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文檔簡介
部編版五年級下冊道德與法治第一單元《我們是一家人》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列日常行為中,你認(rèn)為正確的做法是(
)。①小剛每天吃完飯,主動與媽媽一起收拾碗筷②小玉吃完飯后,馬上坐到沙發(fā)上看動畫片③劉銳每天離開家的時候,都要和爸爸媽媽說再見④李雪總是助人為樂,盡己所能幫助身邊的人A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④2.為了給患有先天性膽道閉鎖癥的女兒捐肝,28歲患有脂肪肝的羅湛勛每天至少“暴走”10公里,一天都沒間斷,5個月走完1500公里,被親切地稱為“暴走爸爸”。經(jīng)過“暴走”,羅湛勛的體重由78公斤減至66公斤,脂肪肝也消失了,連醫(yī)生都說“沒有想到”?!氨┳甙职帧钡氖论E告訴我們(
)。①父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛②子女要告別依賴走向自立。③堅(jiān)強(qiáng)意志是人們戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障④只有經(jīng)歷挫折,才能獲得成功A.①④
B.①③
C.①②
D.②③④3.擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求,它需要(
)。A.媽媽的多付出B.爸爸的擔(dān)當(dāng)C.家庭成員盡職出力4.下列不屬于家庭責(zé)任的是(
)。A.提高成績B.贍養(yǎng)老人C.撫育子女D.感情交流5.我對家庭的貢獻(xiàn)正確的是(
)。A.父母和鄰居關(guān)系不好,我也懶得理鄰居小朋友B.爺爺奶奶不跟我們住在一起,我可以不用關(guān)心他們C.妹妹纏著媽媽,要跟去菜地玩,我主動提出在家照顧妹妹6.萌萌認(rèn)為,家庭里的每一個成員都應(yīng)該為家庭盡責(zé)出力,下列行為中,你認(rèn)為正確的是(
)。①萌萌的爸爸在外面做生意,掙錢養(yǎng)家②萌萌的媽媽在家里照顧爺爺,看護(hù)孩子③萌萌幫媽媽洗碗、掃地、收拾屋子④萌萌的妹妹成天哭鬧,還調(diào)皮搗蛋A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④7.奶奶剛做了眼部手術(shù),心情不好,這時你可以這樣做(
)。A.認(rèn)為奶奶太矯情,置之不理B.和奶奶聊天,給奶奶解悶C.把自己的事請做好就可以了8.小剛非常調(diào)皮,經(jīng)常做錯事,惹父母生氣,平時他與父母的關(guān)系卻很融洽。你覺得原因可能是(
)。A.父母不是真心批評小剛的B.只要幫父母做事,就能與他們?nèi)谇⑾嗵嶤.與父母交往要講究藝術(shù),善于與父母溝通9.當(dāng)與家人的意見不一致時,不正確的做法是(
)。A.一起討論B.一起商量C.一起解決問題D.自己拿主意10.家里的事,(
),家庭生活會更和諧,更美滿!A.同呼吸,共命運(yùn)B.同學(xué)習(xí),共成長C.同商議,共承擔(dān)D.同榮辱,共進(jìn)退二.填空題(共10題,共42分)1.當(dāng)家庭生活出現(xiàn)變化,可能一聲(
)、一句(
)、一杯(
),都是在為家庭做貢獻(xiàn)。2.每個人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的(
)。3.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),要從(
)做起,從(
)做起。每個人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的(
)。4.主動與家人交流,能增進(jìn)相互了解與(
),寫信、留便條等,也是我們主動與家人(
)的好方式。5.排憂解難,方能幫親。生活中,我們留心觀察、主動詢問,盡力(
)家人,讓他們多一份輕松和寬慰,并與他們一起撐起我們的家。6.家人的人生(
)、生活經(jīng)驗(yàn)相對豐富,我們與他們在生活態(tài)度、(
)、興趣愛好、(
)等方面會有所不同。7.一粥一飯,(
)。半絲半縷,(
)。8.家人之間產(chǎn)生小矛盾是正常的,我們需要(
),學(xué)會以(
)、(
),主動化解矛盾。9.隨著(
)和(
)的逐漸增強(qiáng),我們有時會與家人產(chǎn)生一些不愉快。10.在生活中,我們可以通過(
)、(
)的方式營造我們的家園。三.判斷題(共10題,共20分)1.在長輩眼里,我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)和社會閱歷,永遠(yuǎn)是長不大的孩子。(
)2.父母發(fā)生矛盾時,我必須支持媽媽。(
)3.與人交流溝通,都有自由而完整表達(dá)觀點(diǎn)的權(quán)利。(
)4.我們做事情的時候,要讓自己合理的要求和做法得到家人的理解。(
)5.家庭聚會時曉明總是拿著手機(jī)玩?zhèn)€不停。(
)6.家庭經(jīng)常召開民主生活會有利于家庭和諧美滿。(
)7.排憂解難,方能幫親。(
)8.媽媽不僅要照顧爺爺奶奶,還要照顧剛出生的弟弟妹妹,陪我的時間越來越少了,媽媽不愛我了。(
)9.奶奶做了眼部手術(shù),心情很不好,愛發(fā)脾氣。我要經(jīng)常安慰她。(
)10.在交流中尊重他人與自己的不同,也是尊重自己。(
)四.簡答題(共5題,共36分)1.每個家庭都有自己的家風(fēng),和同學(xué)一起分享自己的家風(fēng)故事。(1)在我家,當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉。在我家(
)。在我家(
)。(2)優(yōu)秀家風(fēng)有哪些作用?(3)我們每個人都要做優(yōu)秀家風(fēng)的傳承者和弘揚(yáng)者,請你列舉宣傳優(yōu)秀家風(fēng)的好辦法?2.生活中,你會怎樣為家人排憂解難?3.你們家的家風(fēng)是什么?分享一下自己的家風(fēng)故事。4.請你說一說一個家庭承擔(dān)的責(zé)任有哪些?(至少說出三個,5分一個,共15分。)5.我們在逐漸長大的標(biāo)志是什么?五.材料題(共1題,共8分)1.讀下面的故事,談一談你明白了什么道理?晉朝時有個人叫朱沖,他小時候十分好學(xué),但家境貧寒,靠種田為生。村子里有一家人,三番五次地把牛趕到朱沖家的地里啃食莊稼。朱沖多次帶上草料,連同啃食他家莊稼的牛,一起送到那戶人家去。那家主人很慚愧,再也不讓牛去吃朱沖家的莊稼了。六.綜合題(共2題,共8分)1.一天傍晚,父親與兒子散步時,兒子看到西瓜攤賣西瓜就非要買。父親說:“離家太遠(yuǎn),抱回去太累人,不買?!眱鹤硬桓吲d了:“我要買西瓜你不買,你喜歡我學(xué)習(xí)好,我也不好好學(xué)習(xí)?!备赣H略一思量,對兒子說:“買西瓜可以,你要自己拿回家?!眱鹤颖еI的西瓜走,一會兒就累得滿頭大汗,一路歇了幾次才把西瓜抱回家。父親的做法是否是對孩子的一種教育和關(guān)愛?2.周末,小勇的爸爸媽媽吵架了。爸爸說:“最近有個假期博物館,內(nèi)容豐富有意義,特別適合你,小勇,我們應(yīng)該一起去!”媽媽說:“咱們今天已經(jīng)計(jì)劃好去看看爺爺奶奶了??!明天我還要加班,小勇,你說該怎么辦?”,這時的小勇不知道該怎么辦?請你給小勇支個招吧!參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.C6.C7.B8.C9.D10.C二.填空題1.關(guān)心的問候;貼心的勸慰;暖心的熱水2.傳播者3.小事;自身;傳播者4.理解;交流5.關(guān)心和幫助6.經(jīng)歷;觀念;行為方式7.當(dāng)思來處不易;恒念物力維艱8.理性面對;積極的態(tài)度;有效的方法9.年齡的增長;自主意識10.和諧;民主三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.簡答題1.(1)在我家不能說謊,要求做人誠實(shí)。在我家爸爸要求我們助人為樂,與人為善(言之有理即可得分)。(2)①優(yōu)秀家風(fēng)是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的基礎(chǔ)。②優(yōu)秀家風(fēng)潛移默化地影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。③優(yōu)秀家風(fēng)是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。(3)優(yōu)秀家風(fēng)演講會、制作宣傳板報、展示優(yōu)秀家訓(xùn)等等。(言之有理即可得分)2.示例:生活中,我們留心觀察、主動詢問,盡力關(guān)心和幫助家人,讓他們多一份輕松和寬慰,和他們一起撐起我們的家。媽媽是一名教師,她經(jīng)常因?yàn)橹v課說話多而嗓子疼,有時甚至聲音沙啞。我用積攢的零花錢幫媽媽買了胖大海,經(jīng)常泡水給媽媽喝。3.我家的家風(fēng)是:互敬互愛或涵養(yǎng)德行或修身立志或家國情懷。示例:孔融有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。孔融他不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個最小的;大的留給哥哥吃?!备赣H又問他:“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?!彼赣H聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子?!笨兹谒臍q,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。孔融有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿??兹谒惶艉玫?,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個最小的;大的留給哥哥吃。”父親又問他:“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?!彼赣H聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子?!笨兹谒臍q,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。4.贍養(yǎng)老人、撫育子女、感情交
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