小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第4課時(shí) 1米有多長(zhǎng)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第4課時(shí) 1米有多長(zhǎng)_第2頁(yè)
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小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第4課時(shí) 1米有多長(zhǎng)_第4頁(yè)
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新北師版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)慕課堂主講：茉茉老師狀元成才路慕課堂1米有多長(zhǎng)（2）北師二年級(jí)上冊(cè)估一估，小明和機(jī)靈狗分別有多高？探究新知估一估，小明和機(jī)靈狗分別有多高？探究新知高約（）厘米高約（）厘米估一估，小明和機(jī)靈狗分別有多高？探究新知高約（）厘米高約（）厘米門大約有2個(gè)小明那么高……高約（）厘米高約（）厘米門大約有2個(gè)小明那么高……2米的一半是1米1米＝100厘米100高約（）厘米高約（）厘米小明大約有2個(gè)機(jī)靈狗那么高。100100厘米的一半是50厘米1米＝100厘米50量一量，黑板有多長(zhǎng)？這是一把米尺①先用米尺測(cè)量②做標(biāo)記剩余部分怎么辦？③剩余部分用厘米表示量一量，黑板有多長(zhǎng)？黑板的長(zhǎng)是______米______厘米。240當(dāng)以米作單位測(cè)量時(shí)，量幾次后剩下的長(zhǎng)度不夠1米時(shí)，就改為以厘米作單位，量出的長(zhǎng)度是幾米幾厘米。帶有兩個(gè)或兩個(gè)以上單位名稱的數(shù)叫復(fù)名數(shù)，前一個(gè)是高級(jí)單位，后一個(gè)是低級(jí)單位。1.估一估，量一量。估計(jì)長(zhǎng)度測(cè)量長(zhǎng)度教室寬門高

米

厘米

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米說(shuō)一說(shuō)，估計(jì)時(shí)你有什么好辦法？測(cè)量要注意什么？鞏固練習(xí)2.60厘米70厘米90厘米80厘米100厘米終點(diǎn)（1）全長(zhǎng)是100厘米，也就是______米。（2）已經(jīng)爬了70厘米，還剩______厘米。130（3）請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。如：螞蟻比蝸牛多爬了多少厘米？80厘米－70厘米＝10厘米問題不唯一2.60厘米70厘米90厘米80厘米100厘米終點(diǎn)3.四人一組，用尺子互相量一量臂長(zhǎng)，并將結(jié)果填在表中。姓名臂長(zhǎng)/厘米4.連續(xù)做4次立定跳遠(yuǎn)，把每次跳遠(yuǎn)的成績(jī)記錄下來(lái)。第一次成績(jī)/厘米第二次第三次第四次比一比，跳的最遠(yuǎn)的一次是多少？跳的最近的一次是多少？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)當(dāng)分別以米和厘米作單位測(cè)量時(shí)，量出的

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