中醫(yī)院醫(yī)師醫(yī)技人員三基培訓(xùn)及考核專項(xiàng)方案_第1頁
中醫(yī)院醫(yī)師醫(yī)技人員三基培訓(xùn)及考核專項(xiàng)方案_第2頁
中醫(yī)院醫(yī)師醫(yī)技人員三基培訓(xùn)及考核專項(xiàng)方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

臨清市中醫(yī)院醫(yī)技人員三基培訓(xùn)計(jì)劃及考評(píng)方案“三基三嚴(yán)”是提升醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平關(guān)鍵路徑?!叭奔矗夯A(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能,“三嚴(yán)”即:嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)厲作風(fēng)。為了深入深化醫(yī)院管理年活動(dòng),推進(jìn)我院創(chuàng)建二級(jí)甲等中醫(yī)院工作,培養(yǎng)一支含有良好職業(yè)道德、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和全方面臨床能力技術(shù)隊(duì)伍,使“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考評(píng)具體、連續(xù)、嚴(yán)格、規(guī)范進(jìn)行,現(xiàn)制訂方案以下:一、組織領(lǐng)導(dǎo)(一)成立醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組組長:邢德海副組長:孫華圖組員:化驗(yàn)室、放射科全體醫(yī)務(wù)人員職責(zé):關(guān)鍵負(fù)責(zé)我院醫(yī)技人員三基培訓(xùn)及考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)、管理和監(jiān)督,協(xié)調(diào)好實(shí)施過程中相關(guān)工作,確保培訓(xùn)和考評(píng)工作順利進(jìn)行。(二)成立培訓(xùn)和考評(píng)實(shí)施小組組長:……副組長:……組員:……。職責(zé):分別制訂各科培訓(xùn)考評(píng)細(xì)則,負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)過程考評(píng)具體工作。二、具體方案(一)培訓(xùn)對(duì)象:全體醫(yī)師、藥劑人員、醫(yī)技人員。(二)培訓(xùn)形式1.講課形式(1)科內(nèi)組織專題講課。各科室在科主任主持下,組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、充足利用晨間交班時(shí)間行晨間提問(2)邀請(qǐng)內(nèi)外院教授專題講課,醫(yī)教科組織。(3)帶教老師演示、教學(xué)。(4)參與院外多種形式學(xué)術(shù)講座、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2.自學(xué)自練醫(yī)務(wù)人員自行安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,深入強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)技能。

3.教學(xué)查房、疑難病例討論形式。(三)中醫(yī)藥內(nèi)容要求;1.中醫(yī)藥類、中西醫(yī)結(jié)合類:開展本專業(yè)中醫(yī)藥知識(shí)和技能培訓(xùn)和考評(píng)。2.臨床類:為充足發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì),要求臨床類醫(yī)師學(xué)習(xí)和掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)和技能,并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)和考評(píng),以在實(shí)際工作中主動(dòng)利用中醫(yī)藥適宜技術(shù),發(fā)揮中西醫(yī)結(jié)合作用。(三)考評(píng)1.考評(píng)時(shí)間:標(biāo)準(zhǔn)上十二個(gè)月考評(píng)一次。2.考評(píng)內(nèi)容(1)公共部分:《寶安區(qū)中醫(yī)院基礎(chǔ)醫(yī)療管理制度和相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)》(2)理論考評(píng):對(duì)應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)。(3)操作考評(píng):對(duì)應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)操作技能。醫(yī)師關(guān)鍵是氣管插管、心肺復(fù)蘇、體格檢驗(yàn)。(四)要求1.各級(jí)人員高度重視、主動(dòng)行動(dòng),發(fā)揮主觀能動(dòng)性,合理安排培訓(xùn)時(shí)間,主動(dòng)參與培訓(xùn)。2.認(rèn)真做好訓(xùn)練及考評(píng)統(tǒng)計(jì),并將相關(guān)資料搜集、整理后存檔。3.“三基”考評(píng)必需人人達(dá)標(biāo),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論