護士實習手冊個人總結(jié)（30篇）

護士實習手冊個人總結(jié)（30篇）護士實習手冊個人總結(jié)篇1

本人在外科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，敬重老師，工作專心，仔細負責。熟識駕馭外科無菌技術(shù)操作，手術(shù)前備皮，術(shù)前術(shù)后護理，熟識換藥，拆線，包扎，各種引流管與胃腸減壓的運用與裝置，駕馭了外科常見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。

期望在下一個科室學到更多學問，提高自己的潛質(zhì)。

護士實習手冊個人總結(jié)篇2

今年4月，我有幸被醫(yī)院選送到-附院進修，我知道這是院領(lǐng)導對我的關(guān)懷與信任，同時也是對我自身的一次挑戰(zhàn)。通過在-附院普外科的進修學習，使我增長了學問、提高了技能、拓寬了視野，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎(chǔ)。

現(xiàn)將一個月進修所學心得總結(jié)如下：

一、先進的管理模式

我所在的-附院普外科共設47張病床，最多加床40張。護理人員19人，進修1人，實習1人，試工5人。

每天大家在完成本職工作的同時又相互協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量。另外還配有專職衛(wèi)生工，負責衛(wèi)生服務。醫(yī)院還配有養(yǎng)分師，可以依據(jù)患者疾病的特點和個人要求供應的養(yǎng)分菜譜，幫助患者制定健康飲食安排。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種平安感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。

病區(qū)特別寧靜，完全沒有高談闊論的現(xiàn)象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都留意限制自己的音調(diào)。病房很清潔，每個病區(qū)均有清潔工的具體工作流程支配。除了日常工作支配外，一周的每一天還支配了工作重點。因此加床多，有些物品雖然很舊，但病房整體顯得特別清潔。

二、優(yōu)良的服務看法

我們感受到醫(yī)護人員對患者的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心的，對病人及病人家屬關(guān)懷備至，真正做到了優(yōu)質(zhì)服務。他們對病人提出的合理要求都盡量滿意，假如因故不能剛好做到，則特別客氣地對他們說“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就立刻與您聯(lián)系”。假如病人家屬想詢問病情，護士會立刻聯(lián)系醫(yī)生。他們把“請”、“感謝”、“對不起”等文明用語常掛嘴邊，就算是同事之間也是如此，體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語言溝通方面，她們也很講究措辭、看法、語氣和方式。敬重他人的宗教信仰，說話時恒久面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時，也要保持職業(yè)形象。假如有患者對某護士的服務不滿足，可以投訴，在誤會解除之前，這位護士將盡量避開接觸該患者，以免加深不開心的印象。正因為醫(yī)護人員優(yōu)良的服務和特性化人性化的護理管理，為醫(yī)院構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系，肯定程度上避開了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。

三、崇高的敬業(yè)精神

-附院的護士們除了視病人為親人外，她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先，她們每天能夠堅持提前半小時到達單位，而且是帶著歡樂的心情來上班。其實她們的護理工作是特別繁重而瑣碎的，除了做好大量的基礎(chǔ)護理以外，還要協(xié)作醫(yī)生完成許多診療性的工作，即便這樣，她們依舊會把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次，她們能夠?qū)Υ魏位颊叨家灰曂剩o理臨床工作細致入微。患者入院時，護士熱忱的接待，由主管責任組長介紹病房環(huán)境及留意事項，交代的特別細致(如：如何運用呼叫器、怎么調(diào)整空調(diào)、淋浴器如何運用、如何辦理就餐卡、什么時間來床頭定餐等)，做檢查前可以預約，檢查單也由工作人員負責取回。另外要特殊舉薦的是，她們晨間護理做的特別扎實，責任組長(不參加詳細治療工作)進病房先向患者問“早上好!”，詢問夜間睡眠狀況和早晨飲食狀況，然后掃床整理床單元。她們最主要的工作就是和患者溝通，手把手教會患者功能熬煉，賜予健康宣教，詢問患者有何不適?有什么須要?記錄于隨身攜帶的工作備忘本上剛好處理和解決。每班次交接班時，都要對手術(shù)、臥床不能翻身的、病危病重者、需特別交班的患者進行床頭交接班，并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。老年患者如無家屬陪伴，口服藥必需幫助服下方可離開。合理優(yōu)化工作流程，有更多的時間關(guān)切、幫助病人，例如：治療車，規(guī)定好所放的物品，每班剛好補充，削減護士在護士站和治療室的工作時間，真正做到把護士交給病人。在這里時時到處都體現(xiàn)出細致溫馨的護理服務，如做完手術(shù)第一次下床時必需有護士指導才能下地，出院時護士必需送至電梯口等等。

一個月的進修時間很快過去了，在-附院學習，使我對一些先進的學科理念有了更進一步的了解，在理論學問和實踐技能方面都有了肯定提高，更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。總體實現(xiàn)了既定目標，圓滿完成進修任務，贏得帶教老師的好評。同時也使認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，并明確了自己今后的學習發(fā)展方向。在今后的工作中，我將結(jié)合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結(jié)合我們的實際狀況，在我院進行落實運用，為我院的跨更加展做出自已最大的貢獻。

護士實習手冊個人總結(jié)篇3

在__科期間，第一次接觸__方面的專業(yè)學問，對各類癌癥的化療方案、化療適應癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較生疏。經(jīng)過4個月的學習，感覺學到了許多有用的學問，比如：各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應立即實行的護理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護理。另外，在化療過程中，病人患者會出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應，這時就須要我們護理人員格外地熱忱關(guān)懷病人，敬重并耐性傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，賜予病人情感方面的支持。

在__科期間，學到了__相關(guān)學問。術(shù)前打算有心理疏導和腸道打算、飲食指導。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口視察、幫助咳嗽排痰、視察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥視察和護理等等。由于婦瘤科患者的特別性，在日常工作中，就要求我們更耐性地去與她們溝通與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。

現(xiàn)在我在___病區(qū)輪轉(zhuǎn)，這是一個綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學的東西許多，比如：超聲刀術(shù)后要留意皮膚的愛護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術(shù)后應囑患者患肢制動，沙袋加壓，視察病人排尿狀況。

通過近一年的學習，除熟識了各科室的.業(yè)務學問外，我還很留意護士職業(yè)形象，在平常工作中留意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整齊、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、看法親善、語言規(guī)范。仔細學習《處理條例》及其法律法規(guī)，主動參于醫(yī)院組織的處理條例學習活動，豐富了法律學問，增加了平安愛護意識。在護士長主動仔細指導下，我在許多方面都有了長足的進步和提高，平常堅持參與科室每月一次的業(yè)務學習，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成果。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務理念，提高了自身素養(yǎng)及應急實力。

當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的心情，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。醫(yī)在工作上，有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后須要改進和提高的地方。

在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導、護士長和帶教老師賜予的教化、指導、指責和幫助，感謝同事們賜予的關(guān)切和支持。回顧過去，有很多進步和提高，同時也存在一些不足;展望將來，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與特長，克服不足。

護士實習手冊個人總結(jié)篇4

經(jīng)過一段時間，我轉(zhuǎn)到了眼科，這是我實習的其次個科室。雖然已經(jīng)實習了一個科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以對于我來說仍舊是生疏的。剛剛熟識了一個環(huán)境，熟識了科室里的老師們，現(xiàn)在又要打算迎接新的挑戰(zhàn)了。

經(jīng)過了一個多月的學習與熬煉，我學會了許多東西，作為一名護士，醫(yī)。學教化網(wǎng)搜集整理不僅要學會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，還要學會其他的各項操作，例如：導尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的運用等許多東西。所以，學習是貫穿整個臨床始終的一條主線，我們不僅要學習各項技能，各種儀器的運用，還要學習怎樣去溝通，怎樣與人溝通。以前我們每天大部分時間的學習是在課堂中完成的，現(xiàn)在我們已經(jīng)步入社會，生活將會是我們成長的最好的導師。

在眼科的實習生活，并沒有想像中的那樣簡潔，大家都說“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎?！逼鋵?，這樣說是不對的，滴眼藥也有著許多學問，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點哪個后點哪個，都要留意些什么，都是有規(guī)則的。醫(yī)。學教化網(wǎng)搜集整理查視力法，也不像大家所看到的那樣簡潔，對于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者，我們要測指數(shù)還有光感，這些都是從前我不知道。雖然，實習的過程是艱辛的，但我們學習的內(nèi)容在不斷充溢深化，學問也在不斷的鞏固增長。從點滴做起，從基礎(chǔ)護理、清潔鋪床做起，持之以恒。

“看法確定一切!”要培育自己對護理工作的責任心和對患的愛心與耐性，為我們所選擇的職業(yè)而努力奮斗。

護士實習手冊個人總結(jié)篇5

實習我本著“以病人為中心”的服務理念，以仔細負責的工作看法，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，盡職盡責、踏踏實實做好護理工作，仔細地完成了工作任務。下面是本人實習工作總結(jié)匯報：

一、盡職盡責，搞好護理工作

俗話說：“三分治療，七分護理”，經(jīng)過實習的護理工作實踐，我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持著裝整齊大方，用語文明規(guī)范，看法親善，禮貌待患。嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，仔細書寫護理記錄，想方設法削減病人的苦痛，安平安全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到看法好、話語親、動作柔，耐性回答病人及其家屬關(guān)于病情的詢問，以及家庭治療、保健方面的留意事項等，沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因服務看法、服務效率、服務質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一樣好評。

二、發(fā)揮作用，做好幫帶工作

對于病人來說，護理工作不是一個護士能夠主管負責的，而是一個須要團隊輪值協(xié)作的工作。醫(yī)院為護理隊伍補充了新生力氣，工作中，自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、閱歷豐富的優(yōu)勢，主動搞好幫帶工作，為年輕護士講解業(yè)務技術(shù)、與病人溝通等方面的學問，解決護理業(yè)務上的`疑難問題，指導落實護理措施，幫助年輕護士盡快成長，為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。

三、不斷學習，提高思想業(yè)務水平

在過去的實習里，我能夠通過報刊、電視、參與政治學習等方式，仔細學習黨的方針路途政策，學習上級的各項指示精神和規(guī)章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了服務看法，增加了做好本職工作、自覺維護醫(yī)院良好形象的主動性。同時，自己主動主動地參與醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習和技能培訓，并堅持自學了相關(guān)的業(yè)務書籍，通過不停地學習新學問，更新自己的學問積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務實力，適應了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的須要。

隨著社會的發(fā)展進步、人們生活品質(zhì)提升，病人對護理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進一步堅固樹立“為病人服務、樹醫(yī)院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區(qū)醫(yī)務人員整體形象增光添彩。

護士實習手冊個人總結(jié)篇6

護士是什么職業(yè)，作為一名護士，來到我們醫(yī)院已經(jīng)實習了半年多的時間了，有許多的收獲，比起在學校學習的理論學問，我真的感覺工作后自己獲得的學問更多了，同樣，我也明白自己還有許多須要學的東西，越是深化護士這個崗位，越會發(fā)覺其實自己不會的東西還有許多?，F(xiàn)我就總結(jié)下我實習期的工作。

一、學習的方面

在學校學習理論是很枯燥的，要有許多東西須要去記憶，但到了崗位上，卻發(fā)覺自己記的東西仿佛沒什么用處，在護士老師的帶領(lǐng)下，我慢慢明白，其實不是沒用，而是自己沒有想到而已，而且一些理論的東西，只有我經(jīng)過長期的工作后，才更能發(fā)覺他的用處。剛進醫(yī)院的時候，我是跟著醫(yī)院里面的同事一起看她們?nèi)绾喂ぷ鞯?，從記錄病人每日的狀況，按時送藥，幫病人清洗身體，和醫(yī)生溝通狀況，給病人輸液。一天下來，帶我的護士同事忙前忙后的，有條不絮，但是我卻已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，根本不知道在干什么，她就告知我，回去后，我可以想下她一天做了什么，之間有什么關(guān)系，其實真的工作之后，你會發(fā)覺還是比較簡潔的，只是真的須要細心和耐性的去做好每一件事情。

二、工作的所得

記得我第一次給病人抽血，我其實心底還是很膽怯 的，雖然在學校里面已經(jīng)學習過了，而且也是實踐了，但是還是發(fā)覺，第一次給活生生的人做抽血的工作，還是很驚慌的，同事在旁邊勸慰我，不用怕，根據(jù)步驟來就可以了，還好病人也是很好說話，沒有因為我是個實習的護士而對我不滿，而是耐性的說，不用怕，反正自己被扎針那么多次了，你扎錯了，也就是多痛一次而已，沒什么關(guān)系，說完之后我感覺更驚慌了，但是我知道，還是須要去做的，我心里再回放一邊抽血的步驟，系上皮筋帶，讓靜脈鼓起，當心的握住病人的手，把針頭快速的插進病人的靜脈里面。當護士同事夸獎我第一次就扎對了，而且手法還不錯的時候，我不覺松了一口氣，真的很膽怯 插不對，讓病人受苦了。而這在學校反復的練習雖然枯燥，但學好之后，在工作的時候，卻是能做好的。讓我知道要克服心里的恐驚，細心仔細的做好工作。

在實習中，我也發(fā)覺，我雖然很快上手了工作，但也有許多學問是不懂的。今后要多問護士同事和醫(yī)生，協(xié)作好工作，這樣我才能在護士的崗位上越做越好。

半年的實習工作下來，雖然工作有些累，而且有時候上晚班，休息不是很好，但我還是酷愛這份工作，能為病人服務，讓更多的病人得到細致入微的照看，讓他們的病痛盡快好起來，都是我們應當去做的。

護士實習手冊個人總結(jié)篇7

帶著一份期盼和一份茫然，來到了胸心外科，起先了我的本科實習任務。好在有帶教老師悉心指導與耐性教育，我很快減輕自身心理壓力，并逐步進入了工作狀態(tài)。遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，仔細履行護士職責，嚴格要求自我，一心一意為患者服務，正確處理好護患關(guān)系。在學習中，基本駕馭了各種儀器的運用方法，危重病人的護理常規(guī)，各種常見病的基本護理技巧，及藥物的正確滴速和作用?；灸軌颡毩⑼瓿筛黜棽僮骷夹g(shù)。護士實習是一段非常有好處的生活，我們既要學會做事也要學會做人。

實習中我們要不斷地充溢自我的理論學問和護理操作技能，爭取多一些的操作熬煉機會。良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作帶來便利，護士的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更富有創(chuàng)建性工作，護士不僅僅要幫忙患者復原健康，還要幫忙和指導復原健康的人。實習中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。

溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。我倍感珍惜這段時間，因而非常感謝我的代繳老師，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會，為我在日后工作打下良好基礎(chǔ)。在日后的工作中，本人會將接著努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，做一名真正的優(yōu)秀“白衣天使”。

護士實習手冊個人總結(jié)篇8

20__年6月28日，我踏進了福建醫(yī)科高校附屬第一醫(yī)院。帶著彷徨與驚慌的心情，起先了為期10個月的臨床護理實踐。時至今日，實習結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝附一醫(yī)院給我供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教老師對我的辛勤教育，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我是特別重要的。我倍加珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，帶教老師為我介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，老師們的豐富閱歷，讓我可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應當算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。因為有了臨床的實習，我才更全面而深刻的了解護理工作，更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的其次個收獲：正確相識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作看法。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，駕馭透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作實力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我主動努力的爭取每一次的鍛

煉機會，如靜脈輸液，抽血，皮下注射，肌內(nèi)注射，生命體癥的測量，各種注射泵的運用等基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論學問，主動主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學問筆記。跟隨老師分管病人的同時，還會加強病情視察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康學問宣教，這樣能熬煉所學學問的應用實力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最浩大的收獲：護理操作技能提高了，疾病相識水平上升，各項護理工作漸漸嫻熟，在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培育了一種良好的學習習慣。

在醫(yī)院實習期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行三查七對。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個科室里，我都是仔細細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培育著良好的工作方式，這應當算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是特別重要，不行或缺的收獲。

在這段短暫的實習時間里，我的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我用某些點線來代替面，用特別代表個別。總之在感謝附一醫(yī)院培育我點點滴滴收獲時，我將以更主動主動的工作看法，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學問，走上工作崗位，提高臨床護理工作實力，對護理事業(yè)盡心盡責！

護士實習手冊個人總結(jié)篇9

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬實習已結(jié)束，高校畢業(yè)在即。經(jīng)過10個月的實習，想想自己也從一名懵懂的高校生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。在校就讀護理專業(yè)期間，我深知理論學問的重要性，仔細對待每門課程，也始終以嚴謹?shù)目捶ê椭鲃拥臒岢劳渡碛趯W習和工作中。在實習的過程中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，我為我辛勤的扶持寫下在院自我鑒定。

在這日益激烈的社會竟爭中，使我充分地相識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀高校生的重要性。

還記得我們一群人在老師的帶領(lǐng)下踏進了醫(yī)院。帶著彷徨與驚慌的心情，起先了為期10個月的臨床護理實習。但當真正接觸到病人后，我發(fā)覺，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，嫻熟的操作，還要有愛傷觀點等等。

在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的學問做下了實習工作總結(jié)，讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上，嚴格要求自己，靠著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和學問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，基本上堅固的駕馭了一些專業(yè)學問和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)學問的學習外。

還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。所以我深刻體會到臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳熬煉。所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M入臨床實習的學生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得艷羨，我什么時候才能這樣啊!那時，對于護理工作還處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。

慶幸的是，老師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我愛護，當然還有最重要的責任感與慎獨精神。

護士實習手冊個人總結(jié)篇10

實習的這段日子，讓我知道做好一名好護士并不是那么的簡單，同時也是讓我去堅決了要做好護士工作的信念，也是會在今后接著的去努力，去把護士的一個工作給做好的，對于這次的實習，我也是要來總結(jié)下。

剛進入醫(yī)院來實習的時候，老師帶著我們在各個科室去轉(zhuǎn)，去了解各個科室的一些狀況，有哪些事情是須要我們?nèi)プ龅模恳患虑橛质怯惺裁礃拥囊?，在學校雖然學了一些理論的學問，但是我也是明白實際的操作還是不一樣的，就像輸液，看起來是件很簡潔的事情，但是老師卻是告知我們，即使是簡潔的事情，也是可能會有一些嚴峻的醫(yī)療事故的，所以也是須要我們更加謹慎，仔細的去做的，不能松懈，必需要核對清晰才行，每一件事情，只有做好了，才會削減意外狀況的發(fā)生，醫(yī)療護理的工作原來就是有肯定的風險的，而且也是有些事情病患還不肯定那么的理解，所以也是須要我們更加的去耐性仔細的去做。

在了解了工作的事情之后，老師也是起先讓我們嘗試做一些簡潔的工作，從簡潔起先，然后再加量，慢慢的我也是嫻熟的可以做許多護理的工作了，自己的閱歷也是得到了增長，雖然我是實習，但是我也是明白，做事情也是要向老同事去學習，仔細的負責的去做，不能由于是實習，覺得反正是學習，就敷衍，那樣是不行的，而且只有仔細的去做了，才能取得病患的信任，也是情愿讓我們來把事情給做，只有有了信任，那么工作做起來也是會更加的順當，通過這次的實習，我也是積累了許多的閱歷，對于如何的去和病患溝通，如何更好的做好每一件事情，也是有了自己的感悟，知道怎么樣去處理，才能把工作給做好了。

當然和老護士比起來，我也是還有蠻多的不足，一些難纏的病患，老護士一下就解決了，而我還須要想半天也是沒有方法，也是須要在以后接著努力的去做事，多積累閱歷，才能更好的把護理的一個工作給做好了的。實習而今結(jié)束了，我也是要正式的進入到工作的崗位，去把護理的事情給做好，作為一名護士，許多的方面也是須要接著的去學習，去提升，來讓我的護理做的更好。只有多去積累閱歷，那么自己也是會變得更加的優(yōu)秀，也是會更得到病人的信任，去護理好。

護士實習手冊個人總結(jié)篇11

我到醫(yī)院的第三個月，腎內(nèi)科，其最明顯的臨床征象是水腫，大多數(shù)患者都有不同程度的高血壓。其中一個病人給我的印象最深，在我夜班的時候，他屬于監(jiān)護對象，因為血壓比較高所以硝普鈉是他輸液的不行缺少的。

那晚在硝普鈉的作用下第一次的收舒壓在126，依據(jù)醫(yī)囑停掉此藥后患者的收舒壓飚升到200，我們再次賜予硝普鈉以每分鐘二十滴賜予靜滴他的收舒壓為90，我們又將滴數(shù)降到一半，總于使他的血壓又正常。這讓我知道了⒈硝普鈉的作用及其量相宜的重要性，⒉輸液泵的應用檢查腎病最常見的有24小時蛋白尿的檢查，知道了這個標本留取的方法，從早上七點起先，在那之后的尿液全留在固定的標本桶內(nèi)直到其次天的七點，并在第一次留尿后將防腐劑甲苯倒入桶內(nèi)。在著個科室我也少許的了解到血透和腹透。并且對胰島素也有了大致了解，他的最大作用是降糖，胰島數(shù)筆的應用也知道了，在打完后要保留七秒鐘。著里我遇到的老師特別好，真正的做到了放手不放眼的境界?，F(xiàn)在對自己靜脈輸液的技術(shù)也自信了許多。

并且每個步驟都連接的很好。在下個科室我希望自己對抽血的技術(shù)再加強。在擺藥方面我知道了激素和消炎藥要先于其他藥先給病人輸注，在著里病人常常要推注利尿藥，不是因為病人沒有尿液的排出，只是因為腎臟的功能出現(xiàn)了問題，我們通過利尿來排出體內(nèi)的毒素。我真的越來越喜愛自己的職業(yè)了。

我會好好努力的。

護士實習手冊個人總結(jié)篇12

短短4周的手術(shù)室實習生活已靠近尾聲，回首這段光陰的實習生活，我感想感染很深。

手術(shù)室是我來本院實習的第一個科室，在這個科室里，有兩個先生帶過我，她們都很耐性，教會了我很多。

在手術(shù)室實習期間，通過列位先生的贊助指導及本身的實踐，我純熟限制了手術(shù)室各項規(guī)章制度，嚴格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術(shù)操作流程標準。通過本身的親自實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術(shù)共同閱歷。

從術(shù)前對病人的訪問起先，得手術(shù)當天的核對及對病人的心理護理，再得手術(shù)中做好各項手術(shù)籌備工作，東西傳遞共同，以及手術(shù)停止前的各項清點工作，甚至于麻醉病人醒悟前的陪護察觀，以及手術(shù)東西的清理和頤養(yǎng)工作，每一個環(huán)節(jié)都是弗成疏忽的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗和一份弗成多得的珍貴閱歷。

通過在手術(shù)室這段光陰的實習，我格外感謝列位先生前輩的悉心指教，我會切記她們以身作則的精良風格，謹慎嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?。并將賡續(xù)煽動本身，賡續(xù)提示本身，盡力改良本身的不夠之處，保持本身的特長，爭取在往后的工作中，取得更大的提高。

護士實習手冊個人總結(jié)篇13

在省醫(yī)院實習期間我一共經(jīng)驗了八個科室，分別是腎臟內(nèi)科、普外二科、婦科病房、老年神經(jīng)內(nèi)科、骨外一科、采血室、婦科診室、中西醫(yī)科。實習生活豐富多彩，看到許多、學到許多，所以感受頗多。

我們是x月_號才下去實習的，根據(jù)一個科室?guī)б粋€月的規(guī)定，我在第一個科室總共才實習了三周，時間說不上長，但這可謂是我實習生涯的第一個科室，在那里實習的每一次經(jīng)驗都是我融入社會的第一次。所以剛剛從學校走出的我充溢了干勁兒。一切都是那么新穎 ，每一位患者在我看來都如親人一般，看到他們由于疾病熬煎而苦痛不堪的樣貌，我很難受，也有點兒不適應，心境一向很抑郁?？墒俏沂冀K告知自我，要經(jīng)過自我的努力，讓他們重拾快樂與華蜜。要明白，護士的職責就是減輕苦痛、復原健康、促進健康、預防疾病。可我認為這不僅僅是我的職責，更是我應盡的義務。

腎臟內(nèi)科患者不多，但每一個都是重患，所以不行小視。必需仔細護理，在這一科室的的一周，我便是護理班。一起先由于護理班不能靜脈穿刺，所以不覺有些喪氣，心想大家都起先扎針了，我還沒有起先我的第一次靜脈穿刺萬一被落下該怎樣辦呢。那時的我終歸還是剛接觸臨床的初學者，思想中還狹隘的認為護士的主要工作是靜脈穿刺，可是之后我明白了，靜脈穿刺只是一種治療手段，作為一名護理人員，我更須要多多學習的是各種護理技術(shù)和心理護理，而不應只局限于靜脈穿刺。

第一天護士長本著對我們及病人負責的原則，為我們支配了代教老師，所以第一天的任務就是熟識病房，其次就是幫忙老師換藥。三查七對一樣都不能少，護士長、代教老師每次都要叮囑一再，甚至連我們自我都要核對好幾遍以后才會給患者換上藥。有的患者會時時常地埋怨說：“看著孩子也不大呀，怎樣這么磨嘰呀”每次聽到這樣的埋怨，我總會報以歉意的微笑。然而，我深知這并非什么“磨嘰”。這是一種對病人的負職責的看法，尤其對于我們實習學生，對一切都還很新穎 ，同時一切有充溢了未知與不熟識，這同時也是對自我的一種負責。假如起先就由于疏忽而犯錯誤，那必定會對以后造成許多不良影響。

其次天早晨我起先同護理班的老師一同鋪床，由于神藏內(nèi)科屬于內(nèi)科科室，所以我主要熟識了備用床與暫空床的鋪法，而麻醉床的鋪法我只是經(jīng)過閱讀《基礎(chǔ)護理》一書，熟識了一下，并沒有實際操作。同時我又經(jīng)過用理論聯(lián)系實踐的方法進一步理解了普各種床的目的以及重要性。今日除了學會了鋪床，還有另一個很意外的收獲，午時正好趕上老師要給一個發(fā)生了褥瘡的患者患藥以及透亮貼。所以我有生以來第一次看到了那么大面積的褥瘡。那是一個嚴峻腎衰的患者，每一天都要靠血液透析來持續(xù)生命，意識仍舊存在，但出于被動體位，自我無法翻身。所以，構(gòu)成了壓瘡，又于其本身患有糖尿病，因而創(chuàng)面很難愈合。在換藥的過程中我細致視察了老師的操作，用鑷子夾取碘伏棉球消毒時，鑷子的尖兒不能向著患者，因為那樣有可能刺傷患者的皮膚。另外，消毒時動作必需溫柔，否則會加重患者的苦痛。碘伏棉球也不能太濕。同時，在消毒時還要視察有無即將脫落的結(jié)痂，千萬不能隨意撕下結(jié)痂，否則會造成出血。此外，在護理方面我還駕馭了測血糖、血壓等技術(shù)，了解了并親眼觀看了一次導尿術(shù)。

護士實習手冊個人總結(jié)篇14

實習，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色起先轉(zhuǎn)換的期盼，更是對自己幻想的期盼；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔心，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了xxx醫(yī)院，起先了我的實習生涯。從今，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔心的，怪不適應，怕被帶教老師罵，膽怯 自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。

第一個輪轉(zhuǎn)科室是xxx，我的帶教老師是xxx老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作美麗，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。個人簡歷實習生活的起先就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越膽怯 ，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。

以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應實力差，又不會與老師溝通，進了xxx還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐性，也很關(guān)切我。

到了手術(shù)室xxx老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也激勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我起先有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以快樂度過每一天！

現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而xx老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作熬煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我找尋熬煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！

護士實習手冊個人總結(jié)篇15

伴隨著我在門診歷時兩個星期的實習的結(jié)束，安排中我全部的實習任務已經(jīng)完成，這意味著我即將離開醫(yī)院回到我的學校去。想到立刻就要和一起工作的老師、護士以及這個環(huán)境說再見，我的心里不由升起一陣陣不舍。

在門診實習的兩個星期里，我努力完成支配的任務，并主動學習額外的學問來提升自身的水平。在門診實習的時間里，雖然沒有像在其他科室實習一樣，有見識很多雜癥和特別的儀器的機會，但卻給了我最干脆和病人以及其家屬溝通的機會。在替詢問者解惑答疑的同時，了解他們的需求，借此讓我能更好地為醫(yī)院里須要幫助的人供應幫助。雖然有的細微環(huán)節(jié)想起來很簡潔，卻很簡單被我們護士忽視的，只有在不斷的溝通中才能夠體會到，就這一點來說，門診對我的熬煉是其他的科室給不了的。

在門診為時兩個星期的實習讓我獲益匪淺。我非常感謝科室老師對我視如己出的看法，同時也感謝護士們對我的幫助。實習盡管已經(jīng)結(jié)束了，但，然而我的護士之路卻剛剛才起先。在醫(yī)院實習時，老師傳授的每一份閱歷都彌足寶貴，將會對我的護士生涯都產(chǎn)生不小的影響。告辭已經(jīng)過去了的實習，整理心情重新踏上新的旅途。我已經(jīng)知道護士的路很難走，不回頭才有機會看到勝利。我會加油的，為了幻想!

護士實習手冊個人總結(jié)篇16

作為一名護理專業(yè)的在校高校生，假期的實習可以讓我們把平常書本上的學問更好的貫徹運用到實際操作當中，學習學問并且很好的運用學問是一個長期的，并且須要不斷探究的過程。以學問為后盾，以不變應萬變，這才是我們在學校學習書本學問的最終目標。理論聯(lián)系實際，才能將自己的護理夢更好的堅持下去。

明確知道了學問的重要性，和必要性。在那里，我也視察和學習了如何建立良好的護患關(guān)系要有愛心憐憫心，病人來就醫(yī)，病痛的熬煎是很苦痛的。病人就是我們的顧客我們的上帝，所以我們應很友善的對待他們，即使他們有心情，站在病人的角度思索，要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思索的思維去想象病人的疼與痛，沖突與徘徊，將病人的難受看作自己的難受看作自己的難受，專心去體會病人的茫然與不知所措。

只要你剛好伸出一雙暖和的手，病人就能感受來自你手心的力氣，或許他們就會獲得一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念。每天保持陽光絢麗的笑容，給人輕松與溫馨舒適的感覺，讓病人每天都能感受暖和。再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐驚也就削減了一半。因此，自信念是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不行少的東西。在實習的一段時間內(nèi)，我感受到護士的責任，了解到一些學問，有了一些體會：

1、醫(yī)要細心，在配藥打針輸液，三查八對和無菌原則很重要，操作前，操作中，操作后，都要校對病人姓名床頭卡，藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強，配藥戴口罩，針頭污染換一個，無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染，醫(yī)院的許多東西都是一次性的，用一次就丟了，若在沒有用時被污染了也丟了。

2、做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量，還有分工明確，了解自己要做什么，清晰自己的職責，特殊在搶救病人。實習期間，讓我知道素養(yǎng)要好點，理論學問強點，而臨床的都是從零起先，我們下了臨床都要重新學，所以我們自己要強，什么不懂的都要多問多學。

3、不管在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的，關(guān)系好別人才情愿教你。不過干我們這行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說不做事的，人還是要勤快點，多跑跑腿，對自己還是有好處的。

4、在醫(yī)院不要亂說話，不知道就不知道，不要裝懂。對有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬似乎也許有些不確定的答案，給一個明確的答案。要學會愛護自己?？偠灾?jīng)過這次實習，我收獲良多。一方面，通過對在校所學到的理論的進行實際視察，提高了我的學問，也相識到了自己的不足，并成為我不斷學習、接著前進的動力。另一反面為我以后能夠在護士這一崗位上發(fā)揮自己作用做好了前提的打算。

通過這次實習經(jīng)驗，我更加堅決了想要成為一名白衣天使的決心和信念，我要用自己有限的時間和精力奉獻給這個行業(yè)，讓南丁格爾精神無限的發(fā)揚下去。

護士實習手冊個人總結(jié)篇17

這是這次見習的最終一科室，原本去急診的，可安排突然被打亂。我們來到了呼吸科，由于對醫(yī)學學問了解得太少，我們都以為呼吸科都是收一些呼吸系統(tǒng)有嚴峻問題的病人，坦白地說我們是怕感染，于是懷著一顆忐忑擔心的心來到了呼吸科病房。第一天早上參與了晨間醫(yī)護大交班，很驚異的是呼吸科醫(yī)生都用英語交班，聽帶教張老師講這種英語交班在呼吸科已經(jīng)持續(xù)五年多了，這樣做是為了更好的促進我們醫(yī)務人員去努力學習英語，因為英語是通向醫(yī)學科學發(fā)展的必備的一把鑰匙。在呼吸科我們還知道了晨間交班的另一個目的是為了整頓醫(yī)務人員的精神，轉(zhuǎn)換醫(yī)護人員的角色，盡快進入職業(yè)工作狀態(tài)，同時也是對整個病區(qū)病人病情的交班和醫(yī)院—科室信息的溝通的時刻。我們在呼吸科看到了安置胸腔閉式引流管的手術(shù)。

當看到氣胸患者的驚慌和苦痛時我是感同身受，因為我曾經(jīng)因外傷導致患過自發(fā)性氣胸，所以在這兒看到自發(fā)性氣胸病人，對他們所做的治療和護理都略知一二。緊接著我們又看到了很多運用氣墊床的病人，這是對昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者預防褥瘡發(fā)生而實行的有效措施。

張老師又教我們認了心電監(jiān)護儀器上的各個監(jiān)測指標：(ECG)心電圖——心率、當心電圖的波形每個間隔不等時(解除(干擾因素)，說明病人心率不齊(HR60—101/分為正常);血氧飽和度(SPO2)監(jiān)測報警系統(tǒng);呼吸頻率(RESP)正常呼吸(16—20次/分);血壓(NIBP)。昏迷病人禁喝水——簡單窒息，上約束帶必需經(jīng)得家屬同意。護士巡察病房的一級護理的病人半小時巡察一次，二級和三級護理的病人病情不重，有自理實力的病人2小時巡察一次。

吸痰器分為電動和中心吸痰器，在呼吸科用得較多，電動吸痰器的吸痰瓶內(nèi)要裝水，便于清潔，中心吸痰器干脆將負壓管連接在病人床頭。星期三我們又來到了重癥監(jiān)護室，看到里面的老爺爺們氣管切開后呼吸苦痛的表情，有的身上到處插滿了管子，有的被用了約束帶。我的心難過極了。其中有位周爺爺臉色蒼白、眼瞼也無血色、腹部膨隆，他雖然不能說話，可他努力的用手指他的肚子，張老師告知我們他的肚子明顯比昨天腫脹，遂請了普外科會診進行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫(yī)生說這是病情危重的表現(xiàn)，他的家屬們知道他可能不行了全都來探望他?？吹剿嗤吹纳胍鳎?guī)状味既滩蛔〉粝聹I來，我不知道他能不能挺過來，我用真心祈禱希望周爺爺能堅持下來，挺過危急期。祝愿你，周爺爺!希望可以看到你康復。

在呼吸科，我們看到了給重癥病人做會陰部的清潔護理、口腔護理、床上擦浴，知道了呼吸機都要定期嚴格消毒，隨時處于完好備用狀態(tài)，戊二醛消毒液氣味濃烈，長期接觸可能會導致基因突變，對人體有害，故我們在運用時要規(guī)范運用，留意消毒桶蓋要密閉，以達到消毒效果并愛護醫(yī)務人員和病人。最終去了門診內(nèi)窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內(nèi)鏡檢查時病人會很難過，術(shù)前可予麻醉——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉(利多卡因加水)，做纖支鏡從鼻腔插入，2小時后才能飲水無嗆咳方可吃軟食、流質(zhì)飲食;做胃鏡和纖支鏡都可以特別清楚的看到胃腸，氣管—支氣管內(nèi)面觀。哎!現(xiàn)代的科學儀器發(fā)展太先進了，我們必需努力學習醫(yī)學學問，跟著時代的步伐前進醫(yī)學。

這次的呼吸科見習完全變更了我們錯誤的觀念和自私的心理，不僅讓我們見識了如何作一名優(yōu)秀護士，培育對患者的愛傷觀念，張老師還讓我們學會了一些操作，如：測生命體征、安吸引引、氧氣裝置、安置氣墊床等，收獲很大，見習為我們的理論課打下了堅實的基礎(chǔ)，在理論和實踐相結(jié)合的學習模式下，信任我們會學得更好，走得更穩(wěn)。

護士實習手冊個人總結(jié)篇18

實習，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色起先轉(zhuǎn)換的期盼，更是對自己幻想的期盼；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔心，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了__醫(yī)院，起先了我的實習生涯。從今，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔心的，怪不適應，怕被帶教老師罵，膽怯 自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。

第一個輪轉(zhuǎn)科室是__，我的帶教老師是__老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作美麗，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。個人簡歷實習生活的起先就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越膽怯 ，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。

以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。可能是我適應實力差，又不會與老師溝通，進了__還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐性，也很關(guān)切我。

到了手術(shù)室__老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也激勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我起先有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以快樂度過每一天！

現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而__老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作熬煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我找尋熬煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！

護士實習手冊個人總結(jié)篇19

這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中間或一個小小的多余動作也會被老師發(fā)覺且賜予訂正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們肅穆仔細的看法和扎實的基本功。

下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習了，按要求每個實習同學必需上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給_老師看，她從頭到尾每個細微環(huán)節(jié)都仔細看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調(diào)整了護理診斷的時間、前后依次，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。

這一周是我們在康復科實習的最終一個周，說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里，已不知不覺習慣了這里的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。

_月_日，按教學實習要求，我們每個實習生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我起先進行了護理查房，間或思維中斷時，是老師們那激勵的眼神讓我順當?shù)赝瓿闪宋业牡谝淮尾榉抗ぷ鳌Ｖ?，老師們對我這次的護理查房效果賜予了確定，而且護士長還著重強調(diào)了疾病護理中的健康教化問題，希望今后揚優(yōu)補缺，表現(xiàn)更精彩。

_月__日，那一天的太陽特殊猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”……病房里充溢了修理制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的`護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。

在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發(fā)覺了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐性!

先是科護士長給我們實習生講解并描述康復學科的總論，使我們對康復有了也許的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲乏地講解，使我在短短的一周時間里熟識了科室的環(huán)境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術(shù)和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了_個病人的交班報告……

這一周是理論與實踐的“第一次密切接觸”，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時，我們?nèi)圆贿z忘加強理論學習。_月_日，_老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)學問，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復護理等，豐富了我們的專業(yè)理論學問的同時，讓我切實感受到再學習的重要性。

目的見習各種護理技能，并嘗試用于臨床，為后期的實習作鋪墊。方法見習期間跟著帶教老師上班，從老師早上交班起先學習，見習查房、宣教、說明、發(fā)藥、各種注射、各種治療操作。效果基本見習了本科護理要求的各項操作，護理技能。豐富了在校學習，的確提高了對護理愛好，熟識了醫(yī)院工作環(huán)境、了解護士日常工作，也初步涉足護士多從角色，護士的多從人際關(guān)系。

護士實習手冊個人總結(jié)篇20

重癥監(jiān)護病房(burnintensivecareunit，bicu)作為一種專科icu為臨床救治重癥患者供應了良好條件，它的運用是臨床工作應重視的問題。本文通過對重癥監(jiān)護病房工作實踐的總結(jié)，認為嚴密監(jiān)護系統(tǒng)在嚴峻燒傷患者的救治中具有特別重要的作用。

1、icu優(yōu)點

在實際工作中我們感到icu在重癥患者的救治中，比一般病房具有更大的優(yōu)越性。同時由于其集中了多種先進的儀器設備，患者的病情又困難多變，因而對護理人員的要求及對設備的管理是特別重要的。

2、icu護士要有精湛的技術(shù)操作

(1)凡重癥患者收入icu后，馬上快速建立深靜脈通路，快速補液抗休克治療，這就要求我們的護士要有一語道破的穿刺本事。

(2)icu病房護士對全部搶救都要做到心中有數(shù)，特殊是高難度的操作，技術(shù)要求高，如呼吸機、流體床及大型紅外線治療儀的應用，心電監(jiān)護儀等大型儀器設備的運用。

(3)熟記疾病的搶救程序，仔細學習，不斷更新學問，使全部的工作人員都能做到正確剛好有效的救治，以免因各項護理治療操作不當加重病情。

(4)icu病房護士在工作中要做到穩(wěn)、準、快、忙而不亂，每個護士都要能夠獨擋一面，擔當起組織搶救的分工及協(xié)作工作。

(5)icu病房危重病人的搶救記錄，搶救時要有專人負責，字跡清晰精確，應用醫(yī)學術(shù)語，接班人員肯定要查看此記錄，以便駕馭病人的搶救狀況，避開醫(yī)療糾紛。

(6)icu護士要學習駕馭的東西許多，我們要利用一切機會不斷學習，共同提高，除各項基礎(chǔ)護理操作精益求精外，對各項護理常規(guī)、治療原則也要嫻熟駕馭以達到“一切為病人，為病人的一切服務”的宗旨。

3、必要的器械、用物、藥品應定位定人保管

(1)icu病區(qū)要配備最干脆有效的搶救器械。每個工作人員要正確運用定期檢查，保養(yǎng)，用后要剛好清洗整理備用。

(2)icu病區(qū)的大型儀器要仔細管理，造冊登記，嚴格交接班，對一般用物未經(jīng)主任、護士長許可不得外借，對醫(yī)療器械未經(jīng)醫(yī)務科批準不準外借，以免影響搶救運用。

(3)icu病區(qū)要嚴格管理急救柜藥品，要班班交接，做到定量定位，取用精確，補充剛好，定時檢查藥品的有效期。

4、總結(jié)

icu病房的護士不但要有過硬的技術(shù)操作本事，還要具備良好的醫(yī)德，吃苦耐勞精神，一心一意為人民服務的思想，不斷學習，更新學問，以適應時代的發(fā)展。

護士實習手冊個人總結(jié)篇21

經(jīng)過實習，我也是感受到做好一名護士，并不簡潔，但是我也是在這次的實習之中成長了，進步了，也是能更好的去把護士的工作給做好，對于這次的一個實習，我也是要來好好的總結(jié)下。

剛進入到醫(yī)院的時候，老師也是帶著我們?nèi)ジ鱾€科室輪轉(zhuǎn)，了解各個科室工作的狀況，清晰要做好護士工作要做哪一些事情，對于制度，對于流程更是須要好好的熟識，清晰自己要做哪些，并且我也是感受到護士工作想要做好，跟著老師去學習是一方面，同時自己的實踐也是要做好，在學校的時候，有了一次的學習和實操，但是再來到醫(yī)院，又是另外一回事，以前面對的是模型，但是而今面對的卻是病患，也是必需要對他們負責，做事情的時候，老師也是跟我們說，要膽大心細，每一個事情都是要根據(jù)標準去做，只有這樣才能對病人負責的，同時也是不簡單犯錯，輪轉(zhuǎn)的過程之中，我也是進一步的熟識了各個科室要做的工作，更加清晰以后想要在護士的工作之中該如何的去做。

經(jīng)過老師的指導，我也是慢慢的起先做簡潔的護理工作，一項項的去做好，不貪多，而是專注于做好一件事，只有熟識了，我才進入下一項事情之中，同時我也是在做護理之中，對于要做的工作慢慢的熟識了，和同事協(xié)作起來，也是有了默契，仔細的做好了護理，也是得到了病人的確定，起先的時候，我是比較的生澀，但是我也是可以感受到自己的成長，自己的進步，通過努力，慢慢的我對于護理也是感受到，自己可以做許多的事情，這次的實習，也是讓我對于護理的工作有了更多的認知，對于做好護士的工作，我也是更加的有信念了，同時也是看到了自身的一些不足，和優(yōu)秀的同事相比起來，的確我作為實習的護士，差距還是蠻大的，除了工作的閱歷方面，也是有一些對學問的理解，對工作的了解，也是沒有他們那么多，不過我并不感到失落，終歸我還有很長的路是要去走的，也是要更進一步去成長，去學，去積累工作方面的閱歷。

而今實習也是結(jié)束了，自己在工作的崗位上，可以說是一個新的起先，更是要嚴格的要求自己，去做到更好，并且也是要持續(xù)的進步，得到更多病人的確定，做好自己的護理工作，和同事和諧的相處，去一起為科室的護理來做的更好。

護士實習手冊個人總結(jié)篇22

不知不覺中，我已經(jīng)輪轉(zhuǎn)到了其次個科室——眼科。雖然已經(jīng)實習了一個科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以對于我來說仍舊是生疏的。剛剛熟識了一個環(huán)境，熟識了科室里的老師們，現(xiàn)在又要打算迎接新的挑戰(zhàn)了。經(jīng)過了一個多月的學習與熬煉，我學會了許多東西，作為一名護士，不僅要學會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，還要學會其他的各項操作，例如：導尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的運用等許多東西。所以，學習是貫穿整個臨床始終的一條主線，我們不僅要學習各項技能，各種儀器的運用，還要學習怎樣去溝通，怎樣與人溝通。以前我們每天大部分時間的學習是在課堂中完成的，現(xiàn)在我們已經(jīng)步入社會，生活將會是我們成長的最好的導師。

在眼科的實習生活，并沒有想像中的那樣簡潔，大家都說“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎。”其實，這樣說是不對的，滴眼藥也有著許多學問，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點哪個后點哪個，都要留意些什么，都是有規(guī)則的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡潔，對于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者，我們要測指數(shù)還有光感，這些都是從前我不知道。雖然，實習的過程是艱辛的，但我們學習的內(nèi)容在不斷充溢深化，學問也在不斷的鞏固增長。從點滴做起，從基礎(chǔ)護理、清潔鋪床做起，持之以恒。

“看法確定一切!”要培育自己對護理工作的責任心和對患的愛心與耐性，為我們所選擇的職業(yè)而努力奮斗。

轉(zhuǎn)瞬6月份就要過去了，而實習中的我們，也要轉(zhuǎn)到下一個科室，綻開新的旅程。突然覺得，一切都是那么不舍。就似乎說，上天突然把你放到原始森林，一起先，自己很恐驚，很迷茫，不知道接下來的路會怎樣?但為了生存，也只能逼迫自己去適應。從起先的膽怯 到冷靜，更是冷靜中讓你發(fā)覺了很多原本沒有接觸過的趣事。慢慢地，你不再覺得這里恐驚，反而覺得原始森林也有這么可愛的一面。于是，你漸漸的適應了這里的生活，也起先喜愛上了這里的自然美，想要更深化地探究這原始森林的神奇，可你卻在此時，不得不離開，你，能體會這其中的感受嗎?

護士實習手冊個人總結(jié)篇23

轉(zhuǎn)瞬間，一個多月的胸外科實習生涯已告一段落，在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，以XX為指導，嚴格要求自我，敬重師長，團結(jié)同學，關(guān)切病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常?；瑢⒗碚撆c實際相結(jié)合，并做到理論學習有安排，有重點，護理工作有措施、有記錄。實習期間，始終以“愛心、細心、耐性”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在胸外科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范嫻熟進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，剛好完成交接-班記錄。能做好術(shù)前打算指導并完成術(shù)后護理及視察。在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，剛好解決，能嫻熟進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能快速熟識病情并作出應對。透過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。

護士實習手冊個人總結(jié)篇24

時間真的過得很快，轉(zhuǎn)瞬手術(shù)室的實習也將完畢，這也意味著我們的實習生活也畫上了圓滿的句號!對于這個很特別的科室，第一次走進腦子里一片空白，一切都那么簇新新奇，一切都那么興奮又恐驚。剛踏進手術(shù)室護士長就嚴格要求我們更換鞋子工作服，戴好手術(shù)帽和口罩，我的第一反應就是手術(shù)室的無菌觀念很強。之后護士長帶我們熟識了手術(shù)室的環(huán)境及工作流程，學習各項規(guī)章制度，由帶教老師培訓我們的無菌操作技術(shù)，讓我們能夠更快更好的熟識工作流程!

培訓一天過后就跟著老師起先工作，剛起先由老師帶著一起，教我們?nèi)绾谓铀筒∪?，如何查看病歷，如何打印醫(yī)囑，如何上手術(shù)臺，如何鋪無菌盤和穿脫隔離衣，如何與醫(yī)生進行協(xié)作等等。隨后我就獨自一人起先上臺，記得第一次自己獨自上臺時有些驚慌，有些朦，經(jīng)過這次，以后的手術(shù)我都不那么驚慌了。對于血肉模糊的手術(shù)臺我也產(chǎn)生了抗體。手術(shù)室的這一個月里我也看了和參加許多例手術(shù)，如腹腔境、剖宮產(chǎn)、、開顱手術(shù)、骨科胸科手術(shù)、急診手術(shù)等等。在這個過程中，我看到了術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后器械護士、巡回護士、手術(shù)醫(yī)生和麻醉醫(yī)生的親密協(xié)作和他們的團隊合作精神。這讓我堅決了一個目標，好好努力，希望有一天我也能成為手術(shù)室的一員，能在手術(shù)臺上挽救病人的生命!真的很幸運來到了手術(shù)室，讓我學到許多許多，讓我的無菌觀念得以增加，讓我的無菌技術(shù)更加規(guī)范。

最終感謝各位老師對我們的關(guān)切和培育，感謝老師給我們熬煉的機會，信任在今后的工作中我們會更加努力!

護士實習手冊個人總結(jié)篇25

在腫瘤一已經(jīng)實習了兩兩個月，又到了轉(zhuǎn)科的時間，心中總有些感慨，到了實習后期就是這樣，轉(zhuǎn)科比較頻繁，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有了不適應，但仍覺得還是不想輕易的變更環(huán)境。在腫瘤一這段時間，感覺還是挺舒心的，喜愛的是每天老師都能叫出學生的名字，讓你覺得你就是這大家庭中的一員，有一種存在感，很喜愛這種感覺。

在這個科，老師們也很公允的對待每一個學生，所以過的雖然忙但也比較舒坦。在腫瘤一，都是些癌癥患者，化療的療程比較多，由于化療藥對血管的破壞性比較大，所以許多都置了picc管，在這兩周內(nèi)我們的主要任務就是駕馭picc管貼膜的更換與護理，同時也是我們的考試項目。

在這兩周內(nèi)跟著羅翠老師，她邊更換貼膜邊給我們講解消毒方法，在她的手把手的指導下，駕馭了更換貼膜的要領(lǐng)和方法，她對我們的要求就是嫻熟駕馭，以后工作了再遇到不會感到生疏，能夠很快上手。細致想想，實習的目的不也是這么，轉(zhuǎn)這么多科不就是為了多見一些東西，為以后工作打基礎(chǔ)么!在這個科室，學會了肌肉注射，為什么這么說，不是早都會嗎?

那是因為，在這個科室我們學會了精確的定位，并嫻熟駕馭了它的手法。在這個科室，化療患者由于化療藥物的影響，消化道反應比較嚴峻，也簡單發(fā)生過敏反應，所以早上我們會常規(guī)的肌肉注射胃復安和苯海拉明，在于麗老師的示范與指導下，我學會了肌肉注射的精確定位。在腫瘤科，經(jīng)過楊光老師的講解，也了解到了化療藥物的不良反應及留意事項，覺得化療患者也的確不簡單，身體上的苦痛與強大的經(jīng)濟負擔都不是普遍家庭所能承受起的。

但他們面對著病魔，并沒有我想象中那么脆弱，他們的樂觀開朗一度令我懷疑，我是在腫瘤科么，我面對的是癌癥患者?假如讓我在大街上遇見他們，我肯定不會把他們與癌癥這兩個字聯(lián)系起來，他們的樂觀值得我們學習，也值得我們自省，現(xiàn)在我們有健康的身體，我們是華蜜的，還有什么能令我們難受呢?別說沒錢沒工作沒實力，這些都是通過努力能夠得到的，我們須要做的就是擁有歡樂的心情，去為自己幻想的東西去奮斗!

在腫瘤科時間雖短，卻了解了另一個特別的群體，這個群體為我們詮釋了一個別樣的人生。在這里祝福他們能歡樂樂觀的堅持下去!最終很感謝各位老師對我們這一段時間的指導與關(guān)愛，祝福你們工作順當，一切平安!

護士實習手冊個人總結(jié)篇26

2024年的實習即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝xx醫(yī)院給我們供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教老師對我們的辛勤教育，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應當算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的其次個收獲：正確相識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作看法。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，駕馭透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作實力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們主動努力的爭取每一次的熬煉機會，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論學問，主動主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學問筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論學問與臨床的結(jié)合。

我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情視察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康學問宣教，這樣能熬煉我們所學學問的應用實力。根據(jù)學校和醫(yī)院的要求我們主動主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培育了我們書寫、組織、表達等方面的實力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最浩大的收獲：護理操作技能提高了，疾病相識水平上升，各項護理工作漸漸嫻熟，在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培育了一種良好的學習習慣，通過思索，舉一反三。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。收獲還有許多許多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特別代表個別?？傊诟兄xxx醫(yī)院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更主動主動的工作看法，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學問，走上各自的工作崗位，提高臨床護理