期中模擬測試題（試題）-2023-2024學(xué)年青島版數(shù)學(xué)五年級下冊

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2024年春學(xué)期青島版數(shù)學(xué)五年級下冊期中模擬測試題五（第一至第四單元）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________一、選擇題1．罐頭瓶外壁上標(biāo)有“50010克”，下列質(zhì)量的罐頭，（

）不合格。A．505克 B．493克 C．500克 D．488克2．2022年汛期馬上來臨，水庫超出警戒線0.4米記作﹢0.4米，汛期過后低于警戒線0.3米應(yīng)記作（

）。A．0.7米 B．﹢0.3米 C．﹣0.3米 D．0.1米3．圖（

）表示的分?jǐn)?shù)與下圖相同。

A．

B．

C．

D．

4．的分子加上10，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（

）。A．2 B．10 C．24 D．455．下面各數(shù)中不能化成有限小數(shù)的是（

）。A． B． C． D．6．李老師買來一些糖果，4塊4塊地數(shù)或6塊6塊地數(shù)都能正好數(shù)完，已知糖果數(shù)量比60塊多，少于80塊，李老師買了（

）塊糖。A．12 B．60 C．72 D．847．典典和天天是同班同學(xué)，典典坐在教室的第2列第5行，用數(shù)對（2，5）表示，天天坐在典典的正后方的第一個位置上，天天的位置用數(shù)對表示是（

）。A．（3，5） B．（2，6） C．（2，4） D．（3，6）8．小強(qiáng)在林林的南偏西30°方向上，下列圖示正確的是（

）。A． B．C． D．二、填空題9．?dāng)?shù)對（7，5）表示的位置是第()列，第()行，第8行第3列的位置用數(shù)對表示()。10．請看下圖，以學(xué)校為觀測點(diǎn)，居委會在學(xué)校的()偏()()方向()米。11．?dāng)?shù)的運(yùn)算，計算的道理其實(shí)是一樣的。小明在學(xué)習(xí)時進(jìn)行了對比，寫出了四道算式：165＋192

8.53－4.21

上面算式中的“5”和“2”不可以直接相加減的是()，在這個算式中5表示5個()，2表示2個()。從這些算式中發(fā)現(xiàn)，整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)加減法的算理是一樣的，()才可以相加減。12．把兩根長度分別為30厘米和24厘米的木條鋸成長度一樣、整厘米的小木條，并且沒有剩余，每根小木條最長是()厘米。13．3個是()，是6個()。14．下面是五（1）班第4小組上周獲得的★數(shù)量，如圖，其中有一部分★被覆蓋，已知露出的★是★總數(shù)的，他們一共獲得()顆★。15．在﹣5，﹢8，0.5，0，﹣，7.2這些數(shù)中，正數(shù)有()，負(fù)數(shù)有()，既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的是()。16．一幢大樓共26層，地面以下有5層，如果地面以上第7層記作﹢7層，那么地面以下第2層記作()層，地面以下第5層記作()層。三、判斷題17．9不是正數(shù)，因?yàn)樵?的面前沒有寫﹢號。()18．如果n表示被除數(shù)，m表示除數(shù)（m不等于零），那么n除以m等于。()19．，這兩個分?jǐn)?shù)大小相等，分?jǐn)?shù)單位也相同。()20．如果兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是這兩數(shù)的乘積，則它們的最大公因數(shù)是1。()21．知道了物體的方向和距離就能確定它的位置。()四、計算題22．口算。

23．遞等式計算。

4－－

－（）五、作圖題24．在圖中標(biāo)出，，，，并順次連接、、、。圍成的圖形是什么圖形？六、解答題25．美術(shù)小組的同學(xué)要將一張長72厘米、寬48厘米的長方形卡紙裁成大小相等的正方形，裁好后正好沒有剩余，裁成的正方形的邊長最長是多少厘米？可以裁成多少個正方形？26．用一條1米長的彩帶圍成三角形，一條邊長米，另一條邊長米。第三條邊長是多少米？27．張老師要在一塊長12分米、寬8分米的紙板上貼上正方形的書畫作品，使書畫作品正好鋪滿紙板?？梢赃x擇邊長是多少分米的正方形書畫紙？選用的正方形書畫紙的邊長最長是多少分米？28．小朋友疊幸運(yùn)星比賽，小紅7分鐘疊6個幸運(yùn)星，小麗8分鐘疊9個幸運(yùn)星，小新12分鐘疊15個幸運(yùn)星。誰疊得速度快一些？29．公交車上原有25人，上車的人數(shù)為正，下車的人數(shù)為負(fù)．經(jīng)過四站，上下車記錄如下：第一站：－5人，＋2人；第二站：－6人；第三站：－3人，＋7人；第四站：－1人，＋5人．你知道車上現(xiàn)在還有多少人嗎？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．D【分析】罐頭瓶外壁上標(biāo)有“500±10克”，意思是凈含量最多不超過500克＋10克，最小不低于500克－10克；用500克＋10克求出最多克數(shù)，用500克－10克，求出不低于克數(shù)，再和選項(xiàng)比較，即可解答?！驹斀狻孔疃啵?00＋10＝510（克）不低于：500－10＝490（克）488＜490＜493＜500＜505＜510，488克不在范圍內(nèi)。故答案為：D【點(diǎn)睛】利用正負(fù)數(shù)的意義在實(shí)際生活中的應(yīng)用，關(guān)鍵明確“500±10克”的意義是解答本題的關(guān)鍵。2．C【分析】“超出”和“低于”是具有相反意義的兩種量，以警戒線為標(biāo)準(zhǔn)，超出用“﹢”表示，“﹢”可以省略不寫，那么低于用“﹣”表示，數(shù)字前面加上負(fù)號即可?！驹斀狻糠治隹芍畮斐鼍渚€0.4米記作﹢0.4米，汛期過后低于警戒線0.3米應(yīng)記作﹣0.3米。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查正負(fù)數(shù)的意義及應(yīng)用，找出題中相反意義的兩種量是解答題目的關(guān)鍵。3．B【分析】中共有2個相同的圓形，其中第一個全部涂色，第二個被平均分成3份，其中1份涂色，則全部涂色部分表示為。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義依次檢驗(yàn)4個選項(xiàng)中的圖形所表示的分?jǐn)?shù)，找出與題干中相同的分?jǐn)?shù)即可?！驹斀狻緼．中共有2個相同的三角形，其中第一個全部涂色，第二個被平均分成4份，其中1份涂色，則全部涂色部分表示為。B．把1~2之間的這條線段看作單位“1”，平均分成3份，取其中的1份，用分?jǐn)?shù)表示，再加上前面的整數(shù)1，即可用分?jǐn)?shù)表示。C．中共有2個相同的長方形，其中第一個全部涂色，第二個被平均分成3份，其中2份涂色，則全部涂色部分表示為。D．中共有2個相同的長方形，其中第一個全部涂色，第二個被平均分成2份，其中1份涂色，則全部涂色部分表示為。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題是考查分?jǐn)?shù)的意義，屬于基礎(chǔ)知識。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。4．C【分析】先求出分?jǐn)?shù)的分子加上10相當(dāng)于分子乘幾，分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以同一個不為0的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變，表示出現(xiàn)在的分母，最后求出新分母與原來分母的差，據(jù)此解答。【詳解】（5＋10）÷5×12－12＝15÷5×12－12＝3×12－12＝36－12＝24所以，分母應(yīng)加上24。故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是解答題目的關(guān)鍵。5．D【分析】一個最簡分?jǐn)?shù)，如果分母中除了2和5（2或5）以外，不含有其他質(zhì)因數(shù)，這個分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)；如果分母中含有2和5（2或5）以外的質(zhì)因數(shù)，這個分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)?！驹斀狻緼．是最簡分?jǐn)?shù)，25＝5×5，所以能化成有限小數(shù)。B．是最簡分?jǐn)?shù)，16＝2×2×2×2，所以能化成有限小數(shù)。C．是最簡分?jǐn)?shù)，20＝2×2×5，所以能化成有限小數(shù)。D．，6＝2×3，出現(xiàn)了質(zhì)因數(shù)3，所以不能化成有限小數(shù)。故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查一個最簡分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的判斷方法，判斷時要注意：這個分?jǐn)?shù)必須是最簡分?jǐn)?shù)，還要掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法。6．C【分析】已知這些糖果4塊4塊地數(shù)或6塊6塊地數(shù)都能正好數(shù)完，也就是這些糖果的數(shù)量是4和6的公倍數(shù)，先求出4和6的最小公倍數(shù)，最小公倍數(shù)是兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的乘積；已知糖果數(shù)量比60塊多，少于80塊，則找出大于60且小于80的公倍數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?＝2×26＝2×34和6的最小公倍數(shù)是：2×2×3＝1212×6＝72（塊）60＜72＜80所以李老師買了72塊糖。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查了公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的求法和應(yīng)用。7．B【分析】用數(shù)對表示物體的位置的方法：數(shù)對的第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行。根據(jù)題意，典典的位置用數(shù)對（2，5）表示，天天坐在典典的正后方的第一個位置上，則天天與典典在同一列，行數(shù)加1?！驹斀狻刻焯熳诘涞涞恼蠓降牡谝粋€位置上，天天的位置用數(shù)對表示是（2，6）。故答案為：B【點(diǎn)睛】掌握用數(shù)對表示位置的方法，明確前后位置是列不變，行變。8．C【分析】在確定夾角時，要根據(jù)方向來確定，比如北偏東，就是把正北方向?qū)?yīng)量角器上的0°刻度線?！驹斀狻緼．小強(qiáng)在林林的北偏西30°方向上，排除；B．小強(qiáng)在林林的南偏東30°方向上，排除；C．小強(qiáng)在林林的南偏西30°方向上，符合；D．小強(qiáng)在林林的北偏東30°方向上，排除。故答案為：C【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定地圖上的方向，地圖上通常按上北下南左西右東確定方向。9．753，8【分析】根據(jù)數(shù)對表示位置時，第一個數(shù)字表示第幾列，第二個數(shù)字表示第幾行，先寫列后寫行；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，數(shù)對（7，5）表示的位置是第（7）列，第（5）行，第8行第3列的位置用數(shù)對表示（3，8）。【點(diǎn)睛】此題考查了用數(shù)對表示位置，關(guān)鍵掌握表示方法。10．北東65°800【分析】以學(xué)校為觀測點(diǎn)，居委會的方向在東和北之間，圖中所標(biāo)注的夾角是65°，圖上每段線段代表200米，共有4段線段，也就是學(xué)校和居委會之間的距離為（200×4）米，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?00×4＝800（米）以學(xué)校為觀測點(diǎn)，居委會在學(xué)校的北偏東65°方向800米?！军c(diǎn)睛】本題考查根據(jù)方向、角度和距離描述物體的位置。11．一/1相同計數(shù)單位【分析】整數(shù)加減法的計算法則是相同數(shù)位對齊，小數(shù)加減法的計算法則是小數(shù)點(diǎn)對齊，也就是相同數(shù)位對齊，數(shù)位相同了，也就是計數(shù)單位相同，分?jǐn)?shù)加減法的計算法則是先通分，是把不同的分?jǐn)?shù)單位化成相同的分?jǐn)?shù)單位，再計算的，所以這些計算法則都是相同計數(shù)單位的各數(shù)相加減，由此求解?！驹斀狻可厦嫠闶街械摹?”和“2”不可以直接相加減的是，在這個算式中5表示5個一，2表示2個。從這些算式中發(fā)現(xiàn)，整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)加減法的算理是一樣的，相同計數(shù)單位的各數(shù)才可以相加減。【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的運(yùn)算法則，找出它們相同的地方即可。12．6【分析】已知兩根木條鋸成長度一樣、整厘米的小木條，并且沒有剩余，求每根小木條最長是多少厘米，就是求30和24厘米的最大公因數(shù)，最大公因數(shù)是兩個數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)的乘積，據(jù)此解答?！驹斀狻?0＝2×3×524＝2×2×2×330和24的最大公因數(shù)：2×3＝6每根小木條最長是6厘米?！军c(diǎn)睛】本題考查了最大公因數(shù)的求法和應(yīng)用，掌握相應(yīng)的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。13．【分析】分母是幾分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一，分子是幾就有幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位，據(jù)此填空?！驹斀狻?個是，是6個?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)單位的含義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的叫分?jǐn)?shù)單位。14．16【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)；根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，可知表示把星星數(shù)量看作單位“1”，平均分成8份，露出的部分占3份，已知露出了6顆，用6÷3即可求出每份是多少顆，再乘8即可求出星星的總數(shù)量?！驹斀狻?÷3×8＝16（顆）他們一共獲得16顆星星?！军c(diǎn)睛】解決此題明確分?jǐn)?shù)的分母表示把單位“1”平均分成的份數(shù)，分子表示被涂色的份數(shù)。15．﹢8，0.5，7.2﹣5，﹣0【分析】根據(jù)正數(shù)的意義，以前學(xué)過的7、36、8這樣的數(shù)叫做正數(shù)，前面可以“﹢”號，“﹢”也可以省略，根據(jù)負(fù)數(shù)的意義，為了表示兩種相反意義的量，這里出現(xiàn)了一種新的數(shù)，像﹣12、﹣7、﹣3叫做負(fù)數(shù)；0即不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)；據(jù)此解答。【詳解】正數(shù)：﹢8，0.5，7.2；負(fù)數(shù)：﹣5，﹣；既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的是：0?！军c(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)的意義。16．﹣2﹣5【分析】此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：地面以上記為正，則地面以下就記為負(fù)，直接得出結(jié)論即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫阂淮贝髽枪?6層，地面以下有5層，如果地面以上第7層記作﹢7層，那么地面以下第2層記作﹣2層，地面以下第5層記作﹣5層。【點(diǎn)睛】此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個為正，則和它意義相反的就為負(fù)。17．×【詳解】略18．√【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，被除數(shù)相當(dāng)于分子，除數(shù)相當(dāng)于分母，據(jù)此判斷即可。【詳解】由分析可知：如果n表示被除數(shù)，m表示除數(shù)（m不等于零），那么n除以m等于。原題干說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法，明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。19．×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變；一個分?jǐn)?shù)的分母是幾，它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻坑煞治隹芍旱姆肿雍头帜竿瑫r除以2就是，所以這兩個分?jǐn)?shù)大小相等；的分?jǐn)?shù)單位就是，的分?jǐn)?shù)單位就是，則它們的分?jǐn)?shù)單位不同。原題干說法錯誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和分?jǐn)?shù)單位，熟記分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。20．√【分析】由“是互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積”可知，如果兩個數(shù)的乘積就是它們的最小公倍數(shù)，則說明它們是互質(zhì)數(shù)，那么這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1，由此得解。【詳解】根據(jù)分析得，如果兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是這兩數(shù)的乘積，那么這兩個數(shù)的最大公因數(shù)一定是1。故答案為：√【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定互質(zhì)關(guān)系，根據(jù)互質(zhì)關(guān)系確定最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。21．×【分析】確定物體的位置要有三個步驟：定觀察點(diǎn)，量方向，算距離，據(jù)此即可進(jìn)行解答?！驹斀狻恳?yàn)檎仪逵^察點(diǎn)，量出物體所在的方向（角度），再算出與觀察點(diǎn)的距離，即可確定出物體所處的位置。所以說，知道了物體的觀察點(diǎn)、方向和距離，便可確定它的位置。原題說法錯誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查確定物體位置的主要條件。22．；；；；；1；；；【詳解】略23．；23；【分析】（1）從左到右依次計算；（2）利用加法交換律和加法結(jié)合律計算；（3）利用減法的性質(zhì)計算；（4）先算括號里的減法，再算括號外的減法。【詳解】（1）＝＝（2）＝（＋）＋（＋）＝1＋1＝2（3）4－－＝4－（＋）＝4－1＝3（4）－（）＝－＝24．圖見詳解；等腰梯形【分析】根據(jù)數(shù)對的含義，第一個數(shù)字表示第幾列，第二個數(shù)字表示第幾行，在圖中找出A、B、C、D四個點(diǎn)后，順次連接即可。據(jù)此解答?！驹斀狻?，圍成的圖形是一個等腰梯形。【點(diǎn)睛】明確數(shù)對中數(shù)字表示的意義是解答本題的關(guān)鍵。25．24厘米；6個【分析】裁成若干個同樣大小的正方形，且沒有剩余，裁成的正方形的最大邊長就是長方形的長和寬的最大公因數(shù)，根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)的方法，把72和48分別分解質(zhì)因數(shù)，這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的乘積就是它們的最大公因數(shù)；再根據(jù)長方形面積公式：面積＝長×寬；正方形面積公式：面積＝邊長×邊長，代入數(shù)據(jù)，求出長方形卡紙的面積和裁成的正方形面積，再用長方形面積÷正方形面積，即可求出可以裁成幾個正