江西省吉安市永新縣2024年中考化學(xué)押題試卷含解析

江西省吉安市永新縣2024年中考化學(xué)押題試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．用燈帽蓋滅酒精燈的原理是A．移走可燃物 B．隔絕空氣 C．防止酒精揮發(fā) D．降低酒精著火點(diǎn)2．下表是各物質(zhì)所含的少量雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)所用的試劑及操作方法，其組合正確的是組別物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及操作方法甲CaCO3K2CO3加適量水，攪拌，過濾，烘干乙NaClMgCl2加適量Ca(OH)2溶液，過濾，蒸發(fā)丙CO2H2O(氣)混合氣體通過氫氧化鈉固體丁C粉CuO在氧氣流中加熱A．甲 B．乙 C．丙 D．丁3．2018年5月中國科學(xué)院發(fā)布了118號元素的中文名稱。該元素在元素周期表中的信息如圖所示，則下列有關(guān)該元素的說法，正確的是（）A．元素符號為O B．原子核電荷數(shù)為118C．屬于金屬元素 D．相對原子質(zhì)量為294g4．下列是我省第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．安慶黃梅戲 B．徽州石頭雕刻C．界首彩陶燒制 D．鳳陽花鼓燈5．如圖所示，以澄清石灰水為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了堿的化學(xué)性質(zhì)。下列說法不正確的是（）A．反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色；B．反應(yīng)②可用于檢驗(yàn)二氧化碳C．工業(yè)上用X溶液跟反應(yīng)制得燒堿D．反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)6．我市一家企業(yè)生產(chǎn)的“土豆農(nóng)膜”是一種新型環(huán)保農(nóng)膜，在塑料中添加土豆淀粉，可被細(xì)菌和微生物釋放的酶分解，使塑料呈多孔狀＋強(qiáng)度下降。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．塑料屬于天然高分子材料 B．淀粉屬于高分子化合物C．該新型農(nóng)膜有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題 D．土豆農(nóng)膜容易降解7．說法正確的是A．質(zhì)量相等的CO和N2所含原子數(shù)相等B．1molO3比1molO2多1個(gè)氧原子C．氧氣的摩爾質(zhì)量是32gD．1個(gè)氫原子的質(zhì)量是1g8．下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是A．電解水B．常溫下向、混合溶液中滴加NaOH溶液C．兩份完全相同的雙氧水在有無的情況下產(chǎn)生D．在一定溫度下向接近飽和的溶液中加入固體9．實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們，將上述溶液分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁，做如下實(shí)驗(yàn)：各取少許，將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是（）A．碳酸鈉溶液B．氯化鋇溶液C．硫酸鈉溶液D．稀鹽酸10．厲害了，我的國！我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展。“天舟一號”與在軌運(yùn)行的“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會對接，有力推動(dòng)了我國空間站建設(shè)的進(jìn)程?？臻g站里的O2源自電解水，所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4該反應(yīng)的微觀示意圖如圖1。依據(jù)圖示，下列敘述錯(cuò)誤的是A．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)B．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變C．反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變D．該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物和有機(jī)物的轉(zhuǎn)化11．鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源，有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是（）A．鋰元素屬于非金屬元素B．鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子C．鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941gD．鋰原子核內(nèi)有3個(gè)中子12．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是A．t1°C時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲B．t2°C時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲D．將t3°C時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2°C，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是：乙>甲>丙二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．回答下列與金屬有關(guān)的問題。（1）在Cu、Al、Au三種金屬中，常溫下因表面形成氧化膜而耐腐蝕的是_____；（2）煉鐵核心反應(yīng)中，_____發(fā)生了還原反應(yīng)；（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應(yīng)后過濾，得到無色濾液，則濾渣中所含有的金屬是_____。14．已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。（1）若A的飽和溶液中含有少量的C，提純A的方法為_____。（2）P點(diǎn)表示的含義為_____。（3）將t1℃時(shí)A、B、C的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____。（4）t3℃時(shí)，分別用200g水配制A、B、C的飽和溶液，所需三種物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為_____。（5）向圖2所示試管中滴入2mL水后，若燒杯中有固體析出，則X為_____（填“A”“B”或“C”）。15．如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同原子．反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)微粒（選填序號）．A．B．C．該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)．寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式．16．回答碳及碳的氧化物有關(guān)問題:（1）鉛筆芯是用________(填物質(zhì)名稱)和黏土混合制成的;（2）CO和CO2可以相互轉(zhuǎn)化,CO2轉(zhuǎn)化為CO的反應(yīng)方程式為________。（3）CO2是造成溫室效應(yīng)加劇的主要?dú)怏w之一,請舉出一件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的實(shí)例:________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．回答下列問題:(1)寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱:___________________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣若選用發(fā)生裝置__________________(填序號)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。(3)若用F裝置收集氧氣，判斷已收集滿的方法是:___________________。(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，選用發(fā)生裝置B的優(yōu)點(diǎn)是:___________________。若用G裝置收集氫氣，則氣體就從__________________(填a或b)端通入。(5)某同學(xué)檢查裝置C(如上圖所示)氣密性時(shí)，打開分液漏斗的活塞后，水不能滴下，該同學(xué)認(rèn)為整套裝置不漏氣。他的判斷是_________________(填“正確”或“不正確”)。18．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請回答下列問題：寫出儀器甲的名稱_____；實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí)，試管內(nèi)的固體應(yīng)為_____；某同學(xué)用裝置B來制取氫氣。與裝置C相比較，裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_____；在實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)后，若從所得渾濁液體中回收氯化鈣固體，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____（填寫圖中裝置編號）。用裝置D排空氣收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在_____（選填“a或“b”）端。按圖E所示進(jìn)行蒸餾時(shí)，在乙中加入約體積的硬水，再加入幾片碎瓷片。碎瓷片的作用是_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖是化肥上的標(biāo)簽。的相對分子質(zhì)量為________；結(jié)合標(biāo)簽的信息，通過計(jì)算說明標(biāo)簽上的化肥是______（填“純凈物”或“混合物”）。加熱20g這種化肥樣品，加熱至固體完全消失。產(chǎn)生的質(zhì)量為3.4g。（設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素）計(jì)算此化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】試題分析：滅火的方法有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕。（2）降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下。（3）撤走可燃物。蓋上燈帽時(shí)，酒精燈中的酒精與氧氣隔絕，從而達(dá)到滅火的目的，因此答案選B?？键c(diǎn)：考查滅火的原理和方法；加熱器皿-酒精燈2、A【解析】

A、K2CO3易溶于水，CaCO3難溶于水，可采取加水溶解、過濾、烘干的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

B、MgCl2能與適量Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

C、氫氧化鈉固體具有吸水性，但能與二氧化碳反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、C粉在氧氣流中加熱生成二氧化碳?xì)怏w，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

故選：A。3、B【解析】

A.由圖可知，元素符號為Og，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.由圖可知，該元素的原子序數(shù)為118，在同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；原子核電荷數(shù)為118，選項(xiàng)正確；C.元素名稱不帶“钅”字旁，屬于非金屬元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.由圖可知，相對原子質(zhì)量為294，相對原子質(zhì)量為“1”，不寫出來，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質(zhì)量。4、C【解析】

A、安慶黃梅戲只是演戲，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、徽州石頭雕刻只是雕刻成不同形狀，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、界首彩陶燒制過程中包含著物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、鳳陽花鼓燈是用鼓做燈，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。5、D【解析】

澄清石灰水為氫氧化鈣的水溶液，溶液呈堿性?！驹斀狻緼、反應(yīng)①中堿性溶液使石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色，A選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、反應(yīng)②氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，澄清石灰水變渾濁，可用于檢驗(yàn)二氧化碳，B選項(xiàng)說法正確，不符合題意；C、反應(yīng)③是堿與鹽反應(yīng)，若X為碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，工業(yè)上用X溶液跟反應(yīng)制得燒堿，C選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D、反應(yīng)④是氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)，D選項(xiàng)說法不正確，符合題意。故選D。6、A【解析】

A、根據(jù)塑料屬于石油產(chǎn)品，是合成有機(jī)高分子材料；故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)淀粉是高分子有機(jī)化合物；故B正確；C、根據(jù)土豆農(nóng)膜可被細(xì)菌和微生物釋放的酶分解，使塑料呈多孔狀，強(qiáng)度下降有利于降解，有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題；故C正確；D、根據(jù)土豆農(nóng)膜可被細(xì)菌和微生物釋放的酶分解，所以土豆農(nóng)膜容易降解；故D正確；故選A．7、A【解析】

A、CO和N2的相對分子質(zhì)量均為28，且1個(gè)分子中均含有2個(gè)原子，則質(zhì)量相等的CO和N2所含原子數(shù)一樣，故選項(xiàng)說法正確。B、1個(gè)臭氧分子比1個(gè)氧分子多一個(gè)氧原子，1molO3比1molO2多1mol氧原子，即6.02×1023個(gè)分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量，單位是g/moL，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、1個(gè)氫原子的質(zhì)量很小，不可能是1g，1molH的質(zhì)量為1g，即6.02×1023個(gè)氫原子質(zhì)量為1g，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A。8、B【解析】A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，體積比是1：2，故A錯(cuò)誤；B、向、溶液中滴加NaOH溶液，氫氧化鈉會先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉，然后與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，所以溶液的pH值先增大，然后不變，完全反應(yīng)后，pH增大，故B正確；C、二氧化錳是催化劑，催化劑只會改變反應(yīng)的速率，不會影響生成氧氣的質(zhì)量，故C錯(cuò)誤；D、向接近飽和的溶液中加入固體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能從從零開始，故D錯(cuò)誤。故選B。9、B【解析】

碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉?！驹斀狻繉⒓追謩e滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象，則說明甲是氯化鋇，乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉，丙是鹽酸。故選B。10、B【解析】

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4H2+CO22H2O+CH4。

A．該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故正確；

B．由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子數(shù)目由5變成3，發(fā)生了變化，故錯(cuò)誤；

C．由方程式和化合價(jià)原則可知，碳元素由+4價(jià)變?yōu)?4價(jià)，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，故正確。

D．由物質(zhì)的變化可知，該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物（氫氣、二氧化碳）和有機(jī)物（甲烷）的轉(zhuǎn)化，故D正確。

故選：B。11、B【解析】

A、“鋰”有“金”字旁，屬于金屬元素，故不符合題意；B、鋰原子最外層有1個(gè)電子，在化學(xué)變化中易失電子，故符合題意；C、鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941，故不符合題意；D、鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子，故不符合題意12、B【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲。A正確，不符合題意；B、t2℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的狀態(tài)不能確定，所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定。B錯(cuò)誤，符合題意；C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲。C正確，不符合題意；D、因?yàn)榧?、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，則甲、乙在t3℃時(shí)的飽和溶液，降溫至t2℃時(shí)，仍然為飽和溶液。t2℃時(shí)，乙的溶解度大于甲的溶解度，并且都是飽和溶液，因此乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以降溫至t2℃時(shí)，丙物質(zhì)由飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。甲在t2℃時(shí)的溶解度大于丙在t3℃時(shí)的溶解度，因此甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙。所以降溫后，三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂遥炯祝颈?。D正確，不符合題意故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、Al（或鋁）Fe2O3（或三氧化二鐵）一定含有Ag、Cu，可能含有Zn【解析】

（1）鋁易被氧氣氧化形成致密的氧化鋁保護(hù)膜，故填：Al（或鋁）；（2）在反應(yīng)中，氧化鐵失去氧被還原，發(fā)生了還原反應(yīng)；（3）向的混合溶液中加入一定量的Zn粉，鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)，硝酸銀被反應(yīng)完，鋅才能再和硝酸銅反應(yīng)；由于得到的是無色的溶液，說明鋅與硝酸銅溶液反應(yīng)置換出所有的銅，但是鋅是否剩余無法確定，故一定含有Ag、Cu，可能含有Zn。14、降溫結(jié)晶t1℃時(shí)，B和C的溶解度相等B＞C＞AA＞B＞CC【解析】

（1）A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低影，C物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，若A的飽和溶液中含有少量的C，提純A的方法為：降溫結(jié)晶；（2）P點(diǎn)表示的含義為：t1℃時(shí)，B和C的溶解度相等；（3）將t1℃時(shí)A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為，B=C＞A；升溫至t2℃，A和B溶解度增大，但質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，C的溶解度降低，析出溶質(zhì)，但t2℃的溶解度大于t1℃時(shí)A的溶解度，故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為B＞C＞A；（4）t3℃時(shí)，溶解度大小關(guān)系為A＞B＞C；分別用200g水配制A、B、C的飽和溶液，所需三種物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為：；（5）向圖2所示試管中氧化鈣滴入2mL水后，放出大量的熱，溫度升高，若燒杯中有固體析出，則該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，則X為C。15、（1）C（2）化合（3）2H2+O22H2O【解析】試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，原子的個(gè)數(shù)反應(yīng)前后不變，因此填入一個(gè)C微粒后正好遵循質(zhì)量守恒定律．故答案為C（2）該反應(yīng)中，從分子種類可知反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)．故答案為化合．（3）從分子的結(jié)構(gòu)分析，氫氣燃燒的化學(xué)方程式符合該反應(yīng)類型．故答案為2H2+O22H2O（合理的化學(xué)方程式均給分）考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．點(diǎn)評：本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息正確的分析、判斷問題的能力，解決的前提是讀懂反應(yīng)前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)變化．16、石墨減少使用化石燃料，更多的利用清潔能源（合理即可）【解析】

（1）鉛筆芯是石墨和黏土的混合物，鉛筆芯是用石墨和黏土混合制成的。

（2）二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+C2CO。

（3）由于大量使用化石燃料及大量森林的破壞，導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量的猛增，使全球氣候變暖、冰川融化、海平面升高。這種現(xiàn)象稱為“溫室效應(yīng)”。從二氧化碳釋放的角度來看，化石燃料的燃燒是產(chǎn)生二氧化碳的主要來源，則應(yīng)減少化石燃料的燃燒，開發(fā)新能源來減少二氧化碳的排放，從吸收二氧化碳的角度來看，二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料，因此可通過植樹造林、禁止亂砍濫伐來增加二氧化碳的吸收量。

故答案為：

（1）石墨；

（2）CO2+C2CO；

（3）減少使用化石燃料，更多的利用清潔能源（合理即可）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗D有大氣泡從集氣瓶口往外冒出時(shí)，說明已經(jīng)集滿可以控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止a不正確【解析】

（1）儀器①是長頸漏斗，故填：長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)屬于固體加熱型，故所選用的發(fā)生裝置D，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為；故填：D；；（3）若用F裝置收集氧氣，判斷已收集滿的方法是:有大氣泡從集氣瓶口往外冒出時(shí)，說明已經(jīng)集滿。故填：有大氣泡從集氣瓶口往外冒出時(shí)，說明已經(jīng)集滿；（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，選用發(fā)生裝置B的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制右端活塞的開與關(guān)來控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止。氫氣密度小于空氣，若用G裝置收集氫氣，則氣體就從a端通入。故填：可以控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止；a；（5）打開分液漏斗的活塞，發(fā)現(xiàn)分液漏斗內(nèi)液體不能滴下，可能的原因是分液漏斗上端塞子未打開，不能說明裝置不漏氣；故該同學(xué)的判斷不正確。【點(diǎn)睛】氣體發(fā)