蘇州工業(yè)園區(qū)幼兒園綜合發(fā)展評估行動專項(xiàng)方案

蘇州工業(yè)園區(qū)幼稚園綜合發(fā)展評定行動方案（08修訂）一、指導(dǎo)思想以《幼稚園管理?xiàng)l例》、《幼稚園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù)，以鞏固和發(fā)展幼稚園常規(guī)管理結(jié)果、增強(qiáng)幼稚園可連續(xù)發(fā)展能力、區(qū)域性整體提升幼兒教育水平為目標(biāo)，堅(jiān)持方向性、全方面性、科學(xué)性和可操作性標(biāo)準(zhǔn)，以提升幼兒素質(zhì)、促進(jìn)幼兒身心發(fā)展為根本宗旨，深入深化教育改革，規(guī)范幼稚園管理，為幼兒終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、評定體系本評定方案共分五大塊，分別為常規(guī)管理、行風(fēng)建設(shè)、辦園結(jié)果、隊(duì)伍建設(shè)和教育科研。其中常規(guī)管理、行風(fēng)建設(shè)由十個(gè)B級指標(biāo)組成，總分為160分；辦園結(jié)果、隊(duì)伍建設(shè)和教育科研為加分部分，也由十個(gè)B級指標(biāo)組成。三、評定措施1、評定程序幼稚園每十二個(gè)月年初向區(qū)教育局遞交綜合發(fā)展年度目標(biāo)，年底遞交本年度工作總結(jié)及自評表。關(guān)鍵交流幼稚園特色性工作和幼稚園關(guān)鍵得到發(fā)展工作；常規(guī)性資料能夠整理后存放在幼稚園網(wǎng)頁上，特色性工作和加分指標(biāo)材料必需帶至評定現(xiàn)場。教育局在對各單位綜合匯報(bào)審查后，組織相關(guān)行政科室和教育研究部門，對幼稚園年度綜合發(fā)展情況進(jìn)行現(xiàn)場考評和評定。2、評定和表彰評定結(jié)論分A、B、C三等。連續(xù)兩次被評為A等幼稚園，授予“蘇州工業(yè)園區(qū)綜合發(fā)展評定優(yōu)異幼稚園”銅牌；連續(xù)兩次獲“蘇州工業(yè)園區(qū)綜合發(fā)展評定優(yōu)異幼稚園”單位，授予“蘇州工業(yè)園區(qū)綜合發(fā)展評定示范幼稚園”銅牌。當(dāng)年評定結(jié)論為C等幼稚園不能申報(bào)各類優(yōu)異單位稱號，園長沒有資格參評各類優(yōu)異個(gè)人。依據(jù)《蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校特色建設(shè)評定措施》,對幼稚園特色發(fā)展方面做出顯著成績幼稚園，經(jīng)審報(bào)，每十二個(gè)月評出若干所“蘇州工業(yè)園區(qū)特色學(xué)校A級”、“蘇州工業(yè)園區(qū)特色學(xué)校AA級”、“蘇州工業(yè)園區(qū)特色學(xué)校AAA級”單位，并授予銅牌。同時(shí)，依據(jù)《蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校教育科研工作評定措施》，對在教育科研方面取得顯著成績幼稚園，經(jīng)審報(bào)，每十二個(gè)月評出“蘇州工業(yè)園區(qū)教育科研優(yōu)異學(xué)?！被颉疤K州工業(yè)園區(qū)教育科研型學(xué)校”，并授予銅牌。凡取得特色學(xué)校銅牌或教育科研銅牌單位，將結(jié)合綜合發(fā)展評定年底考評，實(shí)施對應(yīng)年審制度，年審不達(dá)標(biāo)，則要求整改，整改后仍不達(dá)標(biāo)，取消已取得榮譽(yù)。3、評定標(biāo)準(zhǔn)(1)A等或B等①落實(shí)幼教法規(guī)不力，違反幼兒教育規(guī)律，進(jìn)行早期定向培養(yǎng)；②發(fā)生由幼稚園負(fù)關(guān)鍵責(zé)任重大事故；③出現(xiàn)師德敗壞、（包含體罰或變相體罰幼兒），造成不良社會影響；④出現(xiàn)老師違法刑事案件；⑤不按政策要求(2)凡指標(biāo)A1、A2總分達(dá)成150分，且指標(biāo)A3、A4、A5總分不少于110分，有資格評為A等。凡指標(biāo)A1、A2總分達(dá)成120分，且指標(biāo)A3、A4、A5總分不少于80分，可評為B等。依據(jù)綜合評定情況，每十二個(gè)月評出一個(gè)單位為A等幼稚園。本方案自頒布之日起試行。附：《蘇州工業(yè)園區(qū)幼稚園綜合發(fā)展評定指標(biāo)》（試行）操作細(xì)則附件1：蘇州工業(yè)園區(qū)幼稚園綜合發(fā)展評定指標(biāo)（修訂）操作細(xì)則一級指標(biāo)二級指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和賦分分值考評方法A1常規(guī)管理120分B1辦園計(jì)劃有五年發(fā)展計(jì)劃和年度實(shí)施計(jì)劃（3）。計(jì)劃中對幼稚園、老師、幼兒發(fā)展，有明確目標(biāo)和具體方法，計(jì)劃、目標(biāo)和幼稚園實(shí)際情況相一致（7）。10查閱資料問卷調(diào)查座談會B2依法治園依法制訂幼稚園章程（3）。實(shí)施園務(wù)公開制度（3）。健全每十二個(gè)月召開一次教代會制度（2）。各部門工作目標(biāo)清楚，各項(xiàng)制度落實(shí)（2）。10同上B3園長參教園長兼課每七天不少于2節(jié)（2），聽課每學(xué)期不少于30節(jié)（3）。有主持教研課題（2），能深入教研組指導(dǎo)教學(xué)（3）。10同上B4保育工作保教工作符合幼兒教育規(guī)律，表現(xiàn)體智德美發(fā)展要求（10）。幼兒發(fā)展水平良好，定時(shí)對幼兒進(jìn)行發(fā)展水平測評，幼兒個(gè)體發(fā)展檔案健全。（10）10同上B5教育工作10同上B6家園工作和家庭親密合作，形成幼兒成長良好環(huán)境（5）。充足利用小區(qū)資源，建立園外教育基地，定時(shí)開展活動。（5）。10同上B7環(huán)境創(chuàng)設(shè)幼稚園環(huán)境創(chuàng)設(shè)能表現(xiàn)辦園理念、辦園特色、富有教育性。（10）10現(xiàn)場察看查閱資料問卷調(diào)查B8衛(wèi)生工作落實(shí)衛(wèi)生保健制度,各類帳冊、資料齊全規(guī)范，無大范圍流行病發(fā)生。（5）食堂管理規(guī)范。（5）10同上B9安全工作落實(shí)安全防護(hù)方法，安全檢驗(yàn)制度健全，無安全事故（5）。有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，提升幼兒自我保護(hù)意識和能力（5）。10同上B10學(xué)籍管理運(yùn)行規(guī)范，資料齊全，每學(xué)期按時(shí)上報(bào)，數(shù)據(jù)正確。（10）10查閱資料B11經(jīng)費(fèi)使用經(jīng)費(fèi)使用合理（5）。實(shí)施年報(bào)年審制度，報(bào)表如實(shí)齊全。（5）10同上B12校產(chǎn)管理校產(chǎn)管理制度齊全，設(shè)備完好，安全有保障（5）。使用率高，使用統(tǒng)計(jì)齊全（5）10同上A2行風(fēng)建設(shè)40分B13師德規(guī)范有《老師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施意見和檢驗(yàn)方法（5）。老師敬業(yè)愛崗、為人師表。（5）10查閱資料問卷調(diào)查座談會B14規(guī)范招生嚴(yán)格實(shí)施招生政策，堅(jiān)持公開公平公正標(biāo)準(zhǔn)（5）?？刂妻k學(xué)額（5）。10查詢以往投訴及電話調(diào)查。由教育局提供B15規(guī)范收費(fèi)嚴(yán)格實(shí)施收費(fèi)政策要求，杜絕一切亂收費(fèi)行為（5）。收費(fèi)實(shí)施公告制（5）。10B16社會評價(jià)家長、小區(qū)滿意度90%以上（10）。10問卷調(diào)查電話調(diào)查一級指標(biāo)二級指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分值考評方法A3辦園結(jié)果B17辦園特色辦園特色顯著，在某領(lǐng)域已形成區(qū)級（及以上）特色，并取得顯著成績，得到社會公認(rèn)。20特色評定B18幼兒獲獎(jiǎng)幼兒獲由教育部門組織藝術(shù)類、體育類等獎(jiǎng)項(xiàng)。見注查閱資料B19爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)校在本年度內(nèi)爭創(chuàng)全國、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)級各類榮譽(yù)。見注查閱資料B20結(jié)果展示承接一定規(guī)模全國、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)教育、教學(xué)研討、培訓(xùn)競賽等，取得很好社會影響。見注查閱資料B21示范作用發(fā)揮示范作用，對區(qū)內(nèi)相關(guān)幼稚園主動幫扶，使幫扶幼稚園取得省、市綜合榮譽(yù)，活動資料齊全。見注查閱資料電話調(diào)查A4隊(duì)伍建設(shè)B22老師榮譽(yù)本年度老師（含當(dāng)年引進(jìn)）獲各類榮譽(yù)稱號。見注查閱資料B23評優(yōu)競賽參與全國、省、市、區(qū)評優(yōu)課、基礎(chǔ)功競賽。見注查閱資料B24公開教學(xué)老師負(fù)擔(dān)全國、省、市、區(qū)級公開課教學(xué)任務(wù)。見注查閱資料A5教育科研B25課題研究負(fù)擔(dān)和保教相關(guān)全國、省、市、區(qū)級課題，老師參與面廣，研究過程扎實(shí)，有成效。見注查閱資料B26撰寫文章本年度老師論文、隨筆、案例在全國、省、市、區(qū)級發(fā)表或獲獎(jiǎng)。見注查閱資料注：B17：參考《蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校特色建設(shè)評定措施》評定量分。B18：B23獲全國級一、二、三等獎(jiǎng)每人次分別加6、5、4分；獲省級一、二、三等獎(jiǎng)每人次分別加5、4、3分；獲市級一、二、三等獎(jiǎng)每人次分別加4、3、2分；獲區(qū)級一、二、三等獎(jiǎng)每人次分別加3、2、1分；團(tuán)體獲獎(jiǎng)按對應(yīng)等級個(gè)人獲獎(jiǎng)兩倍計(jì)分。（同一個(gè)人、同一內(nèi)容不反復(fù)加分，以最高層次計(jì)分；各類競賽活動以教育行政部門組織為準(zhǔn)，老師評優(yōu)競賽由園區(qū)教育部門統(tǒng)一組織、選拔各類競賽為準(zhǔn)）。B19：綜合榮譽(yù)分別加20、15、10、5、3分，條線榮譽(yù)降級計(jì)分。經(jīng)教育行政部門認(rèn)可，并和保教工作相關(guān)創(chuàng)建活動。B20：分別加8、7、6、5、4分。由教育主管部門認(rèn)可，10分封頂。B21：和區(qū)內(nèi)幼稚園結(jié)對交流加5分，每十二個(gè)月有結(jié)對交流計(jì)劃，并能深入細(xì)致地開展工作，5分；幫助結(jié)對幼稚園創(chuàng)建省、市、區(qū)幼稚園分別加6、4、2分；帶分園成績突出加8分。B22獲全國優(yōu)異老師、全國勞模等每人次加15分；獲省特級老師、省優(yōu)異教育工作者、省勞模等每人次加10分；獲市名老師名校長（含十杰）、學(xué)科（術(shù)）帶頭人、雙十佳（含教壇新秀）每人次分別加8、7、6、分；獲區(qū)學(xué)科（術(shù)）帶頭人和名教、教學(xué)能手、（教壇新秀）、每人次分別加5、4、3分；獲鎮(zhèn)學(xué)科（術(shù)）帶頭人、教學(xué)能手、（教壇新秀）、每人次分別加2、1分。B24：每人次分別加6、5、4、3分（以教育行政部門組織為準(zhǔn)，和評優(yōu)課不反復(fù)計(jì)分）。B25：分別加8、7、6、5分（以最高層次計(jì)分，不累計(jì)）。B26：分別加6、5、4、3分（教育學(xué)會組織論文競賽及論文集輯、隨筆、案例降級計(jì)分）。B25：B26：總分15%計(jì)入A5蘇州工業(yè)園區(qū)幼稚園綜合發(fā)展評定表單位（蓋章）：一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值自評分評定分A1常規(guī)管理120分B1辦園計(jì)劃10B2依法治園10B3園長參教10B4保育工作10B5教育工作10B6家園工作10B7園舍文化10B8衛(wèi)生工作10B9安全衛(wèi)生10B10學(xué)籍管理10B11經(jīng)費(fèi)使用10B12校產(chǎn)管理10A2行風(fēng)建設(shè)40分B13師德規(guī)范10B14規(guī)范招生10B15規(guī)范收費(fèi)10B16社會評價(jià)10小計(jì)得分A3辦園結(jié)果B17辦園特色20B18幼兒獲獎(jiǎng)B19爭先創(chuàng)優(yōu)B20結(jié)果展示B21示范作用A4隊(duì)伍建設(shè)B22老師榮譽(yù)B23評優(yōu)競賽B24公開教學(xué)A5教育科研B25課題研究B26論文發(fā)表小計(jì)得分總計(jì)得分蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校教育科研工作評定申請表學(xué)校（蓋章）校長簽字項(xiàng)目具體要求C級指標(biāo)分值自評考評A5B30科研氣氛20分

C1學(xué)校重視教育科研工作，有近期、中期、遠(yuǎn)期計(jì)劃和年度工作計(jì)劃，目標(biāo)明確、職責(zé)分工明確，要求具體。2

C2教育科研經(jīng)費(fèi)、人員得到充足確保，其它部門支持、配合教科研工作。結(jié)合實(shí)際建立了教育科研激勵(lì)機(jī)制；教科室、課題組工作職責(zé)和制度健全，檢驗(yàn)落實(shí)到位。3

C3老師參與學(xué)校獨(dú)立負(fù)擔(dān)綜合研究課題百分比不低于20%，參與學(xué)校獨(dú)立負(fù)擔(dān)德育和學(xué)科研究課題百分比不低于60%。6

C4認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)教育理論，開展學(xué)習(xí)交流活動或組織教授講座，每學(xué)期不少于4次。教科室每學(xué)期選編學(xué)習(xí)資料不少于2輯，指定學(xué)習(xí)用書不少于1本，并有對學(xué)習(xí)檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)。4

C5教育科研結(jié)果表現(xiàn)于學(xué)校本身教育、教學(xué)實(shí)踐中，能促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量全方面提高。5

綜合課題研究A5B25依據(jù)學(xué)校發(fā)展、師生成長設(shè)置切合教育實(shí)際課題，負(fù)擔(dān)全國、省、市、區(qū)級課題，過程扎實(shí)有效，并取得階段性結(jié)果。見細(xì)則撰寫文章A5B26本年度老師發(fā)表或獲獎(jiǎng)全國、省、市、區(qū)級教育論文、教育案例。發(fā)表每篇分別加6、5、4、3分，獲獎(jiǎng)減半加分。發(fā)表論文和論文獲獎(jiǎng)老師覆蓋面不足30%，總分按50%記分。

教科研工作總結(jié)

園區(qū)教育局蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校特色建設(shè)評定申請表學(xué)校（蓋章）校長簽字序號具體要求分值自評考評1學(xué)校特色建設(shè)有一定傳統(tǒng)和基礎(chǔ)，有三年以上時(shí)間創(chuàng)建，在全區(qū)有較大影響，在全市有一定著名度。10

2學(xué)校特色建設(shè)在理論指導(dǎo)下進(jìn)行有效實(shí)踐，制訂了特色建設(shè)（近期、中期、遠(yuǎn)期）計(jì)劃、年度計(jì)劃和目標(biāo)；學(xué)校特色建設(shè)計(jì)劃已組織教授進(jìn)行了論證。10

3學(xué)校特色建設(shè)經(jīng)費(fèi)、人員、設(shè)施得到充足確保；各部門工作、教育資源得到整合；結(jié)合實(shí)際，建立了推進(jìn)特色建設(shè)激勵(lì)、保障機(jī)制。10

4學(xué)校初步形成教有專長、主動熱心學(xué)校特色教育老師群體；部分老師特色教育在區(qū)內(nèi)外有比較高著名度。10

5學(xué)校開設(shè)表現(xiàn)學(xué)校特色專題活動課程，重視和課程改革、信息技術(shù)教育整合；圍繞特色建設(shè)內(nèi)容，定時(shí)開設(shè)選修或?qū)ｎ}講座，對發(fā)展目標(biāo)和幼兒培養(yǎng)有直接支撐作用，受益面較大。10

6堅(jiān)持科研先導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)了特色建設(shè)科研課題，能集中力量處理特色建設(shè)中難點(diǎn)問題，逐步探索出成功做法和經(jīng)驗(yàn)。10

7校園文化建設(shè)和學(xué)校環(huán)境氣氛能突出學(xué)校特色建設(shè)內(nèi)容。5

8特色教育活動列入學(xué)?；顒佑?jì)劃，定時(shí)開展活動，活動有詳盡完備記載。10

9學(xué)校能開展特色建設(shè)活動展示；20%以上學(xué)生開始顯露出個(gè)性專長，并得到顯著發(fā)展；在區(qū)級以上相關(guān)競賽活動中，獲獎(jiǎng)百分比高；有成績展示室。15

10學(xué)校老師在特色建設(shè)方面教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或論文在市級以上刊物上發(fā)表。10

11申請等級（打√）①A②AA③AAA總分

學(xué)校特色建設(shè)評定申請匯報(bào)

年月日注：1、申請匯報(bào)不超出1000字。2、凡經(jīng)過評定，得分沒有達(dá)成學(xué)校申請等級，不再對下一等級特色建設(shè)進(jìn)行評定，綜合發(fā)展評定A3B17項(xiàng)只記考評得分。3、學(xué)校要有充足特色建設(shè)原始材料和依據(jù)，隨時(shí)