9 猜猜我是誰（教案）2023-2024學(xué)年美術(shù)四年級(jí)上冊

/《猜猜我是誰》課程目標(biāo)：1.讓學(xué)生通過觀察和描繪，提高對人物特征的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。3.增加學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的審美能力。教學(xué)內(nèi)容：1.人物肖像的基本知識(shí)和技巧。2.人物特征的觀察和描繪。3.色彩的運(yùn)用和搭配。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入1.教師出示一幅人物肖像畫，引導(dǎo)學(xué)生觀察并猜測畫中人物是誰。2.學(xué)生分享自己的猜測結(jié)果，教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人物的特征。二、新知識(shí)講解1.教師講解人物肖像的基本知識(shí)和技巧，如比例、線條、明暗等。2.教師講解人物特征的觀察和描繪方法，如眼睛、鼻子、嘴巴等。3.教師講解色彩的運(yùn)用和搭配，如冷暖色調(diào)、對比色等。三、實(shí)踐操作1.學(xué)生選擇一個(gè)同學(xué)作為模特，觀察并描繪其肖像。2.教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，提供幫助和建議。3.學(xué)生完成作品后，進(jìn)行展示和分享，其他學(xué)生猜測畫中人物是誰。四、總結(jié)和評價(jià)1.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲。2.學(xué)生評價(jià)自己的作品和同伴的作品，提出改進(jìn)意見和建議。3.教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)和鼓勵(lì)。教學(xué)延伸：1.學(xué)生可以嘗試用不同的材料和技法進(jìn)行人物肖像的創(chuàng)作。2.學(xué)生可以嘗試畫自己或者其他熟悉的人，觀察并描繪其特征。教學(xué)反思：本節(jié)課通過觀察和描繪人物肖像，提高了學(xué)生對人物特征的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重學(xué)生的個(gè)體差異，給予他們足夠的自由發(fā)揮空間，鼓勵(lì)他們大膽表現(xiàn)自己的觀察和想象。同時(shí)，教師也應(yīng)關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們在美術(shù)學(xué)習(xí)中感受到樂趣和成就感。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：人物特征的觀察和描繪詳細(xì)補(bǔ)充和說明：人物特征的觀察和描繪是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，也是學(xué)生掌握人物肖像繪畫技巧的關(guān)鍵。人物特征包括面部五官、表情、發(fā)型、服飾等，它們共同構(gòu)成了一個(gè)人物獨(dú)特的形象。在觀察和描繪人物特征時(shí)，學(xué)生需要注意以下幾個(gè)方面：一、面部五官的觀察和描繪1.眼睛：眼睛是心靈的窗戶，能夠表達(dá)出人物的內(nèi)心情感。在描繪眼睛時(shí)，學(xué)生需要注意眼球的形狀、大小和位置，以及眼睫毛的走向和密度。此外，眼睛的亮度和陰影也是表現(xiàn)眼神和立體感的重要手段。2.鼻子：鼻子是面部最突出的部分之一，它的形狀和大小因人而異。在描繪鼻子時(shí)，學(xué)生需要注意鼻梁的高度、鼻翼的寬度以及鼻孔的位置。此外，鼻子的陰影和高光也是表現(xiàn)鼻子立體感的關(guān)鍵。3.嘴巴：嘴巴是表達(dá)人物表情和情感的重要部位。在描繪嘴巴時(shí)，學(xué)生需要注意嘴唇的形狀、大小和顏色，以及嘴巴的張開程度和嘴角的高低。此外，嘴巴的陰影和反光也是表現(xiàn)嘴巴立體感的重要手段。4.耳朵：耳朵是面部的重要組成部分，它的形狀和大小因人而異。在描繪耳朵時(shí)，學(xué)生需要注意耳朵的輪廓、耳垂的大小以及耳蝸的深度。此外，耳朵的陰影和反光也是表現(xiàn)耳朵立體感的關(guān)鍵。二、表情的觀察和描繪表情是人物情感和性格的重要體現(xiàn)，也是人物肖像繪畫中需要重點(diǎn)描繪的部分。在觀察和描繪表情時(shí)，學(xué)生需要注意以下幾個(gè)方面：1.眼神：眼神是表達(dá)人物內(nèi)心情感的重要手段。在描繪眼神時(shí)，學(xué)生需要注意眼睛的亮度和陰影，以及眼球的形狀和位置。通過調(diào)整這些因素，可以表現(xiàn)出不同的眼神和情感。2.嘴角：嘴角是表達(dá)人物表情的關(guān)鍵部位。在描繪嘴角時(shí)，學(xué)生需要注意嘴唇的形狀和大小，以及嘴角的高低。通過調(diào)整這些因素，可以表現(xiàn)出不同的表情和情感。3.面部肌肉：面部肌肉的變化也會(huì)影響人物的表情。在描繪面部肌肉時(shí)，學(xué)生需要注意顴肌、頰肌和口輪匝肌等肌肉的收縮和放松狀態(tài)。通過調(diào)整這些肌肉的狀態(tài)，可以表現(xiàn)出不同的表情和情感。三、發(fā)型和服飾的觀察和描繪發(fā)型和服飾是表現(xiàn)人物個(gè)性和身份的重要手段。在觀察和描繪發(fā)型和服飾時(shí)，學(xué)生需要注意以下幾個(gè)方面：1.發(fā)型：發(fā)型可以反映出人物的性別、年齡和性格等特點(diǎn)。在描繪發(fā)型時(shí)，學(xué)生需要注意頭發(fā)的長度、顏色和卷曲程度等特征。此外，頭發(fā)的光影和質(zhì)感也是表現(xiàn)發(fā)型立體感的關(guān)鍵。2.服飾：服飾可以反映出人物的職業(yè)、身份和審美等特點(diǎn)。在描繪服飾時(shí)，學(xué)生需要注意服飾的款式、顏色和面料等特征。此外，服飾的褶皺和光影也是表現(xiàn)服飾立體感的關(guān)鍵。在觀察和描繪人物特征時(shí)，學(xué)生需要保持耐心和細(xì)致的態(tài)度，不斷調(diào)整和完善自己的作品。同時(shí)，教師也需要給予學(xué)生足夠的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助他們克服困難，提高自己的繪畫水平。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地掌握人物肖像繪畫的技巧，提高自己的觀察力和表現(xiàn)力。四、色彩運(yùn)用和搭配的觀察和描繪色彩在人物肖像畫中起著至關(guān)重要的作用，它不僅能豐富畫面，還能傳達(dá)出人物的氣質(zhì)和情感。在觀察和描繪人物時(shí)，學(xué)生需要注意以下幾個(gè)方面：1.膚色：膚色的描繪需要考慮到人物的基本膚色、膚色的冷暖、以及膚色的明暗變化。不同的人種、年齡、健康狀況和情緒狀態(tài)都會(huì)影響膚色。學(xué)生需要觀察模特的膚色，并學(xué)會(huì)混合適當(dāng)?shù)念伾珌肀憩F(xiàn)真實(shí)的膚色。2.衣物色彩：衣物的顏色和圖案可以反映出人物的性格和喜好。在描繪衣物時(shí)，學(xué)生需要觀察衣物的顏色、材質(zhì)和紋理，以及光線如何影響這些顏色。衣物的褶皺和折疊也會(huì)產(chǎn)生豐富的色彩變化。3.背景色彩：背景的色彩可以增強(qiáng)人物形象的情感表達(dá)，也可以與人物形成對比或和諧。學(xué)生需要考慮背景的色彩如何與人物膚色和衣物色彩相協(xié)調(diào)，以及如何通過背景色彩來突出人物。五、光影效果的觀察和描繪光影效果是塑造人物立體感和空間感的關(guān)鍵因素。在觀察和描繪人物時(shí)，學(xué)生需要注意以下幾個(gè)方面：1.光源方向：光源的方向會(huì)影響人物面部和身體的明暗分布。學(xué)生需要確定光源的位置，并在此基礎(chǔ)上描繪出光線直接照射的部分和陰影部分。2.高光和反光：在光線照射下，人物的皮膚和衣物會(huì)產(chǎn)生高光和反光。學(xué)生需要仔細(xì)觀察這些細(xì)節(jié)，并在適當(dāng)?shù)奈恢锰砑痈吖夂头垂?，以增?qiáng)畫面的真實(shí)感。3.陰影和投影：陰影和投影可以增加畫面的深度和立體感。學(xué)生需要觀察陰影的形狀、顏色和模糊度，以及投影的方向和長度，并在作品中準(zhǔn)確地描繪出來。六、繪畫技法和材料的運(yùn)用在人物肖像畫中，不同的繪畫技法和材料可以產(chǎn)生不同的效果。學(xué)生需要了解和掌握以下幾種常見的繪畫技法和材料：1.素描：素描是人物肖像畫的基礎(chǔ)，學(xué)生需要掌握鉛筆、炭筆、粉筆等素描工具的使用方法，以及線條、明暗、質(zhì)感的表現(xiàn)技巧。2.油畫：油畫具有豐富的色彩和較強(qiáng)的立體感，學(xué)生需要了解油畫顏料的特性，掌握調(diào)色、上色、干燥等油畫技法。3.水彩：水彩畫具有透明、輕快的特點(diǎn)，學(xué)生需要掌握水彩顏料的調(diào)配、水分的控制以及干濕畫法的運(yùn)用。4.丙烯：丙烯顏料具有快干、易清洗的特點(diǎn)，學(xué)生可以嘗試使用丙烯顏料進(jìn)行人物肖像畫創(chuàng)作，