年-級-組-考-核-方-案(文檔良心出品)

年級組考核方案年級組是學(xué)校管理的基層組織，充分發(fā)揮年級組的管理功能是學(xué)校建立正常的教育教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了進(jìn)一步發(fā)揮年級組作用，指導(dǎo)、激勵年級組提高管理效能，促進(jìn)年級組提高保教質(zhì)量，提升年級組成員的團(tuán)結(jié)凝聚力，完善年級組工作考核，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：年級組是學(xué)?；鶎又匾墓芾韴F(tuán)隊，年級組工作需要從制度層面進(jìn)行規(guī)范性的引導(dǎo)。結(jié)合我園實(shí)際，制定科學(xué)的年級組工作考核方案，是變革管理模式、加強(qiáng)制度管理、引導(dǎo)團(tuán)隊建設(shè)的重要操作途徑。二、組織領(lǐng)導(dǎo)在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，會同黨支部、工會、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、大隊部等部門實(shí)施聯(lián)合考核。組長：王新麗副組長：李晨霞、梁艷組員：郭燕、許巧梅、周春麗、馬麗霞、賀永剛、孟凡鈺三、考核原則：1．年級組自評和學(xué)校相關(guān)部門的考核相結(jié)合，平時學(xué)校各部門按照常規(guī)要求及學(xué)校和上級部門的工作計劃中的有關(guān)要求，做好日常檢查巡視，并做好相關(guān)記錄。按學(xué)期進(jìn)行考評，學(xué)期末年級組長收集相關(guān)材料填寫考評表。再由考核小組進(jìn)行專題考核。評出一、二、三等獎進(jìn)行嘉獎。確保常規(guī)。在幼兒園各項常規(guī)的基礎(chǔ)上，鼓勵年級自主開展創(chuàng)新與實(shí)效并重的特色工作。2．團(tuán)隊捆綁。被考核主體為年級團(tuán)隊，不但注重年級整體工作與整體實(shí)績考核，還注重年級組個人工作的考核計分，相互捆綁。三．考核辦法：1．學(xué)校各部門參與年級組的考核工作，由保教處承擔(dān)具體的考核組織工作。2．考核細(xì)則：項目內(nèi)容分值自評得分校查得分思想道德及工作態(tài)度1.加強(qiáng)師德修養(yǎng)，具有較高的思想覺悟，思想上、行動上與學(xué)校保持一致，對上級及各處室安排的工作樂意接受，并能按時完成，否則每次扣5分。2.若年級中教師出現(xiàn)搬弄是非，破壞團(tuán)結(jié)，有損幼兒園聲譽(yù)的現(xiàn)象，一次扣10分。如果因不團(tuán)結(jié)行為而造成爭吵、哭鬧或者互不搭理的現(xiàn)象一次扣5分。3.若變相體罰幼兒一人次扣3分，情節(jié)較重者每人一次扣6分，情節(jié)特別嚴(yán)重者視情況扣分。4.若出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象，每次扣5分，造成惡劣影響的扣10分。5.年級組之間工作不配合視情節(jié)嚴(yán)重一次扣1-5分。20安全工作確保本年級的保教活動中不發(fā)生師生安全責(zé)任事故。按幼兒園的考核方案中情況評分。如出現(xiàn)嚴(yán)重的安全責(zé)任事故，則實(shí)行一票否決，取消本月考核評比資格。20特色工作年級的特色工作能夠扎實(shí)開展，視情況根據(jù)特色小組的反饋分別加3、2、1分；如果開展創(chuàng)新性工作，成效顯著，一項可酌情加分2—4分，累計最高不超過10分。10遵守制度1.

教職的遲到、早退、曠工計入年級考核積分；2.

每個月年級教師的全勤情況記入年級積分。計算公式=出全勤人數(shù)/年級總?cè)藬?shù)×10；3.

無故串崗聊天或者做與工作無關(guān)的事情按照考核方案扣分；4.

言行儀表有損教師形象的一次扣2分；5.

發(fā)表意見不注意場合給單位帶來負(fù)面影響者一次扣2分；6.

計劃、總結(jié)、反思等未按時上交者一次扣1分；帶班有接打電話等違反帶班制度者一次扣1分；7.

固定資產(chǎn)有人為損壞視情節(jié)嚴(yán)重扣1-5分；浪費(fèi)水電視情節(jié)嚴(yán)重扣1-2分。20家園共育1.

搞好與家長的關(guān)系，對家長提出有利于改進(jìn)工作的正確意見不虛心接受者一次扣1分；2.

如果家長因?yàn)榻處煿ぷ鞑坏轿坏綀@滋事視情況扣1-5分。3.

如果家長反映良好，視情況加1-5分。10年級活動全年級統(tǒng)一搞的大型活動，包括全體教職工參加的活動視情況一次加2-5分；師生共同參與的活動視情況加5-10分。10其他工作1.

年級組老師取得的榮譽(yù)按照考核方案計入積分；2.

其它需要納入考核的工作，每學(xué)期酌