版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考天津市濱海新區(qū)招聘教師考試試題及答案一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過(guò)程中,起關(guān)鍵作用的是()。A.教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)環(huán)境C.教師D.學(xué)生【答案】:C2.在教學(xué)實(shí)踐中,在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí),根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律,教師一般來(lái)說(shuō)不應(yīng)該()。A.讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)B.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間C.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛D.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生【答案】:A3.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是()。A.“教學(xué)有法、教無(wú)定法”B.教師的愛(ài)好C.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類(lèi)型D.教學(xué)媒體【答案】:C4.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開(kāi)展()。A.課外活動(dòng)B.班級(jí)教育活動(dòng)C.小組活動(dòng)D.少先隊(duì)活動(dòng)【答案】:B5.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程,這是()。A.從課程的組織核心角度劃分的B.從課程制定者或管理制度角度劃分的C.從課程的任務(wù)角度劃分的D.從課程的功能角度劃分的【答案】:C6.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí),錯(cuò)誤的做法是()。A.只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)B.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶦.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致D.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化,并有適當(dāng)?shù)碾y度【答案】:A7.科技開(kāi)發(fā)實(shí)質(zhì)上包括()和技術(shù)開(kāi)發(fā)這兩個(gè)關(guān)鍵階段。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.發(fā)展研究D.戰(zhàn)略研究【答案】:B8.畫(huà)線是閱讀時(shí)常用的一種()。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.資源管理策略【答案】:C9.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者()。A.品德的教育B.政治思想品質(zhì)的教育C.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育D.政治立場(chǎng)和觀點(diǎn)的教育【答案】:A10.“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”說(shuō)明心理是()。A.對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映B.在實(shí)踐中發(fā)生發(fā)展的C.腦的機(jī)能D.對(duì)客觀認(rèn)識(shí)的反映【答案】:A11.小麗在學(xué)習(xí)時(shí)為了記住數(shù)字、年代等枯燥無(wú)味的知識(shí),常對(duì)其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.記憶術(shù)B.調(diào)節(jié)策略C.組塊化D.聯(lián)想【答案】:A12.()指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。A.卡特爾B.斯普蘭格C.霍蘭德D.奧爾波特【答案】:A13.空間感知能力強(qiáng)的人,最適合的職業(yè)是()。A.畫(huà)家B.律師C.推銷(xiāo)員D.音樂(lè)家【答案】:A14.學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)書(shū)本知識(shí)去認(rèn)識(shí)客觀世界,這反映了下列教學(xué)過(guò)程特點(diǎn)中的()。A.引導(dǎo)性B.間接性C.交往性D.簡(jiǎn)捷性【答案】:B15.以?xún)和呐d趣或需要為基礎(chǔ),鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手“做”,手腦并用,脫離書(shū)本而親身體驗(yàn)生活的現(xiàn)實(shí),以獲得直接經(jīng)驗(yàn)。這反映的是()。A.綜合課程B.學(xué)科課程C.分科課程D.活動(dòng)課程【答案】:D16.1632年,捷克教育家()首次在科學(xué)分類(lèi)中將教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科劃分了出來(lái)。A.赫爾巴特B.斯賓塞C.培根D.夸美紐斯【答案】:D17.經(jīng)營(yíng)者的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為給被侵害的經(jīng)營(yíng)者造成的損失難以計(jì)算的,被侵害人可以請(qǐng)求的賠償額為()。A.侵權(quán)人在侵權(quán)期間所獲得的利潤(rùn)B.侵權(quán)人在侵權(quán)期間所獲得的利潤(rùn)和可期待的利益C.受害人在被侵權(quán)期間所獲得的利潤(rùn)D.侵權(quán)人在侵權(quán)期間因侵權(quán)所獲得的利潤(rùn),并應(yīng)當(dāng)承擔(dān)被侵害的經(jīng)營(yíng)者因調(diào)查該經(jīng)營(yíng)者侵害其合法權(quán)益的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為所支付的費(fèi)用【答案】:D18.下列意見(jiàn)標(biāo)題,擬寫(xiě)正確的是()。A.關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德行為處理的意見(jiàn)B.X市關(guān)于城市軌道發(fā)展的規(guī)劃意見(jiàn)C.關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)D.X省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染防治工作的方案意見(jiàn)【答案】:C19.勞動(dòng)關(guān)系的雙方為()。A.勞動(dòng)者與勞動(dòng)行政部門(mén)B.勞動(dòng)者和用人單位C.工會(huì)與企業(yè)D.工會(huì)與勞動(dòng)行政部門(mén)【答案】:B20.從報(bào)告內(nèi)容涉及的范圍看,《政府工作報(bào)告》屬于()。A.專(zhuān)題報(bào)告B.綜合報(bào)告C.情況報(bào)告D.調(diào)查報(bào)告【答案】:B21.我國(guó)自古以來(lái)就有無(wú)數(shù)仁人志士“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”。他們心懷天下,利濟(jì)蒼生,為追求道義上下求索。這體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德的哪一方面?()A.強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí),講求奉獻(xiàn)精神B.追求道德境界,重視道德需要C.強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng),塑造理想人格D.講求謙敬禮讓?zhuān)瑥?qiáng)調(diào)克驕防矜【答案】:A22.給平級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)提出意見(jiàn),只有在對(duì)方首先提出要求的前提下才能以()行文。A.函B.意見(jiàn)C.通知D.通報(bào)【答案】:B23.關(guān)于海洋環(huán)境,說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()。A.海洋水溫在垂直方向上,上層和下層截然不同B.海洋是地球上水循環(huán)的起點(diǎn)C.海洋可以分為四種地形區(qū)域,即大陸架、大陸坡、大洋盆地和大洋高原D.波浪、潮汐和洋流都是海水的運(yùn)動(dòng)方式【答案】:C24.小王從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一條金魚(yú),沒(méi)過(guò)幾天就死了。下列最有可能導(dǎo)致金魚(yú)死亡的原因是()。A.把魚(yú)缸放在陽(yáng)臺(tái)上,讓魚(yú)曬太陽(yáng)B.用自來(lái)水管接水后,直接倒入魚(yú)缸C.在魚(yú)缸里放入一些石頭、水草,和金魚(yú)做朋友D.用河水養(yǎng)金魚(yú),每天為金魚(yú)換水【答案】:B25.出版業(yè)要再現(xiàn)輝煌,不能把心思過(guò)度花在圖書(shū)的包裝上,而要重視文本第一的讀者需求。因?yàn)槿魏伟b都是一種形式,要為內(nèi)容服務(wù)。過(guò)度包裝不僅違背可持續(xù)的發(fā)展思路,也人為地阻隔了文字進(jìn)行有效傳播的力量,這種()效應(yīng)帶來(lái)的后果對(duì)并不景氣的出版業(yè)而言,無(wú)疑是()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.消極禍不單行B.連帶內(nèi)外交困C.極端日暮途窮D.短視雪上加霜【答案】:D26.生活不在別處,在于你。在錦衣、美食、豪車(chē)、大屋、名牌、盛名、高位、厚祿之外,能于忙碌中保全(),體會(huì)細(xì)膩情感,享受心靈自由、品味人情之美,才是生活方式中真正的()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.安寧B.自我C.自我D.安寧【答案】:C27.許多人選擇出國(guó)留學(xué)一是為了“鍍金”,有助于回國(guó)找工作或留在他國(guó)工作等待申請(qǐng)綠卡;二是為了提高自身綜合素質(zhì),接受多元化教育。但國(guó)外名校的高招收標(biāo)準(zhǔn)也使很多人的留學(xué)夢(mèng)成了“一廂情愿”。于是出現(xiàn)了每年都有中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)的現(xiàn)象。有50%的人偽造高中成績(jī)單,10%提交了自己根本沒(méi)有獲得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。其實(shí),若想真正圓夢(mèng),首先在于提高自身的綜合能力,“真正的金子”是不會(huì)被埋沒(méi)的。造假忽悠的不是國(guó)外名校,僅是獲得心理安慰的自己。無(wú)真才實(shí)學(xué),即便僥幸跨人名校門(mén)檻,也不見(jiàn)得能成功畢業(yè)。這段文字主要說(shuō)明的是:()。A.為鍍金而出國(guó)留學(xué)得不償失,是金子在國(guó)內(nèi)一樣發(fā)光B.出國(guó)留學(xué)應(yīng)首先提高自身的綜合能力,而不是造假C.通過(guò)造假即便能獲得留學(xué)機(jī)會(huì),也往往很難成功畢業(yè)D.中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)折射中國(guó)誠(chéng)信教育的缺失【答案】:B28.柔性管理:組織以人為中心,靈活運(yùn)用各種管理方法,通過(guò)影響人的心理,產(chǎn)生良好的管理效果。以下屬于柔性管理的是()。A.某機(jī)關(guān)組團(tuán)出國(guó)學(xué)習(xí)考察,順道去迪斯尼樂(lè)園游玩了一天,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)特批報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用B.張莉7歲的孩子感冒發(fā)燒,家中無(wú)人照看,只好帶著上班,領(lǐng)導(dǎo)讓她調(diào)休,送孩子去醫(yī)院C.辦公室主任負(fù)責(zé)考勤,無(wú)論誰(shuí)遲到,考勤記錄均為合格,同事關(guān)系融洽D.新員工小王試用期培訓(xùn)考試不合格,車(chē)間主任考慮她是副總的親戚,破例讓她轉(zhuǎn)正上崗【答案】:B29.下列選項(xiàng)符合否定之否定規(guī)律的是:A.廢鋼鐵-自行車(chē)-廢鋼鐵B.和平-戰(zhàn)爭(zhēng)-和平C.水蒸氣-水-冰D.小麥-面粉-面包【答案】:B30.在政治、經(jīng)濟(jì)多元和一體化的時(shí)代,文化語(yǔ)境也呈現(xiàn)多元,出現(xiàn)________的情感價(jià)值取向?qū)崒僬,F(xiàn)象,我們充分尊重個(gè)人的情感選擇。但是,過(guò)度________情感的極端自由、極端物欲,其實(shí)會(huì)給個(gè)人的幸福帶來(lái)許多內(nèi)傷。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.紛繁蕪雜追逐B(yǎng).標(biāo)新立異強(qiáng)調(diào)C.林林總總鼓吹D.琳瑯滿(mǎn)目渲染【答案】:C31.非經(jīng)濟(jì)薪酬:是指員工從自身工作中得到的報(bào)酬,指員工由于努力工作受到表?yè)P(yáng)、晉升與重視,從而產(chǎn)生工作榮譽(yù)感、成就感、責(zé)任感,并獲得社會(huì)的尊重與職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。以下不屬于非經(jīng)濟(jì)薪酬的是()。A.在春節(jié)前組織部分員工出國(guó)旅游B.在光榮榜中張貼業(yè)績(jī)特別突出的員工照片C.月度優(yōu)秀員工得到一天額外的年假D.單位在年底總結(jié)會(huì)上為優(yōu)秀員工發(fā)獎(jiǎng)狀【答案】:A32.從長(zhǎng)期看來(lái),人民幣國(guó)際化并逐步發(fā)展成為儲(chǔ)備貨幣()。一方面,中國(guó)經(jīng)濟(jì)基本面長(zhǎng)期向好的()沒(méi)有變;另一方面,人民幣的幣值一直比較穩(wěn)定,穩(wěn)中有升,這些都為有強(qiáng)烈“保值增值”需求的各國(guó)央行提供了儲(chǔ)備人民幣的強(qiáng)大()。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.危如累卵B.勢(shì)在必行C.勢(shì)不可擋D.勢(shì)如破竹【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)活動(dòng)中要想樹(shù)立艱苦奮斗的品質(zhì),下列做法中正確的是()。A.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)B.過(guò)苦日子C.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵D.樹(shù)立不怕困難的信念【答案】:CD34.心理過(guò)程包括()A.個(gè)性?xún)A向性B.個(gè)性心理特征C.認(rèn)知過(guò)程D.意志過(guò)程【答案】:CD35.有關(guān)教師道德行為善惡的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.善惡的劃分是以動(dòng)機(jī)和效果為依據(jù)B.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為C.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為D.教師道德行為沒(méi)有性質(zhì)之分【答案】:ABC36.職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)包括()。A.強(qiáng)制性B.獨(dú)立性C.差異性D.利己性【答案】:ABC37.道德現(xiàn)象包括()。A.道德活動(dòng)現(xiàn)象B.道德規(guī)范現(xiàn)象C.道德心理現(xiàn)象D.道德意識(shí)現(xiàn)象【答案】:ABD38.影響教師公正觀念的因素有()。A.教師教育規(guī)律B.每個(gè)學(xué)生情況的認(rèn)識(shí)水平C.一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)教育制度、職業(yè)勞動(dòng)的目的的制約D.教師個(gè)人道德覺(jué)悟的提高【答案】:ABCD39.遵紀(jì)守法包括()。A.遵守職業(yè)紀(jì)律B.要提高對(duì)我國(guó)法律的認(rèn)識(shí)C.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益D.要有一定的法律知識(shí),認(rèn)真執(zhí)行【答案】:BD40.道德的主要作用()。A.道德對(duì)其賴(lài)以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、B.道德通過(guò)對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響,C.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量D.道德對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和人們?nèi)粘I罴敖煌恼_M(jìn)行具有重要的維護(hù)和保證作用E.道德是進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)的重要武器【答案】:ABCDE41.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程,也叫做()。A.印象提升B.印象控制C.印象形成D.印象整飾【答案】:BD42.實(shí)行教師聘任制,學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).公平B.自愿C.平等D.強(qiáng)迫【答案】:ABC43.非公有制經(jīng)濟(jì)包括()。A.個(gè)體經(jīng)濟(jì)B.混合所有制經(jīng)濟(jì)中的非公有成分C.集體經(jīng)濟(jì)D.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)【答案】:ABD44.壟斷資本主義的出現(xiàn),加深了資本主義的一系列矛盾,影響了社會(huì)生產(chǎn)力的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。主要表現(xiàn)在()。A.壟斷資本獲取高額利潤(rùn),孕育了更大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.壟斷組織降低了企業(yè)的市場(chǎng)反應(yīng)能力和創(chuàng)新能力C.壟斷在很大程度上限制了競(jìng)爭(zhēng)D.壟斷降低了開(kāi)展新技術(shù)革新的動(dòng)力【答案】:ABCD45.一位從事基層民政工作的全國(guó)人大代表十幾年來(lái)堅(jiān)持走訪當(dāng)?shù)鼐用窦彝?,記?0多本“民情日記”和“民心日記”,一次次地在人民代表大會(huì)上提出議案,幫助群眾排憂解難。這表明,該人大代表()。A.履行了反映群眾意見(jiàn)的義務(wù)B.履行了密切聯(lián)系群眾的義務(wù)C.行使了依法提出議案的權(quán)利D.履行了嚴(yán)格依法行政的義務(wù)【答案】:ABC46.關(guān)于無(wú)現(xiàn)金社會(huì),下列說(shuō)法正確的有()。A.能用上現(xiàn)金支付的地方都能用上移動(dòng)支付B.讓支付不再受現(xiàn)金的約束C.讓“無(wú)現(xiàn)金”成為新的主流支付方式D.銀行不用存放現(xiàn)金【答案】:BC47.現(xiàn)代公共政策制定體制是各種權(quán)力因素相互影響、相互制約的完備的科學(xué)體系,一般有以下構(gòu)件()。A.信息系統(tǒng)B.中樞系統(tǒng)C.執(zhí)行系統(tǒng)D.咨詢(xún)系統(tǒng)【答案】:ABCD48.關(guān)于陣地建設(shè)正確的有()?A.宣傳欄內(nèi)容每月更新B.網(wǎng)格員、“三官一律”在外面醒目處公示C.網(wǎng)格員工作時(shí)間必須著工作服D.掛“綜治中心(網(wǎng)格化服務(wù)管理中心)”,有組織架構(gòu)圖,有網(wǎng)格區(qū)域劃分圖,明確網(wǎng)格黨支部書(shū)記【答案】:ABCD49.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作個(gè)案工作中應(yīng)注意旳問(wèn)題有哪些?()A.注意對(duì)服務(wù)對(duì)象旳引導(dǎo)B.要正視救濟(jì)對(duì)象實(shí)質(zhì)需要旳滿(mǎn)足C.要盡量積極接觸貧困者D.要注意區(qū)別救濟(jì)對(duì)象旳性別【答案】:AC50.《殘疾人保障?法》明確提出,殘疾人在()等方面享有?同其他公民?平等的權(quán)利?。A.文化B.經(jīng)濟(jì)C.社會(huì)生活D.政治【答案】:ABCD51.經(jīng)濟(jì)和信息化部門(mén)負(fù)責(zé)指導(dǎo)將消防產(chǎn)業(yè)納入應(yīng)急產(chǎn)業(yè)()。A.同規(guī)劃B.同發(fā)展C.同部署D.同收益【答案
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 樣本土地征用協(xié)議書(shū)示范
- 大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)模板
- 2024年商鋪房屋買(mǎi)賣(mài)合同范本
- 新型連鎖商品供貸合同書(shū)
- 建筑項(xiàng)目承包合同模版
- 產(chǎn)品責(zé)任保險(xiǎn)合同條款全新解讀
- 擋土墻工程設(shè)計(jì)施工總包合同
- 房屋建造安全協(xié)議
- 試用期勞動(dòng)合同維權(quán)寶典
- 快遞承包合同的格式與內(nèi)容
- 新能源提車(chē)檢查表
- 疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)(AEFI)監(jiān)測(cè)及處理課件
- 華北電網(wǎng)調(diào)度管理規(guī)程
- 中醫(yī)感冒辨證施治課件
- 污水處理站施工組織設(shè)計(jì)-完整版
- 經(jīng)濟(jì)日用文書(shū)-條據(jù)告啟
- 鏟車(chē)考試題庫(kù)
- 2022年公務(wù)員聯(lián)考公安專(zhuān)業(yè)科目真題與答案
- 《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 防靜電標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 醫(yī)護(hù)人員個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生的重要性
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論