2018年10月-2004年10月福建省自考02106普通心理學(xué)試題及答案含評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)7套

2014年10月高等教育自學(xué)考試福建省統(tǒng)一命題考試普通心理學(xué)試卷(課程代碼02106)本試卷滿分100分，考試時(shí)間l50分鐘?？忌痤}注意事項(xiàng)：1．本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無(wú)效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。2．第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。3.第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)，使用0．5毫米黑色字跡簽字筆作答。4．合理安排答題空間。超出答題區(qū)域無(wú)效。第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共l6小題，每小題l分，共16分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的．請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂或多涂均無(wú)分。1．注意的基本作用在于A．對(duì)信息進(jìn)行選擇B．對(duì)信息進(jìn)行加工C．指向性D．集中性2．絕對(duì)感覺(jué)閾限與絕對(duì)感受性之間的關(guān)系是A．成正比B．成反比C．U型曲線D．倒U型曲線3．當(dāng)感知過(guò)的事物不在眼前時(shí)，人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于該事物的形象叫做A．想象B．表象C．思維D．知覺(jué)4．科學(xué)心理學(xué)誕生于自考押題vx344647公眾號(hào)順通考試資料A．1879年B．1882年C．1903年D．1908年5．神經(jīng)系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位是A．大腦B．脊髓C．神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞D．神經(jīng)元6．教師能一邊講課，一邊觀察學(xué)生聽(tīng)課的情況，說(shuō)明了注意具有哪個(gè)特征A．注意的穩(wěn)定性B．注意的廣度C．注意的分配D．注意的轉(zhuǎn)移7．人對(duì)物體的形狀、大小、深度(距離)、方位等空間特性的知覺(jué)，叫做A．時(shí)間知覺(jué)B．運(yùn)動(dòng)知覺(jué)C．空間知覺(jué)D．錯(cuò)覺(jué)8．當(dāng)我們遇到好久不見(jiàn)的老朋友時(shí)，馬上就會(huì)想起當(dāng)年的快樂(lè)時(shí)光，這種記憶屬于A．情緒記憶B．邏輯記憶C．形象記憶D．動(dòng)作記憶9．保持效果最佳的學(xué)習(xí)程度應(yīng)該是過(guò)度學(xué)習(xí)達(dá)到A．100％B．120％C．150％D．200％10．夢(mèng)是在睡眠狀態(tài)下出現(xiàn)的一種想象活動(dòng)，屬于A．隨意想象B．不隨意想象C．再造想象D．創(chuàng)造想象11．書(shū)面言語(yǔ)最基本的構(gòu)成材料是A．詞B．短語(yǔ)C．句子D．段落12．“憂者見(jiàn)之則憂，喜者見(jiàn)之而喜”，反映的情緒狀態(tài)是A．表情B．心境C．激情D．應(yīng)激13．具有相當(dāng)固定的動(dòng)作模式，可以不參照環(huán)境因素而執(zhí)行的技能稱(chēng)為A．工具性動(dòng)作技能B．非工具性動(dòng)作技能C．開(kāi)放性動(dòng)作技能D．封閉性動(dòng)作技能14．一個(gè)人愿意與他人接近、合作、互惠，并發(fā)展友誼的需要，屬于A．認(rèn)知需要B．審美需要C．物質(zhì)需要D．精神需要15．個(gè)性?xún)A向性不包括A．需要B．興趣C．信念D．性格16．傾向于利用外在參照作為信息加工依據(jù)的人屬于A．外向型B．內(nèi)向型C．場(chǎng)依存型D．場(chǎng)獨(dú)立型二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂、多涂或少涂均無(wú)分。17．人的心理過(guò)程包括A．認(rèn)識(shí)過(guò)程B．情緒情感過(guò)程C．意志過(guò)程D．個(gè)性?xún)A向性E．個(gè)性心理特征18．反射弧包括A．感受器B．傳人神經(jīng)C．中間神經(jīng)D．傳出神經(jīng)E．效應(yīng)器19．人類(lèi)意識(shí)和動(dòng)物心理的本質(zhì)區(qū)別在于A．人類(lèi)的意識(shí)有對(duì)客觀環(huán)境的意識(shí)和自我意識(shí)B．意識(shí)是以抽象的概念形式反映客觀事物為主要特征的C．意識(shí)離不開(kāi)語(yǔ)言，動(dòng)物的感性反映形式并不需要語(yǔ)言D．意識(shí)和動(dòng)物心理具有不同的物質(zhì)器官E．意識(shí)產(chǎn)生的基本原因是人能夠勞動(dòng)20．影響識(shí)記效果的因素有A．識(shí)記的目的B．學(xué)習(xí)態(tài)度C．材料的性質(zhì)和數(shù)量D．對(duì)識(shí)記材料的理解程度E．識(shí)記方法21．影響言語(yǔ)知覺(jué)的因素有A．語(yǔ)音類(lèi)似性B．語(yǔ)音強(qiáng)度C．噪聲掩蔽D．上下文作用E．句法、語(yǔ)義的作用第二部分非選擇題三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。22．無(wú)意注意23．視覺(jué)對(duì)比24．直接興趣25．道德感26．性格四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。27．簡(jiǎn)述感覺(jué)和知覺(jué)的聯(lián)系與區(qū)別。28．簡(jiǎn)述意志行動(dòng)的基本特征。29．簡(jiǎn)述概念的功能。30．簡(jiǎn)述兒童言語(yǔ)發(fā)展的主要階段。31．簡(jiǎn)述良好的興趣應(yīng)該具備的品質(zhì)。五、論述題(本大題共2小題，每小題l2分，共24分)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。32．試述了解學(xué)生的氣質(zhì)類(lèi)型和氣質(zhì)特征對(duì)教育工作的意義。33．試述影響能力發(fā)展的因素。

2015年1月高等教育自學(xué)考試福建省統(tǒng)一命題考試普通心理學(xué)試卷(課程代碼02106)本試卷滿分100分，考試時(shí)間l50分鐘?？忌痤}注意事項(xiàng)：1．本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無(wú)效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。2．第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。3．第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)，使用0．5毫米黑色字跡簽字筆作答。4．合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無(wú)效。第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共l6小題，每小題l分，共l6分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂或多涂均無(wú)分。1．人類(lèi)心理發(fā)展和意識(shí)產(chǎn)生的基本動(dòng)因是A.大腦B．語(yǔ)言C．勞動(dòng)D．思維2．世界上第一個(gè)科學(xué)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建于A．中國(guó)B．美國(guó)C．英國(guó)D．德國(guó)3．人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映叫做A．感覺(jué)B.知覺(jué)C．注意D.表象4．下列不屬于聽(tīng)覺(jué)屬性的是A.音調(diào)B．音響C．音色D.共鳴5．實(shí)現(xiàn)神經(jīng)元細(xì)胞之間信息傳遞的結(jié)構(gòu)是A．突觸B．感受器C.效應(yīng)器D．神經(jīng)中樞6．學(xué)生第一節(jié)課上語(yǔ)文，第二節(jié)課上數(shù)學(xué)，需要A．注意的廣度B.注意的轉(zhuǎn)移C．注意的分配D．注意的穩(wěn)定性7．中學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的物理知識(shí)，如果沒(méi)有繼續(xù)應(yīng)用，多年后會(huì)逐漸忘記，這種遺忘的原因是A．記憶痕跡消退說(shuō)B．干擾抑制說(shuō)C．動(dòng)機(jī)性遺忘說(shuō)D．線索依賴(lài)性遺忘說(shuō)8．將之分為心境、激情、應(yīng)激的是A．情緒B．情感C．情操D．表情9．具有核心意義的個(gè)性心理特征是A．能力B．氣質(zhì)C．性格D．需要10．上課的時(shí)候，后排學(xué)生說(shuō)話會(huì)影響到前面學(xué)生聽(tīng)老師的課堂講授，這屬于A．聲音的融合B．聲音的掩蔽C．聲音的對(duì)比D．聲音的共鳴11．“一日不見(jiàn)，如隔三秋”，反映了知覺(jué)的A.選擇性B．整體性C．理解性D．錯(cuò)覺(jué)12.勇敢、沉著鎮(zhèn)定、果斷、有恒心屬于性格的A．態(tài)度特征B.意志特征C．情緒特征D．理智特征13．強(qiáng)調(diào)個(gè)性具有外內(nèi)向、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)三個(gè)基本維度的是心理學(xué)家A.奧爾波特B．卡特爾C．艾森克D.珀文14.“制造人類(lèi)性格的工廠”是A．學(xué)校B．家庭C．社會(huì)D．同伴15．善于交際，學(xué)習(xí)新功課容易產(chǎn)生興趣，但也會(huì)很快厭煩，注意力不容易集中的氣質(zhì)類(lèi)型屬于A．膽汁質(zhì)B．粘液質(zhì)C．多血質(zhì)D．抑郁質(zhì)16．個(gè)體根據(jù)客觀環(huán)境變化的狀態(tài)，迅速而合理地作出決定，并實(shí)現(xiàn)所作決定的心理品質(zhì)屬于意志的A．堅(jiān)韌性B．自覺(jué)性C．自制力D．果斷性二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂、多涂或少涂均無(wú)分。17．辯證唯物主義認(rèn)為心理的實(shí)質(zhì)是A．存在就是被感知B．心理是物質(zhì)派生的C．心理是腦的機(jī)能D．腦是心理的器官E．心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映18．無(wú)條件反射主要有A．食物反射B.內(nèi)臟反射C.防御反射D．朝向反射E．性反射19．知覺(jué)物體距離的單眼線索主要有A．線條透視B．空氣透視C．明暗和陰影D．運(yùn)動(dòng)視差E．結(jié)構(gòu)級(jí)差20．表象的特征包括A．直觀性B．概括性C.可操作性D．間接性E．指向性21．下列關(guān)于幻想的說(shuō)法，正確的有A．幻想是創(chuàng)造想象的一種特殊形式B．幻想體現(xiàn)了個(gè)人的愿望，是個(gè)人向往的形象C．幻想常是創(chuàng)造性活動(dòng)的準(zhǔn)備階段D．幻想可分為科學(xué)幻想、理想、空想三種形式E．幻想是一種與生活愿望相結(jié)合并指向于未來(lái)的想象第二部分非選擇題三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。22．有意注意23．間接興趣24．創(chuàng)造性思維25．情景記憶26．感覺(jué)適應(yīng)四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。27.簡(jiǎn)述影響問(wèn)題解決的因素。28．簡(jiǎn)述動(dòng)作技能形成的基本階段。29．簡(jiǎn)述形成正確再造想象的條件。30．簡(jiǎn)述意志行動(dòng)的基本特征。31.簡(jiǎn)述書(shū)面言語(yǔ)的感知及其內(nèi)容。五、論述題(本大題共2小題，每小題l2分，共24分)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。32．試述遺忘及影響遺忘的因素。33．試述氣質(zhì)在實(shí)踐活動(dòng)中的作用。

2015年10月高等教育自學(xué)考試福建省統(tǒng)一命題考試普通心理學(xué)試卷(課程代碼02106)本試卷滿分100分，考試時(shí)間l50分鐘?？忌痤}注意事項(xiàng)：1．本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無(wú)效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。2．第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。3．第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)，使用0．5毫米黑色字跡簽字筆作答。4．合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無(wú)效。第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共16小題，每小題1分，共16分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)汾或多涂均無(wú)分。1．人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的各個(gè)部分和屙眭的整體反映，叫做A．記憶B．表象C．知覺(jué)D．感覺(jué)2．注意的過(guò)濾器理論的提出者是A．布羅德本特B．特瑞斯曼C．巴甫洛夫D．榮格3．將舊的表象經(jīng)過(guò)加工改造、重新組合創(chuàng)造出的新形象稱(chēng)為A．記憶表象B．想象表象C．個(gè)別表象D．一般表象4．人類(lèi)學(xué)家根據(jù)古生物的化石及其他有關(guān)資料，就能推知人類(lèi)進(jìn)化的規(guī)律。這反映了思維具有A．間接性B．概括性C．直接性D．具體性5．個(gè)體由于幼年時(shí)期曾經(jīng)遭遇過(guò)一些痛苦的經(jīng)歷，將之壓抑而產(chǎn)生的遺忘是A．動(dòng)機(jī)性遺忘B．線索依賴(lài)性遺忘C．干擾抑制性遺忘D．記憶痕跡消退6．根據(jù)概念所反映的事物屬性的數(shù)量及其相互關(guān)系，可以分為A．具體概念和抽象概念B．合取概念、析取概念和關(guān)系概念C．自然概念和人工概念D．前科概念和科學(xué)概念7．我們通常想到水是用來(lái)喝的，而很少想到水還能用來(lái)打人，這是A．形象思維B．變式C．功能固著D．頓悟8．后繼的學(xué)習(xí)與記憶對(duì)先前學(xué)習(xí)材料的保持與回憶的干擾作用叫做A．前攝抑制B．倒攝抑制C．雙重抑制D．單一抑制9．由黑暗想到光明，由炎熱想到寒冷，憶苦而思甜屬于A．接近聯(lián)想B．對(duì)比聯(lián)想C．類(lèi)似聯(lián)想D．因果聯(lián)想10．下列關(guān)于作業(yè)難度與問(wèn)題解決效率的關(guān)系，描述正確的是A．作業(yè)難度小，促進(jìn)問(wèn)題解決效率的最佳動(dòng)機(jī)激起水平較低B．作業(yè)難度中等，促進(jìn)問(wèn)題解決效率的最佳動(dòng)機(jī)激起水平也是中等強(qiáng)度的C．作業(yè)難度大，促進(jìn)問(wèn)題解決效率的最佳動(dòng)機(jī)激起水平較低D．作業(yè)難度與促進(jìn)問(wèn)題解決效率的最佳動(dòng)機(jī)激起水平?jīng)]有關(guān)系11．下列不屬于書(shū)面語(yǔ)言特點(diǎn)的是A．展開(kāi)性B．隨意性C．計(jì)劃性D．隱蔽性12．情緒和情感的外顯形式是A．言語(yǔ)B．知覺(jué)C．動(dòng)作D．表情13．孩子得了齲齒感到痛苦，但又不肯就醫(yī)，因?yàn)楹ε轮委煏r(shí)帶來(lái)的難受。這屬于A．雙趨沖突B．多重趨避沖突C．趨避沖突D．雙避沖突14．短時(shí)記憶的信息容量有限，其大致范圍是A．5—7個(gè)組塊B．5—9個(gè)組塊C．7個(gè)組塊D．7—9個(gè)組塊15．比納和西蒙編制了世界上第一個(gè)A．性格測(cè)驗(yàn)量表B．氣質(zhì)測(cè)驗(yàn)量表C．人格測(cè)驗(yàn)量表D．智力測(cè)驗(yàn)量表16．下列屬于投射測(cè)驗(yàn)的是A．加州心理問(wèn)卷B．YG性格問(wèn)卷C．主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)D．品德測(cè)驗(yàn)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂、多涂或少涂均無(wú)分。17．心理學(xué)的研究方法主要有A．觀察法B．實(shí)驗(yàn)法C．問(wèn)卷法D．晤談法E．測(cè)驗(yàn)法18．無(wú)條件反射活動(dòng)的主要特點(diǎn)是A．快速B．慢速C．不隨意D．隨意E．暫時(shí)性19．人的皮膚感覺(jué)包括A．觸覺(jué)B．壓覺(jué)C．冷覺(jué)D．溫覺(jué)E．痛覺(jué)20．培養(yǎng)創(chuàng)造性思維應(yīng)該注意A．激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和求知欲B．運(yùn)用發(fā)展創(chuàng)造性思維策略，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力C．改變傳統(tǒng)的評(píng)定學(xué)習(xí)成績(jī)的觀念，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性行為D．培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和聚合思維的能力E．引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)造性活動(dòng)21．意志品質(zhì)的特性包括A．自覺(jué)性B．果斷性C．堅(jiān)韌性D．自制力E．依賴(lài)性第二部分非選擇題三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。22.注意的穩(wěn)定性23．幻想24．意識(shí)25．視覺(jué)后像26．創(chuàng)造性思維四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。27．簡(jiǎn)述影響個(gè)體言語(yǔ)知覺(jué)的因素。28．簡(jiǎn)述發(fā)展創(chuàng)造想象的條件。29．簡(jiǎn)述概念形成的過(guò)程。30．簡(jiǎn)述心理學(xué)的任務(wù)。31．簡(jiǎn)述能力的類(lèi)型差異。五、論述題(本大題共2小題，每小題l2分，共24分)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。32．試述情緒和情感的關(guān)系。33．試述影響兒童和青少年性格形成和發(fā)展的主要因素。

2016年1月高等教育自學(xué)考試福建省統(tǒng)一命題考試普通心理學(xué)試卷(課程代碼02106)本試卷滿分100分，考試時(shí)間150分鐘?？忌痤}注意事項(xiàng)：1．本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無(wú)效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。2．第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。3．第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)，使用0．5毫米黑色字跡簽字筆作答。4.合理安排答題空間。超出答題區(qū)域無(wú)效。第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共16小題，每小題1分，共16分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂或多涂均無(wú)分。1．人在心理活動(dòng)中出現(xiàn)了動(dòng)物心理所沒(méi)有的心理活動(dòng)的最高級(jí)反映形式是A．感覺(jué)B．知覺(jué)C．記憶D．意識(shí)2．在聲音刺激長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)作用之后，聽(tīng)覺(jué)感受性會(huì)顯著降低的現(xiàn)象稱(chēng)為A．聽(tīng)力喪失B．聽(tīng)覺(jué)疲勞C．聽(tīng)覺(jué)掩蔽D．聽(tīng)覺(jué)后像3．有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意叫做A．無(wú)意注意B．有意注意C．有意后注意D．不隨意注意4．把記憶分為內(nèi)隱記憶和外顯記憶的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是A．根據(jù)記憶的內(nèi)容不同B．根據(jù)記憶時(shí)有無(wú)明確目的C．根據(jù)記憶時(shí)意識(shí)參與的程度D．根據(jù)信息加工處理與儲(chǔ)存的方式5．因果聯(lián)想是A．由一種經(jīng)驗(yàn)想到在時(shí)間上或空間上與之相近的另一種經(jīng)驗(yàn)B．由一種經(jīng)驗(yàn)想到與之有相反性質(zhì)或特點(diǎn)的另一種經(jīng)驗(yàn)C．由一種經(jīng)驗(yàn)想到與之有相似性質(zhì)或特點(diǎn)的另一種經(jīng)驗(yàn)D．由一種經(jīng)驗(yàn)想到與之有內(nèi)在關(guān)系的另一種經(jīng)驗(yàn)6．當(dāng)學(xué)生在做一道困難的代數(shù)問(wèn)題時(shí)，能夠激發(fā)出最佳問(wèn)題解決效率的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度處于A．較低水平B．中等強(qiáng)度C．較高水平D．非線性關(guān)系7．世界上第一個(gè)智力測(cè)驗(yàn)量表的編制者是A．比納和西蒙B．韋克斯勒C．瑞文D．卡特爾8．個(gè)性心理特征的核心是A．注意B．性格C．思維D．想象9.知覺(jué)的對(duì)象和背景之間的關(guān)系是相對(duì)而言的，這說(shuō)明知覺(jué)具有A．整體性B．選擇性C．理解性D．恒常性10．從一歲半到兩歲開(kāi)始，兒童會(huì)說(shuō)“媽媽鞋鞋”，這時(shí)候他們的言語(yǔ)發(fā)展屬于A．牙牙學(xué)語(yǔ)階段B．單詞句階段C．雙詞或三詞組合階段D．完整句階段11．感受性高而耐受性低，不隨意的反應(yīng)性低，嚴(yán)重內(nèi)向，情緒興奮性高并且體驗(yàn)深，反應(yīng)速度慢，具有刻板性和不靈活性的氣質(zhì)類(lèi)型是A．抑郁質(zhì)B．粘液質(zhì)C．多血質(zhì)D．膽汁質(zhì)12．下列不屬于想象功能的是A．預(yù)見(jiàn)功能B．補(bǔ)充功能C．組織功能D．代替功能13．下列關(guān)于情緒和情感的敘述中，錯(cuò)誤的是A．情緒和情感是人對(duì)客觀事物的態(tài)度的體驗(yàn)B．情緒和情感有積極和消極之分C.情緒和情感是人對(duì)客觀事物與人的需要的關(guān)系的反映D．情緒和情感是兩個(gè)可以相互替代的概念14．“魚(yú)和熊掌不可兼得”屬于A．雙趨沖突B．雙避沖突C．趨避沖突D．多重趨避沖突15．投擲標(biāo)槍、射擊、射箭等由突然爆發(fā)的動(dòng)作所組成的動(dòng)作技能是A．工具性動(dòng)作技能B．非工具性動(dòng)作技能C．非連續(xù)性動(dòng)作技能D．連續(xù)性動(dòng)作技能16．心理學(xué)的基礎(chǔ)理論領(lǐng)域是A．工業(yè)心理學(xué)B．教育心理學(xué)C．管理心理學(xué)D．普通心理學(xué)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂、多涂或少涂均無(wú)分。17．人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括A．交感神經(jīng)B．副交感神經(jīng)C．脊髓D．腦E.腦神經(jīng)18．下述關(guān)于色覺(jué)缺失的說(shuō)法，正確的有A．色覺(jué)缺失包括色弱和色盲B．色盲有部分色盲和全色盲之分C．色盲常為先天的，也有后天的D．全色盲將各種顏色均視為灰白E．色弱是指對(duì)光譜中的紅色和綠色區(qū)域的顏色感受性很低19．影響問(wèn)題解決的因素有A．問(wèn)題情境B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的限制C．定勢(shì)D．功能固著E．動(dòng)機(jī)和情緒狀態(tài)20．下述說(shuō)法中，屬于言語(yǔ)的功能的有A．交際功能B．思維功能C．調(diào)節(jié)功能D．創(chuàng)造功能E．感染功能21．下列測(cè)驗(yàn)中，屬于特殊能力測(cè)驗(yàn)的有A．音樂(lè)能力測(cè)驗(yàn)B．美術(shù)能力測(cè)驗(yàn)C．?dāng)?shù)學(xué)能力測(cè)驗(yàn)D．機(jī)械能力測(cè)驗(yàn)E．飛行能力測(cè)驗(yàn)第二部分非選擇題三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題4分。共20分)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。22．注意的廣度23．創(chuàng)造想象24．聯(lián)覺(jué)25．靈感26．感受性四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題。每小題6分，共30分)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。27．簡(jiǎn)述心理的實(shí)質(zhì)。28．簡(jiǎn)述時(shí)間知覺(jué)的基本特性。29．簡(jiǎn)述影響認(rèn)知技能形成的因素。30．簡(jiǎn)述人格“五因素模型”的主要內(nèi)容。31．簡(jiǎn)述注意的特征。五、論述題(本大題共2小題。每小題12分。共24分)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。32．試述問(wèn)題解決及其影響因素。33．根據(jù)遺忘發(fā)展的規(guī)律，試述應(yīng)如何有效地組織復(fù)習(xí)。

2016年10月高等教育自學(xué)考試福建省統(tǒng)一命題考試普通心理學(xué)試卷(課程代碼02106)本試卷滿分100分，考試時(shí)間l50分鐘?？忌痤}注意事項(xiàng)：1．本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無(wú)效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。2．第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑o3．第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)，使用0．5毫米黑色字跡簽字筆作答。4．合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無(wú)效。第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共l6小題，每小題l分，共16分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂或多涂均無(wú)分。1．1879年，在德國(guó)萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室的是A．鐵欽納B．馮特C．詹姆斯D．華生2．學(xué)習(xí)一個(gè)較長(zhǎng)的句子或一篇文章，往往總是首尾部分記得好，不易遺忘；而中間部分識(shí)記較難也容易遺忘。這是因?yàn)橹虚g部分受到A．前攝抑制B．倒攝抑制C．單一抑制D．雙重抑制3．人們根據(jù)別人的言語(yǔ)敘述、文字描述或圖形示意，在頭腦中形成相應(yīng)新形象的過(guò)程叫做A．再造想象B．創(chuàng)造想象C．不隨意想象D．幻想4．注意的分配是A．絕不發(fā)生B．有條件的C．偶爾發(fā)生D．無(wú)條件的5．記憶過(guò)程開(kāi)始于A．識(shí)記B．保持C．再認(rèn)D．回憶6．根據(jù)再認(rèn)時(shí)有無(wú)目的和是否需要意志努力，把再認(rèn)分為A．完全再認(rèn)和不完全再認(rèn)B．直接再認(rèn)和間接再認(rèn)C．無(wú)意再認(rèn)和有意再認(rèn)D．視覺(jué)再認(rèn)和聽(tīng)覺(jué)再認(rèn)7．形狀、大小、顏色和亮度等方面相似的客體容易被人放在一起知覺(jué)，這是知覺(jué)的A．選擇性B．恒常性C．整體性D．理解性8．榮格認(rèn)為，個(gè)體的力比多活動(dòng)傾向于自己的人屬于A．抑郁質(zhì)B．粘液質(zhì)C．外向型D．內(nèi)向型9．跑步、游泳、打球等需要大力氣和大幅度動(dòng)作的技能屬于A．精細(xì)的動(dòng)作技能B．工具性的動(dòng)作技能C．粗大的動(dòng)作技能D．非工具性的動(dòng)作技能10．將喜歡劃分為好感、喜歡、愛(ài)慕、熱愛(ài)和酷愛(ài)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是情緒和情感兩極性的A．愉快一不愉快維度B．緊張一輕松維度C．激動(dòng)一平靜維度D．強(qiáng)一弱維度11．公而忘私、忠心耿耿、善于交際、熱愛(ài)集體、正直、富有同情心等屬于性格的A．態(tài)度特征B．意志特征C．情緒特征D．理智特征12．對(duì)工作后取得報(bào)酬的興趣是A．直接興趣B．間接興趣C．學(xué)習(xí)興趣D．學(xué)科興趣13．與意志的自覺(jué)性相反的意志品質(zhì)是A．受暗示性B．草率C．動(dòng)搖D．任性14．能產(chǎn)生觸壓覺(jué)、溫度覺(jué)和痛覺(jué)的大腦皮層是A．軀體運(yùn)動(dòng)區(qū)B．軀體感覺(jué)區(qū)C．視覺(jué)區(qū)D．聽(tīng)覺(jué)區(qū)15．心理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域包括A．發(fā)展心理學(xué)B．生理心理學(xué)C．臨床心理學(xué)D．人格心理學(xué)16．首創(chuàng)離差智商，并用以代替比率智商的心理學(xué)家是A．瑟斯頓B．斯騰伯格C．加德納D．韋克斯勒二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂、多涂或少涂均無(wú)分。17．人的神經(jīng)系統(tǒng)包括A．脊神經(jīng)B．腦神經(jīng)C．植物性神經(jīng)D．脊髓E．腦18．意識(shí)的能動(dòng)性功能表現(xiàn)在A．意識(shí)活動(dòng)的目的性和計(jì)劃性B．意識(shí)活動(dòng)的創(chuàng)造性C．意識(shí)的前進(jìn)性D．意識(shí)的差異性E．意識(shí)的主觀性19．根據(jù)記憶的內(nèi)容不同，可以把記憶分為A．形象記憶B．情緒記憶C．邏輯記憶D．動(dòng)作記憶E．長(zhǎng)時(shí)記憶20．幻想的主要形式有A．科學(xué)幻想B．理想C．空想D．妄想E．夢(mèng)想21．下列關(guān)于情緒和情感的關(guān)系，正確的有A．情緒具有生理性，而情感具有社會(huì)性B．就人類(lèi)個(gè)體而言，情緒發(fā)展在先，情感體驗(yàn)產(chǎn)生于后C．情緒具有較強(qiáng)的情境性、激動(dòng)性和暫時(shí)性D．情緒表現(xiàn)有明顯的沖動(dòng)性和外部特征E．情緒是情感的外在表現(xiàn)，情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容第二部分非選擇題三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)22．注意的轉(zhuǎn)移23．回憶24．視覺(jué)適應(yīng)25．直覺(jué)思維26．似動(dòng)知覺(jué)四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)27．簡(jiǎn)述格式塔學(xué)派的知覺(jué)組織原則。28．簡(jiǎn)述想象的功能。29．簡(jiǎn)述影響概念形成的因素。30．簡(jiǎn)述言語(yǔ)活動(dòng)的特點(diǎn)。31．簡(jiǎn)述動(dòng)機(jī)及其功能。五、論述題(本大題共2小題，每小題l2分，共24分)32．試述性格和氣質(zhì)的關(guān)系。33．試述能力和知識(shí)的關(guān)系。

2017年10月高等教育自學(xué)考試福建省統(tǒng)一命題考試普通心理學(xué)試卷(課程代碼02106)本試卷滿分100分，考試時(shí)間150分鐘。考生答題注意事項(xiàng)：1．本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無(wú)效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。2．第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用B8鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。3．第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)，使用0.5毫米黑色字跡簽字筆作答。4．合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無(wú)效。第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題，每小題1分，共12分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂或多涂均無(wú)分。1．心理學(xué)的基礎(chǔ)理論領(lǐng)域有A．教育心理學(xué)B．管理心理學(xué)C．普通心理學(xué)D.心理咨詢(xún)學(xué)2．人自覺(jué)地確定目的，克服內(nèi)部和外部困難，力求實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過(guò)程，指的是A．心理過(guò)程B．認(rèn)識(shí)過(guò)程C．情緒隋感過(guò)程D．意志過(guò)程3．在同一時(shí)間內(nèi)能清楚地把握對(duì)象的數(shù)量，指的是注意的A．穩(wěn)定性B．廣度C．分配D．轉(zhuǎn)移4．混合兩種非互補(bǔ)色光，能產(chǎn)生一種新的介于兩者之間的中間色光，這種現(xiàn)象稱(chēng)之為A．互補(bǔ)律B．間色律C．代替律D．混合律5．一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)的現(xiàn)象。稱(chēng)之為A．聯(lián)覺(jué)B．感覺(jué)補(bǔ)償作用C．運(yùn)動(dòng)覺(jué)D．感覺(jué)的相互作用6．人對(duì)物體空間位置關(guān)系和對(duì)自己在空間所處位置的知覺(jué)，稱(chēng)之為A．方位知覺(jué)B．深度知覺(jué)C．形狀知覺(jué)D．運(yùn)動(dòng)知覺(jué)7．個(gè)人對(duì)各種有組織的知識(shí)為內(nèi)容的記憶，稱(chēng)之為A．情景記憶B．語(yǔ)義記憶C．陳述性記憶D．程序性記憶8．________是一種非邏輯思維，它是人對(duì)于突然出現(xiàn)的新問(wèn)題、新事物和新現(xiàn)象能迅速理解并作出判斷的思維方式，也是一種直接的領(lǐng)悟性的思維。A．抽象思維B．直覺(jué)思維C．形象思維D．分析思維9．通過(guò)嘗試錯(cuò)誤或建立在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的固定程序來(lái)解決問(wèn)題的方法，是屬于問(wèn)題解決策略的A．機(jī)械式問(wèn)題解決B．理解式問(wèn)題解決C．啟發(fā)式問(wèn)題解決D．頓悟式問(wèn)題解決10．個(gè)體失去某種自己重視和追求的事物時(shí)產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)，稱(chēng)之為A．快樂(lè)B．憤怒C．恐懼D．悲哀11．在實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的行動(dòng)中，堅(jiān)持不懈并能在行動(dòng)時(shí)保持充沛精力的意志品質(zhì)，稱(chēng)之為意志的A．自覺(jué)性B．果斷性C．堅(jiān)韌性D．自制力12．個(gè)體興趣的穩(wěn)定程度，稱(chēng)之為興趣的A．傾向性B．廣泛性C．持久性D．效能二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題。每小題2分，共20分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂、多涂或少涂均無(wú)分。13．斯普蘭格等人用價(jià)值觀來(lái)劃分人格類(lèi)型，除了宗教型的人外，還有A．理論型的人B．經(jīng)濟(jì)型的人C．審美型的人D．社會(huì)型的人E．權(quán)力型的人14．美國(guó)心理學(xué)家桑代克第一個(gè)以多因素論來(lái)解釋智力，他認(rèn)為智力可能包括A．一般智力B．特殊智力C．抽象智力D．具體智力E．社會(huì)智力15．心理學(xué)研究應(yīng)遵循的基本原則有A．客觀性原則B．全面性原則C．具體性原則D．聯(lián)系性原則E．發(fā)展性原則16．兒童的有意注意的發(fā)展大致經(jīng)過(guò)哪三個(gè)階段?A．隨意注意通過(guò)自己的好奇來(lái)完成B．通過(guò)自己的興趣，有目的地選擇注意對(duì)象C．隨意注意是通過(guò)成人的言語(yǔ)指令而引起D．通過(guò)自己擴(kuò)展了的外部言語(yǔ)，調(diào)節(jié)控制行為E．通過(guò)內(nèi)部的言語(yǔ)指令來(lái)調(diào)節(jié)和控制自己的行為17．格式塔心理學(xué)派歸納的知覺(jué)組織原則有A．接近原則B．相似原則C．連續(xù)原則D．閉合原則E．似動(dòng)原則18．記憶信息加工與存儲(chǔ)模型包含A．環(huán)境輸入B．編碼過(guò)程C．短時(shí)記憶D．復(fù)述、提取等E．長(zhǎng)時(shí)記憶19．概念的功能有A．減少隋境的復(fù)雜性B．認(rèn)清事物C．增加經(jīng)驗(yàn)的意義D．增加對(duì)事物間關(guān)系的了解E．使知識(shí)經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化20．對(duì)話言語(yǔ)有哪些特點(diǎn)A．合作性B．直觀性C．情境性D．簡(jiǎn)略性E．反應(yīng)性21．情緒和情感的兩極性是指A．對(duì)一錯(cuò)B．愉快一不愉快C．緊張一輕松D．激動(dòng)一平靜E．強(qiáng)一弱22．意志品質(zhì)培養(yǎng)包括A．加強(qiáng)目的性培養(yǎng)，注意培養(yǎng)道德情感B．組織實(shí)踐活動(dòng)，以取得意志鍛煉的直接經(jīng)驗(yàn)C．加強(qiáng)意志的自我鍛煉D．加強(qiáng)耐受性鍛煉E．加強(qiáng)堅(jiān)韌性培養(yǎng)第二部分非選擇題三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)23．性格24．感覺(jué)的相互作用25．陳述性記憶26．知覺(jué)選擇性27．創(chuàng)造能力四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)28．簡(jiǎn)述心理過(guò)程。29．簡(jiǎn)述心理物理定律。30．簡(jiǎn)述如何有效地組織復(fù)習(xí)。31．簡(jiǎn)述影響問(wèn)題解決的因素。五、論述題(本大題共2小題，每小題l2分。共24分)32．試述心理學(xué)家加里培林的智力技能形成所經(jīng)歷的階段。33．試述知覺(jué)的基本特征。

2018年10月高等教育自學(xué)考試福建省統(tǒng)一命題考試普通心理學(xué)試卷(課程代碼02106)本試卷滿分100分，考試時(shí)間l50分鐘?？忌痤}注意事項(xiàng)：1．本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無(wú)效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。2．第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。3．第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)，使用0．5毫米黑色字跡簽字筆作答。4．合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無(wú)效。第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共l2小題，每小題l分，共12分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題目要求的。請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂或多涂均無(wú)分。1．心理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域有：A．普通心理學(xué)B．發(fā)展心理學(xué)C．社會(huì)心理學(xué)D．管理心理學(xué)2．心理活動(dòng)有選擇地反映一定的對(duì)象，而離開(kāi)其余的對(duì)象。指的是A．注意B．注意的指向性C．注意的集中性D．注意的發(fā)散性3．人對(duì)刺激的感覺(jué)能力。指的是A．感受性B．絕對(duì)感覺(jué)閾限C．差別感覺(jué)閾限D(zhuǎn)．知覺(jué)4．不同色光混合后產(chǎn)生的感覺(jué)上相似的顏色可以互相代替，而不受原來(lái)被混合色光所具有的光譜的影響。這種現(xiàn)象稱(chēng)之