廣東省湛江市2024年八年級（下）期中物理試卷（附答案）

八年級（下）期中物理試卷1．下列估測數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）A．八年級物理教材的重約為20NB．1個雞蛋的重約是50NC．一名初中生對地面的壓力約為500ND．一輛汽車受到的重力約為100N2．同學(xué)們在一起討論運動和力的關(guān)系時，提出了下列四種觀點，其中正確的是（）A．一切物體沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)B．一切物體只有受到力的作用，才能保持靜止狀態(tài)C．物體的運動需要力來維持D．一切物體沒有受到力的作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)3．很多體育賽事都與摩擦有關(guān)，有時要增大摩擦力，有時又要設(shè)法減小摩擦力。下列四個實例中屬于減小摩擦力的是（）A．在跑鞋的底部有許多花紋和鞋釘B．滑旱冰時，旱冰鞋下裝有滾輪C．足球比賽中守門員戴有防滑手套D．舉重時，運動員先在手上涂抹“白粉”4．如圖所示，木塊豎立在小車上，與小車一起靜止于水平桌面，下列分析正確的是（）A．木塊受到的重力和小車對它的支持力是一對平衡力B．木塊受到的重力和小車對它的支持力是一對相互作用力C．木塊能夠靜止，是因為小車對它的支持力大于木塊受到的重力D．木塊受到的重力和木塊對小車的壓力是一對平衡力5．下列實驗中，不能說明“流速大小對流體的壓強有影響”的是（）A．圖1吹氣時紙條向上飄 B．圖2用吸管吸飲料C．圖3吹氣時A管中水面上升 D．圖4吹氣時紙片向下凹陷6．小華同學(xué)進行了驗證阿基米德原理的實驗，其正確操作過程如圖所示中，F(xiàn)1、F2、F3A．物塊受到的重力GB．F2<C．物塊排開的液體受到的重力GD．物塊排開的液體受到的重力G7．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體，下列說法正確的是（）①液體的密度：ρ②液體對容器底部的壓強：p③液體對容器底部的壓力：F④容器對桌面的壓強：pA．①② B．②③ C．③④ D．②④8．如圖所示，小剛用力蹬踏板，踏板就“送”小剛向前沖，這說明力的作用是的；小剛落地時踩在一塊大海綿上，發(fā)現(xiàn)海綿往下凹，說明力可以改變物體；小剛落地后發(fā)現(xiàn)有個足球向他飛來，于是他用力把球接住，使足球由運動變?yōu)殪o止，說明力可以改變物體的．9．如圖甲，茶壺壺嘴和壺身中水面，其設(shè)計遵循了的原理；如圖乙，用吸管將杯中的飲料吸入口中，利用了的作用。10．如圖所示，物體重15N，被水平向右的力F壓在豎直墻壁上。當F為25N時，物體靜止不動，這時物體受到的摩擦力是N；當F減小為18N時，物體沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體受到的摩擦力是N；減小壓力F，物體繼續(xù)下滑，物體受到的摩擦力(選填“變大”、“變小”或“不變”)。11．如圖甲是著名的托里拆利實驗裝置，此時氣壓(選填“大于”“小于”或“等于”)標準大氣壓。將圖中裝置從大廈一樓移到50樓，會發(fā)現(xiàn)甲裝置中的水銀柱，乙裝置細管中的水柱(均選填“上升”“不變”或“下降”)。12．如甲圖所示，小明在汽車行駛的過程中打開天窗，其它車窗關(guān)閉，空氣通過天窗氣流方向流動的方向是(選填“車內(nèi)→車外”或“車外→車內(nèi)”)，是因為流體流速越大的位置壓強越。為防止車輪打滑，小明想在汽車尾部裝上尾翼，其剖面如圖乙、丙所示，則尾翼安裝方向應(yīng)是圖所示。13．彈簧測力計下吊著重為20N的長方體金屬塊，當金屬塊完全浸入水中時，彈簧測力計的示數(shù)為8N，如圖所示。則金屬塊受到的浮力為N，若金屬塊上表面受到水的壓力為10N，則金屬塊下表面受到水的壓力為N，該金屬塊的體積為m3。(ρ14．如圖所示，一開口的杯子，裝上8cm深的水后，放在水平桌面上，已知杯子底面積為50cm2(忽略杯子的厚度)；杯子裝上水后的總質(zhì)量為0.6kg，則水對杯底的壓強為Pa，水對杯底的壓力為N15．如圖，一重10N木球浮于水面，請畫出該木球受到浮力和重力的示意圖。16．如圖所示，木塊從斜面上A處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面上的B處，最終停在C處。畫出木塊在B處時的受力示意圖。17．如圖所示，用細線將小球懸掛在豎直墻壁上，請畫出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D．18．（1）如圖1甲中木塊的長度為cm；在調(diào)節(jié)天平平衡時，將游碼歸零后，指針如圖1乙所示，此時應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；天平平衡時，放在天平右盤中的砝碼和游碼的位置如圖1丙所示，所測物體的質(zhì)量為g。（2）彈簧測力計在使用前要注意觀察指針是否在，來回拉動掛鉤無異常后，將石塊掛在測力計下，靜止時如圖2所示。掛鉤對彈簧的拉力大小是N。根據(jù)力的作用是相互的及二力平衡知識可知石塊所受重力大小為N。19．在“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，使用了如圖甲所示的液體壓強計，小芳猜想：液體的壓強可能與液體的密度、深度、容器形狀等因素有關(guān)。（1）如圖所示壓強計是通過U形管中液面的來反映被測壓強大小的，其用到的實驗方法是。（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。（3）在圖甲中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小。（4）要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩圖進行對比。（5）另一位同學(xué)探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，利用圖甲和圖丙的裝置，得出一個結(jié)論：液體的密度越大，液體壓強越大，小明看后立即指出了他在實驗中的問題，這個問題是。（6）實驗后，小明自制了如圖丁所示的裝置繼續(xù)探究，小明向隔板左側(cè)倒水，再向隔板右側(cè)倒入另一種液體，當加到一定程度時，橡皮膜變平，如圖戊所示，則容器底部A點和B點受到液體壓強關(guān)系是pApB(選填>、=20．小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，用A物體做了如圖所示的實驗。請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題。（1）小明對ABC三個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小與有關(guān)。（2）對比ACD三次實驗，可得出浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度，此時物體受到的浮力為N，物體的體積為m3（3）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與的關(guān)系。（4）在小明實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為kg/（5）如圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和金屬塊下表面在水中的深度?關(guān)系的圖象是。(金屬塊未接觸容器底)21．如圖所示為某飯店購買的送餐機器人，該機器人的質(zhì)量為80kg。空載時它對水平地面的壓強為1×105Pa；該機器人最多可負載20kg的重物，g（1）機器人所受的重力。（2）圖中機器人空載時的車輪與地面的接觸面積。（3）機器人滿載時對地面的壓強(設(shè)接觸面積未變)。22．用彈簧測力計懸掛一實心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示。由此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放(物塊始終未與容器接觸)。物塊下放過程中，彈簧測力計示數(shù)F與物塊下表面浸入水中的深度?的關(guān)系如圖乙所示。求：（1）物塊完全浸沒在水中受到的浮力；（2）物塊的密度；（3）從物塊剛好浸沒水中到?=10cm過程中，水對物塊下表面的壓強變化了多少Pa？23．閱讀材料，回答以下問題。汽車安全帶現(xiàn)代汽車的速度很快，一旦發(fā)生碰撞、車身停止運動，而乘客身體由于慣性會繼續(xù)向前運動，在車內(nèi)與車身撞擊，嚴重時可能把擋風玻璃撞碎而向前飛出車外。為防止撞車時發(fā)生類似的傷害，公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，以便發(fā)生交通事故時，安全帶對人體起到緩沖的作用，防止出現(xiàn)二次傷害。在高檔轎車上，除了前后排座位都有安全帶外，還安裝著安全氣囊系統(tǒng)，一旦發(fā)生嚴重撞擊，氣囊會自動充氣彈出，使人不致撞到。（1）關(guān)于慣性，下列說法正確的是____。A．速度越大，慣性越大 B．速度越小，慣性越小C．質(zhì)量越大，慣性越大 D．質(zhì)量越小，慣性越大（2）如圖甲所示，安全帶設(shè)計較寬，這樣通過的方法可以減小使人體感覺舒適。（3）如圖乙所示，緊急剎車時，氣囊會自動充氣彈出，人由于慣性會向傾倒，(選填“前”“后”)使人不致撞到。（4）如圖丙所示，某公路發(fā)生一起交通事故，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。汽車B剎車后由于仍撞到汽車A，此時對汽車A中的司機起保護作用的是(選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”)；24．為探究影響滑動摩擦力大小的因素，實驗小組的同學(xué)用如圖1所示的裝置和器材進行實驗。（1）將木塊平放在水平長木板上，用彈簧測力計沿方向勻速拉動，此時彈簧測力計示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小。（2）在木塊上加放砝碼，是為了探究滑動摩擦力大小與的關(guān)系；在長木板上鋪上棉布或毛巾，是為了探究滑動摩擦力大小與接觸面的關(guān)系。（3）實驗中，大家發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)很難穩(wěn)定，于是設(shè)計了如圖2所示的裝置來進行實驗。水平傳送帶的速度可以調(diào)節(jié)，定滑輪摩擦忽略不計。①啟動傳送帶，當彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后，木塊相對于地面，此時彈簧測力計示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小，木塊所受滑動摩擦力的方向沿水平向。②某次實驗中，當彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后，改變傳送帶的速度大小，大家發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)沒有改變，說明木塊所受滑動摩擦力的大小與傳送帶的速度大小。25．如圖所示是“擦窗機器人”，它的質(zhì)量為1.5kg，它的“腹部”有吸盤，當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上。(（1）真空泵將吸盤內(nèi)的空氣抽出，由于的作用，擦窗機器人被“吸”在玻璃上。當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時，受到摩擦力與為一對平衡力。（2）擦窗機器人工作時，主機內(nèi)部的氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓，產(chǎn)生“吸力”。吸盤與玻璃的接觸面積為2×10?3m2，若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為0（3）當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時，擦窗機器人受到的摩擦力是N，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機器人受到摩擦力(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

答案解析部分1．【答案】C2．【答案】D3．【答案】B4．【答案】A5．【答案】B6．【答案】D7．【答案】D8．【答案】相互；形狀；運動狀態(tài)9．【答案】相平；連通器；大氣壓10．【答案】15；15；變小11．【答案】小于；下降；上升12．【答案】車內(nèi)→車外；小；丙13．【答案】12；22；114．【答案】800；4；120015．【答案】16．【答案】17．【答案】解：如圖所示：18．【答案】2.00,左,34(2)彈簧測力計在使用前要注意觀察指針是否在______，來回拉動掛鉤無異常后，將石塊掛在測力計下，靜止時如圖2所示。掛鉤對彈簧的拉力大小是______N。根據(jù)力的作用是相互的及二力平衡知識可知石塊所受重力大小為______N?！敬鸢浮苛憧潭染€上|2.4|2.4（1）2.00；左；34（2）零刻度線上；2.4；2.419．【答案】（1）高度差的大??；轉(zhuǎn)換法（2）無關(guān)（3）相等（4）乙丙（5）沒有控制液體的深度相同（6）>20．【答案】（1）排開液體的體積（2）無關(guān)；2；2×1（3）液體密度（4）1（5）D21．【答案】（1）解：機器人的重力：G人答：機器人所受的重力為800N；（2）解：空載時它對水平地面的壓力：F=G由p=FS知機器人空載時的車輪與地面的接觸面積為：答：圖中機器人空載時的車輪與地面的接觸面積為0.（3）解：機器人滿載時對地面的壓力：F'機器人滿載時對地面的壓強：p'答：機器人滿載時對地面的壓強為1.