會(huì)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁
會(huì)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁
會(huì)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁會(huì)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告

會(huì)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告篇1會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,以憑證為主要依據(jù),借助于特地的技術(shù)方法,對肯定單位的資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)的核算與監(jiān)督,向有關(guān)方面提供會(huì)計(jì)信息、參加經(jīng)營管理、旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。

一、實(shí)習(xí)的目的和要求

暑期社會(huì)實(shí)踐是對會(huì)計(jì)專業(yè)同學(xué)進(jìn)行認(rèn)識(shí)社會(huì)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。利用假期對社會(huì)進(jìn)行調(diào)查,接近社會(huì)、了解社會(huì)、利用所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì),要求同學(xué)深入到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真地調(diào)查,對調(diào)查的資料和結(jié)果進(jìn)行仔細(xì)的分析和討論并得出相應(yīng)的結(jié)論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)同學(xué)可以更好地適應(yīng)工作崗位,更能適應(yīng)社會(huì)要求。

二、實(shí)踐狀況

這次暑假,我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S,通過熟人的介紹,進(jìn)入了該廠的財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí),財(cái)務(wù)部門只有幾個(gè)人,其中有一名閱歷豐富的中級會(huì)計(jì)師,發(fā)揮實(shí)際作用的是這位中級會(huì)計(jì)師。

開始單位沒有讓我干什么,觀測我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的技能,也讓我找到自己的位置。單位里完全按技能來安排待遇,而不……此處隱蔽9868個(gè)字……后的工作中能夠用得著,這是我最真實(shí)的想法,實(shí)習(xí)對自己來說,是極為有益的,我堅(jiān)信我能夠做的更好!

會(huì)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告篇7企業(yè)管理的核心,對下要收集會(huì)計(jì)信息,對上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對內(nèi)要整理睬計(jì)信息,對外要與社會(huì)公眾和搞好關(guān)系。在于各個(gè)人員打交道時(shí)要留意溝通方法,好間的工作關(guān)系。工作具備的心態(tài)和的心理素養(yǎng)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要留意幾點(diǎn):

a有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。新人,平和的心態(tài)要,做事不要太過急功近利,得好別人都看,當(dāng)然得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。

b工作中要多看,多觀測,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。

c除努力工作責(zé)任心外,要擅長常常做工作總結(jié)。每天寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,工作要有備無患,努力。

d擅長把握機(jī)會(huì)。把一件超出技能范圍或工作范圍的事情交給做,不要埋怨并努力,這或許是對的技能考驗(yàn)或是一次展示工作技能的機(jī)會(huì)。

e學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)的知識(shí)?,F(xiàn)代企業(yè)的進(jìn)展在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)把學(xué)過的知識(shí)忘得干干凈凈時(shí),最末剩下來的教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”,在高校里學(xué)習(xí)的知識(shí)或許會(huì)被淘汰,但那些最的學(xué)習(xí)方法永久是最新知識(shí)的法寶。

這次的實(shí)習(xí)短暫,接觸到的工作很淺,依舊讓我學(xué)到了很多知識(shí)和閱歷,書本上無法得來的。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論