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文檔簡介
2024屆山東省濟(jì)南市高新區(qū)重點(diǎn)名校中考化學(xué)對點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.分別向Na2CO3、(NH4)2SO4、NaCl、NH4Cl四種溶液中加入下列一種試劑,便可將它們鑒別出來,這種試劑是()A.鹽酸 B.氯化鈣溶液 C.氫氧化鈉溶液 D.氫氧化鋇溶液2.下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是()A.傾倒液體 B.加熱蒸發(fā)C.向試管中滴加液體 D.點(diǎn)燃酒精燈3.下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A.10g冰受熱融化成10g水B.紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a,灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小C.5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克D.蠟燭受熱熔化,冷卻后質(zhì)量不變4.2019年1月3日,嫦娥四號探測器成功軟著陸月球背面。月球上含有多種金屬元素,如圖是鋁、鈦、鐵三種元素在元素周期表中的信息,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.鋁的相對原子質(zhì)量為26.98B.鈦原子的核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子C.鐵原子核外電子數(shù)為26D.鐵與稀鹽酸反應(yīng)會生成FeCl35.下列說法正確的是A.酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入CO2后石蕊溶液變紅,所以CO2是酸B.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,某反應(yīng)的速率發(fā)生改變,一定使用了催化劑C.一切發(fā)聲體都在振動,因此,物體只要振動就能產(chǎn)生聲音D.運(yùn)動員用力蹬地面起跑,原理是物體間力的作用是相互的6.下列屬于化學(xué)變化的是A.干冰升華 B.蠟燭熔化 C.煤的干餾 D.海水曬鹽7.某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:X+3O2點(diǎn)燃2CO2+2H2O,下列說法正確的是A.X的化學(xué)式是C2H4 B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.O2中氧元素的化合價(jià)為﹣2 D.CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:28.中國科學(xué)技術(shù)館“物質(zhì)之妙”展區(qū)有一臺分子運(yùn)動模擬器。這臺模擬器是由玻璃罩內(nèi)小球的變化情況來表現(xiàn)固、液、氣三態(tài)中分子的狀態(tài)。當(dāng)向前推動滑竿,模擬溫度升高時(shí),玻璃罩中的小球?qū).間隔變小B.質(zhì)量變大C.運(yùn)動加快D.?dāng)?shù)量增多9.運(yùn)用分類思想認(rèn)識物質(zhì)是化學(xué)上常用的方法。下列說法正確的是A.檸檬酸、碳酸均屬于酸,它們都能使石蕊溶液變紅B.氮?dú)狻錃舛紝儆诜墙饘賳钨|(zhì),它們都能在氧氣中燃燒C.氧化鎂、氧化鋁均屬于金屬氧化物,它們都易溶解于水D.硝酸銨、氯化銨均屬于銨鹽,它們都能跟堿性肥料混合使用10.下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全、環(huán)保要求的是A.聞氣體氣味 B.探究燃燒的條件C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.添加酒精二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.質(zhì)疑和反思精神是重要的科學(xué)精神。(1)郭子儀同學(xué)在研究燃燒條件時(shí)候,某些參考資料上講:吹滅蠟燭的滅火原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下,他對此表示懷疑,就試著用電吹風(fēng)的熱風(fēng)去吹蠟燭,結(jié)果蠟燭也熄滅了,于是他認(rèn)為吹滅蠟燭時(shí)候,滅火原理主要是_____,而不是降低溫度到著火點(diǎn)以下。(2)郭子儀同學(xué)學(xué)習(xí)方程式的意義知道:的意義有:①每2個(gè)水分子反應(yīng)生成了2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子。②每36份質(zhì)量的水反應(yīng)生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣??梢缘贸雒?2份質(zhì)量的氧氣中如果有N個(gè)氧分子,那么36份質(zhì)量的水中就有_____個(gè)水分子,每4份質(zhì)量的氫氣中就有_____個(gè)氫分子。這樣就實(shí)現(xiàn)了宏觀質(zhì)量和微觀微粒數(shù)量的有機(jī)統(tǒng)一。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.黃曲霉毒素(化學(xué)式為C17H12O6)廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中,具有強(qiáng)致癌性。(1)黃曲霉毒素中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_____;
(2)黃曲霉毒素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.分類、類比、推理與總結(jié)是人類學(xué)習(xí)知識的重要方法。請回答:要想通過實(shí)驗(yàn)獲得可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,除了要保證嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和規(guī)范的操作方法外,還要保證合理的實(shí)驗(yàn)步驟,據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的A與_____(填“B”或“C”或“D”)歸為一類,依據(jù)是___________________________________________________。通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)有下列反應(yīng):Ag++Cl-=AgCl↓,此反應(yīng)是硝酸銀溶液與含氯離子的溶液混合后發(fā)生的離子反應(yīng)方程式,即用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子,叫做離子反應(yīng)方程式。經(jīng)過比分析,鋇鹽溶液與含硫酸根離子的溶液混合后發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式是________________________,寫出其對應(yīng)的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。14.t2℃時(shí),將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,現(xiàn)象如圖一,甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結(jié)合圖示回答下列問題:固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是_____(填“a”或“b”)。M點(diǎn)的含義_____。向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢?,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲析出,你認(rèn)為“全部溶解”的原因是_____。將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液的有關(guān)說法正確的是_____(填字母)。a.甲溶液仍為飽和溶液b.兩溶液質(zhì)量甲<乙c.兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙d.兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)課上,老師給同學(xué)們做了一個(gè)“滴水生火”的趣味實(shí)驗(yàn):將水滴到放有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上,脫脂棉立即燃燒了起來。此實(shí)驗(yàn)激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了一番探究。他們將少量過氧化鈉粉末放入試管中,然后加入適量的水,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,試管壁發(fā)熱。(提出問題)過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?(作出猜想)甲同學(xué):生成氫氧化鈉乙同學(xué):生成碳酸鈉丙同學(xué):生成氫氣丁同學(xué):生成氧氣(1)大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的推測不正確,理由是______。(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取一支試管收集生成的氣體,堵住試管口,移近酒精燈火焰,點(diǎn)燃無現(xiàn)象(2)____另取一支試管收集生成的氣體,將帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)(3)___有氧氣生成(4)_______溶液變紅,說明溶液呈堿性(得出結(jié)論)(5)過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)是____(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(反思拓展)(6)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究,可知過氧化鈉應(yīng)_____保存。16.如圖是張南同學(xué)所在的化學(xué)活動小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn),他們在探究Ba(OH)2溶液所具有某些化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:甲試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____;乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲過濾后的濾液和乙試管中的溶液都倒入同一個(gè)燒杯中,觀察到只有白色沉淀產(chǎn)生的現(xiàn)象,由此推知甲試管中溶液的溶質(zhì)為_____(化學(xué)式),將燒杯中的沉淀濾去,得到濾液。燒杯中濾液的溶質(zhì)成分中含有哪些離子?張南同學(xué)猜想是:Na+、C1﹣、Ba2+小崗?fù)瑢W(xué)猜想是:Na+、C1﹣、OH﹣、Ba2+小南同學(xué)猜想是:Na+、C1﹣、OH﹣、CO32﹣你猜想的溶質(zhì)離子成分是_____(只填一種情況,填離子符號,不和題中其它成份情況重復(fù))。張南同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加少量硫酸鈉溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:自己的猜想正確,小南猜想不正確。小崗?fù)瑢W(xué)認(rèn)為張南同學(xué)由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確。請對張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及得出的結(jié)論進(jìn)行評價(jià)_____。小崗?fù)瑢W(xué)進(jìn)行了自己的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),取少量燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加硫酸銅溶液,觀察到有白色和藍(lán)色沉淀的現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:其溶質(zhì)離子成分是_____(填離子符號)。張南、小崗兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)所選用的試劑不同,得出結(jié)論也不相同,由兩位同學(xué)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)總結(jié)得出:在驗(yàn)證猜想的溶液中溶質(zhì)離子成分時(shí),所選試劑要求是_____,就能一次性驗(yàn)證溶質(zhì)離子成分。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、鹽酸會與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,但是鹽酸不會與硫酸銨、氯化銨、氯化鈉三種物質(zhì)反應(yīng),不能鑒別,故A錯(cuò)誤;
B、氯化鈣會與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,氯化鈣和硫酸銨生成微溶于水的硫酸鈣,但是氯化鈣不會與氯化銨、氯化鈉兩種物質(zhì)反應(yīng),不能鑒別,故B錯(cuò)誤;
C、氫氧化鈉和碳酸鈉、氯化鈉都不會反應(yīng),和氯化銨和硫酸銨都會生成氨氣,不能鑒別,故C錯(cuò)誤;
D、氫氧化鋇和碳酸鈉生成碳酸鋇沉淀,和硫酸銨生成氨氣和硫酸鋇沉淀,和氯化鈉不會反應(yīng),和氯化銨生成氨氣,四種現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確;
故選:D?!军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí),首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。2、C【解析】
A、向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)瓶塞要倒放,標(biāo)簽要朝向手心,故A正確;B、蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒攪動,散熱,故B正確;C、滴加液體時(shí)滴管不能伸進(jìn)試管內(nèi),滴管要垂懸在試管上方滴加,故C不正確;D、點(diǎn)燃酒精燈用火柴,故D正確。故選C。3、B【解析】
A、10g冰受熱融化成10g水,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a,紙張燃燒生成的新物質(zhì)二氧化碳和水?dāng)U散到空氣中,質(zhì)量減小,能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項(xiàng)正確。
C、5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、蠟燭受熱熔化,冷卻后質(zhì)量不變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:B【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律適合于所有的化學(xué)反應(yīng)。4、D【解析】
A、鋁的相對原子質(zhì)量為26.98,不符合題意;B、左上角是原子序數(shù),原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);鈦原子的核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,不符合題意;C、左上角是原子序數(shù),原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);鐵原子核外電子數(shù)為26,不符合題意;D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)會生成FeCl2,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】元素周期表中,每種元素占據(jù)的空格,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量;原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),單位不是g。5、D【解析】
A、酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入二氧化碳后石蕊溶液變紅,是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊溶液變紅,不是因?yàn)槎趸际撬?,不符合題意;B、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,但是某反應(yīng)的速率發(fā)生改變,不一定是使用了催化劑,如溫度也能改變反應(yīng)速率,不符合題意;C、一切發(fā)聲體都在振動,但是物體振動后還需要介質(zhì)進(jìn)行傳播才能聽到聲音,如物體在真空中振動不能產(chǎn)生聲音,不符合題意;D、運(yùn)動員用力蹬地面起跑,是因?yàn)榱Φ淖饔昧κ窍嗷サ?,運(yùn)動員用力蹬地,地也能給運(yùn)動員一個(gè)反作用力,符合題意。故選D。6、C【解析】
A、干冰升華變?yōu)闅怏w二氧化碳,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、蠟燭熔化,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、煤的干餾,煤在真空條件下分解產(chǎn)生新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確;D、海水曬鹽,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。7、A【解析】由質(zhì)量守恒定律知,A.X的化學(xué)式是C2H4。故A正確。B.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。故B錯(cuò)誤。C.O2中氧元素的化合價(jià)為0.故C錯(cuò)誤。D.CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為12∶32=3∶8.故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律,化學(xué)式,化合價(jià)等知識。8、C【解析】
根據(jù)分子的性質(zhì)考慮,溫度升高,分子獲得能量,運(yùn)動速率加快,分子之間間隔增大?!驹斀狻慨?dāng)向前推動滑竿,溫度升高時(shí),分子獲得能量,運(yùn)動速率加快,分子之間間隔增大,分子的質(zhì)量、數(shù)量都不變。故選C。9、A【解析】
A、檸檬酸、碳酸均屬于酸,它們都能使石蕊溶液變紅,故A正確;B、氮?dú)?、氫氣都屬于非金屬單質(zhì),但氮?dú)獠痪哂锌扇夹?,不能在氧氣中燃燒,故B錯(cuò)誤;C、氧化鎂、氧化鋁均屬于金屬氧化物,但氧化鎂、氧化鋁都不能溶于水,故C錯(cuò)誤;D、銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用,否則會降低肥效,故D錯(cuò)誤。故選A。10、B【解析】
A、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,以防止中毒,不符合題意;B、探究燃燒的條件中在密閉容器中進(jìn)行,能防止五氧化二磷逸散到空氣中,符合安全、環(huán)保要求,符合題意;C、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙,圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細(xì)沙,不符合題意;D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,以免失火,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、清除可燃物2N2N【解析】
(1)郭子儀同學(xué)在研究燃燒條件時(shí)候,某些參考資料上講:吹滅蠟燭的滅火原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下,他對此表示懷疑,就試著用電吹風(fēng)的熱風(fēng)去吹蠟燭,結(jié)果蠟燭也熄滅了,用電吹風(fēng)的熱風(fēng)去吹蠟燭,把石蠟蒸發(fā)形成的石蠟蒸氣吹走,蠟燭熄滅,他得出的滅火原理主要是清除可燃物,而不是降低溫度到著火點(diǎn)以下;故填:清除可燃物。(2)郭子儀同學(xué)學(xué)習(xí)方程式的意義知道:的意義有:①每2個(gè)水分子反應(yīng)生成了2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子。②每36份質(zhì)量的水反應(yīng)生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣。該反應(yīng)中水分子、氫分子、氧分子的個(gè)數(shù)比是2:2:1,每32份質(zhì)量的氧氣中如果有N個(gè)氧分子,那么36份質(zhì)量的水中2N個(gè)水分子,每4份質(zhì)量的氫氣中就有2N個(gè)氫分子;故填:2N2N。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、1∶865.4%【解析】
解:(1)黃曲霉毒素中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為(1×12):(16×6)=1:8;(2)黃曲霉毒素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CA是利用了物質(zhì)溶解性的差異,C是利用鐵生銹的條件,都是利用物質(zhì)的性質(zhì)保證合理的實(shí)驗(yàn)步驟;【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)中的A與C歸為一類,依據(jù)是:A是利用了物質(zhì)溶解性的差異,將固體和液體進(jìn)行分離,C是利用鐵和氧氣和水的反應(yīng)探究鐵生銹的條件,都是利用物質(zhì)的性質(zhì)保證合理的實(shí)驗(yàn)步驟;(2)鋇鹽溶液與含硫酸根離子的溶液混合后發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋇離子和硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,離子反應(yīng)方程式是:;與其對應(yīng)的化學(xué)方程式為:。14、at1℃時(shí),甲乙溶解度相等甲溶于水放熱abd【解析】
(1)由圖可知,t2℃時(shí),將甲、乙各80g分別放到盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃后,甲完全溶解,乙有剩余,說明t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,所以固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是a,故填a。(2)M點(diǎn)是兩種物質(zhì)的溶解度曲線的交點(diǎn),其含義是t1℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等,均為65g,故填t1℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等。(3)固體先全部溶解,一段時(shí)間后又有部分固體析出,說明甲物質(zhì)溶解時(shí)放熱,溶液溫度升高,溶解度增大,故填甲物質(zhì)溶解時(shí)放熱,溶液溫度升高,溶解度增大。(4)a.甲的溶解度隨溫度降低而減小,所以甲溶液仍為飽和溶液,選項(xiàng)正確;b.降溫后,甲析出晶體,溶液質(zhì)量減少,乙不惜出晶體,溶液質(zhì)量不變,所以降溫后兩種溶液的質(zhì)量關(guān)系為甲<乙,選項(xiàng)正確;c.t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中的溶解質(zhì)量不相等,降溫后溶劑不變,所以兩溶液中溶劑質(zhì)量甲≠乙,選項(xiàng)錯(cuò)誤;d.t2℃時(shí),乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<t1℃時(shí)甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以溫度降至t1℃時(shí),兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙,選項(xiàng)正確,故填abd。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、反應(yīng)物中不含碳元素,碳酸鈉中含有碳元素,不符合質(zhì)量守恒定律沒有氫氣生成木條復(fù)燃向反應(yīng)后溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2放熱密封【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,過氧化鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素,不含有碳元素,而乙同學(xué)認(rèn)為生成物中有碳酸鈉,碳酸鈉中含有碳元素,不符合質(zhì)量守恒定律,因此,乙同學(xué)的推測不正確,故填寫:反應(yīng)物中不含碳元素,碳酸鈉中含有碳元素,不符合質(zhì)量守恒定律;(2)將收集生成氣體的試管,移進(jìn)酒精燈火焰,無現(xiàn)象,說明該氣體不具有可燃性,即生成氣體不是氫氣,故填寫:沒有氫氣生成;(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是有氧氣生成,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,因此,觀察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃,故填寫:木條復(fù)燃;(4)當(dāng)向反應(yīng)后溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液,反應(yīng)后溶液變?yōu)榧t色,根據(jù)無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅的原則可知,反應(yīng)物溶液呈堿性,故填寫:反應(yīng)后;(5)由以上實(shí)驗(yàn)探究可得,過氧化鈉與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氧氣,故填寫:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2;將水滴到放有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上,脫脂棉立即燃燒了起來,說明溫度達(dá)到了脫脂棉的著火點(diǎn),因此,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),故填寫:放熱;(6
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