《水是常用的溶劑導學案-2023-2024學年科學華東師大版2012》

《水是常用的溶劑》導學案第一課時一、導入1.請同硯們回想一下在平時生活中應用過哪些液體來溶解物質，這些液體有何特點？2.你知道水在我們生活中扮演著怎樣的角色嗎？它為什么被稱為“生命之源”？二、探究1.請同硯們觀察試驗現(xiàn)象：將一小塊糖放入水中攪拌，糖逐漸溶解在水中。請問這個試驗中，哪個是溶質？哪個是溶劑？2.為什么水能夠溶解糖？請同硯們沉思一下水的分子結構和極性對此現(xiàn)象的影響。3.水是常用的溶劑，它具有哪些特點？請同硯們列舉一些水溶液在生活中的應用。三、總結1.請同硯們總結水作為常用的溶劑的特點，并舉例說明。2.你認為水作為溶劑有哪些優(yōu)點？與其他溶劑相比，水的溶解能力有何不同？3.通過進修，你對水的重要性有了哪些新的熟識？四、拓展1.請同硯們嘗試在試驗中應用其他溶劑，觀察它們對不同溶質的溶解狀況有何不同。2.你知道除了水外還有哪些常用的溶劑嗎？它們在工業(yè)生產(chǎn)中有何應用？3.請同硯們沉思一下，為什么水在生物體內(nèi)起到溶劑的作用？它對生命有何重要意義？五、課外拓展1.請同硯們自行查閱資料，了解水作為溶劑在環(huán)境保衛(wèi)、藥物制備等方面的應用。2.你認為水在將來的進步中還會有哪些新的應用領域？請結合實際狀況進行探討。六、作業(yè)1.請同硯們撰寫一篇關于水作為常用溶劑的文章，包括水的特點、應用領域以及對生物體的重要性。2.請同硯們選擇一個自己感愛好的試驗，應用水作為溶劑進行試驗，并記錄試驗過程和結果。第二課時一、導學目標：1.了解水是常用的溶劑，并精通水的溶解性能和溶解規(guī)律。2.精通水溶液的制備方法和性質。3.了解水在生活和工業(yè)中的重要應用。二、導學內(nèi)容：1.溶劑的觀點和分類。2.水的溶解性能和溶解規(guī)律。3.水溶液的制備方法和性質。4.水在生活和工業(yè)中的應用。三、導學過程：1.導入：請同硯們回答以下問題：什么是溶劑？常見的溶劑有哪些？為什么水被稱為常用的溶劑？2.進修：講解溶劑的觀點和分類，引導同硯了解水是一種常用的溶劑。講解水的溶解性能和溶解規(guī)律，引導同硯精通水的溶解特點。3.試驗：進行水溶液的制備試驗，讓同硯親自操作，體會水的溶解性能。觀察試驗現(xiàn)象，總結水溶液的性質。4.拓展：介紹水在生活和工業(yè)中的重要應用，如飲用水、清潔劑、溶劑等。引導同硯沉思水在平時生活中的作用。5.總結：對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結，強調水是一種重要的溶劑，具有廣泛的應用價值。四、課后作業(yè)：1.閱讀相關資料，了解其他常用的溶劑及其應用。2.沉思水在生活中的作用，寫一篇短文。3.完成水溶液制備試驗報告。五、教學反思：通過本節(jié)課的進修，同硯對水作為常用的溶劑有了更深度的了解，精通了水的溶解性能和溶解規(guī)律。試驗環(huán)節(jié)的設置能夠讓同硯親自操作，增強他們的實踐能力和觀察能力。在拓展環(huán)節(jié)引導同硯沉思水在生活