2024年湖北省恩施土家族苗族自治州利川市物理八年級下冊期末復(fù)習檢測試題含解析

2024年湖北省恩施土家族苗族自治州利川市物理八年級下冊期末復(fù)習檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．在國際單位制中，功率的單位是（）A．帕斯卡（Pa）B．瓦特（W）C．焦耳（J）D．牛頓（N）2．連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，在如圖所舉的事例中，不是利用連通器原理工作的是A．甲圖的茶壺 B．乙圖乳牛自動喂水器C．丙圖下水管的彎水管 D．丁圖的U型管壓強計3．下列關(guān)于簡單機械在實際應(yīng)用中的說法正確的是（）A．動滑輪既能省力又能改變力的方向 B．定滑輪不省力，但能改變力的方向C．滑輪組既省力，又省距離，還省功 D．斜面的機械效率可以達到100%4．甲、乙兩物體在拉力F甲、F乙的作用下（F甲＞F乙），沿豎直方向向上做勻速直線運動。若不計空氣阻力，則下列判斷中正確的是（）A．甲的合力一定大于乙的合力B．甲的速度一定大于乙的速度C．甲的動能可能小于乙的動能D．甲的重力可能小于乙的重力5．端午濃情，小樂給奶奶剝粽子，奶奶給小樂戴香囊。粽香、藥香四溢，這個現(xiàn)象說明（）A．分子之間存在著空隙 B．分子在不停地運動C．分子間存在斥力 D．分子間存在引力6．下列各項措施中，用來減小有害摩擦的是（）A．為了防止傳動帶打滑，需要把皮帶張緊些B．足球守門員戴有防滑手套C．自行車軸承中裝有滾珠D．汽車輪胎凹凸不平的花紋7．在一支平底試管內(nèi)裝入適量細砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如圖所示，下列說法正確的是A．試管在甲液體中受到的浮力較大B．甲液體的密度大于乙液體的密度C．甲、乙兩種液體對燒杯底的壓強一樣大D．乙液體對燒杯底的壓強大8．如圖甲所示，是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置，下列說法錯誤的是（）A．甲圖采用水浴法是為了受熱均勻B．圖乙溫度計示數(shù)為2℃C．圖丙中該物質(zhì)是非晶體D．圖丙AB段該物質(zhì)處于固態(tài)9．在國際單位制中，質(zhì)量的單位是（）A．NB．kgC．PaD．J10．下列情景涉及的物理知識，描述不正確的是（）A．使用彈簧測力計時，彈簧的伸長長度與所受到的拉力成正比B．箭被拉開的弓射出去，說明發(fā)生彈性形變的弓具有彈性勢能C．宇航員登上月球時，他的質(zhì)量比在地球上時的質(zhì)量減少了D．建筑工人砌墻時，利用鉛垂線可以把墻砌直，因為重力的方向總是豎直向下的11．如圖所示，一個小球漂浮在水面上，有一半露出水面．當向水中加入少許食鹽并攪動，待小球靜止后，它受到的浮力會（）A．變小 B．變大 C．不變 D．無法判斷12．在國際單位制中，力的單位是A．帕斯卡（Pa）B．牛頓（N）C．瓦特（W）D．焦耳（J）13．要想一次盡可能準確地用量筒量出100g汽油（ρ=0.7×103kg/m3）應(yīng)選用下面給出的哪一個量筒？（每組數(shù)中，前面的表示量筒所能量出的最大體積，后面表示在每一小格所表示的體積數(shù)）A．50ml，5ml

B．100ml，2ml

C．200ml，5ml

D．500ml，10ml14．下列說法，正確的是（）A．高溫物體一定比低溫物體的內(nèi)能大B．高溫物體比低溫物體含有的熱量多C．熱量總是從比熱大的物體傳給比熱小的物體D．比熱是物質(zhì)特性之一，它是反映物質(zhì)吸熱（或放熱）本領(lǐng)大小的物理量15．下列四幅圖片中，能說明氣體壓強與流速有關(guān)的是（）A．墻壁上的吸盤B．升空的孔明燈C．飛機的機翼D．流線型車頭16．人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運行，不受空氣阻力，只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化，因此機械能守恒，如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖，下列說法正確的是（）A．衛(wèi)星在運動過程中一直保持勻速運動B．衛(wèi)星在近地點的動能比遠地點的動能小C．衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，它的勢能増大，動能不變D．衛(wèi)星從近地點到遠地點的過程中，重力勢能變大，機械能不變17．重80N的物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為零，若把該物體浸入酒精中，則該物體將（）A．上浮 B．下沉 C．懸浮 D．無法判定18．下列實驗中，沒有采用控制變量法的是A．探究二力平衡的條件B．探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系C．探究影響壓力作用效果的因素D．探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)19．如圖所示的圖象中，能正確反映重力和質(zhì)量關(guān)系的是A． B．C． D．20．一位十九中的初二同學去參加春游的時候，他把雙腳地踩入一條小河，發(fā)現(xiàn)雙腳板深深地陷入泥巴中，河水的深度為20cm,請你估算下這位同學受到的浮力大小為A．1.2N B．12N C．120N D．0N21．如圖所示，下列四個圖中涉及到壓強知識的描述正確的是A．甲圖的微小壓強計，是用來測量大氣壓強的B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時，根據(jù)兩手指的凹陷程度和感覺不同，可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時，是嘴的吸引力把飲料吸到嘴里的D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成連通器，壺體的水位總是比壺嘴的水位高22．C919大型客機是我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機(156~168座)。已經(jīng)下線的C919飛機正在各地進行驗證試飛，如圖是飛機正在加速起飛時的情景，則飛機的（）A．動能增加，重力勢能增加，機械能增加B．動能增加，重力勢能不變，機械能增加C．動能減少，重力勢能增加，機械能不變D．動能減小，重力勢能不變，機械能減小23．下列選項中，屬于可再生能源的是:A．煤 B．石油 C．天然氣 D．太陽能24．如圖所示，甲、乙兩個完全相同的密閉形容器，裝有質(zhì)量相等、深度相同的不同液體，一個正向放置，一個倒置于水平桌面上。桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙，兩容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2，下列判斷正確的是A．F甲>F乙 B．F甲<F乙 C．p1<p2 D．p1=p225．一根粗細均勻的杠桿，在兩端A、B處分別作用豎直向下的力F1、F2時，杠桿在水平位置處于平衡，若使力F1、F2同時各增加2牛，則杠桿失去平衡，且A端下降，由此可以判斷杠桿的支點位置A．不在杠桿中點，且靠近A端 B．不在杠桿中點，且靠近B端C．杠桿的中點 D．條件不足，無法判斷26．關(guān)于大氣壓，下列說法中正確的是A．大氣壓的值是固定不變的B．大氣壓隨海拔高度的增加而減小C．馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓強的具體數(shù)值D．做托里拆利實驗時，玻璃管的粗細不同，玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差就不同27．如圖所示的裝置中，不屬于連通器應(yīng)用的是A．活塞式抽水機B．茶壺C．洗手池下水的回水管D．船閘28．甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同的液體，將同一個小球先后放入杯中，當小球靜止時兩杯中的液面相平，如圖所示，液體對容器底的壓強分別為和，小球受到的浮力分別為F甲和F乙，則A． B． C． D．29．學習了壓強與浮力的相關(guān)知識后，小剛同學回家自制了薄壁實驗箱，左右分別是柱形箱甲和乙，乙箱下部有一圓孔與甲箱相通，他將上下表面是橡皮膜的透明空心立方體M放在圓孔上并緊密接觸，現(xiàn)向乙箱中加入適量的水使M浸沒且沉在箱底，如圖所示?，F(xiàn)往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平時，則甲箱中水面的位置大約為A．a(chǎn) B．b C．c D．d30．為使學生健康、快樂成長，我市中小學開展了豐富多彩的大課間活動。對于學生的部分活動場景的說法錯誤的是（）A．將彈簧拉力器拉開，彈簧的彈性勢能增大B．跳高運動員騰躍到最高點時，他具有的重力勢能最大C．實心球被投出后繼續(xù)向前運動了一段距離，是因為球受到了手推力的作用D．羽毛球在兩同學的球拍來回運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．某牛奶盒上標有“凈含量500mL”的字樣，用天平測得牛奶的質(zhì)量是520g，則這種牛奶的密度是_____kg/m3；小明喝了半盒牛奶，剩下半盒牛奶密度_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。32．如圖甲乙所示，利用撬棒撬石塊時，撬棒相當于____（選填“省力”或“費力”）杠桿；利用圖乙中滑輪組勻速提升600N的重物時，若忽略滑輪自重、繩重及摩擦，人對繩子的最小拉力為______N。33．六一兒童節(jié)，小華和爸爸到公園游玩，在湖面上劃船時，用力向后劃水，船就會前行，這是利用了物體間_____；這時一艘快艇從小船旁邊急速駛過，小華發(fā)現(xiàn)小船向快艇方向靠近，這是因為在流體中流速越大的位置壓強越_____．34．如圖所示，物體重5N，當F=10N時，物體能沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體受到的摩擦力是_______N；當F=20N時，物體在墻上靜止不動，此時物體受到的摩擦力是_______N．35．小明用筷子代替瓶起子起瓶蓋是為了省_____，夾菜時是為了省_____．36．如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。（1）在①過程中，江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣，此過程屬于____過程（選填“吸熱”或“放熱”）；（2）當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，在②過程中，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴（________）或凝成小冰晶（______），就形成了云（請在橫線上寫出相應(yīng)物態(tài)變化名稱）；（3）在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，這屬于____（填寫物態(tài)變化名稱），并____熱量，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。37．一艘小船船底離水面0.5m，水對船底的壓強為_____Pa；若船底有一面積為2cm2的小洞被一木塞堵住，水對該木塞的壓力為_____N．38．水平叉臂上表面的總面積是1m2的電動叉車（如圖甲），托著質(zhì)量為600kg，底面積為6m2的貨物（如圖乙），5s內(nèi)從A點勻速水平移動到B點。所用時間及兩點的距離如圖丙所示，則A到B過程，貨物對叉臂的壓強是______Pa。（g=10N/kg）39．如圖所示，一水平地面放一張課桌，在課桌上放一物體A。物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置運動到乙圖位置，在此過程中，A受到桌面的摩擦力_________；A對桌面的壓強________；課桌對地面的壓強________（以上均選填“變大、變小或不變”）。40．如圖所示，為了研究液體內(nèi)部壓強的特點，小剛將液體壓強計進行了改進．當兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平．現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為和的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時，U形管中的液面位置如圖所示，則____（填“>”“<”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，應(yīng)_____（填“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖為探究物體（鋼球）動能大小跟哪些因素有關(guān)的裝置。（1）實驗原理：①鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動，到達斜面底端時的速度只與鋼球起點位置的高度有關(guān)，起點位置越高，該速度越____。②鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動，在水平木板上撞擊木塊，木塊運動的距離越長，運動鋼球所具有的動能越____。（2）實驗現(xiàn)象：①同一鋼球從斜面上不同高度處由靜止向下運動，在水平木板上撞擊木塊，鋼球開始向下運動時的起點位置越___，木塊運動的距離越___。②質(zhì)量不同的鋼球從斜面上同一高度由靜止向下運動，在水平木板上撞擊木塊，鋼球的質(zhì)量越___，木塊動的距離越____。42．如圖所示是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗，器材有：木塊A一塊，砝碼一個，彈簧測力計一個，長木板一塊和棉布一塊。（1）為了測量滑動摩擦力的大小，如圖甲所示，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊A，使其做______運動，此時由______的原理可知木塊受到的摩擦力大小與拉力大小相等。（2）甲實驗中，木塊A受到的摩擦力為______N。（3）比較甲、乙實驗，可以探究滑動摩擦力的大小與______有關(guān)；比較______實驗，可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認為他的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是______。（5）本實驗采用的探究方法是______（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖甲所示，一個規(guī)則物體掛在彈簧測力計下，浸沒在水中，現(xiàn)將該物體從水中豎直向上拉，直至完全拉出水面，在整個拉動過程中物體始終保持勻速運動，拉力的大小隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示。求：（1）物體的重力；（2）物體浸沒時受到的浮力；.（3）物體的體積；（4）物體的密度。44．有一圓柱形容器，放在水平桌面上，現(xiàn)將一邊長為10cm，質(zhì)量為2.7kg的正方體金屬塊放在容器底部（如圖所示），求：(1)金屬塊的重力；(2)金屬塊對容器底的壓強；(3)向容器中加入水至8cm深時，水對容器底的壓強多大？此時金屬塊受到容器的支持力多大？（容器足夠高，物體與容器底沒有緊密接觸）

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

在國際單位制中，功率的單位是瓦特，用符號表示是W。故選B。2、D【解析】

A．茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了連通器，符合上端開口、下部連通的特點，不合題意；B．乳牛自動喂水器，符合上端開口、下部連通的特點，故是連通器，不合題意；C．下水道彎水管符合上端開口、下部連通的特點，故是連通器，不合題意；D．U形管壓強計的一端是封閉的，不符合上端開口、底部連通的特點，不是利用連通器原理工作的，符合題意。3、B【解析】

A．動滑輪是省力杠桿，能省力，但不能改變力的方向，故A不正確；B．定滑輪是等臂杠桿不省力，但能改變力的方向，故B正確；C．滑輪組省力，費距離，要做額外功，不能省功，故C不正確；D．斜面存在摩擦阻力，機械效率小于100%，故D不正確。故選B。4、C【解析】

A．甲乙都處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受到的重力和拉力是一對平衡力，兩者大小相等，合力都為零，故A錯誤；B．甲、乙兩物體在拉力F甲、F乙的作用下且F甲＞F乙，沿豎直方向向上做勻速直線運動，不能確定物體運動速度的大小，故B錯誤；CD．甲乙都處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受到的重力和拉力是一對平衡力，兩者大小相等，因為F甲＞F乙，所以G甲＞G乙，故D錯誤；由于物體運動的速度大小關(guān)系未知，、甲的速度可能小于乙的速度，所以甲的動能可能小于乙的動能，故C正確。．5、B【解析】

小樂給奶奶剝粽子時聞到了粽子的香味，說明粽子的香味分子不停地做無規(guī)則的運動，擴散到空氣中，被小樂聞到了；奶奶給小樂戴香囊，聞到了藥的香味，說明藥的香味分子不停地做無規(guī)則的運動，擴散到空氣中；故B符合題意。故選B。6、C【解析】

A．為了防止傳動帶打滑，需要把皮帶張緊些，是通過增加壓力，增大有益摩擦。故A不符合題意；B．足球守門員戴有防滑手套，是通過增大接觸面粗糙程度增加有益摩擦，故B不符合題意；C．自行車軸承中裝有滾珠是通過變滑動為滾動摩擦來減小有害摩擦，故C符合題意；D．汽車輪胎凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面粗糙程度來增加有益摩擦，故D不符合題意。故選C。7、D【解析】A、同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮，試管受到的浮力：F甲浮=F乙浮，故A錯誤；

B、因為F浮=ρ水V排g，排開的液體體積V甲＞V乙，F(xiàn)甲浮=F乙浮，所以ρ甲＜ρ乙，故B錯誤；

CD、由圖可知，液體深度相同，ρ甲＜ρ乙，由p=ρgh可知，裝乙液體的燒杯底部所受壓強較大，故C錯誤，D正確，．

故選D．8、C【解析】

A．將裝有固體的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，固體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度，故A正確，不符合題意；B．由圖可知，溫度在0℃以上，分度值為1℃，示數(shù)為2℃，故B正確，不符合題意；C．由圖可知，該物質(zhì)在熔化過程中，吸收熱量，溫度不變，該物質(zhì)是晶體，故C錯誤，符合題意；D．圖像中的AB段表示該晶體處于固態(tài)，吸熱升溫，還沒有熔化，故D正確，不符合題意；故選C。9、B【解析】

A.N是力的單位。不符合題意；B.kg是質(zhì)量的單位。符合題意；C.Pa是壓強的單位。不符合題意；D.J是能量的單位。不符合題意。故選B.【點睛】首先對每個選項中單位所對應(yīng)的物理量進行明確，然后確定符合題意的選項．10、C【解析】

A．使用彈簧測力計時，彈簧的伸長長度與所受到的拉力成正比，故A正確，A不符合題意；B．箭被拉開的弓射出去，說明發(fā)生彈性形變的弓具有彈性勢能，彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能，故B正確，B不符合題意；C．質(zhì)量是物質(zhì)的基本屬性，宇航員登上月球時，他的重量比在地球上時的重量減少，故C錯誤，C符合題意；D．建筑工人砌墻時，因為重力的方向總是豎直向下的，故可以利用鉛垂線把墻砌直，故D正確，D不符合題意。故選C。11、C【解析】

原來小球漂浮在水面上，浮力等于重力。當向水中加入少許食鹽并攪動，此時食鹽密度增大，小球排開鹽水的體積減小，但仍然漂浮，由于小球的重力沒有變化，所以浮力也不變。故選C。12、B【解析】

A、帕斯卡是壓強的基本單位。故A不符合題意；B、牛頓是力的基本單位。故B符合題意；C、瓦特是功率的基本單位。故C不符合題意；D、焦耳是功和能量的基本單位。故D不符合題意。13、C【解析】

100g汽油的體積V＝143ml，測量最大值符合要求的有C、D，相比而言，C選項200ml更小，分度值5ml小，更加準確．故選C.14、D【解析】

A．內(nèi)能的大小與物體的溫度、狀態(tài)等有關(guān)，所以高溫物體的內(nèi)能不一定比低溫物體的內(nèi)能大，故A錯誤；B．熱量是一個過程量，只能說吸收（或者放出）了多少熱量，不能某物體含有多少熱量，故B錯誤；C．熱傳遞的實質(zhì)是熱量的轉(zhuǎn)移，熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體轉(zhuǎn)移，故C錯誤；D．比熱容是物質(zhì)特有的一種特性，比熱容大的物質(zhì)吸熱能力強，比熱容小的吸熱能力就弱，所以能夠反應(yīng)物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)，故D正確。故選D。15、C【解析】

A．用力將吸盤壓在光滑墻壁上，排出里面的空氣，由于吸盤內(nèi)的空氣減少，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上，不能說明氣體壓強與流速有關(guān)，故A不符合題意；B．孔明燈上升的主要原理是加熱燈內(nèi)空氣，使燈內(nèi)空氣密度減小，從而使燈內(nèi)氣體重力減小進而燈的總重力小于所受的浮力，于是孔明燈就會上升，不能說明氣體壓強與流速有關(guān)，故B不符合題意；C．氣體流速增大會使壓強減小，飛機的機翼能說明氣體的壓強跟流速有關(guān)，機翼上下產(chǎn)生壓強差，且流速越大壓強差也越大，故C符合題意；D．車頭做成流線型，在流體中運動時所受到的阻力最小，不能說明氣體壓強與流速有關(guān)，故D不符合題意。故選C。16、D【解析】

AB．衛(wèi)星從近地點向遠地點運動過程中，速度變小，做變速運動，動能變小，在近地點的動能比遠地點的動能大，故AB錯誤；CD．衛(wèi)星在運行過程中機械能保持不變，從近地點向遠地點運動過程中，速度變小，動能變??；高度變大，勢能變大，故C錯誤，D正確。故選D。17、B【解析】

重80N的物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為零，那么可知該物體是懸浮，由物體的浮沉條件可知，這時物體的密度等于水的密度；若把該物體浸入酒精中，水的密度大于酒精的，可知道物體的密度大于酒精的密度，物體將會下沉。故選B。18、B【解析】

A．兩個力要平衡，需要滿足多個條件，探究二力平衡的條件時，每次只改變一個因素，保持其它因素不變，采用的是控制變量法。故A不符合題意；B．探究物體重力與質(zhì)量的關(guān)系，需要改變物體質(zhì)量，得到對應(yīng)的重力，是采用多次實驗得出普遍規(guī)律的方式進行的，沒有用到控制變量法。故B符合題意；C．探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗，研究壓力作用效果與壓力的關(guān)系時，控制受力面積一定，研究壓力作用效果和受力面積關(guān)系時，控制壓力一定，采用了控制變量法，故C不符合題意；D．探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗，研究動能與質(zhì)量的關(guān)系時，控制速度一定，研究動能與速度關(guān)系時，控制質(zhì)量一定，采用了控制變量法，故D不符合題意。19、D【解析】

因為物體的重力與質(zhì)量成正比，重力——質(zhì)量圖像是過原點的直線，故D正確為答案．選項ABC不符合題意．20、D【解析】

浮力產(chǎn)生的原因是物體受到向上的壓力大于向下的壓力，存在壓力差產(chǎn)生了浮力；由于這位同學的雙腳板深深地陷入泥巴中，所以這位同學的腳板沒有受到水向上的壓力，即這位同學沒有受到水的浮力；故ABC錯誤，D正確。21、B【解析】

A．甲圖的微小壓強計，是用來測量液體內(nèi)部壓強的，故A錯誤；B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時，兩手指受力大小相同，受力面積不同，凹陷程度和感覺不同，可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，故B正確；C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時，是大氣壓把飲料壓到嘴里的，故C錯誤；D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成連通器，壺體的水位總是與壺嘴的水位相平，故D錯誤。22、A【解析】

飛機加速起飛時，速度增大，高度增加，動能的大小與物體的質(zhì)量和運動的速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動能越大，所以飛機的動能增加；重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和被抬高的高度有關(guān)，質(zhì)量越大、被抬高的高度越大，重力勢能越大，所以飛機的重力勢能增加；機械能是動能和勢能之和，飛機的動能和勢能都增加了，所以，飛機的機械能也增加，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。23、D【解析】

在現(xiàn)階段不可能再生的能源資源，叫“非可再生能源”。如煤和石油都是古生物的遺體被掩壓在地下深層中，經(jīng)過漫長的演化而形成的(故也稱為“化石燃料”)，一旦被燃燒耗用后，不可能在數(shù)百年乃至數(shù)萬年內(nèi)再生，因而屬于“不可再生能源”。除此之外，不可再生能源還有，煤、石油、天然氣、核能、油頁巖，故應(yīng)選D。24、C【解析】

AB．容器在水平桌面上，桌面所受到的壓力等于容器和液體的總重力，因為液體的質(zhì)量相同，容器的質(zhì)量相同，所以總質(zhì)量相同，故總重力相同，所以兩容器對桌面的壓力相同，F(xiàn)甲=F乙，故AB錯誤；CD．由圖可知，液體的深度相同，甲容器內(nèi)部液體的體積大于乙容器內(nèi)部液體的體積，根據(jù)ρ=可知，兩種液體的質(zhì)量相同，甲液體的密度小于乙液體的密度，根據(jù)p=ρgh可得，甲的密度小，甲液體對容器底的壓強小，即p1＜p2，故C正確，D錯誤。25、B【解析】

設(shè)C為杠桿的中點，AC=l1，CB=l2，根據(jù)F1l1=F2l2得到，（F1+2N）l1＞（F2+2N）l2，化簡得l1＞l2，所以支點不在杠桿的中點，靠近杠桿的B點，故B正確，ACD錯誤。26、B【解析】

A．大氣壓的值不是固定不變的，與海拔和天氣等因素有關(guān)，故A錯誤；B．大氣壓強與海拔高度有關(guān)，高度越高大氣壓越小，即大氣壓隨海拔高度的增加而減小，故B正確；C．歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實驗是托里拆利實驗，故C錯誤；D．在做托里拆利實驗時，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細、少許改變管的傾斜程度、玻璃管是否豎直以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差；當外界大氣壓發(fā)生變化時，玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化，故D錯誤。27、A【解析】

A．活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的，不是利用連通器原理工作的，故A符合題意．B．茶壺的壺蓋上有一個小孔，茶壺的壺嘴和壺身上端開口，下端連通，構(gòu)成了連通器；故B不符合題意．C．洗手池的回水管，兩端開口，下端相通，是連通器的應(yīng)用；故C不符合題意．D．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成上端開口下端連通的連通器，同理下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器；故D不符合題意．28、C【解析】

ABC．讀圖可知，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中懸浮，則根據(jù)浮沉條件可知，它們此時所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，故AB不符合題意，C符合題意；D．小球在甲杯中漂浮，甲密度大于小球的密度；在乙杯中懸浮，乙的密度等于小球的密度；說明甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度，且深度相同，根據(jù)可得,，故D不符合題意。故選C。29、B【解析】

M上表面受到水的壓強為p=ρghcb，由于橡皮膜形變程度表明它的受力情況，當M上下表面橡皮膜形変程度相同時，說明M上下表面受到水的壓力相等，所以M下表面受到水的壓強為p=ρghcb，往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平，說明M下表面受到水的壓強等于ρghcb，水的深度hcb=hab，故甲箱中水面的位置大約為b位置。30、C【解析】

由題意可知，本題考查了對物體“重力勢能”、“彈性勢能”變化的判斷，并同時考查了“力和物體運動的關(guān)系”；可以根據(jù)“影響機械能大小的因素”進行分析?！驹斀狻緼．將彈簧拉力器拉開，彈簧拉力器發(fā)生彈性形變，因此彈簧的彈性勢能增大，故A正確，不符合題意；B．跳高運動員騰躍到最高點時，高度最高，重力勢能最大，故B正確，不符合題意；C．實心球被投出后，由于實心球具有慣性，所以實心球繼續(xù)向前運動了一段距離，故C錯誤，符合題意；D．羽毛球在兩同學的球拍來回運動，羽毛球的速度大小和方向一直發(fā)生改變，因此該現(xiàn)象說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確，不符合題意。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、1.04×103不變【解析】

[1][2]這種牛奶的密度為由于密度是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、體積無關(guān)，所以小明喝了半盒牛奶，剩下半盒牛奶的密度不變，仍然是1.04×103kg/m3。32、省力300【解析】

[1]撬棒的動力臂大于阻力臂，相當于省力杠桿；[2]圖乙中繩子股數(shù)n=2，忽略滑輪自重、繩重及摩擦，人對繩的最小拉力為：.33、力的作用是相互的；小【解析】

由以下內(nèi)容即可解答：（1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；（2）在流體中，流動速度越大的位置，壓強越小【詳解】船槳向后劃水，給水施加了向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此水就會對船施加一個反作用力，船向前運動；所以船前行，是利用了物體間力的作用是相互的．在流體中流速越大的位置壓強越?。焱男〈赃吋彼亳傔^，快艇與小船之間的水流速度大于小船另一側(cè)的水流速度，快艇與小船之間壓強變小，外側(cè)水流壓強較大，將小船推向快艇一側(cè)．【點睛】注意流體壓強與流速關(guān)系的應(yīng)用，是飛機產(chǎn)生升力的原因，牢記流速大的地方壓強小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，要能用此特點解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象．34、5，5【解析】

物體沿豎直面勻速下滑時，豎直方向受重力和向上的摩擦力，二力平衡，大小相等、方向相反，故摩擦力大小為5N，方向豎直向上；物體靜止時，豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力，二力為平衡力，即摩擦力大小等于重力5N；35、力距離【解析】

筷子用來起瓶蓋的使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；夾菜時用的筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，為了省距離．【點睛】結(jié)合生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿，據(jù)此填空．．36、吸熱液化凝華熔化吸收【解析】

本題考查水循環(huán)中涉及的物態(tài)變化及對應(yīng)的吸放熱情況?！驹斀狻?1)[1]地表水蒸發(fā)的過程，需要吸熱。(2)[2]水蒸氣溫度降低變成小水滴是液化過程。[3]水蒸氣直接變成小冰晶是凝華過程。(3)[4][5]小冰晶變成小水滴是熔化過程，在這一過程中，需要吸收熱量。37、51031【解析】

知道水深和水的密度，利用液體壓強公式求水對船底的壓強；又知道受力面積，利用壓強定義式求水對木塞的壓力．【詳解】水對船底的壓強：P=gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa，水對木塞的壓力：F=ps=4.9×103Pa×2×10?4m2=0.98N.38、6000【解析】

貨物對叉臂的壓力F=G=mg=600kg×10N/kg=6000N貨物的底面積大于叉臂上表面的總面積，所以受力面積為1m2，貨物對叉臂的壓強p==6000Pa39、不變變小不變【解析】

[1]物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置運動到乙圖位置時，壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變。[2]物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置運動到乙圖位置時，物體A對桌面壓力不變，受力面積變大，A對桌面的壓強變小。[3]物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置運動到乙圖位置時，課桌對地面壓力不變，受力面積不變，課桌對地面的壓強不變。40、＞增大【解析】

[1]如圖壓強計中左邊的液面低，即甲液體中探頭受到的壓強大，根據(jù)，深度相同時，液體密度大，壓強大，所以甲液體的密度大，即；[2]要使U形管中的液面再次相平，仍然根據(jù)，密度不變時，壓強隨深度的增加而增大，所以應(yīng)增大探頭在乙容器中中的深度．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、大大高（或低）長（或短）大（或?。╅L（或短）【解析】

（1）①[1]鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動，到達斜面底端時的速度只與鋼球起點位置的高度有關(guān)。起點位置越高，