初三年級思想品德的教學(xué)工作總結(jié)3篇

第第頁初三年級思想品德的教學(xué)工作總結(jié)3篇

??初三班級思想品德的教學(xué)工作總結(jié)1

??九班級下冊思想品德教學(xué)工作總結(jié)時間過得真是快呀！轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了,在焦灼勞碌中，自己也在不斷的努力著,不斷的進(jìn)步著?，F(xiàn)對自己在本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

??一、基本狀況分析

??本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)負(fù)九班級1——4班的思想品德教學(xué)工作，根據(jù)本學(xué)期初的教學(xué)工作計劃,中考的復(fù)習(xí)也已基本完成。通過本學(xué)期的教學(xué)，大部分同學(xué)都有較大的進(jìn)步，他們品德良好，使得他們在知識的汲取、心理的熬煉、技能的培育、學(xué)法的改善等方面都有較大的收獲,提取有效信息的技能、概括與表達(dá)的技能、分析和解決問題的技能、知識遷移的技能得到了很大的提高。大部分同學(xué)上課仔細(xì)思索，積極舉手回答下列問題，正是他們這些同學(xué)，營造了較好的課堂氣氛，達(dá)到了較好的復(fù)習(xí)效果。但也有少部分同學(xué)組織紀(jì)律觀念較差，學(xué)習(xí)積極性主動性不高，比較懶算,不動腦筋,伴隨著中考復(fù)習(xí)的不斷深入,成果更加差了。

??二、主要成果：

??1、結(jié)合本屆同學(xué)實(shí)際，制定好教學(xué)工作計劃。

??古人云，凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃是完成好教學(xué)任務(wù)的重要保證。在開學(xué)初，我在仔細(xì)分……此處隱蔽4893個字……，使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。

??2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

??中學(xué)的同學(xué)愛動、好玩，缺乏自控技能，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和援助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或援助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

??思想品德知識的掌控重在運(yùn)用，因此，我多強(qiáng)調(diào)同學(xué)實(shí)踐技能的提高，常常布置一些實(shí)踐作業(yè)，讓同學(xué)多觀測發(fā)生在自己身邊的事情，用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題，思索問題，從而極大的提高了同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的技能。

??3、積極參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

??為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的提高，教學(xué)方法更豐富，我不但常常聽同科組老師講課，和同科組老師溝通教學(xué)閱歷，而且還常常聽其他科組的老師講課，了解其他科組老師的教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。

??4、培育多種愛好愛好。

??到圖書室博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高，我不滿意于自己現(xiàn)在的知識水平，利用時間自學(xué)，不斷地更新和補(bǔ)充自己的專業(yè)知識。

??走進(jìn)21世紀(jì)，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教