小學(xué)科學(xué)5年級下冊 3-1《時間在流逝》朱俊燕_第1頁
小學(xué)科學(xué)5年級下冊 3-1《時間在流逝》朱俊燕_第2頁
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小學(xué)科學(xué)教學(xué)網(wǎng)資源建設(shè)團(tuán)隊(duì)朱俊燕1.時間在流逝教科版五下《時間測量》單元一、聚焦秒針分針時針鐘表以

計量時間。秒針轉(zhuǎn)動一小格，表示時間流逝了

。秒針轉(zhuǎn)動

，表示時間流逝了1分鐘。時、分、秒1秒鐘一圈感受1秒鐘二、探索一秒鐘一秒鐘我們可以做哪些事情呢？眨一下眼拍一下手?jǐn)?shù)一個數(shù)呼一次氣或吸一次氣……學(xué)生活動1：估計一分鐘活動要求：①選擇一種自己喜歡的方法，估計一分鐘②不發(fā)出聲音，不干擾其他同學(xué)；③低頭、閉眼聽指令，認(rèn)為一分鐘到了，

馬上抬頭看課件上的時間，并將誤差記錄

在記錄單上。“估計一分鐘”實(shí)驗(yàn)記錄單采取的方法實(shí)際時間（秒）誤差（秒）計時器交流如何估計得更加準(zhǔn)確？你是用什么方法估計的？有多少誤差？學(xué)生活動2：感受一分鐘121234567891011計時器思考：能估計得準(zhǔn)確呢？如果用剛剛的方法估計10分鐘，一小時，你會估計嗎？小結(jié)：時長：時刻：某一個時間點(diǎn)某一段時間挑戰(zhàn)任務(wù)坐在位置上休息，并觀看一段視頻扎馬步挑戰(zhàn)任務(wù)教師準(zhǔn)備一段2min的搞笑視頻研討：生活中做哪些事情時間過得比較快，做哪些事情時間過得比較慢？估計這兩個活動分別用了多少時間呢？時間以恒定的速度在流逝時間的流逝有快慢嗎？課堂拓展時間看不著摸不著，我們能找到時間的痕跡嗎？課堂拓展鐘表發(fā)明之前，人類都采取了哪些方法來

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