九年級化學上冊期末試卷

PAGEPAGE42012年10月22日九年級上冊試卷相關相對原子質(zhì)量：H－1C－12O－16一、選擇題（每小題2分，共26分）1．下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是（）A．用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維B．氣球充氣過多爆炸C．以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒D．銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠2、目前緩解石油緊張的有效方法之一是使用乙醇汽油，乙醇汽油是將汽油和乙醇按一定比例混合而成的一種汽車燃料。乙醇汽油屬于（

）A、純凈物

B、混合物

C、化合物

D、單質(zhì)100mL9.0mL進氣濃硫酸鑷子pH試紙3100mL9.0mL進氣濃硫酸鑷子pH試紙 A．干燥氧氣B.測定溶液pHC.量取9.0mL液體D.向試管中滴加液體4．右下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是()(反應前)(反應后)A．此反應有單質(zhì)生成(反應前)(反應后)B．原子在化學變化中是不可分的C．圖中生成物全部是化合物D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶15、菠菜營養(yǎng)豐富，素有“蔬菜之王”之稱，在營養(yǎng)價值上是一種高效的補鐵劑，長期以來民間流傳著菠菜不能與豆腐同食等說法，實驗表明波菜中主要以Fe2+形式存在，下列判斷正確的是（）A．菠菜中的鐵主要是鐵單質(zhì)。B．菠菜可以補充人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)。C．亞鐵離子是對人有害的重金屬離子，因此不能與豆腐同食。D．Fe2+和Fe3+屬于同種元素，所以這兩種微粒所含質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相同6、在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯誤的是（）物質(zhì)abcd反應前質(zhì)量（g）1010102反應后質(zhì)量（g）待測2212A．該反應是化合反應，d可能是催化劑B．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同C．b物質(zhì)可能是單質(zhì)D．反應后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g7、某氣體可能含有水蒸氣、CO、H2中的一種或幾種。為了確定其成分，最佳的實驗方案是將氣體依次通過裝置（）A．甲、乙、丙B．丙、乙、甲C．丙、甲、乙、丙D．丙、甲、丙、乙8、乙烯(C2H4)是石油煉制的重要產(chǎn)物之一。常溫常壓時，乙烯是一種氣體，它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為87％，則另一種氣體可能是（）

A．H2

B．C2H2

C．CH4

D．CO9某同學用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是（）A．①②B．②④C．①④D．③④10、某物質(zhì)的著火點為t℃，如圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點是（）A．Q點B．N點C．P點D．M點R氣體11、下圖是收集干燥R氣體并對它進行吸收處理的正確裝置。由圖中實驗裝置推測該氣體的有關性質(zhì)，正確的一組是(R氣體ABCD密度（與空氣比較）大于大于小于小于在水中的溶解性難溶極易溶極易溶難溶12、在反應X＋2Y＝R＋2M中，已知R和M的相對分子質(zhì)量之比為22:9，當1.6gX與Y完全反應后，生成4.4gR，則在此反應中Y和M的質(zhì)量比是（）A．16:9B．23:9C．32:9D．46:913、用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U型管的質(zhì)量差，實驗測得m(H)∶m(O)＞1∶8。下列對導致這一結果的原因的分析中，一定錯誤的是（）A．Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置B．Ⅲ裝置后缺少干燥裝置C．Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝D．CuO沒有全部被還原二、填空題（每空1分，共20分）14、根據(jù)下列要求用化學符號表示：①４個錳酸根離子；②5個氨氣分子；③具有優(yōu)良導電性的非金屬單質(zhì)是；④硫酸分子；15．從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，并將序號填在橫線上：A、生石灰B、碳酸鈣C、明礬D、一氧化碳E、氮氣F、熟石灰大理石的主要成分是，常常用于醫(yī)療冷凍的氣體，能和血紅蛋白結合的物質(zhì)，水處理過程中用作凈水劑的物質(zhì)是，為防止樹木開春后發(fā)生病蟲害，冬季在樹干上涂刷的是。16．根據(jù)以下A、B、C、D四幅元素含量示意圖，試推測元素分布領域，將圖下字母序號填涂在答題卡相應位置。(1)分布在人體中的是(2)分布在海水中的是(3)分布在地殼中的是(4)分布在丙氨酸(C3H7O2N)中的是17、北京奧運會火炬的燃料是丙烷，丙烷的分子模型如下圖所示：（1）丙烷的化學式是；（2）丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳，試寫出丙烷完全燃燒的化學方程式；（3）甲烷、乙烷（C2H6）、丙烷、丁烷（C4H10）、戊烷（C5H12）……、n烷（CnHy）等分子結構相似的一類有機物，統(tǒng)稱為“烷烴”。試寫出n烷完全燃燒的化學方程式18、已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關物質(zhì)之間的轉化關系圖示。⑴試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)：D．__________，E．___________，F(xiàn)．___________⑵寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學方程式：_________________________________________三、實驗與探究（每空1分，共18分）19、⑴溶解、過濾、蒸發(fā)過程中都要使用的儀器是____，⑵用量筒量取一定的體積液體時，除選用合適的量筒外還應該使用的儀器是____，讀數(shù)時視線應與保持水平。⑶.給試管內(nèi)的液體加熱時，液體體積最好不超過試管容積的____，⑷給酒精燈添加酒精時，燈內(nèi)酒精體積不能超過酒精燈容積的____。⑸用酒精燈給試管里物質(zhì)加熱時，應用燈焰的加熱。20、某班化學課外活動小組的同學設計了一套能驗證一氧化碳性質(zhì)并帶有趣味性的實驗，效果明顯。實驗裝置如下圖所示：當打開開關a(同時在尖嘴處放一火源)，通入適量的一氧化碳后，關閉開關a和b，并撤掉火源約10～15min后，可觀察到A中魚仍然活著，B中蛙死亡，C中正常的深紅色血液變成鮮紅色。然后打開開關b，同時再在尖嘴導管處點燃。試回答：（1）A中結果說明_______________________；（2）B中結果說明________________________；（3）C中結果說明__________________________________；（4）在尖嘴導管處點燃的目的是___________________________。21、某小組在實驗室里制取CO2時，用到了下列裝置，請回答有關問題：（1）能用B裝置收集CO2，是因為CO2的密度比空氣，（2）用B裝置收集CO2時，檢驗是否收集滿的方法是將燃著的木條放在；（3）將生成的CO2通入石蕊試液中，試液變紅，其反應的化學方程式為（4）將A裝置改成C裝置，通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降．這一改進的主要目的是（選填序號）；

A．使反應隨時發(fā)生或停止

B．使破損的小試管得到利用

C．生成更多的CO2（5）寫出A裝置中所發(fā)生反應的化學方程式，如果在實驗室利用A裝置制取氧氣，該反應的化學方程式為（6）右圖所示裝置可用來測量生成CO2的