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希望孩子們創(chuàng)造能夠應(yīng)用于真實(shí)生活的知識(shí)?!睂?dǎo)意見(jiàn)?中第六條摘要4二、校園創(chuàng)客空間的建設(shè)目標(biāo):4三、校園創(chuàng)客空間的布局及課程體系:1、校園創(chuàng)客空間的布局目標(biāo)具體表現(xiàn)1培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,提高動(dòng)手能力一學(xué)年開(kāi)展2次以上的校園活動(dòng)。組織學(xué)生公開(kāi)演講自己的作品所有參與課程的學(xué)生全部參與組織校園活動(dòng),并展示其上課作2培養(yǎng)跨學(xué)科解決問(wèn)題的能力通過(guò)學(xué)習(xí),舉一反三,每位學(xué)生每學(xué)期至少制作出4件生活或?qū)W習(xí)中可實(shí)際應(yīng)用的作品利用創(chuàng)作作品,解決其他學(xué)科的問(wèn)題或生活運(yùn)用3預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)校本課程的知識(shí)點(diǎn)提高校本課程知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的效率,助力根基課程學(xué)習(xí)本課程知識(shí)點(diǎn)熟練掌握4發(fā)現(xiàn)一批科技創(chuàng)新潛能少年力爭(zhēng)有同學(xué)在省、市區(qū)級(jí)創(chuàng)新大賽政府組織的創(chuàng)新創(chuàng)客大賽獲獎(jiǎng)2取得一批科技成果和成就學(xué)生創(chuàng)客作品可以申請(qǐng)科技創(chuàng)造外觀專利與實(shí)用新型專利需有國(guó)家專利證書(shū)3搭建科技教育信息化平臺(tái)搭建互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)與云制造,互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)校教育平臺(tái)結(jié)合;云制造解決學(xué)生大規(guī)模作品生產(chǎn)的難題,將教育資源與社會(huì)組織資源相結(jié)合,開(kāi)放式展示成效和成果,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化高效信息互通。推進(jìn)科學(xué)普及型科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意到產(chǎn)品眾籌、市場(chǎng)的轉(zhuǎn)化4建設(shè)和完善科學(xué)體驗(yàn)、創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)制度突出科學(xué)意識(shí)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),注重科學(xué)實(shí)踐的過(guò)程,推動(dòng)青少年學(xué)習(xí)生活中的科技創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)造——專利申請(qǐng)——產(chǎn)品轉(zhuǎn)化,力爭(zhēng)有影響力的成果凸顯制度匯編或服務(wù)流程5參與青年科技交流和媒體宣傳展示成果擴(kuò)大學(xué)??萍紕?chuàng)新實(shí)踐基地的影響力6成為科技創(chuàng)新教育名校市級(jí)科技創(chuàng)新特色教育示范學(xué)校,國(guó)家教材中以學(xué)校為示范案例基四、針對(duì)創(chuàng)客空間課程建設(shè)配備方案4創(chuàng)客教育的痛點(diǎn),首先解決師資問(wèn)題背景的教師隊(duì)伍。我們將首先對(duì)這些物理、4教學(xué)方式>建議每周至少1個(gè)課時(shí)〔一學(xué)期16個(gè)課時(shí),一學(xué)年32個(gè)課時(shí)〕2、中標(biāo)后進(jìn)展將近20天的教師培訓(xùn)與試講過(guò)程我們將從南京派高校及一線中學(xué)教師輪流為學(xué)校至少3-5位骨干教師進(jìn)展教學(xué)與實(shí)作培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間于兩周內(nèi)完成。學(xué)習(xí)完成后,再留1-3天時(shí)間試聽(tīng)教師3、舉辦一次全市的中國(guó)陶行知研究會(huì)創(chuàng)客課程研討會(huì),選取3-4位教師進(jìn)展4五、具體硬件設(shè)備配置方案設(shè)備名稱總價(jià)1臺(tái)語(yǔ)言2噴頭數(shù)量1(料筒)分辨率3mm*3mm〔每個(gè)微滴形成的最小圖案點(diǎn)尺寸〕X/Y軸理論定位精度62微米臺(tái)13描掃范圍:3M*3M*3M,臺(tái)14長(zhǎng)16cm,最大直徑4.9cm,最小直徑0.9cm,一鍵換注,操作方便。臺(tái)5小計(jì)無(wú)人機(jī)體驗(yàn)區(qū)裝架小計(jì)套小計(jì)合計(jì)東莞市銘洋三維科技成立于2017年,是華南理工大學(xué)協(xié)同創(chuàng)新研究院合作企業(yè)。銘洋三維是集3D打印機(jī)/研發(fā)/制造/銷售/及3D打印服務(wù)為一體的大型供應(yīng)商,銘洋三維專注3D打印機(jī)行業(yè)開(kāi)展,憑借領(lǐng)先的研發(fā)技術(shù)在3D產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn),并獲得多項(xiàng)專利,產(chǎn)品涵蓋“3D打印機(jī)、3D掃描儀、3D打印新工程、各類型企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等客戶,提供高品質(zhì)的銘洋三維擁有豐富的研發(fā)、生
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