（統(tǒng)考版）2023版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理第二章行星地球第3講宇宙中的地球?qū)W生用書

第3講宇宙中的地球[考綱呈現(xiàn)]1.地球所處宇宙環(huán)境。2.地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。3.太陽對地球的影響。4.地球的圈層結(jié)構(gòu)及各圈層的主要特點?！竞诵乃仞B(yǎng)解讀】1.區(qū)域認(rèn)知：利用天體系統(tǒng)層次圖示，認(rèn)識天體間的位置關(guān)系。利用示意圖認(rèn)識地球內(nèi)外部圈層結(jié)構(gòu)。2．綜合思維：利用材料分析地球存在生命的自身條件和外部條件。結(jié)合圖示掌握地球內(nèi)部圈層的特點。3．地理實踐力：觀察晴朗夜晚的星空，識別主要天體及特征。4．人地協(xié)調(diào)觀：樹立正確的宇宙觀，保護(hù)地球所在的宇宙環(huán)境。【知識體系導(dǎo)學(xué)】考點一地球的宇宙環(huán)境【必備知識落實】一、地球在宇宙中的位置1．宇宙的物質(zhì)性——天體(1)類型：________、星云、________、衛(wèi)星、流星體、彗星等。(2)最基本的天體：________和星云?！咎貏e提醒】天體類型天體可分為自然天體和人造天體。人造天體有人造衛(wèi)星、宇宙飛船、國際空間站等。但應(yīng)注意人造航天器只有在離開地球進(jìn)入宇宙空間運行時，才能被稱為天體。2．宇宙的運動性和層次性——天體系統(tǒng)(1)運動性：宇宙中的天體都在運動著，它們________、________，形成不同層次的天體系統(tǒng)。(2)層次性：目前所知的天體系統(tǒng)分為四級，具體如下圖所示：總星系eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(A,)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(B,)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(C\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(地球,月球)),其他行星系)),其他恒星系)),河外星系))二、地球——太陽系中一顆既普通又特殊的行星1．普通性(1)eq\a\vs4\al\co1(八顆行,星分類)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(類地行星：A水星、B、,C地球、D,巨行星：E木星、F土星,遠(yuǎn)日行星：G天王星、H))(2)eq\a\vs4\al\co1(運動特征)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(同向性：繞日公轉(zhuǎn)方向都是,性：繞日公轉(zhuǎn)的軌道近似圓形,性：繞日公轉(zhuǎn)的軌道面幾乎在同,一平面上))【特別提醒】哈雷彗星哈雷彗星公轉(zhuǎn)方向與八顆行星相反。彗星背向太陽，且離太陽越近，彗尾越長。(3)地球的結(jié)構(gòu)特征：與其他________(水星、金星和火星)有許多相同之處。2．特殊性——存在生命(1)外部條件：安全的宇宙環(huán)境、穩(wěn)定的________。(2)自身條件eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(適宜的條件,適合的大氣條件,的存在))【特別提醒】大氣對生命存在和發(fā)展的作用(1)厚厚的大氣層可以減少小天體對地表的撞擊。(2)大氣的削弱作用和保溫作用使地表晝夜溫差不大。(3)氧氣可供生物呼吸，臭氧等可以使生物免受過多紫外線的傷害?！娟P(guān)鍵能力突破】一、地球存在生命的條件1．和諧的外部條件——“安全”和“穩(wěn)定”(1)“安全”——太陽系中大小行星各行其道、互不干擾，為地球提供安全的宇宙環(huán)境。(2)“穩(wěn)定”——億萬年以來，太陽光照條件沒有明顯的變化，為地球提供穩(wěn)定的太陽光照。2．適宜的自身條件——“三個適中”二、“四看法”判定生命的存在【典題精析】[2019·浙江4月選考]月球表面既無大氣，又無液態(tài)水。我國“嫦娥四號”是人類首次成功著陸于月球背向地球一面的航天器。圖1為地月系示意圖，圖2為某時刻月球遠(yuǎn)離地球的一端看到的太陽系中的明亮天體。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)圖2時刻，月球可能位于軌道上的位置是()A．①B．②C．③D．④(2)“嫦娥四號”在月面上可觀察到()A．地球遮住銀河系的光芒B．流星拖著亮線飛過頭頂C．太陽在月面上西升東落D．水星、金星、太陽同在星空[圖解思路][答案](1)(2)[感悟核心素養(yǎng)]區(qū)域認(rèn)知“嫦娥四號”首次成功著陸于月球背向地球一面，月球在其公轉(zhuǎn)軌道位置的變化和月球遠(yuǎn)離地球的一端看到的太陽系中的明亮天體都屬于區(qū)域認(rèn)知的范疇綜合思維結(jié)合天體及地月系的相關(guān)知識，綜合分析月球在圍繞地球公轉(zhuǎn)軌道的位置及“嫦娥四號”在月面上可觀測到的天象【學(xué)以致用訓(xùn)練】[2019·浙江10月選考]圖1為太陽系部分天體某時刻相對位置示意圖。圖2為某學(xué)生當(dāng)日看到的局部星空。據(jù)此完成1～2題。1．該時刻肉眼在()A．火星天空中可以看見月球B．月球上可見火星嵌在日面C．火星上可見地球遮住月球D．月球上可見火星懸在星空2．該學(xué)生面朝月球站立，其左側(cè)為正東，此時為()A．清晨 B．正午C．黃昏 D．子夜金星是距離地球最近的行星，古人通過觀測，在天亮前后出現(xiàn)稱啟明星，黃昏時分出現(xiàn)稱長庚星，其他時間通常無法看到這顆亮星。讀圖完成3～4題。3．在地球上看到啟明星，則金星最可能位于圖中的()A．①處B．②處C．③處D．④處4．某些特殊時刻，地球、金星、太陽會在一條直線上，這時從地球上可以看到金星就像一個小黑點一樣在太陽表面緩慢移動，天文學(xué)稱之為“金星凌日”。該現(xiàn)象發(fā)生時，金星一定位于()A．①處B．②處C．③處D．④處考點二太陽對地球的影響【必備知識落實】(1)太陽能量來源：太陽內(nèi)部的________反應(yīng)。(2)對地球的影響①能量來源：直接提供________；為人類生活、生產(chǎn)提供能源。②動力來源：地球上的水、大氣運動和生命活動的主要動力。2．太陽活動(1)太陽大氣層及太陽活動①太陽大氣層的結(jié)構(gòu)：A________層，B________層，C________層。②太陽活動的主要類型：A層的黑子，B層的耀斑，其變化周期約為11年，它們都是太陽活動的重要標(biāo)志。(2)eq\o(\s\up11(影),\s\do4(響))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(擾亂，影響無線電短波通信,擾亂地球磁場，產(chǎn)生“”現(xiàn)象,高能帶電粒子流沖進(jìn)兩極高空，產(chǎn)生,“”現(xiàn)象,影響天氣、氣候變化和地震等自然災(zāi)害))【特別提醒】理解太陽活動對地球的影響(1)太陽活動對無線電短波通信和地球磁場的影響白天較強。(2)極光現(xiàn)象出現(xiàn)在高緯度地區(qū)冬半年的夜晚。(3)耀斑和太陽風(fēng)均與無線電短波通信中斷、磁暴和極光產(chǎn)生有關(guān)，但短波通信的中斷和磁暴主要是受耀斑的影響，極光主要是受太陽風(fēng)的影響?！娟P(guān)鍵能力突破】2．全球的太陽輻射分布(1)空間分布①大體從低緯向高緯遞減，南、北半球緯度值相同的地區(qū)，太陽輻射量隨月份變化的規(guī)律相反。②同緯度地區(qū)，由沿海向內(nèi)陸遞增，地勢高處太陽輻射強，地勢低處太陽輻射弱。(2)時間分布：夏季太陽輻射強于冬季。3．我國年太陽輻射總量的空間分布(1)總體特征：從東部沿海向西部內(nèi)陸逐漸增強。如下圖所示：(2)特例分析①高值中心——青藏高原原因：緯度較低，太陽高度大；海拔高，空氣稀薄，大氣對太陽輻射削弱作用小；晴天多，日照時間長；大氣中塵埃含量少，透明度高，到達(dá)地面的太陽輻射能量多。②低值中心——四川盆地原因：盆地地形，水汽不易散發(fā)，空氣中含水汽多，陰天、霧天較多，對太陽輻射削弱作用強。(3)太陽能電站建設(shè)的區(qū)位條件①太陽能資源豐富(從緯度、海拔和天氣等角度分析)。②市場：距離市場的遠(yuǎn)近，西部地區(qū)距離市場較遠(yuǎn)，東部地區(qū)距離市場較近；太陽能屬于清潔能源，市場對清潔能源需求量大。③占地廣，如分布在沙漠、荒灘、海洋等地，地價較低，可節(jié)約建設(shè)成本。④能量分散，收集難度大，前期資金投入較大，因此需要較高的技術(shù)水平和充足的資金?！镜漕}精析】[全國卷Ⅰ]太陽能光熱電站(如下圖)通過數(shù)以十萬計的反光板聚焦太陽能，給高塔頂端的鍋爐加熱，產(chǎn)生蒸汽，驅(qū)動發(fā)電機發(fā)電。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)我國下列地區(qū)中，資源條件最適宜建太陽能光熱電站的是()A．柴達(dá)木盆地 B．黃土高原C．山東半島 D．東南丘陵(2)太陽能光熱電站可能會()A．提升地表溫度 B．干擾飛機電子導(dǎo)航C.誤傷途經(jīng)飛鳥 D．提高作物產(chǎn)量[圖解思路][答案](1)(2)[感悟核心素養(yǎng)]區(qū)域認(rèn)知不同區(qū)域自然條件差異使得太陽能資源分布具有不均衡性，涉及區(qū)域認(rèn)知綜合思維借助太陽能電站建設(shè)分析太陽能資源豐富地區(qū)及太陽能光熱電站產(chǎn)生的影響，需要運用綜合思維能力【學(xué)以致用訓(xùn)練】[2022·山東濟(jì)南模擬]讀“我國臺灣省年太陽輻射總量的空間分布示意圖”(圖1)和“我國臺灣省地形圖”(圖2)，完成1～3題。圖1圖21．影響臺灣省年太陽輻射總量南北差異的主要因素為()A．緯度位置 B．天氣狀況C．海陸位置 D．地形2．影響臺灣省年太陽輻射總量東西差異的主要因素為()A．緯度位置 B．天氣狀況C．海陸位置 D．地形3．導(dǎo)致甲地附近的等值線向南凸出的根本原因是()A．緯度位置 B．天氣狀況C．海陸位置 D．地形[2022·河南省周口市中英文學(xué)校競賽]太陽活動是指太陽大氣的不穩(wěn)定性所導(dǎo)致的一些明顯現(xiàn)象，處于活動劇烈期的太陽釋放出大量紫外線、X射線、粒子流等，因而往往引起地球上電離層擾動和磁暴等現(xiàn)象。據(jù)此完成4～5題。4．讀上圖，下列有關(guān)太陽活動與晝夜電離層電子濃度的高度分布特征的敘述，正確的是()A．電離層電子濃度最高值出現(xiàn)的高度，白天高于夜間B．電離層電子濃度太陽活動高年要大于太陽活動低年C．100～200km處電離層電子濃度隨高度上升而增大D．白天，100km處電離層電子濃度約為1011cm－35．太陽活動可能產(chǎn)生的影響不包括()A．氣候異常B．磁暴現(xiàn)象C．長波通信中斷D．極光現(xiàn)象考點三地球的圈層結(jié)構(gòu)【必備知識落實】(1)劃分依據(jù)：地震波________的變化，圖中A為________，B為縱波?！咎貏e提醒】兩種地震波的特點比較類型傳播速度能通過的介質(zhì)共性橫波較慢固體傳播速度都隨所通過物質(zhì)的性質(zhì)而變化縱波較快固體、液體和氣體(2)兩個界面：①表示________界面，②表示古登堡界面。(3)劃分①三個圈層：圖中C為________，D為________，E為________(由外核和內(nèi)核組成)。②軟流層：位于________的上部，由塑性物質(zhì)組成，是________的主要發(fā)源地。(4)巖石圈：由________組成，包括C層和________以上的地幔部分。2．地球的外部圈層(1)A________：由氣體和懸浮物組成的復(fù)雜系統(tǒng)，它的主要成分是________。(2)B________：由地球表層水體構(gòu)成的________但不規(guī)則的圈層。(3)C________：地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱，占有________的底部、________的全部和________的上部?！娟P(guān)鍵能力突破】地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)的劃分及特征依據(jù)地震波在地球內(nèi)部傳播速度的變化，地球固體表面以下可劃分為地殼、地幔、地核三個圈層。具體分析如下所示。圈層名稱特征地殼①固體外殼；②厚度最小，其中大陸地殼較厚，大洋地殼較薄地幔上地幔①固態(tài)，上地幔上部存在一個軟流層，物質(zhì)處于熔融狀態(tài)；②溫度、壓力、密度增大下地幔地核外核呈熔融狀態(tài)內(nèi)核呈固態(tài)，溫度很高，壓力、密度很大【典題精析】[2019·北京卷]莫霍面深度不一，下圖為長江中下游某區(qū)域莫霍面的等深線分布圖。讀圖，回答下題。據(jù)圖可推斷()A．①地地殼厚度最薄B．②地金屬礦產(chǎn)豐富C．③地地幔深度最淺D．④地地下水埋藏深[圖解思路][答案][感悟核心素養(yǎng)]區(qū)域認(rèn)知莫霍面是地殼和地幔的分界面，結(jié)合長江中下游某區(qū)域莫霍面等深線分布圖，從區(qū)域認(rèn)知上可知，莫霍面深度不同，地殼厚度不同綜合思維綜合分析長江中下游某區(qū)域莫霍面等深線分布圖，推知地下不同深度區(qū)域內(nèi)的地殼厚度及資源特征，考查綜合思維能力【學(xué)以致用訓(xùn)練】干熱巖是一種高溫巖體，埋藏于地下3～10km，溫度在150℃以上。通過注入涼水，吸收巖體熱量轉(zhuǎn)化成蒸汽，再抽取到地表加以利用，可用于發(fā)電、供暖等。讀地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)示意圖，回答1～2題。1.巖石圈()A．就是指地殼 B．全球厚度均一C．包括軟流層 D．由巖石組成2．干熱巖位于()A．地殼 B．地幔C．地核 D．軟流層2020年1月14日上午8時，菲律賓火山地震研究所發(fā)布消息稱，在過去的24小時內(nèi)，塔阿爾火山持續(xù)噴發(fā)，噴出了500米高的熔巖及2千米高的黑灰色火山灰。如圖為塔阿爾火山噴發(fā)示意圖。據(jù)此回答3～4題。3．巖漿物質(zhì)沖破了巖石圈的束縛后才噴發(fā)出來。關(guān)于巖石圈的敘述，正確的是()A．巖石圈屬于地殼的一部分，是由巖石組成的B．巖石圈屬于上地幔的一部分C．巖石圈與生物圈關(guān)系密切D．巖石圈的上部是軟流層4．火山灰漫天飛揚，對地球的外部圈層產(chǎn)生了很大影響。有關(guān)地球外部圈層的說法，正確的是()A．大氣圈是由大氣組成的簡單的系統(tǒng)B．水圈是一個連續(xù)但不規(guī)則的圈層C．生物圈占據(jù)大氣圈的全部、水圈的底部D．地球的外部圈層之間關(guān)系密切，但與地球的內(nèi)部圈層沒有關(guān)系第二章行星地球第3講宇宙中的地球考點一地球的宇宙環(huán)境[必備知識落實]一、1．（1）恒星行星（2）恒星2．（1）相互吸引相互繞轉(zhuǎn)（2）銀河系太陽系地月系二、1．（1）金星火星海王星（2）自西向東近圓共面（3）類地行星2．（1）太陽光照（2）溫度生物生存液態(tài)水[關(guān)鍵能力突破]典題精析答案：（1）B（2）D[學(xué)以致用訓(xùn)練]1～2.解析：第1題，從圖1可以看出，此時月球暗面正對火星，因此在火星天空中不能看見月球，A錯誤；火星和太陽位于月球的兩側(cè)，在月球上不能看到火星嵌在日面，B錯誤；地球、月球均為暗面正對火星，因此在火星上看不到地球和月球，C錯誤；火星亮面正對月球暗面，因此在月球暗面上可見火星懸在星空，D正確。第2題，該學(xué)生面朝月球站立，其左側(cè)為正東，說明此時月球位于正南天空。從圖2中可以看出，此時地球上剛好能看到月球的完整的晝半球，即滿月。滿月時太陽和月球分別位于地球兩側(cè)，二者此升彼落，當(dāng)月球位于正南天空時，正值0時，即子夜，故選D。答案：3～4.解析：第3題，材料信息表明，在天亮前后出現(xiàn)稱啟明星。金星位于①處時，金星、地球和太陽位于同一條直線上，金星與太陽同升同落，由于太陽光太強，同時金星的黑夜部分正對地球，因此在地球上只能看到太陽光盤上有一個黑點，這不是啟明星，排除A。金星位于②處時，在地球上日出之前，金星已提前升至地平面之上，看到金星后不久，太陽就會升至地平面之上，此時看到的金星出現(xiàn)在天亮前后，即為啟明星，因此在地球上看到啟明星，則金星最可能位于圖中的②處，B符合題意。金星位于③處時，金星、地球和太陽位于同一條直線上，從地球上看，金星被太陽遮擋，因此在地球上看不到金星，排除C。金星位于④處時，在地球上日落之后，金星才從西邊升至地平面之上，此時看到的金星出現(xiàn)在黃昏時分，即為長庚星，排除D。故選B。第4題，圖中顯示，金星位于②、④處時，地球、金星、太陽不在一條直線上，不會發(fā)生“金星凌日”，排除B、D。金星位于③處時，金星、地球和太陽位于同一條直線上，從地球上看，金星被太陽遮擋，因此不會出現(xiàn)“金星凌日”現(xiàn)象，排除C。金星位于①處時，金星、地球和太陽位于同一條直線上，金星位于太陽與地球之間，因此在地球上能看到“金星凌日”現(xiàn)象，選項A符合題意。故選A。答案：考點二太陽對地球的影響[必備知識落實]1．（1）核聚變（2）光和熱2．（1）光球色球日冕（2）電離層磁暴極光[關(guān)鍵能力突破]典題精析答案：（1）A（2）C[學(xué)以致用訓(xùn)練]1～3.解析：第1題，讀圖1可知，臺灣省年太陽輻射總量自南向北遞減，是由于南部緯度低，正午太陽高度大，獲得的太陽輻射多，故選A。第2題，讀兩圖可知，臺灣省東部地區(qū)太陽輻射總量較西部地區(qū)少，是由于東部地區(qū)為夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水量大，陰雨天多；西部地區(qū)位于夏季風(fēng)的背風(fēng)坡，降水少，晴天多，年太陽輻射總量大，故選B。第3題，圖1中甲地等值線向南凸出，說明該地年太陽輻射總量較周邊地區(qū)低，結(jié)合圖2可知，甲地海拔低，為平原地形，且靠近海洋，位于東北信風(fēng)的迎風(fēng)地帶，多地形雨、降水量大，年太陽輻射總量少，主要影響因素為地形，故選D。答案：4～5.解析：第4題，圖中顯示，電離層電子濃度最高值出現(xiàn)的高度，白天小于夜間，A錯；圖中顯示，在低空，太陽活動高年與低年電子濃度相同，B錯；圖中顯示，夜間100～200km