Unit7第5課時(SectionB2a-2e)(導(dǎo)學(xué)案)九年級英語全一冊(人教版)_第1頁
Unit7第5課時(SectionB2a-2e)(導(dǎo)學(xué)案)九年級英語全一冊(人教版)_第2頁
Unit7第5課時(SectionB2a-2e)(導(dǎo)學(xué)案)九年級英語全一冊(人教版)_第3頁
Unit7第5課時(SectionB2a-2e)(導(dǎo)學(xué)案)九年級英語全一冊(人教版)_第4頁
Unit7第5課時(SectionB2a-2e)(導(dǎo)學(xué)案)九年級英語全一冊(人教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.SectionB2a2e單元Unit7課時第5課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.語言能力:進一步加強對閱讀短文的理解,并對其中的重點詞匯和語言結(jié)構(gòu)進行運用。學(xué)生通過閱讀理解學(xué)會如何使用被動語態(tài)。了解父母與孩子關(guān)于興趣愛好與學(xué)習(xí)的不同見解,并發(fā)表自己觀點。2.文化意識:能夠通過對語篇的學(xué)習(xí),引發(fā)對未來的思考,立志積極為夢想努力,培養(yǎng)學(xué)生面對困難,想方設(shè)法積極應(yīng)對困難的精神。3.思維品質(zhì):能夠在老師的引導(dǎo)下,通過思維導(dǎo)圖,推理判斷等活動,提取整理關(guān)鍵信息,推斷語篇的深層含義,提高思維邏輯性和批判性。4.學(xué)習(xí)能力:通過閱讀有關(guān)追逐夢想的文章,保持學(xué)習(xí)英語的興趣,通過閱讀策略的學(xué)習(xí)提升閱讀理解能力。學(xué)習(xí)重難點教學(xué)重點:進一步加強對閱讀短文的理解,并對其中重點詞匯和語言結(jié)構(gòu)進行運用。教學(xué)難點:學(xué)會使用含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)聯(lián)系實際,發(fā)表自己觀點課前預(yù)習(xí)一.請根據(jù)中文意思寫出下列重點單詞。1.支持v.&n.__________2.進來;進去v.__________3.選擇;挑選n.__________二.請認(rèn)真閱讀課文,找出下列重點短語。4.擋……的路;妨礙___________5.一名賽跑明星___________6.實現(xiàn)某人的夢想___________7.沒理由反對賽跑___________8.其他可能的工作___________9.最終成為一名職業(yè)的賽跑者_________10.進入大學(xué)___________11.對(做)某事認(rèn)真___________三.請用以上重點短語完成下列句子。12.只有那樣我才會有機會實現(xiàn)我的夢想。OnlythenwillIhaveachanceto____________.13.但是我們認(rèn)為我們的兒子需要考慮其他可能的工作。Butwethinkoursonneedsto____________________.合作探究任務(wù)一:1.Whatdoyouthinkthepassageismainlyaboutaccordingtothetitle?2.What’stheboyinthepicturedoing?What’shishobby?任務(wù)二:1.What’sthemainideaofthispassage?teenagers’pointabouthobbies.Parents’pointsabouthobbies.Teenagers’andparents’differentpointsabouthobbies.2.Whatkindofpassageisit?Narrations(記敘文)Argumentation(議論文)Exposition(說明文)3.任務(wù)三:1.Readpara.1andfinishthechart.2.Readpara.2andfillintheIDcard3.Readpara.3andanswerthequestions1).WhatdoesLiuYuthinkheshouldbeallowedtodo?2).Whyheinsistshisrunningdream?4.Readpara.45andfillthechart5.Summary隨堂速練一.單項選擇1.Youaresuretosucceedifyouare__________abouteverything.A.outgoing B.serious C.creative D.friendly2.Ifyouworkhard,wewillhavea__________toachieveourdreams.A.chance B.pride C.education D.advice3.Wehavenothingagainst__________that.A.do B.todo C.done D.doing4.Sometimeshobbiescan___________schoolwork.A.getintheway B.getinthewayofC.getinthewayonD.getinthewaywith二.

用方框中所給單詞或短語的適當(dāng)形式填空1.Weallknowthatthe16thAsianGamesheldinGuangzhouisagreat_______(succeed).2,_______(be)aprofessionalbasketballplayerlikeYaoMingisalwaystheboy’sdream.3.Ourteachershavenothingagainst_______(surf)theInternet.4.Everyoneshouldrealizethe________(important)ofsavingwater.5.Ihopetohaveachanceof__________(study)abroad.參考答案課前預(yù)習(xí)1.support 2.enter 3.choice 4.getinthewayof 5.arunningstar6.achieveone'sdream 7.havenothingagainstrunning 8.otherpossiblejobs9.endupasaprofessionalrunner 10.enteruniversity 11.beseriousabout(doing)sth.12.achievemydream 13.thinkaboutotherposs

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論