人教版城市化教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版城市化教學(xué)設(shè)計(jì)人教版城市化教學(xué)設(shè)計(jì)1.知識(shí)與技能目標(biāo)理解城市化的含義及主要標(biāo)志;理解和掌握興旺國家與開展中國家城市化開展的差異。2.過程與方法目標(biāo)運(yùn)用圖表和數(shù)據(jù)分析興旺國家與開展中國家城市化開展的差異;應(yīng)用城市化標(biāo)志判斷城市化;培養(yǎng)學(xué)生利用地理數(shù)據(jù)、解釋地理現(xiàn)象的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)正確認(rèn)識(shí)城市化水平與社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展水平之間的關(guān)系;明確城市人口、城市用地、社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展等事物之間的相互聯(lián)系;能夠辯證地看待城市化過程中出現(xiàn)的問題。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)興旺國家與開展中國家城市化開展的差異。運(yùn)用圖表和數(shù)據(jù)分析興旺國家與開展中國家城市化開展的差異;應(yīng)用城市化標(biāo)志判斷城市化。1.運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生理解城市化的含義及三個(gè)主要標(biāo)志。2.運(yùn)用比較法,幫助學(xué)生理解城市化的地區(qū)差異性。教學(xué)過程設(shè)計(jì)新課導(dǎo)入:從聚落的形成以及鄉(xiāng)村──中小城市──大城市的開展過程,由于用地規(guī)模和城市人口比重的不斷擴(kuò)大,就是城市開展過程,那城市化是什么?這是本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。人教版城市化教學(xué)設(shè)計(jì)全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。一、城市化及其標(biāo)志人教版城市化教學(xué)設(shè)計(jì)全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。1.城市化的含義學(xué)生活動(dòng):讀“上海市的城市圖片及人口、用地變化圖”。教師啟發(fā):上海市在建立過程中,城市用地規(guī)模發(fā)生了什么變化?學(xué)生討論:上海市用地不斷擴(kuò)大。教師引導(dǎo):結(jié)合以上結(jié)論,理解城市化的含義。教師引導(dǎo):上海市用地不斷擴(kuò)大時(shí),人口是否增加?學(xué)生討論:上海市用地不斷擴(kuò)大時(shí),人口數(shù)量增加且城市人口比重也隨著增加。教師啟發(fā):通過以上例子,說明城市化有何含義?學(xué)生探究:通過教師的啟發(fā)和引導(dǎo)以及學(xué)生的思考討論,從而得出城市化應(yīng)該包含人口城市化、地域城市化這兩方面的內(nèi)容。2.城市化的標(biāo)志教師提問:根據(jù)城市化的含義,要判斷一個(gè)地區(qū)是否正在城市化,可應(yīng)用什么標(biāo)準(zhǔn)來判斷?學(xué)生討論:根據(jù)城市化的含義,可以得出其三個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)即主要標(biāo)志為:城市人口增加、城市用地規(guī)模擴(kuò)大以及城市人口在總?cè)丝谥械谋戎厣仙Ｆ渲性谌齻€(gè)標(biāo)志中,城市人口占總?cè)丝诘陌俜直?是衡量城市化水平的一個(gè)最重要指標(biāo)。承轉(zhuǎn)過渡:讀圖6.17,世界城市化的進(jìn)程如何呢?二、世界城市化的進(jìn)程學(xué)生活動(dòng):自學(xué)閱讀教材,討論后答復(fù):18世紀(jì)中葉前,世界城市人口緩慢增長;自18世紀(jì)中葉到二戰(zhàn)階段,城市化加速開展,世界總?cè)丝诤统鞘腥丝诙荚鲩L很快;自二戰(zhàn)完畢后到現(xiàn)在的第三個(gè)階段,世界城市人口占總?cè)丝诘谋戎匮杆偕仙?。教師提?三個(gè)開展階段人口增長速度不同的原因是什么?人教版城市化教學(xué)設(shè)計(jì)全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。學(xué)生探究:經(jīng)濟(jì)開展水平的差異。人教版城市化教學(xué)設(shè)計(jì)全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。承轉(zhuǎn)過度:在世界城市化的進(jìn)程中,開展中國家和興旺國家的城市化是否有差異?三、城市化的地區(qū)差異教師引導(dǎo):讀6.17世界城市人口比重的增長圖、6.19一些興旺國家城市人口比重圖以及右圖,如何理解興旺國家與開展中國家城市化的差異?填表區(qū)別興旺國家與開展中國家城市化的差異。學(xué)生活動(dòng):比照探究。教師總結(jié):通過右圖來幫助理解興旺國家與開展中國家城市化的差異(①國代表興旺國家,②國代表開展中國家):1.每一個(gè)年代,①國的城市人口比重都比②國大,反映出興旺國家城市化水平高、起步早,而開展中國家城市化水平低、起步晚。2.1980年以前,①國的城市人口比重的增長比②國大。3.1960年~1980年間①國的城市人口比重的增長速度與1960年以前相比有所下降,但增長速度仍大于②國;1980年以前,②國城市人口比重緩慢增長,1980年以后快速增長,但城市人口比重仍低于①國。4.1980年以后,②國人口比重快速提高,遠(yuǎn)大于①國的增長速度,而①國城市人口的增長速度繼續(xù)放慢。結(jié)合6.17世界城市人口比重的增長圖和6.19一些興旺國家城市人口比重圖,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步得出:(1)開展中國家的城市化速度比興旺國家的城市化速度快;(2)城市人口的增長速度