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文檔簡介
人教版高中數(shù)學(xué)必修二《第七章復(fù)數(shù)》單元導(dǎo)學(xué)案
7.1.1數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
知識目標(biāo)
1.了解引進(jìn)虛數(shù)單位i的必要性,了解數(shù)集的擴(kuò)充過程.
2.理解復(fù)數(shù)的概念、表示法及相關(guān)概念.
3.掌握復(fù)數(shù)的分類及復(fù)數(shù)相等的充要條件.
核心素養(yǎng)
1.數(shù)學(xué)抽象:復(fù)數(shù)及相關(guān)概念;
2.邏輯推理:復(fù)數(shù)的分類;
3.數(shù)學(xué)運(yùn)算:復(fù)數(shù)相等求參.
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:復(fù)數(shù)的分類及復(fù)數(shù)相等的充要條件.
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:復(fù)數(shù)的概念.
【學(xué)習(xí)過程】
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)入
閱讀課本68-69頁,填寫。
1.復(fù)數(shù)的概念:z=a+bi(a,6WR)
(警)
(復(fù)數(shù)的代數(shù)形jjCIzq+l)-(虛數(shù)單位,i2=rl)
(朝)
全體復(fù)數(shù)所構(gòu)成的集合£{a+bi|a,8WR},叫做復(fù)數(shù)集.
2.復(fù)數(shù)相等的充要條件
設(shè)a,b,c,d都是實(shí)數(shù),那么a+Ai=c+dio.
3.復(fù)數(shù)的分類
[實(shí)數(shù)"=0)
z=a+6i(a,]<^(回0)(■1純非虛純虛數(shù)數(shù)心(aW。O))
思考:復(fù)數(shù)集、實(shí)數(shù)集、虛數(shù)集、純虛數(shù)集之間存在怎樣的關(guān)系?
小試牛刀
1.判斷下列命題是否正確.(正確的打“,錯誤的打“X”)
(1)若a,6為實(shí)數(shù),則2=且+歷為虛數(shù).()
(2)若a為實(shí)數(shù),則z=a一定不是虛數(shù).()
(3)如果兩個復(fù)數(shù)的實(shí)部的差和虛部的差都等于0,那么這兩個復(fù)數(shù)相
等.()
2
2.在2+巾,>,8+5i,(1-^3)i,0.68這幾個數(shù)中,純虛數(shù)的個數(shù)為
()
A.0B.1C.2D.3
3.若a—2i=6i+l,a,Z?eR,則a'+4n.
4.設(shè)加6R,復(fù)數(shù)z=-1—加+(27一3)i.
(1)若z為實(shí)數(shù),則m=;
⑵若z為純虛數(shù),則加=.
【自主探究】
題型一復(fù)數(shù)的概念
例1下列命題中,正確命題的個數(shù)是()
①若x,yGC,則x+yi=l+i的充要條件是x=y=l;
②若a,8WR且a>8,則a+i>8+i;
③若V+/=0,則x=『=0;
④一個復(fù)數(shù)為純虛數(shù)的充要條件是這個復(fù)數(shù)的實(shí)部等于零;
⑤一1沒有平方根;
⑥若aGR,則(a+l)i是純虛數(shù).
A.0B.1C.2D.3
跟蹤訓(xùn)練一
1.下列命題正確的是.
①復(fù)數(shù)一i+l的虛部為一1.
②若Z1,ZzGC且Z1—Z2>0,則Z^Zz.
③任意兩個復(fù)數(shù)都不能比較大小.
題型二復(fù)數(shù)的分類
x—Y—6
例2實(shí)數(shù)x分別取什么值時,復(fù)數(shù)z=--—+(r-2x-15)i是(1)實(shí)數(shù);
x十3
(2)虛數(shù);(3)純虛數(shù).
跟蹤訓(xùn)練二
1.實(shí)數(shù)加為何值時,z=lg(序+2加+1)+(石+3加+2)i是(1)實(shí)數(shù);(2)虛
數(shù);(3)純虛數(shù).
題型三復(fù)數(shù)相等的充要條件
例3根據(jù)下列條件,分別求實(shí)數(shù)x,y的值.
⑴*—"+2xyi=2i;
(2)(2x—l)+i=y—(3—y)i.
跟蹤訓(xùn)練三
1.已知/仁⑵nf-2m+A—{—l,2,4i},若"U/仁從求實(shí)
數(shù)m的值.
【達(dá)標(biāo)檢測】
1.已知復(fù)數(shù)2=才一(2—6)i的實(shí)部和虛部分別是2和3,則實(shí)數(shù)a,6的值
分別是()
A.木,1B.小,5
C.土/,5D.±y[2,1
2.若(1+i)+(2-3i)=a+8i(a,bGR,i是虛數(shù)單位),則a+b=()
A.1B.2
C.3D.0
3.已知/一7+2xyi=2i,則實(shí)數(shù)x=,y=.
4.如果(序一l)+(/—2〃)i>l則實(shí)數(shù)/的值為.
5.實(shí)數(shù)加分別取什么數(shù)值時,復(fù)數(shù)z=(序+5加+6)+(/—2必一15)i
(1)是實(shí)數(shù);(2)是虛數(shù);(3)是純虛數(shù);(4)是0.
答案
小試牛刀
1.(l)x(2)V(3)V
2.C.
3.5.
4.(1)-(2)-1
乙
自主探究
例1【答案】A
【解析】①由于x,yEC,所以x+yi不一定是復(fù)數(shù)的代數(shù)形式,不符合復(fù)
數(shù)相等的充要條件,①錯.
②由于兩個虛數(shù)不能比較大小,所以②錯.
③當(dāng)x=l,y=i,時,x2+y2=0也成立,所以③錯.
④當(dāng)一個復(fù)數(shù)實(shí)部等于零,虛部也等于零時,復(fù)數(shù)為0,所以④錯.
⑤一1的平方根為土i,所以⑤錯.
⑥當(dāng)a=-l時,(a+l)i=0是實(shí)數(shù),所以⑥錯.故選A.
跟蹤訓(xùn)練一
1.【答案】①.
【解析】①復(fù)數(shù)一i+l=l—i,虛部為一1,正確;②若Z2不全為實(shí)數(shù),
則為,Z2不能比較大小,錯誤;③若兩個復(fù)數(shù)都是實(shí)數(shù),可以比較大小,錯誤.
例2【答案】⑴x=5時,z是實(shí)數(shù).(2)xW—3且xW5時,z是虛數(shù).(3)x
=-2或x=3時,z是純虛數(shù).
殳—2x—15—0
【解析】(1)當(dāng)x滿足—八''即x=5時,z是實(shí)數(shù).
/十3W0,
/—2x~15W0,
(2)當(dāng)x滿足《即矛#—3且時,z是虛數(shù).
[x+3#0,
fx~x—6_
(3)當(dāng)x滿足1*+3'即x=-2或x=3時,z是純虛數(shù).
/一2x—15W0,
跟蹤訓(xùn)練二
1.【答案】⑴加=—2時,z為實(shí)數(shù).⑵合一2且加#—1時,z為虛數(shù).⑶加
=0時,z為純虛數(shù).
m1〉0,-1,
【解析】(1)若z為實(shí)數(shù),則..即
m+3/z/+2=0,”=-2或R=-1,
解得力=-2..?.當(dāng)加=-2時,z為實(shí)數(shù).
石+2/0+1>0,7W—1,
(2)若z是虛數(shù),則即
m+3加+2W0,7W-2且mW—1,
解得加W—2且加W—1.當(dāng)加W—2且rW—1時,z為虛數(shù).
lg(zs+2zz?+l)=0,na+2勿+1=1,
⑶若z為純虛數(shù),則即,,即
疝+3加+2#0,m+3勿+2#0,
7=0或必=—2,
—1且加W—2.
解得力=0..,.當(dāng)/=0時,z為純虛數(shù).
5
x=l,x=~l,x=],
例3【答案】(1)或⑵
.7=1.y=—1.
y=4.
【解析】(1)/+2xyi=2i,且x,y£R,
x—y=Q,x=l,x=—l,
°c解得或
〔2打=2,g]ly=-i.
(2)V(2^—1)+i=y—(3—y)i,且x,yWR,
5
2x—l=y,x=5,
11=-(3-,).解得
y=4.
跟蹤訓(xùn)練三
1.【答案】1或2.
【解析】因?yàn)镴/UN=N,所以心,
所以2而+(/+加-2)i=-1或/-2加+(序+zzz—2)i=4i.
由復(fù)數(shù)相等的充要條件得
ni_2zz?=一1?J/一2m=0,
+/z?—2=0或]序+加一2=4,
解得m=\或r=2.
所以實(shí)數(shù)加的值是1或2.
當(dāng)堂檢測
1-2.CA
3.~1-1
4.2
5.【答案](1)卯=5或一3;(2)/W5且加W—3.(3)加=-2.(4)/=-3.
【解析】由序+5加+6=0得,加=-2或加=—3,由序一2R—15=0得/
=5或m=—3.
(1)當(dāng)序-2加-15=0時,復(fù)數(shù)z為實(shí)數(shù),
m=5或—?3;
(2)當(dāng)/一2加一15W0時,復(fù)數(shù)z為虛數(shù),
.,.加W5且*一3.
iff—2m—15W0,
(3)當(dāng)《時,復(fù)數(shù)z是純虛數(shù),
+5勿+6=0.
zz?=—2.
—2zz?-15=0,
(4)當(dāng)《。時,復(fù)數(shù)z是0,.?.〃?=—3.
[/?+5/7/+6=0.
7.1.2復(fù)數(shù)的幾何意義
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
知識目標(biāo)
.理解可以用復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)或以原點(diǎn)為起點(diǎn)的向量來表示復(fù)數(shù)及它們之間
的---對應(yīng)關(guān)系;
2.掌握實(shí)軸、虛軸、模等概念;
3.掌握用向量的模來表示復(fù)數(shù)的模的方法.
核心素養(yǎng)
1.數(shù)學(xué)抽象:復(fù)平面及復(fù)數(shù)的幾何意義的理解;
2.邏輯推理:根據(jù)平面與向量的關(guān)系推出復(fù)數(shù)與向量的一一對應(yīng)及復(fù)數(shù)模公
式;
3.數(shù)學(xué)運(yùn)算:根據(jù)復(fù)數(shù)與復(fù)平面的點(diǎn)一一對應(yīng)求參數(shù)和求復(fù)數(shù)的模;
4.數(shù)學(xué)建模:根據(jù)復(fù)數(shù)的代數(shù)形式,數(shù)形結(jié)合,多方位了解復(fù)數(shù)的幾何意義,
提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:理解復(fù)數(shù)的幾何意義,根據(jù)復(fù)數(shù)的代數(shù)形式描出其對應(yīng)的點(diǎn)
及向量.
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:根據(jù)復(fù)數(shù)的代數(shù)形式描出其對應(yīng)的點(diǎn)及向量.
【學(xué)習(xí)過程】
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)入
閱讀課本70-72頁,填寫。
1.復(fù)平面
2.復(fù)數(shù)的幾何意義
(1)復(fù)數(shù)z=a+bi(a,bGR)<-----.
(2)復(fù)數(shù)z=a+6i(a,Z>GR)?對應(yīng)~~>.
[規(guī)律總結(jié)]實(shí)軸、虛軸上的點(diǎn)與復(fù)數(shù)的對應(yīng)關(guān)系
實(shí)軸上的點(diǎn)都表示實(shí)數(shù);除了原點(diǎn)外,虛軸上的點(diǎn)都表示純虛數(shù),原點(diǎn)對應(yīng)
的有序?qū)崝?shù)對為(0,0),它所確定的復(fù)數(shù)是z=0+0i=0,表示的是實(shí)數(shù).
3.復(fù)數(shù)的模
(1)定義:向量”的r叫做復(fù)數(shù)z=a+歷(a,8WR)的模.
(2)記法:復(fù)數(shù)z=a+6i的模記為
(3)公式:|z|=|a+8i|=r=(r20,rdR).
小試牛刀
1.判斷下列命題是否正確.(正確的打“J”,錯誤的打“義”)
(1)在復(fù)平面內(nèi),對應(yīng)于實(shí)數(shù)的點(diǎn)都在實(shí)軸上.()
(2)在復(fù)平面內(nèi),虛軸上的點(diǎn)所對應(yīng)的復(fù)數(shù)都是純虛數(shù).()
(3)復(fù)數(shù)的模一定是正實(shí)數(shù).()
2.復(fù)數(shù)z=—l+3i(i為虛數(shù)單位)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)位于()
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D(zhuǎn).第四象限
3.向量a=(l,—2)所對應(yīng)的復(fù)數(shù)是
()
A.z=l+2iB.z=l-2i
C.z=—1+2iD.z——2+i
4.已知復(fù)數(shù)z的實(shí)部為一1,虛部為2,則|z|=.
【自主探究】
題型一復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)的對應(yīng)關(guān)系
例1求實(shí)數(shù)a分別取何值時,復(fù)數(shù)z=—工^一十3—24—15)式@£1?)對應(yīng)
a十3
的點(diǎn)z滿足下列條件:
(1)在復(fù)平面的第二象限內(nèi).
(2)在復(fù)平面內(nèi)的x軸上方.
跟蹤訓(xùn)練一
1、實(shí)數(shù)x取什么值時,復(fù)平面內(nèi)表示復(fù)數(shù)z=y+x—6+(V—2x—15)i的
點(diǎn)Z:
(1)位于第三象限;(2)位于直線x—y—3=0上
題型二復(fù)數(shù)與平面向量的對應(yīng)關(guān)系
--?--?
例2已知平面直角坐標(biāo)系中。是原點(diǎn),向量而,仍對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為2
-3i,-3+2i,那么向量胡對應(yīng)的復(fù)數(shù)是()
A.-5+5iB.5-5i
C.5+5iD.-5-5i
跟蹤訓(xùn)練二
1、在復(fù)平面內(nèi),A,B,。三點(diǎn)對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為1,2+i,-l+2i.
--A--?--?
(1)求向量48,AC,以對應(yīng)的復(fù)數(shù);
(2)若/頗為平行四邊形,求〃對應(yīng)的復(fù)數(shù).
題型三復(fù)數(shù)模的計算與應(yīng)用
例3設(shè)復(fù)數(shù)Z1=4+3i,Z2=4—3i.
(1)在復(fù)平面內(nèi)畫出復(fù)數(shù)4/2對應(yīng)的點(diǎn)和向量;
(2)求復(fù)數(shù)4/2的模,并比較它們的模的大小.
例4設(shè)zeC,在復(fù)平面內(nèi)z對應(yīng)的點(diǎn)為Z,那么滿足下列條件的點(diǎn)Z的集
合是什么圖形?
(1)Iz|=1;
(2)l<|z|<2.
跟蹤訓(xùn)練三
1、已知復(fù)數(shù)z=a+/i(aWR)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)位于第二象限,且口
=2,則復(fù)數(shù)z等于()
A.-1+^3iB.1+^3i
C.—l+/i或1+包D.-2+/i
【達(dá)標(biāo)檢測】
1.復(fù)數(shù)z=-l—2i(i為虛數(shù)單位)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)位于()
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D(zhuǎn).第四象限
2.已知復(fù)數(shù)z=(加一3)+(加一l)i的模等于2,則實(shí)數(shù)加的值為()
A.1或3B.1
C.3D.2
3.在復(fù)平面內(nèi)表示復(fù)數(shù)z=(加一3)+2近的點(diǎn)在直線y=x上,則實(shí)數(shù)加
的值為.
4.復(fù)數(shù)z=x—2+(3—x)i在復(fù)平面內(nèi)的對應(yīng)點(diǎn)在第四象限,則實(shí)數(shù)x的取
值范圍是.
5.在復(fù)平面內(nèi)畫出下列復(fù)數(shù)對應(yīng)的向量,并求出各復(fù)數(shù)的模.
Z]=1-i;冬=一益=—2;為=2+2上
答案
小試牛刀
1.(1)V(2)X(3)X
2.B.
3.B.
4.乖.
自主探究
例1【答案】(1)a<~3.(2)a>5或aV—3.
【解析】(1)點(diǎn)Z在復(fù)平面的第二象限內(nèi),
(才一8一6
則{a+3〈°'解得0<_3.
La2—2a—15>0,
a—2a—15>0,
⑵點(diǎn)2在入軸上方,則〈
[a+3W0,
即(a+3)(a—5)>0,解得a>5或—3.
跟蹤訓(xùn)練一
1、【答案】(1)-3<矛<2.(2)x=-2.
【解析】因?yàn)閤是實(shí)數(shù),所以f+x—6,*—2矛-15也是實(shí)數(shù).
y+才一6<o,
(1)當(dāng)實(shí)數(shù)X滿足,即一3<京2時,點(diǎn)Z位于第三象限.
|y-2^-15<0,
(2)當(dāng)實(shí)數(shù)x滿足(f+x—6)—(*—2x—15)—3=0,即3x+6=0,x=—2
時,點(diǎn)Z位于直線x—y—3=0上.
例2【答案】B.
--A--?
【解析】向量而,仍對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為2-3i,-3+2i,根據(jù)復(fù)數(shù)的
--?--?
幾何意義,可得向量的=(2,-3),如=(一3,2).
--?--?--?
由向量減法的坐標(biāo)運(yùn)算可得向量為=OA-仍=(2+3,-3-2)=(5,
-5),根據(jù)復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)一一對應(yīng),可得向量胡對應(yīng)的復(fù)數(shù)是5—5i.
跟蹤訓(xùn)練二
--?--A--?
1、【答案】(1)AB,AC,8c對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為1+i,-2+2i,-3+
i.
(2)〃對應(yīng)的復(fù)數(shù)為-2+i.
【解析】(1)設(shè)。為坐標(biāo)原點(diǎn),由復(fù)數(shù)的幾何意義知:
--?--?--?
OA=(1,0),如=(2,1),%=(—1,2),
所以下=OB~OA=(1,1),
--A--?--?--?--?
~AC=OC-OA=(-2,2),BC=OC-OB={-2>,1),
--A--A--A
所以46,AC,a1對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為1+i,—2+2i,—3+i.
AA
(2)因?yàn)榱Ρ??為平行四邊形,所以/〃=8。=(-3,1),
OD=OA+萬=(1,0)+(—3,1)=(-2,1).所以〃對應(yīng)的復(fù)數(shù)為-2+
1.
例3【答案】(1)圖見解析,4*2對應(yīng)的點(diǎn)分別為Z「Z2,對應(yīng)的向量
分別為西,區(qū).(2)|馬|=5,閭=5.匕卜㈤.
【解析】(1)如圖,復(fù)數(shù)4,Z2對應(yīng)的點(diǎn)分別為Z1,Z?,對應(yīng)的向量分別為國,
07^.
2222
(2)|Z||=|4+3zhV4+3=5,\z2\=|4-3i\=74+(-3)=5.
所以團(tuán)=區(qū)|.
例4【答案】(1)以原點(diǎn)。為圓心,以1為半徑的圓.
(2)以原點(diǎn)。為圓心,以1及2為半徑的兩個圓所夾的圓環(huán),但不包括圓
環(huán)的邊界.
【解析】(1)由lz|=l得,向量反的模等于1,所以滿足條件|z|=l的點(diǎn)Z
的集合是以原點(diǎn)。為圓心,以1為半徑的圓.
lz<2,
(2)不等式l<|z|<2可化為不等式
[|z>L
不等式Iz|<2的解集是圓Iz|=2的內(nèi)部所有的點(diǎn)組成的集合,
不等式Iz|>1的解集是圓|z|=1外部所有的點(diǎn)組成的集合,
這兩個集合的交集,就是上述不等式組的解集,也就是滿足條件l<|z|<2的
點(diǎn)Z的集合.容易看出,所求的集合是以原點(diǎn)。為圓心,以1及2為半徑的兩個
圓所夾的圓環(huán),但不包括圓環(huán)的邊界(如圖).
跟蹤訓(xùn)練三
1、【答案】A.
[a+3=4,l
【解析】由題意得解得a=-l.故z=-l+45i.
當(dāng)堂檢測
1-2.CA
3.9
4.(3,+°0)
5.【答案】圖見解析,\zi\=y/2;|z2|=l;|Z3|=2;\z^=2y/2.
【解析】在復(fù)平面內(nèi)分別畫出點(diǎn)Z(l,-1),乎),原一2,0),
Z(2,2),則向量Z,劣,Z3,Z分別為復(fù)數(shù)z”a,z3,z,對應(yīng)的向量,如圖所示.
各復(fù)數(shù)的模分別為:1|=嚴(yán)時7=鏡;
22
IZ-A\=7(-2y=2;|zj—>\/2+2=2^2.
7.2.1復(fù)數(shù)的加、減法運(yùn)算及其幾何意義
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
知識目標(biāo)
1.掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運(yùn)算法則;
2.了解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運(yùn)算的幾何意義.
核心素養(yǎng)
1.邏輯推理:根據(jù)復(fù)數(shù)與平面向量的對應(yīng)關(guān)系推導(dǎo)其幾何意義;
2.數(shù)學(xué)運(yùn)算:復(fù)數(shù)加、減運(yùn)算及有其幾何意義求相關(guān)問題;
3.數(shù)學(xué)建模:結(jié)合復(fù)數(shù)加、減運(yùn)算的幾何意義和平面圖形,數(shù)形結(jié)合,綜合
應(yīng)用.
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的加、減運(yùn)算及其幾何意義.
【學(xué)習(xí)點(diǎn)】:力口、減運(yùn)算及其幾何意義.
【學(xué)習(xí)過程】
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)入
閱讀課本75-76頁,填寫。
1.復(fù)數(shù)加法與減法的運(yùn)算法則
(1)設(shè)Zi=a+6i,Z2=c+di是任意兩個復(fù)數(shù),則
①+Z2=;
②?—々.
(2)對任意Z”如Z3GC,有
①Zi+Z2=;
②(4+Z2)+Z3=.
2.復(fù)數(shù)加減法的幾何意義
圖3-2-1
—?—?
如圖3-2-1所示,設(shè)復(fù)數(shù)z”Z2對應(yīng)向量分別為%,0Z2,四邊形0Z名為
—?—?
平行四邊形,向量0Z與復(fù)數(shù)對應(yīng),向量ZZ與復(fù)數(shù)對應(yīng).
思考:類比絕對值凌一品|的幾何意義,Iz—z0|(z,益ec)的幾何意義是什
么?
提示|z-z0|(z,z°ec)的幾何意義是復(fù)平面內(nèi)點(diǎn)Z到點(diǎn)4的距離.
小試牛刀
1.判斷下列命題是否正確(正確的打“,錯誤的打“義”)
⑴復(fù)數(shù)與向量一一對應(yīng).()
(2)復(fù)數(shù)與復(fù)數(shù)相加減后結(jié)果只能是實(shí)數(shù).()
⑶因?yàn)樘摂?shù)不能比較大小,所以虛數(shù)的模也不能比較大小.()
2.已知復(fù)數(shù)?=3+4i,z2=3—4i,則Zi+z?等于()
A.8iB.6
C.6+8iD.6-8i
-----------?-----------?
3.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)1+i與l+3i分別對應(yīng)向量力和防,其中。為坐
標(biāo)原點(diǎn),則|力8|等于()
A.^2B.2C.y[lQD.4
4.(5-i)-(3-i)-5i=.
【自主探究】
題型一復(fù)數(shù)的加減運(yùn)算
例1計算:
(1)(―3+2i)—(4—5i);
(2)(5—6i)+(—2—2i)—(3+2i);
(3)(a+M)+(2a-3M)+4i(a,Z?GR).
跟蹤訓(xùn)練一
1.計算:(l)2i-[3+2i+3(-l+3i)];
(2)(a+26i)-(3a—4㈤—5i(a,bGR).
題型二復(fù)數(shù)加減運(yùn)算的幾何意義
例2
根據(jù)復(fù)數(shù)及其運(yùn)算的幾何意義,求復(fù)平面內(nèi)的兩點(diǎn)Zi(%i,yi),Z2(%2,y2)間的
距離.
跟蹤訓(xùn)練二
1、已知四邊形/8口是復(fù)平面上的平行四邊形,頂點(diǎn)4B,C分別對應(yīng)于復(fù)
數(shù)一5—2i,-4+5"2,求點(diǎn)〃對應(yīng)的復(fù)數(shù)及對角線47,加的長.
題型三復(fù)數(shù)加、減運(yùn)算幾何意義的應(yīng)用
例3已知zGC,且|z+3—4i|=l,求|z|的最大值與最小值.
跟蹤訓(xùn)練三
1.設(shè)z”z>EC,已知|z/=3=1,|z,+z21=y/2,求|ZL幻.
【達(dá)標(biāo)檢測】
1.a,A為實(shí)數(shù),設(shè)?=2+歷,Z2=a+i,當(dāng)Zi+z2=0時,復(fù)數(shù)a+6i為()
A.1+iB.2+i
C.3D.-2—i
2.已知?=2+i,Z2=l+2i,則復(fù)數(shù)z=Z2—?對應(yīng)的點(diǎn)位于()
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D(zhuǎn).第四象限
3.計算|(3—i)+(—l+2i)一(—l—3i)|=.
2
4.已知復(fù)數(shù)囪=(4一2)+(a—4)i,z2=a—(a—2)i(aeR),且囪一z?為
純虛數(shù),則a=.
—?—?
5.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)一3-i與5+i對應(yīng)的向量分別是以與必,其中。是
―>—>—>
原點(diǎn),求向量物+如,胡對應(yīng)的復(fù)數(shù)及48兩點(diǎn)間的距離.
答案
小試牛刀
1.(1)X(2)X(3)X
2.B.
3.B.
4.2-5i.
自主探究
例1【答案】(l)—7+7i.(2)-10i.(3)3a+(4—28)i.
【解析1(1)(―3+2i)—(4—5i)=(—3—4)+[2—(-5)]i=—7+7i.
(2)(5—6i)+(—2—2i)—(3+2i)=[5+(—2)—3]+[(—6)+(—2)—2]i
=-10i.
(3)(a+6i)+(2a—36i)+4i=(a+2a)+(b—38+4)i=3a+(4—28)i.
跟蹤訓(xùn)練一
1.【答案】(l)-9i.⑵-2a+(66-5)i.
【解析】⑴原式=2i—(3+2i—3+9i)=2i—lli=-9i.
(2)原式=-2a+66i—5i=-2a+(66—5)i.
22
例2[答案]IZ1Z2I=7(%i-x2)+(y1-y2).
【解析】因?yàn)閺?fù)平面內(nèi)的點(diǎn)Zi(%i,yi),Z2(X2,y2)對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為Zi=
%i+yit,z2=x2+y2i-
所以ZiZ之間的距離為IZ1Z2I=\z^\=IZi-ZzI
=1(X1-X2)+(71-y2)l
2
=V(^1-x2y+(yi-y2)
跟蹤訓(xùn)練二
1、【答案】〃對應(yīng)的復(fù)數(shù)是l-7i,力。與6〃的長分別是相和13.
【解析】如圖,因?yàn)?。與物的交點(diǎn)也是各自的中點(diǎn),所以有z尸2養(yǎng)=
乙
g所以z0=zA+ZC—ZB=1-7i,
--?
因?yàn)閆C:Zc—z力=2-(—5—2i)=7+2i,
所以I^|=17+2i|=^/72+22=^53?
---?
因?yàn)锽D:Z[)—zn—(1—7i)—(—4+5i)—5—12i,
—?
所以IBD|=|5-12i|=^/52+122=13.
故點(diǎn)〃對應(yīng)的復(fù)數(shù)是1—7i,加與劭的長分別是,點(diǎn)和13.
例3【答案】|z1mol,=6,|Z|MM=4.
【解析】由于|z+3—4i|=|z—(―3+4i)|=l,所以在復(fù)平面上,復(fù)數(shù)z
對應(yīng)的點(diǎn)Z
與復(fù)數(shù)一3+4i對應(yīng)的點(diǎn)。之間的距離等于1,故復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點(diǎn)Z的軌跡
是以。(一3,4)為圓心,半徑等于1的圓.
而歸表示復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點(diǎn)Z到原點(diǎn)。的距離,又|%|=5,
所以點(diǎn)Z到原點(diǎn)。的最大距離為5+1=6,最小距離為5-1=4.
即|z|皿=6,|z|,ni?=4.
跟蹤訓(xùn)練三
1.【答案】加一Z2|=/.
【解析】設(shè)Z[=a+Z?i,Z2=c+di(a,b,c,d@R),
由題設(shè)知才十^=1,/+d=l,(a+c)2+(8+中2=2,
又(a+c)'+(6+d)2=a2+2ac+c2+/>2+28d+d,
可得2ac+2bd=Q.
2J
|z,—z21'=(a—c)+(Z>—d)
=a2+c+Z>2+d—(,2ac-\~2bd)=2,
**?IZ\—z)|—yj2.
當(dāng)堂檢測
1-2.DB
3.5
4.-1
—?―?―?
5.【答案】向量力+位對應(yīng)的復(fù)數(shù)為2.向量胡對應(yīng)的復(fù)數(shù)為一8—2i.A,
8兩點(diǎn)間的距離為人“7
【解析】向量力+頗f應(yīng)的復(fù)數(shù)為(一3-i)+(5+i)=2.?.?員1=如一仍,,
向量物對應(yīng)的復(fù)數(shù)為
(-3-i)-(5+i)=-8-2i.:.A,8兩點(diǎn)間的距離為|-8-2i|=2p.
7.2.2復(fù)數(shù)的乘除運(yùn)算
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
知識目標(biāo)
1.掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘法和除法運(yùn)算;
2.理解復(fù)數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和乘法對加法的分配律;
3.理解且會求復(fù)數(shù)范圍內(nèi)的方程根.
核心素養(yǎng)
1.數(shù)學(xué)抽象:復(fù)數(shù)乘法、除法運(yùn)算法則;
2.邏輯推理:復(fù)數(shù)乘法運(yùn)算律的推導(dǎo);
3.數(shù)學(xué)運(yùn)算:復(fù)數(shù)四則運(yùn)算;
4.數(shù)學(xué)建模:結(jié)合實(shí)數(shù)范圍內(nèi)求根公式和復(fù)數(shù)四則運(yùn)算,解決復(fù)數(shù)范圍內(nèi)的
方程根問題.
【教學(xué)重點(diǎn)】:復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘法和除法運(yùn)算.
【教學(xué)難點(diǎn)】:求復(fù)數(shù)范圍內(nèi)的方程根.
【學(xué)習(xí)過程】
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)入
閱讀課本77-79頁,填寫。
1.復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘法法則
已知z)=a+8i,z2=c+t/i,a,b,c,dGR,則z,,z2=(a+Z>i)(c+(/i)
[提示]復(fù)數(shù)的乘法與多項(xiàng)式乘法是類似的,有一點(diǎn)不同即必須在所得結(jié)果
中把『換成一1,再把實(shí)部、虛部分別合并.
2.復(fù)數(shù)乘法的運(yùn)算律
對于任意Z1,Zz,Z:;GC,有
交換律??@二_________
結(jié)合律(Zi?Z2)*Z3=______________
乘法對加法的分配律Z|(Z+Z3)=______________
3.復(fù)數(shù)代數(shù)形式的除法法則
,.、.,、ac+bd,be—ad,,、
(a+6i)4-(c+di)=,+]+籍+^i(。+力工0)
小試牛刀
1.復(fù)數(shù)(3+2i)i等于()
A.12—3iB.-2+3i
C.2-3iD.2+3i
2.已知復(fù)數(shù)z=2—i,則的值為()
A.5B.乖
C.3D.y/3
3.(2-i)4-i=.
【自主探究】
題型一復(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算
例1計算下列各題.
(1)(l-2i)(3+4i)(-2+i);(2)(2-3i)(2+3i);(3)(1+i)2.
跟蹤訓(xùn)練一
1.計算:(l-i)2-(2-3i)(2+3i)=()
A.2-13iB.13+2i
C.13-13iD.-13-2i
2.若復(fù)數(shù)(l—i)(a+i)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)在第二象限,則實(shí)數(shù)a的取值
范圍是()
A.(—8,1)B.(一8,—1)
C.(1,+8)D.(-1,+8)
題型二復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算
例2計算(l+2i)+(3—4i).
跟蹤訓(xùn)練二
1.復(fù)數(shù)z="y(i為虛數(shù)單位),則|z|=.
1+i4+3i
2.計算:
2-i1—i
題型三復(fù)數(shù)范圍內(nèi)的方程根問題
例3在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)解下列方程:
(1)X2+2=0;
(2)ax2+bx+c=O^其中匕,ceR,且-4ac<0.
跟蹤訓(xùn)練三
1、已知1+i是方程/+"+。=0的一個根(8,c為實(shí)數(shù)).
(1)求8,c的值;
⑵試判斷1—i是否是方程的根.
【達(dá)標(biāo)檢測】
1.設(shè)復(fù)數(shù)z滿足iz=l,其中i為虛數(shù)單位,則z等于()
A.-iB.i
C.-1D.1
2.若復(fù)數(shù)z=i(3—2i)(i是虛數(shù)單位),則7=()
A.2-3iB.2+3i
C.3+2iD.3-2i
3.復(fù)數(shù)號(為虛數(shù)單位)的實(shí)部等于.
2-i
4.(1+i)2
2+i
a+2i
5.已知復(fù)數(shù)Zi=(-1+i)(l+6i),z=其中a,6eR.若zi與Z2互
21-i
為共貌復(fù)數(shù),求a,6的值.
答案
小試牛刀
1.B.
2.A.
3.11—2i.
自主探究
例1【答案】(1)-20+15i.(2)13.(3)2i.
【解析】(1)原式=(ll-2i)(-2+i)=-20+15i.
(2)原式=(2—i)(—l+5i)(3—4i)+2i=4—9i?=4+9=13.
⑶原式=l+2i+i?=l+2i—l=2i.
跟蹤訓(xùn)練一
1.【答案】D.
【解析】(1-i)2-(2-3i)(2+3i)=l-2i+i2-(4-9i2)=-13-2i.
2.【答案】B.
【解析】因?yàn)閦=(1—i)(a+i)=a+l+(1—a)i,
所以它在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)為(a+1,1—a),
[a+1VO,
又此點(diǎn)在第二象限,所以,c解得av-l.
[1—a>0,
例2【答案】,+|力
【解析】原式=詈=左轡|提=三券=—:+白.
OT,IOT,LJ1,L)zSOOO
跟蹤訓(xùn)練二
1?【答案】哈.
1-Z1-i11.
【解析】??2=巖==-----.---i,
(1+0(1-0222'
?■?izi=優(yōu)M-+坐
2.【答案】-2+i.
(l+i)(4+3i)l+7i(1+7/)(1+3<)
【解析】=12+i.
(2-z)(l-z)l-3i10
例3【答案】(1)方程/+2=0的根為%=±夜j.
(2)方程的根為x=__L±J-僅2一絲0力
2。2a
【解析】(1)因?yàn)?后i)J(一應(yīng)i)、—?,所以方程/+2=°的根為
x=±V2z.
(2)將方程以2+灰+。=0配方,得h+2]=匕二嬖
(la)4a2
X+2S)
la2a
所以原方程的根為x=__L±J~("-4ac)j.
2。2a
跟蹤訓(xùn)練三
1、【答案】(1)6=—2,c=2.(2)1—i也是方程的一個根.
【解析】(1)因?yàn)?+i是方程f+"+c=0的根,
A(l+i)2+Z?(l+i)+c=0,即(b+c)+(2+8)i=0.
b+c=0,
/.b=~2,c=2.
2+6=0,
⑵將方程化為/-2x+2=0,把l-i代入方程左邊9—2x+2=(l—i)2
—2(1—i)+2=0,顯然方程成立,—i也是方程的一個根.
當(dāng)堂檢測
1.A
2.A
3.—3
a=-2,
5.【答案】一
3=1.
【解析】Zi=(―l+i)(1+Z?i)=-1—Z?i+i—Z?=(―/?—1)+(1—Z>)i,
_a+2i_(a+2i)(l+i)_a+ai+2i—2_a—2a+2.
z?=1-i=(l-i)(l+i)=2=2+21'
a—2_
2=-b—l,
由于?和Z2互為共貌復(fù)數(shù),所以有〈,n解得
a十2
.丁=一(I—),
a=-2,
b=\.
7.3.1復(fù)數(shù)的三角表示式
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
知識目標(biāo)
1.掌握復(fù)數(shù)的三角形式,熟練進(jìn)行兩種形式的轉(zhuǎn)化;
2.培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化,推理及運(yùn)算能力;
3.通過學(xué)習(xí)本節(jié)知識,使學(xué)生體會數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)美與圖形美.
核心素養(yǎng)
1.數(shù)學(xué)抽象:復(fù)數(shù)三角表示的理解;
2.直觀想象:復(fù)數(shù)的輻角及輻角的主值的含義;
3.數(shù)學(xué)運(yùn)算:復(fù)數(shù)的代數(shù)表示與三角表示之間的轉(zhuǎn)化.
【教學(xué)重點(diǎn)】:復(fù)數(shù)三角表達(dá)式的理解及其與代數(shù)表達(dá)式之間的互化.
【教學(xué)難點(diǎn)】:復(fù)數(shù)三角表達(dá)式的理解.
【學(xué)習(xí)過程】
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)入
閱讀課本83-85頁,填寫。
1.復(fù)數(shù)的輻角
以x軸的正半軸為始邊、為終邊的角,叫做復(fù)數(shù)
z=a+bi的輻角。
適合于的輻角0的值,叫輻角的主值。記作:argz,即
2.復(fù)數(shù)的三角表達(dá)式
一般地,任何一個復(fù)數(shù)z=a+bi都可以表示成的形式.其中,
r是復(fù)數(shù)的;0是復(fù)數(shù)z=a+bi的輻角.叫做復(fù)數(shù)z=a
+bi的三角表示式,簡稱三角形式.為了與三角形式區(qū)分開來叫
做復(fù)數(shù)的代數(shù)表示式,簡稱代數(shù)形式.
注意:復(fù)數(shù)三角形式的特點(diǎn)
3、兩個用三角形式表示的復(fù)數(shù)相等的充要條件:
兩個非零復(fù)數(shù)相等當(dāng)且僅當(dāng)它們與分別相等.
小試牛刀
1.復(fù)數(shù)l+/i化成三角形式,正確的是()
/2n2兀、
A.2(cos-+isi#n
OO
JIJI
B.2(cos-+isin-)
/5兀,..5兀、
C.2(cosF-+isin-z-)
oo
/11H,11JI
D.2(cos-—+isin-—x)
bb
2.兩個復(fù)數(shù)為、Z2的模與輻角分別相等,是?=0成立的()
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分又不必要條件
3.復(fù)數(shù)一2(sin10°+icos10°)的三角形式為.
【自主探究】
題型一復(fù)數(shù)的三角形式
例1下列復(fù)數(shù)是不是三角形式?若不是,把它們表示成三角形式.
(1)Z\=cos60°+isin30°;
nn
(2)z2=2(cos~~一isin-);
(3)z3=—sin9+icos0.
跟蹤訓(xùn)練一
1.下列復(fù)數(shù)是不是三角形式?若不是,把它們表示成三角形式.
...11,11.
(1)Z|=2(cos-n+isin-JT);
/、1/22、
(2)z=-(cos-n—isin-n);
24Jo
(3)Z3=—2(cos,+isin。).
題型二復(fù)數(shù)的代數(shù)形式表示成三角形式
例2畫出下列復(fù)數(shù)對應(yīng)的向量,并把這些復(fù)數(shù)表示成三角形式:
(1)-+—i;(2)1-i.
22
跟蹤訓(xùn)練二
1.把下列復(fù)數(shù)表示成三角形式:
l3n3兀
(1)1;(2)—2i;(3)^/3—i;(4)—2(sin-+icos—).
題型三把復(fù)數(shù)表示成代數(shù)形式
例3分別指出下列復(fù)數(shù)的模和一個輻角,畫出它們對應(yīng)的向量,并把這些
復(fù)數(shù)表示成代數(shù)形式:
(1)cosjr+isin%;(2)61也
I66)
跟蹤訓(xùn)練三
1.把下列復(fù)數(shù)表示成代數(shù)形式:
(1)Zi=3(cos~+isin
6
(2)z2=2[cos(——)+isin(——)];
(3)Z3=5(COS135°+isin135°).
【達(dá)標(biāo)檢測】
7TIT
1.復(fù)數(shù)z=cos:+isin:的輻角主值是()
44
3兀八兀八37兀
A.—B.-C.----D.---
4444
2.將復(fù)數(shù)4cos[?+isin(-化成代數(shù)形式,正確的是()
A.4B.-4C.4/D.-Ai
1
3.復(fù)數(shù)一兀.乃的代數(shù)形式是
cos—+zsin---------------
33
4.復(fù)數(shù)2=3105?+*皿?)的模是.
5.復(fù)數(shù)的代數(shù)形式與三角形式互化:
(1)-1+V3z;
54..5"
(2)2cos---Fzsin^
、66
答案
小試牛刀
1.B.
2.A.
3.2(cos260°+isin260°).
自主探究
例1【答案】⑴Zi=g^(cos5+isin;).(2)z2=2(cos空"+
244b
9n
isin~^).
5
(3)z3=cos(—+9)+isin(—+,).
【解析】(1)由“角相同”知,不是三角形式.
Zi=cos60°+isin30°=1+|
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