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2024屆陜西省商南縣中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.聯(lián)合國(guó)確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“借自然之力,護(hù)綠水青山”。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是A.活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水 B.硬水和軟水可用pH試紙來(lái)區(qū)分C.水體污染主要來(lái)自于生活污染 D.酸和堿的中和反應(yīng)一定有水生成2.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.分離鐵粉和銅粉:滴加足量稀硫酸,過(guò)濾B.檢驗(yàn)氯化鈉溶液中含有鹽酸:取樣,滴加紫色石蕊試液C.除去CaO中的CaCO3:加足量的水溶解,過(guò)濾,洗滌,干燥D.鑒別硫酸鈉溶液和碳酸鈉溶液:取樣,分別滴加適量的氯化鋇溶液3.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()A檢驗(yàn)氧氣的性質(zhì)B存放二氧化碳?xì)怏wC蒸發(fā)操作D過(guò)濾操作A.A B.B C.C D.D4.向一定量的氫氧化鋇溶液中逐滴滴加稀硫酸至過(guò)量,下列圖象與該反應(yīng)事實(shí)相符合的是()A.B.C.D.5.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不正確的是()A.水變成水蒸氣,體積變大﹣﹣分子間隔發(fā)生變化B.一滴水中含有1.7×1021個(gè)水分子﹣﹣分子的質(zhì)量和體積都非常小C.等體積的空氣比水更容易壓縮﹣﹣氣體分子比固體分子大D.等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快﹣﹣溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快6.下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的是A.地球上可供利用的淡水資源缺乏B.水是由氫分子和氧原子組成的C.生活中通過(guò)煮沸可降低水的硬度D.自然界中的水基本為混合物7.如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線(xiàn).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大B.在t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等C.在t2℃時(shí),N點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液D.在t1℃時(shí),100g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g8.放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是A.花生油 B.食鹽 C.白糖 D.白酒9.下圖是我國(guó)《可再生資源法》倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素C.過(guò)度開(kāi)采煤、石油作為燃料D.將石油精煉,制備合成材料10.根據(jù)化學(xué)方程式S+O2SO2,無(wú)法獲得的信息是()A.反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的種類(lèi) B.參加反應(yīng)硫和二氧化硫的質(zhì)量比C.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度 D.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則該物質(zhì)由_____種元素組成,組成該物質(zhì)的各元素質(zhì)量整數(shù)比為_(kāi)____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.往200克含有稀硝酸和硝酸鈣的混合溶液中,加入21.2%的碳酸鈉溶液,所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖(假設(shè)生成的氣體全部逸出),試分析計(jì)算:(1)a→b段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;(2)反應(yīng)到c點(diǎn)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,精確到0.1%)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.下面連環(huán)畫(huà)記錄了今年“博物館日”小華同學(xué)參觀閩臺(tái)緣博物館的一天。請(qǐng)據(jù)圖回答下題。早餐①早餐食物中有牛奶、煎糕、雞蛋和香蕉,其中富含維生素的是_____。②牛奶中含有豐富的鈣元素,人體中缺少鈣元素易得_____病。出發(fā)①她使用的物品中,主要材料屬于合成材料的是_____(填標(biāo)號(hào))。A純棉帽子B滌綸背包C不銹鋼水壺②炎熱的夏天,自行車(chē)要放在陰涼處,否則易爆胎,爆胎的原因是_____(用微觀解釋?zhuān)?。③鐵制車(chē)架表面噴漆,可使自行車(chē)不易生銹,原因是_____。參觀①博物館廣場(chǎng)有一對(duì)祖國(guó)大陸最高的“九龍柱”,雕刻“九龍柱”的石材主要成分為碳酸鈣(CaCO3),其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。②博物館內(nèi)《同文、同種、同根生》為主題的火藥爆繪壁畫(huà)是著名的泉州籍旅美藝術(shù)家蔡國(guó)強(qiáng)先生的作品?;鹚幈L時(shí),用打火機(jī)引燃的目的是_____。離開(kāi)①小華和同學(xué)們按垃圾箱上的標(biāo)志將產(chǎn)生的垃圾分類(lèi)放入。下列屬于可回收利用垃圾的是_____(填標(biāo)號(hào))。A果皮B廢報(bào)紙C鋁制易拉罐D(zhuǎn)塑料礦泉水瓶②垃圾直接焚燒會(huì)產(chǎn)生有毒氣體SO2,當(dāng)空氣受SO2污染時(shí),可通過(guò)飛機(jī)噴灑CaCO3粉末,使空氣中的SO2含量降低,發(fā)生的反應(yīng)是:2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4,X的化學(xué)式為_(kāi)____。14.化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。硬水危害人們健康,在生活中降低水的硬度常采用的方法是_____。長(zhǎng)期盛放澄清的石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁往往附著一層白色固體,這層白色固體形成的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。酒精常用作內(nèi)燃機(jī)的燃料,燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。堿式碳酸銅(化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3)在空氣中加熱能完全分解,生成三種氧化物,其中一種是黑色固體,一種是無(wú)色氣體,一種是無(wú)色液體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.吳仲良中學(xué)初中化學(xué)組經(jīng)常進(jìn)行有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn),其中吹氣生火實(shí)驗(yàn)吸引了不少同學(xué)的關(guān)注。用棉花包裹住淡黃色固體過(guò)氧化鈉(Na2O2),使用玻璃管向棉花內(nèi)吹氣,棉花會(huì)燃燒起來(lái),黃色的過(guò)氧化鈉反應(yīng)后會(huì)變成白色固體.某老師帶領(lǐng)化學(xué)興趣小組對(duì)白色固體的成分進(jìn)行了探究.(查閱資料)(1)Na2CO3溶液呈堿性;CaCl2溶液呈中性(2)Na2O2能與水起反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,也能與二氧化碳起反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.并放出熱量(假設(shè)與猜想)根據(jù)呼出的氣體中含有較多的成分與過(guò)氧化鈉反應(yīng)后生成的物質(zhì),作出如下猜想:猜想一:氫氧化鈉;猜想二:碳酸鈉;猜想三:______(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1.小樂(lè)同學(xué)取少量白色固體于試管中,加水溶解,然后滴加酚酞溶液.溶液變紅色白色固體中一定含有氫氧化鈉.2小星同學(xué)取少量白色固體于試管中,加入稀鹽酸.白色固體中一定含有碳酸鈉3小雨同學(xué)取少量白色固體于試管中,加水溶解,再加入足量的氯化鈣溶液.取上層清夜加入酚酞出現(xiàn)白色沉淀,溶液變紅一定含有氫氧化鈉步驟2中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)__________________。(討論與反思)聰明的蘇蘇同學(xué)認(rèn)為小樂(lè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能得出這一結(jié)論,理由是______。實(shí)驗(yàn)步驟中第3步中產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)原理,用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_____。(得出結(jié)論)猜想三成立.(拓展應(yīng)用)根據(jù)空氣的成分和過(guò)氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),提出保存過(guò)氧化鈉方法______。16.小明同學(xué)將一定量的氫化鈣(CaH1)加入到一定量的Na1CO3溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,分離出濾渣和濾液。濾液中溶質(zhì)的成分是什么?CaH1遇水迅速反應(yīng)生成Ca(OH)1和H1.反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。濾液中溶質(zhì):(1)只有NaOH;(1)NaOH、Na1CO3;(3)_____。請(qǐng)結(jié)合題意,在下列表格的空白中填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取濾液少許,向其中滴加Na1CO3溶液。無(wú)明顯現(xiàn)象_____另取濾液少許,向其中滴加_____有氣體放出證明推理(1)正確
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A.活性炭有吸附性,能除色素和異味,不能除掉水中可溶性鹽類(lèi)產(chǎn)生的離子,不能使海水轉(zhuǎn)化為淡水,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水,而pH試紙用來(lái)區(qū)分溶液的酸堿度,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.水體污染來(lái)自于生活廢水、工業(yè)廢水等多種來(lái)源,選項(xiàng)錯(cuò)誤D.酸和堿的中和反應(yīng)一定有水生成,選項(xiàng)正確。故選D。2、B【解析】
A、加入足量稀硫酸,鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了可溶性的硫酸亞鐵,過(guò)濾后只得到銅粉,而鐵粉無(wú)法得到,選項(xiàng)A不符合題意;B、氯化鈉溶液顯中性,鹽酸溶液顯酸性,若氯化鈉溶液中含有鹽酸,則加入石蕊試液后變紅,說(shuō)明鹽酸的存在,選項(xiàng)B符合題意;C、氧化鈣溶于水生成氫氧化鈣,溶解過(guò)濾后,洗滌、干燥得到是碳酸鈣,而沒(méi)有達(dá)到去除碳酸鈣的目的,選項(xiàng)C不符合題意;D、硫酸鈉與碳酸鈉都可與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,無(wú)法區(qū)別兩者,選項(xiàng)D不符合題意。故選B。3、D【解析】
A、燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺,故可以驗(yàn)證氧氣的性質(zhì),故正確;B、二氧化碳的密度比空氣的密度大,故要瓶口向上保存,并蓋上玻璃片,故正確;C、蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過(guò)高造成液體飛濺,故正確;D、該過(guò)濾裝置中缺少玻璃棒引流,故錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】試題分析:氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水。由于氫氧化鋇溶液的質(zhì)量是一定的,故武器反應(yīng)后生成的硫酸鋇沉淀的質(zhì)量不變,A錯(cuò)誤;氫氧化鋇溶液呈堿性,加入稀硫酸,溶液的PH逐漸減小,前后完全反應(yīng)溶液呈中性,繼續(xù)加入稀硫酸至過(guò)量,溶液呈酸性,B錯(cuò)誤;氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,故隨著稀硫酸的加入,離子的數(shù)目逐漸的減少,繼續(xù)加入稀硫酸至過(guò)量,離子的數(shù)目逐漸的增加,C錯(cuò)誤。故選D??键c(diǎn):化學(xué)反應(yīng)與圖像5、C【解析】
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻緼.水變成水蒸氣是因?yàn)榉肿娱g隔變大而造成體積變大,故正確;B.一滴水中含有1.7×1021個(gè)水分子,說(shuō)明分子的質(zhì)量和體積都非常小,故正確;C.等體積的空氣比水更容易壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔比固體分子間隔大,故錯(cuò)誤;D.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快,所以等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快,故正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。6、B【解析】
A、地球上雖然總儲(chǔ)水量很大,但淡水很少,而且分布很不均勻,可供利用的淡水資源約占總水量的不到1%,因此可供利用的淡水資源缺乏,選項(xiàng)A正確;B、水是由氫元素和氧元素組成的,水是由水分子構(gòu)成的,而一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,水不是由氫分子和氧原子組成的,選項(xiàng)B不正確;C、水的硬度是由水中可溶性鈣鎂化合物的含量決定的,生活中通過(guò)煮沸可以使水中可溶性鈣鎂化合物變成難溶性的碳酸鈣、氫氧化鎂等物質(zhì)沉淀出來(lái),降低了水的硬度,選項(xiàng)C正確;D、自然界中的河水、湖水、海水、井水等天然水中都含有許多雜質(zhì),都是混合物,選項(xiàng)D正確。故選B。7、D【解析】A、從甲的溶解度曲線(xiàn)不難看出,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,且受溫度的影響很大,故A正確;B、在t1℃時(shí),這兩種物質(zhì)的溶解度相等,故B正確;C、由于在t2℃時(shí),N點(diǎn)在甲的溶解度曲線(xiàn)的下方,因此代表的是甲的不飽和溶液,故C正確;D、由于在t1℃時(shí),乙的溶解度是25克,即在100克水中最多溶解25克乙,故D錯(cuò)誤;故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,主要考查了對(duì)固體的溶解度的概念的應(yīng)用和固體溶解度曲線(xiàn)的意義,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析能力和應(yīng)用能力.8、A【解析】試題分析:A、花生油不溶解于水,錯(cuò)誤;B、食鹽,易溶解于水,正確;C、白糖易溶解于水,正確;D、白酒易溶解于水,正確。故選A??键c(diǎn):物質(zhì)的溶解性9、C【解析】
A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料,B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素,D.將石油精煉,制備合成材料,均環(huán)保,符合本圖體現(xiàn)的理念。D.石油屬于不可再生資源,將石油精煉,制備合成材料。不符合本圖體現(xiàn)的理念。10、C【解析】
A、根據(jù)化學(xué)方程式可以獲知反應(yīng)物為硫和氧氣,生成物為二氧化硫,不符合題意;B、根據(jù)化學(xué)方程式可以獲知參加反應(yīng)的硫和二氧化硫的質(zhì)量比為1:2,不符合題意;C、根據(jù)化學(xué)方程式不可以獲知化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度,符合題意;D、根據(jù)化學(xué)方程式可以獲知參加反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4:1【解析】
由化合物中某元素的質(zhì)量化合物的質(zhì)量化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算出:8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g,5.4g水中氫元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知:生成物中的碳、氫兩元素來(lái)自該物質(zhì),又由于2.4g+0.6g=3.0g,說(shuō)明該物質(zhì)只含有碳、氫兩種元素,一定不含有氧元素,故填2;碳元素與氫元素的質(zhì)量比=2.4g∶0.6g=4∶1,故填4∶1。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、15.7%【解析】
解:(1)a→b段碳酸鈉與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鈉、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為:;(2)解:設(shè)c點(diǎn)時(shí)生成硝酸鈉的質(zhì)量為x,由鈉元素質(zhì)量守恒可知:x=51g;設(shè)生成碳酸鈣沉淀質(zhì)量為y,y=20g設(shè)碳酸鈉與硝酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為kk=4.4g反應(yīng)到c點(diǎn)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是答:反應(yīng)到c點(diǎn)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.7%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、香蕉佝僂B溫度過(guò)高氣體分子之間的間隔變大,氣體體積膨脹而爆胎隔絕氧氣和水40%使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)BCDCO2【解析】
(1)①牛奶和雞蛋中富含蛋白質(zhì),煎糕中富含糖類(lèi),香蕉中富含維生素;故填:香蕉;②牛奶中含有豐富的鈣元素,兒童缺少鈣元素易得佝僂病,老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松,故填佝僂??;(2)①A、純棉帽子屬于天然有機(jī)材料;B、滌綸背包是由有機(jī)合成材料制成的;C、不銹鋼水壺是由金屬材料制成的;故填B;②炎熱的夏季自行車(chē)車(chē)胎容易爆裂,原因是溫度過(guò)高氣體分子之間的間隔變大,氣體體積膨脹而爆胎;③鐵制車(chē)架表面噴漆可使自行車(chē)美觀且不易生銹,其不易生銹的原因是隔絕氧氣和水;(3)②碳酸鈣中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;②用打火機(jī)引燃的目的是使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);(4)①A、果皮屬于不可回收垃圾;B、廢報(bào)紙屬于可回收垃圾;C、鋁制易拉罐屬于可回收垃圾;D塑料礦泉水瓶屬于可回收垃圾;故填BCD;②根據(jù)反應(yīng)方程式2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4,反應(yīng)前鈣、碳、氧、硫的原子數(shù)目分別為2、2、2、12,反應(yīng)后鈣、硫、氧的原子數(shù)目分別為2、2、8,還差2個(gè)碳原子和4個(gè)氧原子需要2X提供,則X的化學(xué)式為CO2。14、加熱煮沸Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OC2H5OH+3O22CO2+3H2OCO2+H2O═H2CO3Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑【解析】
(1)硬水危害人們健康,在生活中降低水的硬度常采用的方法是加熱煮沸,加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度;(2)長(zhǎng)期盛放澄清的石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁往往附著一層白色固體,這層白色固體形成的原因是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(3)酒精常用作內(nèi)燃機(jī)的燃料,燃燒時(shí)生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;(4)二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變紅的原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3;(5)堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]在空氣中加熱能完全分解,生成三種氧化物,其中一種是黑色固體(氧化銅),一種是無(wú)色氣體(二氧化碳),一種是無(wú)色液體(水),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑?!军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)是易錯(cuò)題,書(shū)寫(xiě)完后要注意將化學(xué)式、反應(yīng)條件、箭頭等進(jìn)行逐一檢查。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氫氧化鈉和碳酸鈉產(chǎn)生大量氣泡碳酸鈉溶液也呈堿性,也能使酚酞溶液變紅密封保存【解析】
假設(shè)與猜想:由于呼出的氣體中含有二氧化碳和水蒸氣,Na2O2能與水起反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,也能與二氧化碳起反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,故白色固體可能為氫氧化鈉、碳酸鈉或氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物,故猜想三為:氫氧化鈉和碳酸鈉;實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:2、結(jié)論為白色固體中一定含有碳酸鈉,實(shí)驗(yàn)步驟為:小
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