2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市靖江市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市靖江市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第2頁
2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市靖江市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第3頁
2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市靖江市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第4頁
2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市靖江市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市靖江市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共6小題,每小題2分,共12分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列各數(shù)是無理數(shù)的是(

)A.?2 B.227 C.0.010010001 2.某速凍水餃的包裝袋上標(biāo)注的儲藏溫度是“?18±2℃A.?17℃ B.?18℃ C.3.如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)P的位置被一滴墨水遮擋了,那么請估計數(shù)軸上點(diǎn)P表示的數(shù)可能是(

)A.?2.6 B.?1.4 C.2.6 4.下列等式變形中,不正確的是(

)A.若a=b,則a?2=b?2 B.若a=b,則?2a5.“腹有詩書氣自華,最是書香能放遠(yuǎn).”為鼓勵和推廣全民閱讀活動,某書店開展促銷活動,促銷方法是將原價為x元的一批圖書以0.8(x?15A.在原價的基礎(chǔ)上打8折后再減去15元 B.在原價的基礎(chǔ)上打0.8折后再減去15元

C.在原價的基礎(chǔ)上減去15元后再打8折 D.在原價的基礎(chǔ)上減去15元后再打0.8折6.如圖,已知點(diǎn)A是射線BE上一點(diǎn),過A作CA⊥BE交射線BF于點(diǎn)C,AD⊥BA.∠B的余角只有∠1

B.圖中互余的角共有4對

C.∠1的補(bǔ)角只有∠ACF

二、填空題:本題共10小題,每小題2分,共20分。7.2023年杭州舉辦了第19屆亞運(yùn)會,杭州亞運(yùn)會售出約3050000張門票,3050000這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為______.8.2024的相反數(shù)是______.9.比較大?。?0.5°______60°30′(用“>”“<”“=10.單項(xiàng)式13πa2b11.如圖,直線AD與BE相交于點(diǎn)O,∠AOC=∠12.下列三個日常現(xiàn)象:

①用兩根釘子就可以把一根木條固定在墻上;

②把彎曲的公路改直,就能夠縮短路程;

③體育課上,老師測量某個同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績.

其中,可以用“兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象是______(填序號).13.如圖,點(diǎn)A在射線OX上,OA=2。若將OA繞點(diǎn)O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)30°到OB,那么點(diǎn)B的位置可以用(2,30°)表示。若將OB延長到C,使OC=3,再將O14.在植樹節(jié)活動中,A班有30人,B班有21人,現(xiàn)從B班調(diào)一部分人去A班,使A班人數(shù)為B班人數(shù)的2倍,那么應(yīng)從B班調(diào)出______人.15.已知當(dāng)x=a時,代數(shù)式?x+m與代數(shù)式x+n的值都等于816.已知數(shù)軸上的A、B兩點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)字分別為?5、3,點(diǎn)P,Q同時分別從A,B出發(fā)沿數(shù)軸正方向運(yùn)動,點(diǎn)P的運(yùn)動速度為m個單位/秒,點(diǎn)Q的運(yùn)動速度為n個單位/秒,在運(yùn)動過程中,取線段AQ的中點(diǎn)C(點(diǎn)C始終在線段PQ上),若線段PC的長度總為一個固定的值,則m與n三、解答題:本題共9小題,共68分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題4分)

計算:

(1)?7?(18.(本小題8分)

解下列方程:

(1)6?5x19.(本小題8分)

先化簡,再求值:a2b+(?5a20.(本小題8分)

(1)畫出如圖所示幾何體從正面、左面、上面看到的平面圖形;

(2)若再添加n個小正方體,使新得到的幾何體從正面和左面看到的平面圖形不變,則n的最大值為______.21.(本小題8分)

如圖,點(diǎn)M,C、N在線段AB上,給出下列三個條件:①AM=12AC、②BN=12BC、③MN=12AB.

22.(本小題8分)

如圖是兩張不同類型火車的車票:(“Dxxx次”表示動車,“Gxxx次”表示高鐵).已知該動車和高鐵的平均速度分別為200km/h23.(本小題8分)

用無刻度直尺在網(wǎng)格中畫圖(圖中的點(diǎn)A、B、C、D都在網(wǎng)格的格點(diǎn)上):

(1)畫直線AD交BC于點(diǎn)G;

(2)過點(diǎn)A畫直線EF,使EF/?/B24.(本小題8分)

定義:如果兩個一元一次方程的解之和為1,我們就稱這兩個方程為“美好方程”.例如:方程2x?1=3和x+1=0為“美好方程”.

(1)方程4x?(25.(本小題8分)

小明同學(xué)學(xué)習(xí)角平分線后,借助一副三角尺的運(yùn)動操作探索變化過程中的不變的量.

操作1:如圖1所示放置,其中∠BAC=∠D=90°,∠ABC=∠C=45°;∠DAE=60°,∠E=30°.分別作出∠BAD、∠CAE的平分線AM、AN,得到∠MAN=______;

操作2:將三角尺ABC固定,三角尺ADE繞點(diǎn)A以10°/s的速度逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)AD邊與AB邊重合時,此時A、D、B、M在同一條直線上,作出∠CAE的平分線AN,如圖2所示,得到∠MAN=答案和解析1.【答案】D

【解析】【分析】

此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).

無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).

【解答】

解:A、是整數(shù),是有理數(shù),選項(xiàng)錯誤;

B、是分?jǐn)?shù),是有理數(shù),選項(xiàng)錯誤;

C、是有限小數(shù),是有理數(shù),選項(xiàng)錯誤;

D、是無理數(shù),選項(xiàng)正確.

故選2.【答案】D

【解析】解:∵速凍水餃的儲藏溫度是?18±2℃,

∴速凍水餃的儲藏溫度是?20~?16℃,

故選項(xiàng)D符合題意,選項(xiàng)A,B,C3.【答案】B

【解析】解:設(shè)P表示的數(shù)是x,

由數(shù)軸可知:P點(diǎn)表示的數(shù)大于?2,且小于?1,即?2<x<?1,

A、?3<?2.6<?2,故本選項(xiàng)錯誤;

B、?2<?1.4<?1,故本選項(xiàng)正確;

C4.【答案】D

【解析】解:A選項(xiàng)考查是等式兩邊同時加上一個數(shù)等式不變,故正確;

B選項(xiàng)考查的是等式兩邊同時乘以一個數(shù)等式不變,故正確;

C選項(xiàng)考查的是等式兩邊同時除以一個不為0的數(shù)等式不變,故正確;

D選項(xiàng)當(dāng)m=0時,a=b不一定成立,故錯誤,

故選:D.

根據(jù)等式的性質(zhì)逐個判斷即可得到答案.5.【答案】C

【解析】解:由題意可得,

0.8(x?15)元表示:在原價的基礎(chǔ)上減去15元后再打8折.

故選:C.

6.【答案】B

【解析】解:A、∵CA⊥BE,AD⊥BF,

∴∠BAC=∠ADB=90°,

∴∠B+∠1=90°,∠B+∠BAD=90°,

∴∠1是∠B的余角,∠BAD也是∠B的余角,故A錯誤,不合題意;

B、∵CA⊥BE,AD⊥BF,

∵∠BAC=∠ADB=∠ADC=907.【答案】3.05×【解析】解:3050000=3.05×106.

故答案為:3.05×106.

科學(xué)記數(shù)法的表現(xiàn)形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n8.【答案】?2024【解析】解:根據(jù)相反數(shù)的定義可知,

2024的相反數(shù)是?2024;

故答案為:?2024.

根據(jù)“只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)”,即可得出結(jié)果.9.【答案】=

【解析】解:60.5°=60°+0.5×60′=6010.【答案】3

【解析】解:單項(xiàng)式13πa2b的次數(shù)是2+1=3.

故答案為:311.【答案】36°【解析】解:∵∠AOC=∠COE=2∠DOE,∠AO12.【答案】②

【解析】解:①用兩根釘子就可以把一根木條固定在墻上,依據(jù):兩點(diǎn)確定一條直線;

②把彎曲的公路改直,就能夠縮短路程,依據(jù):兩點(diǎn)之間線段最短;

③體育課上,老師測量某個同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績,依據(jù):垂線段最短;

故答案為:②.

根據(jù)線段的性質(zhì)、垂線段的性質(zhì)、直線的性質(zhì)分別進(jìn)行分析.

此題主要考查了線段的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩點(diǎn)之間,線段最短.13.【答案】3,85°【解析】解:如圖所示,由題意可得:OC=3,∠AOD=85°,

故點(diǎn)D的位置可以用(3,85°)14.【答案】4

【解析】解:設(shè)應(yīng)從B班調(diào)出x人,由題意可得,

x+30=2(21?x),

解得:x15.【答案】16

【解析】解:∵當(dāng)x=a時,代數(shù)式?x+m與代數(shù)式x+n的值都等于8,

∴?a+m=8,a+n=8,

∴m=8+a,n=816.【答案】n=【解析】解:設(shè)運(yùn)動t秒時,

AQ=3?(?5)+nt=8+nt,AP=mt,

∵點(diǎn)C是AQ的中點(diǎn),

∴AC=17.【答案】解:(1)原式=?7+10?8+2

=【解析】(1)根據(jù)加減運(yùn)算法則直接計算即可得到答案;

(218.【答案】解:(1)去括號得,6?5x=12?3x,

移項(xiàng)合并得:?2x=6,

解得:x=?3;

【解析】(1)方程去括號,移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;

(2)方程去分母,去括號,移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為19.【答案】解:原式=a2b?5ab2+a2b?2a2【解析】原式去括號合并得到最簡結(jié)果,把a(bǔ)與b的值代入計算即可求出值.

此題考查了整式的加減?化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.20.【答案】6

【解析】解:(1)三視圖如圖所示:

(2)使新得到的幾何體從正面和左面看到的平面圖形不變,則n的最大值為6.

故答案為:6.

(1)根據(jù)三視圖的定義畫出圖形;

(21.【答案】①②

③【解析】解:(1)如果AM=12AC,BN=12BC,那么MN=12AB;

證明:AM=12AC,BN=12BC,

則MC=AC?AM=12AC,CN=BC?BN=12BC,

∴22.【答案】解:設(shè)A,B兩地之間的距離為x?km,

由題意可得:x200?x300=1,

解得x=【解析】根據(jù)兩個的時間差列式求解即可得到答案.

本題考查一元一次方程解決行程問題,正確找到等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.23.【答案】解:(1)如圖1,連接連接AD,交BC于一點(diǎn)G,點(diǎn)G為所求;

(2)如圖2,取格點(diǎn)E,連接EA并延長,交格點(diǎn)F,此時直線EF到直線BC的距離處處相等,即EF/?/BC,

即直線EF為所求;

(3)如圖3,點(diǎn)O為所求.

∵點(diǎn)O在直線BC上,

∴AO+BO+CO=AO+BC【解析】(1)直接連接AD,交BC于一點(diǎn),該點(diǎn)即為點(diǎn)G,

(2)取格點(diǎn)E,連接EA并延長,交格點(diǎn)F,根據(jù)EF/?/BC,即直線EF到直線BC的距離處處相等,即可求解;

(3)24.【答案】解:(1)方程4x?(x+5)=1與方程?2y?y=3是“美好方程”,理由如下:

由4x?(x+5)=1,

解得x=2;

由?2y?y=3,解得y=?1.

∵?【解析】(1)分別求解方程,再進(jìn)行判斷即可;

(2)由題意得另一個方程的解為:1?n,推出25.【答案】75°

75【解析】解:操作1,圖1中,∵AM是∠BAD的平分線,∠EAD=60°,

∴∠EAM=∠MAD=12∠EAD=30°,

∵AN是∠CAE的平分線,

∴∠C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論