《“白山黑水”-東北三省導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中地理魯教版五四學(xué)制》_第1頁(yè)
《“白山黑水”-東北三省導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中地理魯教版五四學(xué)制》_第2頁(yè)
《“白山黑水”-東北三省導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中地理魯教版五四學(xué)制》_第3頁(yè)
《“白山黑水”-東北三省導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中地理魯教版五四學(xué)制》_第4頁(yè)
《“白山黑水”-東北三省導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中地理魯教版五四學(xué)制》_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《“白山黑水”——東北三省》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解東北三省的地理位置、自然資源和特色文化。2.了解東北三省的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步現(xiàn)狀及將來(lái)進(jìn)步方向。3.精通東北三省的旅游資源和景點(diǎn)。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.東北三省的地理位置和自然資源。2.東北三省的特色文化和歷史背景。3.東北三省的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步現(xiàn)狀及將來(lái)進(jìn)步方向。4.東北三省的旅游資源和景點(diǎn)。三、導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)1.東北三省的地理位置和自然資源。2.東北三省的特色文化和歷史背景。3.東北三省的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步現(xiàn)狀及將來(lái)進(jìn)步方向。四、導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)1.了解東北三省的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步現(xiàn)狀及將來(lái)進(jìn)步方向。2.精通東北三省的旅游資源和景點(diǎn)。五、導(dǎo)學(xué)方法1.組織同硯進(jìn)行小組合作談?wù)?,共同硯?xí)和探討。2.利用多媒體教學(xué)手段,展示圖片和視頻,讓同硯更直觀地了解東北三省的地理風(fēng)貌和文化底蘊(yùn)。3.導(dǎo)師引導(dǎo),激發(fā)同硯的進(jìn)修愛(ài)好,引導(dǎo)他們樂(lè)觀沉思和提問(wèn)。六、導(dǎo)學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)學(xué)前期籌辦:導(dǎo)師籌辦好相關(guān)資料和教學(xué)資源,確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完備性。2.導(dǎo)學(xué)過(guò)程中,起首向同硯介紹東北三省的地理位置和自然資源,引導(dǎo)同硯了解東北三省的地理環(huán)境和資源優(yōu)勢(shì)。3.接著,導(dǎo)師向同硯介紹東北三省的特色文化和歷史背景,讓同硯了解東北三省的奇特文化底蘊(yùn)。4.然后,導(dǎo)師向同硯介紹東北三省的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步現(xiàn)狀及將來(lái)進(jìn)步方向,讓同硯了解東北三省的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步潛力和前景。5.最后,導(dǎo)師向同硯介紹東北三省的旅游資源和景點(diǎn),讓同硯了解東北三省的旅游魅力和吸引力。6.導(dǎo)學(xué)結(jié)束后,導(dǎo)師組織同硯進(jìn)行談?wù)摵涂偨Y(jié),穩(wěn)固所學(xué)知識(shí),激發(fā)同硯的進(jìn)修愛(ài)好和沉思能力。七、導(dǎo)學(xué)延伸1.鼓舞同硯主動(dòng)了解更多關(guān)于東北三省的信息,拓展他們的知識(shí)面。2.鼓舞同硯樂(lè)觀參與東北三省的旅游活動(dòng),親身體驗(yàn)東北三省的風(fēng)土人情。3.鼓舞同硯撰寫關(guān)于東北三省的文章或報(bào)告,展示他們的進(jìn)修效果和奇特見(jiàn)解。八、導(dǎo)學(xué)評(píng)判1.通過(guò)導(dǎo)學(xué)過(guò)程的觀察和評(píng)判,評(píng)估同硯對(duì)東北三省的了解水平和精通狀況。2.鼓舞同硯提出問(wèn)題和建議,援助他們更好地理解和精通東北三省的相關(guān)知識(shí)。3.鼓舞同硯樂(lè)觀參與導(dǎo)學(xué)活動(dòng),展示他們的進(jìn)修效果和沉思能力。第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解東北三省的地理位置、氣候特點(diǎn)和自然資源;2.了解東北三省的歷史沿革和文化特色;3.了解東北三省的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步現(xiàn)狀和將來(lái)進(jìn)步方向;4.培育同硯對(duì)東北地區(qū)的愛(ài)好和熟識(shí),拓展視野,增進(jìn)地理知識(shí)的進(jìn)修和理解。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.東北三省的地理位置和氣候特點(diǎn);2.東北三省的自然資源和特色景觀;3.東北三省的歷史沿革和文化傳統(tǒng);4.東北三省的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步現(xiàn)狀和將來(lái)進(jìn)步方向。三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入環(huán)節(jié):通過(guò)圖片或視頻展示東北三省的風(fēng)景和特色,引發(fā)同硯對(duì)東北地區(qū)的愛(ài)好和好奇心。2.進(jìn)修環(huán)節(jié):分組談?wù)撨M(jìn)修東北三省的地理位置、氣候特點(diǎn)和自然資源,并填寫相關(guān)知識(shí)點(diǎn)表格;進(jìn)修東北三省的歷史沿革和文化傳統(tǒng),了解東北地區(qū)的多元文化;進(jìn)修東北三省的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步現(xiàn)狀和將來(lái)進(jìn)步方向,探討東北地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和進(jìn)步潛力。3.拓展環(huán)節(jié):組織同硯進(jìn)行實(shí)地考察或網(wǎng)絡(luò)調(diào)研,了解東北三省的當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和生活方式;組織同硯進(jìn)行小組展示,分享對(duì)東北三省的熟識(shí)和感受,增進(jìn)同硯之間的溝通和合作。4.總結(jié)環(huán)節(jié):引導(dǎo)同硯總結(jié)東北三省的特點(diǎn)和魅力,展示自己的進(jìn)修效果和收獲,激發(fā)同硯對(duì)地理知識(shí)的愛(ài)好和熱忱。四、導(dǎo)學(xué)評(píng)判:1.考核同硯對(duì)東北三省地理知識(shí)的精通和理解水平;2.評(píng)判同硯對(duì)東北三省歷史文化和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的分析和沉思能力;3.鼓舞同硯樂(lè)觀參與談?wù)摵驼故?,培育同硯的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力;4.鼓舞同硯獨(dú)立沉思和創(chuàng)新思維,拓展視野,提高地理知識(shí)的進(jìn)修效果。五、導(dǎo)學(xué)反思:1.針對(duì)同硯的進(jìn)修愛(ài)好和能力,靈活調(diào)整導(dǎo)學(xué)內(nèi)容和方式,激發(fā)同硯的進(jìn)修動(dòng)力和樂(lè)觀性;2.加強(qiáng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論