《在空中飛行導學案-2023-2024學年科學人教版》

《在空中飛行》導學案第一課時導學目標：1.了解《在空中飛行》的作者、出版時間和主要內容。2.掌握小說中的重要情節(jié)和主題。3.分析小說中的人物形象和他們的性格特點。4.探討小說中的主題和意義，思考作者想要傳達的信息。導學內容：1.作者簡介：《在空中飛行》是美國作家理查德·巴賽根（RichardBach）于1970年出版的小說，是一部關于自由、夢想和成長的故事。作者本人是一位飛行員，他通過小說表達了對飛行和自由的熱愛。2.主要情節(jié)：故事主要講述了一個叫作喬納森·利文斯頓（JonathanLivingston）的海鷗，他不滿足于普通海鷗的生活，渴望飛得更高更遠。喬納森通過不斷努力和堅持，最終實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一只能夠在空中飛行的海鷗。3.人物分析：喬納森·利文斯頓是一個勇敢、堅定和追求自由的角色，他不畏艱難，不受限制地追求自己的夢想。其他海鷗角色則代表了不同的思想和態(tài)度，有的支持喬納森，有的反對他，展現(xiàn)了不同人生觀和價值觀的碰撞。4.主題探討：小說通過喬納森的故事，探討了自由、追求、堅持和成長的主題。作者希望讀者能夠從喬納森的經(jīng)歷中得到啟示，勇敢追求自己的夢想，不被社會的束縛和限制所困擾。導學活動：1.閱讀小說《在空中飛行》，理解故事情節(jié)和主題，思考作者想要傳達的信息。2.分組討論喬納森的性格特點和行為舉止，探討他的成長和變化。3.通過角色扮演或小組演講的形式，展示對小說的理解和感悟。4.撰寫讀后感，分享自己對小說的看法和體會，反思自己的生活和追求。導學評價：通過本次導學活動，學生將能夠深入理解《在空中飛行》這部小說的內涵和意義，激發(fā)對自由和夢想的追求，培養(yǎng)勇氣和堅持的品質，促進個人成長和發(fā)展。希望學生能夠從喬納森的故事中受到啟發(fā)，勇敢追求自己的夢想，飛得更高更遠。第二課時一、導學目標1.了解飛機的發(fā)展歷史和原理。2.掌握飛機的構造和各部分功能。3.了解飛行員的工作內容和技能要求。4.能夠描述飛機的起飛、飛行和降落過程。5.能夠分析飛機在空中飛行時所受到的各種力的作用。二、導學內容1.飛機的發(fā)展歷史和原理2.飛機的構造和各部分功能3.飛行員的工作內容和技能要求4.飛機的起飛、飛行和降落過程5.飛機在空中飛行時所受到的各種力的作用三、導學過程1.飛機的發(fā)展歷史和原理-講解飛機的發(fā)展歷史，從萊特兄弟的飛行器到現(xiàn)代噴氣式飛機的發(fā)展過程。-介紹飛機的基本原理，包括升力、推力、阻力和重力的作用原理。2.飛機的構造和各部分功能-分析飛機的構造，包括機翼、機身、發(fā)動機、襟翼、尾翼等部分的功能和作用。-講解飛機的各部分如何協(xié)同工作，實現(xiàn)飛行的目的。3.飛行員的工作內容和技能要求-介紹飛行員的工作內容，包括飛行前的準備、飛行中的操控和飛行后的總結。-分析飛行員需要具備的技能，如飛行知識、操縱技巧、應急處理能力等。4.飛機的起飛、飛行和降落過程-描述飛機的起飛過程，包括加速、起飛和爬升階段。-分析飛機的飛行過程，包括巡航、轉彎、下降和進近等階段。-講解飛機的降落過程，包括下降、進近和著陸階段。5.飛機在空中飛行時所受到的各種力的作用-分析飛機在空中飛行時所受到的升力、推力、阻力和重力的作用。-講解飛機如何通過調整各種力的平衡，實現(xiàn)穩(wěn)定飛行和操縱。四、導學反饋1.飛機的發(fā)展歷史和原理-請學生回答以下問題：飛機的發(fā)展歷史對現(xiàn)代航空有何影響？飛機的基本原理是什么？2.飛機的構造和各部分功能-請學生描述飛機的構造，并說明各部分的功能和作用。3.飛行員的工作內容和技能要求-請學生列舉飛行員需要具備的技能，并說明其重要性。4.飛機的起飛、飛行和降落過程-請學生描述飛機的起飛、飛行和降落過程中的關鍵步驟。5.飛機在空中飛行時所受到的各種力的作用-請學生解釋飛機在空中飛行時所受到的升力、推力、阻力和重力的作用，并說明如何平衡這些力。五、拓展延伸1.請學生選擇一個具有代表性的飛機型號，了解其技術參數(shù)和應用領域。2.請學生通過觀看相關視頻或實地參觀飛機場，深入了解飛機的運行和維護。3.請學生設計一個簡單的飛行器模型，并進行飛行實驗，體驗飛行的樂趣和挑戰(zhàn)。六、總結反思通過本節(jié)課的學習，學生對飛機的原理和運行機制有了更深入的了解