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文檔簡介
洪洞縣2023-2024學(xué)年九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測考試歷史注意事項:1.歷史試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,全卷共8頁,滿分75分,考試時間70分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置。3.答案全部在答題卡上完成,答在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題(共30分)一、選擇題(在每小題的四個選項中,只有一項最符合題意,請選出并在答題卡上將該選項涂黑。本大題有15個小題,每小題2分,共30分)1.《漢謨拉比法典》石柱圖(如下圖)上面文字有這樣的規(guī)定:“拐賣奴隸、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者,都要處以死刑。奴隸打自由民的嘴巴或不承認自己的主人,要處以割耳之刑。”對圖文理解正確的是()A.上面的文字是象形文字B.規(guī)定維護奴隸主的利益C.規(guī)定維護封建主的利益D.對研究古埃及有重要價值【答案】B【解析】【詳解】公元前18世紀(jì),古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的奴隸制國家。為了維護奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法律,史稱《漢謨拉比法典》,B項正確;《漢謨拉比法典》是用楔形文字記錄的,排除A項;《漢謨拉比法典》維護的是奴隸主而不是封建主的利益,排除C項;《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn),跟古埃及無關(guān),排除D項。故選B項。2.某歷史小組將雕塑《擲鐵餅者》、文學(xué)作品《荷馬史詩》、建筑帕特農(nóng)神廟收集在一起來研究,對此下列說法正確的是()A.都是研究古羅馬的重要史料B.都是對人自身價值的追求C.體現(xiàn)了希臘古典文化的多樣性D.都是希臘建筑藝術(shù)的杰出代表【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,雕塑《擲鐵餅者》、文學(xué)作品《荷馬史詩》、建筑帕特農(nóng)神廟反映的是體現(xiàn)了希臘古典文化的多樣性,C項正確;《擲鐵餅者》是古希臘的雕塑,排除A項;對人自身價值的追求與材料無關(guān),排除B項;帕特農(nóng)神廟是希臘建筑藝術(shù)的杰出代表,《擲鐵餅者》是雕塑,《荷馬史詩》是文學(xué)作品,排除D項。故選C項。3.以下為在校園歷史劇展演中的一幕:王同學(xué)說:“閣下,我是您的人了?!薄皬默F(xiàn)在起,我將像一個封臣對封君那樣真誠無欺地效忠于您?!敝螅钔瑢W(xué)將封臣拉起,親吻他的臉頰,宣誓保護他,并將象征分封的信物交給王同學(xué)。與這一歷史劇相關(guān)的是()A.分封制 B.封君封臣制C.君主立憲制 D.三權(quán)分立【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“從現(xiàn)在起,我將像一個封臣對封君那樣真誠無欺地效忠于您”和所學(xué)可知,材料反映的是西歐封君封臣制。封臣對封君要忠誠,在封君需要的時候,要無償?shù)貫榉饩?、提供金錢等;封君對封臣也有義務(wù),封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產(chǎn)安全,當(dāng)封臣受到外來攻擊時,封君必須提供保護。封君與封臣的關(guān)系有著嚴(yán)格的等級性,而且權(quán)利、義務(wù)交織在一起,有一定的契約意義,B項正確;西周的分封制,排除A項;英國的君主立憲制,排除C項;美國是實施三權(quán)分立的國家,排除D項。故選B項。4.莊園法庭檔案還記錄著這樣一些事:下列諸人無權(quán)享用公共牧場,但仍在牧場內(nèi)放牧,侵犯了全體村民的權(quán)益,判令他們從牧場牽走他們的牲畜,從此不得占用牧場,違者還要罰款;某人不按規(guī)定的價格賣酒,也要罰款。這說明莊園法庭維護了()A.地主利益 B.封建主的利益C.莊園公共秩序 D.佃戶的利益【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“無權(quán)享用公共牧場但仍在牧場內(nèi)放牧的人,侵犯了全體村民的權(quán)益,判令他們從牧場牽走他們的牲畜……,不按規(guī)定價格賣酒的人,也要被罰款”可知,莊園法庭維護公共秩序,C項正確;莊園法庭維護領(lǐng)主利益,排除A項;材料沒有體現(xiàn)維護封建主的利益,排除B項;莊園法庭在一定程度上維護佃戶利益,但材料沒有體現(xiàn),排除D項。故選C項。5.某歷史公眾號推出學(xué)習(xí)資源包,包含如下鏈接:“孝德天皇”“大化改新”“穆罕默德”“阿拉伯帝國”。據(jù)此判斷,該資源包的主題應(yīng)為()A.封建時代的亞洲國家 B.奴隸時代的歐洲國家C.步入近代的亞洲國家 D.資本主義的歐洲國家【答案】A【解析】【詳解】孝德天皇、大化改新、阿拉伯半島的統(tǒng)一、伊斯蘭教等相關(guān)內(nèi)容都是出現(xiàn)于中世紀(jì)(封建社會占統(tǒng)治地位)的亞洲國家中,A項正確;大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)的封建國家,阿拉伯帝國實行中央集權(quán)統(tǒng)治,且日本、阿拉伯位于亞洲,排除B項;大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)的封建國家,阿拉伯帝國實行中央集權(quán)統(tǒng)治,排除C項;日本、阿拉伯位于亞洲,屬于亞洲國家,排除D項。故選A項。6.歷史解釋是以史料為依據(jù),對歷史事件進行理性分析和客觀評價。下列屬于歷史解釋的是()A.查士丁尼命人編撰了《新法典》B.租地農(nóng)場的產(chǎn)品推向市場C.文藝復(fù)興促進了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮D.工兵代表蘇維埃代表大會通過了《和平法令》【答案】C【解析】【詳解】歷史解釋是以史料為依據(jù),對歷史事件進行理性分析和客觀評價。文藝復(fù)興促進了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮屬于對文藝復(fù)興的解釋,是歷史解釋,C項正確;查士丁尼命人編撰了《新法典》是歷史敘述,排除A項;租地農(nóng)場的產(chǎn)品推向市場是歷史敘述,排除B項;工兵代表蘇維埃代表大會通過了《和平法令》是歷史敘述,排除D項。故選C項。7.歷史課上,同學(xué)們對哥倫布開辟新航路到達美洲,發(fā)現(xiàn)新大陸的看法不一,對此他們的看法符合絕大多數(shù)土著居民的是()A.印第安人感謝哥倫布給他們帶來機遇B.歐洲人認為哥倫布給美洲帶去了文明C.歐洲人認為哥倫布促進了美洲發(fā)展D.印第安人認為哥倫布給他們帶來了災(zāi)難【答案】D【解析】【詳解】哥倫布到達美洲后,歐洲殖民者紛紛到達美洲,大量屠殺印第安人,掠奪美洲財富,給美洲帶來了災(zāi)難,D項正確;哥倫布到達美洲后,歐洲殖民者紛紛到達美洲,大量屠殺印第安人,因此印第安人不會感謝哥倫布,排除A項;哥倫布到達美洲后,歐洲殖民者紛紛到達美洲,大量屠殺印第安人,掠奪美洲財富,給美洲帶來了災(zāi)難,排除BC項。故選D項。8.1775年4月19日凌晨,800名英軍開赴波士頓西北郊搜查軍火,在來克星頓與埋伏在那里的武裝村民交火,這是美國獨立戰(zhàn)爭的()A.背景 B.結(jié)果 C.影響 D.開始【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“1775年4月19日凌晨,800名英軍開赴波士頓西北郊搜查軍火,在來克星頓與埋伏在那里的武裝村民交火”和所學(xué)可知,來克星頓槍聲標(biāo)志著美國獨立戰(zhàn)爭的開始,D項正確;美國內(nèi)戰(zhàn)的背景是北美人民和英國殖民者之間的矛盾激化,排除A項;美國內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)果是英國被迫承認美國獨立,排除B項;美國內(nèi)戰(zhàn)的影響結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,有利于美國資本主義的發(fā)展,對歐洲、拉丁美洲的資產(chǎn)階級革命和民族解放運動起到了推動作用,排除C項。故選D項。9.法治推動社會的進步。下面兩則法律文獻的共同作用是()凡表經(jīng)議會準(zhǔn)評,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法。——《權(quán)利法案》條款第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的……第六條法律是公共意志的表現(xiàn)。全國公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。在法律面前,所有公民都是平等的……——《人權(quán)宣言》條款A(yù).都具有徹底的反封建的性質(zhì) B.都具有絕對平等的權(quán)利C.都阻礙了兩國革命走向勝利 D.都推動了法治發(fā)展進程【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,《權(quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級革命中的重要法律文件,奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎(chǔ),確立了議會所擁有的權(quán)力高于王權(quán)的原則,具有憲法的性質(zhì),標(biāo)志著君主立憲制在英國建立。《人權(quán)宣言》是在法國大革命時期頒布的綱領(lǐng)性文件,宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則,兩則法律文獻的共同作用是都推動了法治發(fā)展進程,D項正確;英國通過《權(quán)利法案》限制國王的權(quán)力,建立了君主立憲制度,沒有體現(xiàn)徹底的反封建性質(zhì),排除A項;《權(quán)利法案》確立了王在法下的原則,沒有體現(xiàn)公民絕對平等,排除B項;《權(quán)利法案》促進了英國資產(chǎn)階級革命的勝利進程,促進了資本主義發(fā)展,《人權(quán)宣言》對于動員法國人民參加反封建斗爭起了重要作用,排除C項。故選D項。10.“發(fā)動機一開始,人們就必須工作——男人、女人和孩子們都一起被套在鋼鐵和蒸汽的軛具下。動物機器……被緊緊地拴在不知痛苦和不知疲勞的鋼鐵機器上?!边@說明()A.手工勞動依然是主要的生產(chǎn)方式B.工人們都反對機器生產(chǎn)C.大機器生產(chǎn)驅(qū)動工廠制的發(fā)展D.促進資本主義的發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“發(fā)動機一開始,人們就必須工作——男人、女人和孩子們都一起被套在鋼鐵和蒸汽的軛具下。動物機器……被緊緊地拴在不知痛苦和不知疲勞的鋼鐵機器上”可知,第一次工業(yè)革命后,大機器生產(chǎn)驅(qū)動工廠制的發(fā)展,C項正確;機器生產(chǎn)代替了手工勞動,排除A項;反對機器生產(chǎn)在材料沒有反映,排除B項;材料強調(diào)的是大機器生產(chǎn)驅(qū)動工廠制的發(fā)展,促進資本主義的發(fā)展在材料中沒有涉及,排除D項。故選C項。11.歌曲反映時代心聲。小明同學(xué)搜集到這樣的歌詞:“起來,饑寒交迫的奴隸,起來,全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰,要為真理而斗爭!舊世界打個落花流水,奴隸們起來,起來!不要說我們一無所有,我們要做天下的主人!”據(jù)此判斷這首歌反映了()A.巴黎人民反封建的決心 B.革命活動會一帆風(fēng)順C.號召人民推翻舊社會 D.資產(chǎn)階級革命已勝利【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“起來,饑寒交迫的奴隸,起來,全世界受苦的人”和所學(xué)可知,1871年,巴黎公社失敗后,公社的幸存領(lǐng)導(dǎo)人寫了《國際歌》,反映了無產(chǎn)階級的革命精神和英雄氣概,號召人民推翻舊社會,C項正確;《國際歌》體現(xiàn)了巴黎人民反資產(chǎn)階級反動統(tǒng)治的決心,排除A項;巴黎公社的失敗說明革命活動不是一帆風(fēng)順的,排除B項;《國際歌》反映的是無產(chǎn)階級革命,排除D項。故選C項。12.歷史圖片是歷史學(xué)習(xí)的重要史料。對右圖的影響解讀正確的是()第聶伯河上的大壩A.促進了社會轉(zhuǎn)型B.促進蘇聯(lián)工業(yè)化發(fā)展C.緩解了經(jīng)濟危機D.阻礙蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】據(jù)題干圖片和所學(xué)知識可知,1928—1937年,蘇聯(lián)先后完成了第一個、第二個五年計劃,由落后的農(nóng)業(yè)國變成了強大的工業(yè)國,第聶伯河水電站就是這時期的重工業(yè)重點項目之一,B項正確;第聶伯河水電站是蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化建設(shè)時期的項目,不是處在社會轉(zhuǎn)型期,排除A項;1921年春,蘇維埃政府開始實施的新經(jīng)濟政策緩解了經(jīng)濟危機,鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,促使國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展,排除C項;1936年公布的新憲法標(biāo)志著蘇聯(lián)模式的形成,隨著時間的推移,蘇聯(lián)模式的弊端日益暴露,成為經(jīng)濟社會發(fā)展的嚴(yán)重體制障礙,排除D項。故選B項。13.揭示歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系,是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列歷史事件存在內(nèi)在聯(lián)系的是()A.美國內(nèi)戰(zhàn)——頒布《解放黑人奴隸宣言》——維護國家統(tǒng)一B.俄國農(nóng)奴制改革——俄國走上資本主義道路——推翻沙皇統(tǒng)治C.拉美獨立運動——推翻西班牙殖民統(tǒng)治——建立無產(chǎn)階級專政D.斯大林模式——實行余糧收集制——實現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,1861年4月,南方軍隊挑起戰(zhàn)爭。美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。內(nèi)戰(zhàn)中,林肯發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》,宣布從1863年元旦起,南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠獲得自由,并可以以自由人的身份加入北方軍隊,調(diào)動了農(nóng)民和黑人奴隸的積極性。1865年,南方軍隊投降。美國內(nèi)戰(zhàn)以北方獲勝告終,避免了美國分裂,維護了國家統(tǒng)一,A項正確;推翻沙皇統(tǒng)治的是俄國二月革命,不是俄國農(nóng)奴制改革,排除B項;拉美獨立運動后成立的是資產(chǎn)階級政權(quán),不是無產(chǎn)階級專政,排除C項;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策時期實行余糧收集制,早于斯大林時期,排除D項。故選A項。14.旗幟是組織鮮明標(biāo)志。對下面兩個旗幟的象征意義解釋正確的是()A.聯(lián)合國旗幟的橄欖枝象征世界和平和安全B.世貿(mào)組織旗幟弧線代表相同的國家C.世貿(mào)組織旗幟的象征意義不利于經(jīng)濟發(fā)展D.聯(lián)合國旗幟象征意義缺乏和平意義【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,聯(lián)合國旗幟中的橄欖枝象征世界和平和安全,環(huán)繞著地球象征聯(lián)合國的宗旨及維護團結(jié),A項正確;世貿(mào)組織旗幟弧線代表著世界貿(mào)易組織是由不同成員國組成的國際機構(gòu),排除B項;世貿(mào)組織旗幟的象征意義有利于經(jīng)濟發(fā)展,排除C項;聯(lián)合國旗幟中的橄欖枝象征世界和平和安全,不缺乏和平意義,排除D項。故選A項。15.在“殖民地人民的抗?fàn)帯薄皝喼拗趁竦厝嗣竦目範(fàn)帯薄皝喎抢瓏业男掳l(fā)展”這三個概念中隱含的歷史發(fā)展規(guī)律是()A.資本主義的統(tǒng)治加強 B.資本主義陣營擴大C.民族解放趨勢不可阻擋 D.不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“殖民地人民的抗?fàn)帯薄皝喼拗趁竦厝嗣竦目範(fàn)帯薄皝喎抢瓏业男掳l(fā)展”可知,這三個概念都體現(xiàn)了殖民地人民的抗?fàn)?,說明民族解放趨勢不可阻擋,C項正確;民族解放削弱了資本主義殖民國家的統(tǒng)治,排除A項;資本主義陣營擴大是指俄國、日本走上資本主義道路,排除B項;材料不涉及不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會的內(nèi)容,排除D項。故選C項。第Ⅱ卷非選擇題(共45分)二、簡答題(本大題共10分)16.文明發(fā)展源遠流長,文明多源、多元盡顯多樣風(fēng)采。根據(jù)下面圖文信息,回答相關(guān)問題。(1)區(qū)域文明見證多源特征。分別寫出下列文明的發(fā)源地,并總結(jié)這兩種文明的不同點。(2)政治文明見證多元發(fā)展。分別說出下面兩國的政治制度,并任選其中一部憲法簡述其積極影響。美國1787年憲法“是迄今為止,在特定的歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作”?!渭彝じ袢R斯頓蘇聯(lián)1936年憲法全稱《蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟憲法》,主要內(nèi)容規(guī)定:蘇聯(lián)是工農(nóng)社會主義國家,蘇聯(lián)的政治基礎(chǔ)是勞動者代表蘇維埃,蘇聯(lián)的一切權(quán)力屬于城鄉(xiāng)勞動者,由各級勞動者代表蘇維埃行使?!俣劝倏疲?)經(jīng)濟文明見證交流發(fā)展。觀察下面的圖片和表格,簡述世界科技中心發(fā)生了怎樣的變化,并分析其原因。圖三工業(yè)革命成果擴展示意圖下表為第三次科技革命的標(biāo)志性成就時間國家新科學(xué)技術(shù)時間國家新科學(xué)技術(shù)1945年美國原子彈爆炸1969年美國“阿波羅11號"登月1946年美國電子計算機誕生1972年美國重組DNA生物基因工程成功1957年蘇聯(lián)第―顆人造衛(wèi)星上天1997年英國利用體細胞培養(yǎng)克隆羊“多利"成功【答案】16.發(fā)源地:圖一:尼羅河;圖二:愛琴海地區(qū);不同點:古埃及文明發(fā)源于大河流域,以經(jīng)營農(nóng)業(yè)為主,屬于大河文明;古希臘文明起源于愛琴海地區(qū),工商業(yè)發(fā)達,屬于海洋文明。17.政治制度:美國是聯(lián)邦共和制;蘇聯(lián)是社會主義制度;積極影響:1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法,對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響; 蘇聯(lián)1936年憲法在特定的歷史條件下促進了蘇聯(lián)經(jīng)濟社會快速發(fā)展,也為蘇聯(lián)軍民奪取反法西斯戰(zhàn)爭勝利發(fā)揮了重要作用。18.變化:以英國為中心的科技中心,轉(zhuǎn)到以美國為中心的科技中心;原因:工業(yè)革命的推動;資源豐富、市場廣闊;大量移民,提供了勞動力和技術(shù)等?!窘馕觥俊拘?詳解】發(fā)源地:根據(jù)材料和所學(xué)可知,古埃及的發(fā)源地是尼羅河;古希臘的發(fā)源地是愛琴海地區(qū);不同點:根據(jù)所學(xué)可知,古埃及文明發(fā)源于大河流域,以經(jīng)營農(nóng)業(yè)為主,屬于大河文明;古希臘文明起源于愛琴海地區(qū),工商業(yè)發(fā)達,屬于海洋文明?!拘?詳解】政治制度:根據(jù)材料“美國1787年憲法”和所學(xué)可知,反映了美國的聯(lián)邦共和制;根據(jù)材料“蘇聯(lián)1936年憲法”和所學(xué)可知,反映的是蘇聯(lián)的社會主義制度;積極影響:根據(jù)所學(xué)可知,1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法,對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響;
蘇聯(lián)1936年憲法在特定的歷史條件下促進了蘇聯(lián)經(jīng)濟社會快速發(fā)展,也為蘇聯(lián)軍民奪取反法西斯戰(zhàn)爭勝利發(fā)揮了重要作用?!拘?詳解】變化:根據(jù)材料“圖三工業(yè)革命成果擴展示意圖”可知,以英國為中心的科技中心,轉(zhuǎn)到以美國為中心的科技中心;原因:根據(jù)所學(xué)可知,轉(zhuǎn)到以美國為中心的科技中心的原因是工業(yè)革命的推動;資源豐富、市場廣闊;大量移民,提供了勞動力和技術(shù)等。三、材料解析題(本大題含兩個小題,每小題10分,共20分)17.20世紀(jì)以來歐洲地位變化對世界歷史產(chǎn)生了深遠的影響。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一歐洲已不再像19世紀(jì)時那樣是世界的工廠和世界的銀行家,這兩方面的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)都在向大西洋彼岸轉(zhuǎn)移,歐洲對世界經(jīng)濟的控制能力不斷減弱。與歐洲的逐漸衰落形成鮮明對照的是美國與蘇聯(lián)的不斷崛起……——摘編自徐藍《20世紀(jì)國際格局的演變—一種宏觀的論述》(1)根據(jù)材料一寫出20世紀(jì)初世界經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)權(quán)發(fā)生了怎樣的變化,并分析歐洲逐漸衰落的原因。材料二人們在描述二戰(zhàn)后的資本主義世界時,常常使用“歐洲的衰落”這樣的提法……歐洲的衰落是相對19世紀(jì)它高居世界政治經(jīng)濟軍事優(yōu)勢地位的“黃金時代”而言?,F(xiàn)在的衰落并不意味著它沒有發(fā)展與進步。歐洲,或者說資本主義發(fā)達的西歐,仍是當(dāng)今世界的重要基地,它的作用在資本主義世界體系中不可或缺。——摘編自劉宗緒《歷史學(xué)科專題講座》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合史實說明材料中作者的觀點。材料三美蘇冷戰(zhàn)雖已離我們遠去,但我們無法否認它在國際關(guān)系史中的重要地位。美蘇冷戰(zhàn)是在對抗與緩和的交替中進行的,在歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn),而在亞洲則充滿了火藥味?!独鋺?zhàn)風(fēng)云》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識說明“歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn)”?!敬鸢浮?7.經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)權(quán)由歐洲轉(zhuǎn)移到美國,美國對世界經(jīng)濟的控制加強。第一次世界大戰(zhàn)大大削弱了歐洲的力量,從根本上動搖了歐洲的優(yōu)勢地位,削弱了帝國主義的殖民力量,進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。18.觀點:歐洲(資本主義發(fā)達的西歐)仍是當(dāng)今世界的重要基地,它的作用在資本主義世界體系中不可或缺。史實:從歐共體到歐盟,歐洲一體化發(fā)展迅猛,動搖了美國經(jīng)濟霸主的地位,成為當(dāng)今世界經(jīng)濟格局中的重要力量之一;冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界暫時形成“一超多強”的局面,歐洲是多強之一,成為牽制美國稱霸世界、推動世界政治格局向多極化發(fā)展的重要力量。19.北約與華約對抗;馬歇爾計劃和經(jīng)互會對峙;西德東德分立;杜魯門主義與蘇聯(lián)爭霸策略等?!窘馕觥俊拘?詳解】變化:根據(jù)材料一中“歐洲已不再像19世紀(jì)時那樣是世界的工廠和世界的銀行家,這兩方面的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)都在向大西洋彼岸轉(zhuǎn)移,歐洲對世界經(jīng)濟的控制能力不斷減弱”,可得出世界工廠和銀行家的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)由歐洲轉(zhuǎn)移到了美國,歐洲對世界經(jīng)濟的控制能力不斷減弱,美國對世界經(jīng)濟的控制加強。原因:根據(jù)材料一中“歐洲已不再像19世紀(jì)時那樣是世界的工廠和世界的銀行家,這兩方面的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)都在向大西洋彼岸轉(zhuǎn)移,歐洲對世界經(jīng)濟的控制能力不斷減弱。與歐洲的逐漸衰落形成鮮明對照的是美國與蘇聯(lián)的不斷崛起”,結(jié)合所學(xué)知識可知,第一次世界大戰(zhàn)大大削弱了歐洲的力量,從根本上動搖了歐洲的優(yōu)勢地位。這場戰(zhàn)爭還削弱了帝國主義的殖民力量,進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒?!拘?詳解】根據(jù)材料二中“現(xiàn)在的衰落并不意味著它沒有發(fā)展與進步。歐洲,或者說資本主義發(fā)達的西歐,仍是當(dāng)今世界的重要基地,它的作用在資本主義世界體系中不可或缺”,結(jié)合所學(xué)知識可知,從歐共體到歐盟,歐洲一體化發(fā)展迅猛,動搖了美國經(jīng)濟霸主的地位,成為當(dāng)今世界經(jīng)濟格局中的重要力量之一;冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界暫時形成“一超多強”的局面,歐洲是多強之一,成為牽制美國稱霸世界、推動世界政治格局向多極化發(fā)展的重要力量?!拘?詳解】根據(jù)材料三中“美蘇冷戰(zhàn)是在對抗與緩和的交替中進行的,在歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn)”,結(jié)合所學(xué)知識可知,北約與華約對抗;馬歇爾計劃和經(jīng)互會對峙;西德東德分立;杜魯門主義與蘇聯(lián)爭霸策略等都說明“歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn)”。18.社會變革推動國家發(fā)展,影響世界進程。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一我們的政體并不與其他人的制度相敵對。我們不模仿我們的鄰人,相反,我們是他們的榜樣。我們的政體的確可以稱得上是真正的民主政體,因為行政權(quán)不是掌握在少數(shù)人手中,而是掌握在多數(shù)人手里。當(dāng)法律對所有的人都一視同仁、公正地調(diào)解人們的私人爭端時,民主政體的優(yōu)越性也就得到了確認?!锟死谘硣鴮⑹吭岫Y上的演講(1)根據(jù)材料一指出“民主政體”是什么。你贊同材料中對“民主政體”的看法嗎?材料二在議會上、下兩院共同召開的全體會議上,決議請威廉和他的妻子瑪麗共同統(tǒng)治英國,同時向他們提出了一個“權(quán)利宣言”,要求國王以后未經(jīng)議會同意不能停止任何法律的效力,不經(jīng)議會同意不能征收賦稅……同時,在這次事件中,資產(chǎn)階級與大土地所有者達成了妥協(xié)。以后,雖然政權(quán)仍然屬于大土地所有者,但是他們卻不得不實行有利于資本主義發(fā)展的政策?!幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史·近代史編》(2)根據(jù)材料二分析英國是如何實現(xiàn)政治變革的,并簡述這種變革對英國有何影響。材料三俄國革命對20世紀(jì)隨后年月中的重大事件及全球沖突的影響之大,并不亞于第一次世界大戰(zhàn)。盡管1914—1918年的戰(zhàn)爭是這場革命決定性的近因之一……布爾什維克黨的革命理念吸引了許多信徒,遠超出俄國本身的領(lǐng)土,1917年俄國革命的重大歷史意義能夠與1789年的法國革命相比擬。——引自(美)帕爾默《現(xiàn)代世界史》(3)根據(jù)材料三,歸納俄國革命發(fā)生的背景,結(jié)合所學(xué)史實說明1917年的俄國革命對世界的影響。(4)綜上所述,總結(jié)影響社會變革的因素?!敬鸢浮?8.雅典民主政治;不同意,雅典民主政治只適用于成年男性公民,占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、婦女和奴隸沒有任何政治權(quán)利,本質(zhì)上還是少數(shù)奴隸主貴族的民主。19.發(fā)動“光榮革命”和頒布《權(quán)利法案》;英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位,逐漸形成了君主立憲制。20.背景:第一次世界大戰(zhàn)使俄國國內(nèi)矛盾激化;馬克思主義理論的影響;影響:俄國十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命,把社會主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實,推動了國際社會主義運動的發(fā)展,開創(chuàng)了人類歷史的新紀(jì)元。21.因素:社會經(jīng)濟基礎(chǔ);革命理念等?!窘馕觥俊拘?詳解】民主政體:根據(jù)材料“伯里克利”和所學(xué)可知,公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時期,雅典達到全盛,奴隸制民主政治發(fā)展到高峰;看法:不同意,因為雅典民主政治只適用于成年男性公民,占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、婦女和奴隸沒有任何政治權(quán)利,本質(zhì)上還是少數(shù)奴隸主貴族的民主?!拘?詳解】變革:根據(jù)材料“決議請威廉和他的妻子瑪麗共同統(tǒng)治英國”可知,1688年英國發(fā)生政變,史稱“光榮革命”;根據(jù)材料“同時向他們提出了一個‘權(quán)利宣言’,要求國王以后未經(jīng)議會同意不能停止任何法律的效力,不經(jīng)議會同意不能征收賦稅”可知,1689年議會通過了《權(quán)利法案》,限制王權(quán);影響:根據(jù)所學(xué)可知,發(fā)動“光榮革命”和頒布《權(quán)利法案》使英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位,逐漸形成了君主立憲制。【小問3詳解】背景:根據(jù)材料“1914—1918年的戰(zhàn)爭是這場革命決定性的近因之一”可知,第一次世界大戰(zhàn)使俄國國內(nèi)矛盾激化;根據(jù)材料“布爾什維克黨的革命理念吸引了許多信徒”可知,馬克思主義理論的影響;影響:根據(jù)所學(xué)可知,俄國十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命,把社會主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實,推動了國際社會主義運動的發(fā)展,開創(chuàng)了人類歷史的新紀(jì)元。【小問4詳解】因素:綜合以上英國、俄國革命的背景可知,社會經(jīng)濟基礎(chǔ);革命理念等。四、探究題(本大題共15分)19.世界現(xiàn)代史就是一部在戰(zhàn)爭中謀求和平的歷史。王老師以“20世紀(jì)以來的戰(zhàn)爭與和平”為主題設(shè)計了大單元復(fù)習(xí)任務(wù)單,請你參與完成。任務(wù)一【繪制導(dǎo)圖——構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)】(1)根據(jù)圖示完成①處主題的概括,并簡述凡爾賽—華盛頓體系是如何形成的。任務(wù)二【釋讀圖表——尋找史事聯(lián)系】19世紀(jì)末20世紀(jì)初列強實力對比變化一覽表項目英法德美1860年工業(yè)產(chǎn)量位次12341910年工業(yè)產(chǎn)量位次34211913年殖民地面積所占位次12151929年紐約證券交易所前人們紛紛拋售手中的股票(2)分析導(dǎo)致表和圖產(chǎn)生的原因分別是什么,它們分別與任務(wù)一圖示中②③處史事有何內(nèi)在聯(lián)系?任務(wù)三【梳理年表——培育多元歷史思維】時間事件1914年6月薩拉熱窩事件1916年2月凡爾登戰(zhàn)役1919年1月巴黎和會1939年9月德國閃擊波蘭1942年1月《聯(lián)合國家宣言》簽署1945年10月聯(lián)合國成立(3)請從上面大事年表中選擇相互關(guān)聯(lián)事件,結(jié)合所學(xué)自定一個你想論述的觀點加以闡述或說明。(要求:觀點正確,史論結(jié)合,條理清楚)【答案】
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