《不一樣的你我他》教案

PAGEPAGE5《不一樣的你我他》教案龍溪小學：饒林峰【教學目標】1．了解自己的特點，意識到每個人各有不同。2．通過具體事物認識到不同的人有不同的選擇和想法。3．了解身邊不同的人有不同的閃光點，感受到正是大家的不同使集體和社會豐富多彩?！窘虒W重點】

了解自己，了解他人，意識到每個人各有特點?！窘虒W難點】知道不同的人有不同的選擇和想法，要理解、尊重他人的想法和選擇?！窘虒W準備】教師準備：教學課件。學生準備：水彩筆?！菊n時安排】1課時【教學過程】

（一）導入

（課件出示一張圖片）同學們認識這些小伙伴嗎？說說他們各自有什么特點?，F(xiàn)在，羊家族也想了解你們，你愿意向他們介紹一下自己嗎？（二）活動一：我的自畫像1、同學們對自己都有一定的認識，都明白自己跟別人不一樣的地方。自讀我的自畫像，找出要求完成一個小活動：在書上寫出自己的突出的特點。2、比一比：自己和其他同學相比有哪些相似之處？還有哪些不一樣的地方？班里的同學有沒有完全一樣的或完全不一樣的?【設(shè)計意圖：確立初步的自我意識，并通過與他人的比較意識到人與人的差異?！浚ㄈ┗顒佣何覀兊南敕ㄒ粯訂?？1、請同學們看23頁的圖，發(fā)揮想象，畫中的圓圈可能是什么呢？2、看看你想的畫與別人想的畫一樣嗎？說一說你是怎么想的，聽一聽別人是怎么想的。3、（課件出示三年級上冊單元圖片）師：“還認識這張圖片嗎？看看同齡人是怎么想的？”【設(shè)計意圖：三年級上冊的課文離同學們比較近，能為教學使用也算溫故知新了。再一使學生知道在現(xiàn)實生活中，每個人對同一事物的想法和選擇也會不一樣?！浚ㄋ模┗顒尤何覀児餐瑏碜鳟?、教師出示一組美麗的圖片供學生們欣賞。2、師：這些花兒美不美？生：（美之類的言語）課件出示：你喜歡什么顏色的花？給課本p24-25的花瓣和葉子畫上自己喜歡的顏色吧！3.欣賞學生的畫，教師口頭引導學生思考：（1）“如果大家都喜歡用一種顏色，畫出的花會怎樣？”4.總結(jié)：正因為每個人有不同的想法，不同的喜好，才有了多彩的圖畫。人們之間的差異給我們的生活帶來了什么呢？（五）活動四：我們班里的驕傲1、我們班的同學各不相同。大家共同組成的班集體,是那么豐富多彩，充滿活力。2、以書為本，找一找“班級小明星”。（六）讀詩歌：不一樣的你我他大千世界，不一樣的你我他，不一樣的眼睛和嘴巴，不一樣的愛好和想法，不一樣的國家和文化……同在一片藍天