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蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元熱傳遞6.熱對(duì)流6.熱對(duì)流-新蘇教版科學(xué)全文共18頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。固體熱熱傳導(dǎo)6.熱對(duì)流-新蘇教版科學(xué)全文共18頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。
觀察把一小瓶熱水放入冷水中的現(xiàn)象將一小瓶紅色熱水放到冷水里,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?6.熱對(duì)流-新蘇教版科學(xué)全文共18頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。探究熱在水中是怎樣傳遞的問(wèn)題:熱在水中是如何傳遞的?6.熱對(duì)流-新蘇教版科學(xué)全文共18頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。探究熱在水中的傳遞水酒精燈石棉網(wǎng)火柴蒸發(fā)皿三腳架6.熱對(duì)流-新蘇教版科學(xué)全文共18頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。借助木屑水木屑6.熱對(duì)流-新蘇教版科學(xué)全文共18頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。實(shí)驗(yàn)步驟:1.用酒精燈給水加熱。2.仔細(xì)觀察木屑在水中的運(yùn)動(dòng)軌跡。3.待觀察清楚后及時(shí)在記錄紙上畫(huà)出線路圖。4.觀察結(jié)束,及時(shí)蓋滅酒精燈。探究熱在水中是怎樣傳遞的注意:規(guī)范使用酒精燈。
防止?fàn)C傷。6.熱對(duì)流-新蘇教版科學(xué)全文共18頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。交流:你觀察到了什么現(xiàn)象?
液體受熱上升,遇冷下降,循環(huán)流動(dòng),使冷、熱液體相互混合,這種傳熱方式叫作熱對(duì)流。6.熱對(duì)流-新蘇教版科學(xué)全文共18頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。探究熱在空氣中是怎樣傳遞的問(wèn)題:熱在空氣中是如何傳遞的?6.熱對(duì)流-新蘇教版科學(xué)全文共18頁(yè),當(dāng)前為第9頁(yè)。蒸發(fā)皿玻璃杯火柴塔香探究熱在空氣中的傳遞6.熱對(duì)流-新蘇教版科學(xué)全文共18頁(yè),當(dāng)前為第10頁(yè)。探究熱在空氣中是怎樣傳遞的實(shí)驗(yàn)步驟:1.用火柴點(diǎn)燃塔香。2.用玻璃杯倒扣住塔香。3.觀察煙是怎樣飄動(dòng)的,及時(shí)畫(huà)出運(yùn)動(dòng)軌跡。注意:觀察要及時(shí)!
防止?fàn)C傷!6.熱對(duì)流-新蘇教版科學(xué)全文共18頁(yè),當(dāng)前為第11頁(yè)。
說(shuō)說(shuō)生活中熱對(duì)流事例的傳熱過(guò)程6.熱對(duì)流-新蘇教版科學(xué)全文共18頁(yè),當(dāng)前為第12頁(yè)。走馬燈6.熱對(duì)流-新蘇教版科學(xué)全文共18頁(yè),當(dāng)前為第13頁(yè)?;鸩竦装辶⒅p面膠紐扣筆芯圓卡紙長(zhǎng)卡紙蠟燭6.熱對(duì)流-新蘇教版科學(xué)全文共18頁(yè),當(dāng)前為第14頁(yè)。步驟八:將燈罩放在立柱上,再放上蠟燭。步驟七:把紐扣扣在圓形卡紙中間。6.熱對(duì)流-新蘇教版科學(xué)全文共18頁(yè),當(dāng)前為第15頁(yè)。走馬燈旋轉(zhuǎn)的秘密
走馬燈利用的是空氣熱對(duì)流的原理。蠟燭燃燒產(chǎn)生熱氣流,驅(qū)動(dòng)燈罩頂部葉片帶動(dòng)輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)。
6.熱對(duì)流-新蘇教版科學(xué)全文共18頁(yè),當(dāng)前為第16頁(yè)。課后拓展1.嘗試用身邊材料動(dòng)手制作一個(gè)走馬燈。2.探究改變走馬燈旋轉(zhuǎn)速度和方向的方法。6.熱對(duì)流-新蘇教版科學(xué)全文共18頁(yè),當(dāng)前為第17頁(yè)。
1.在一個(gè)紙杯的側(cè)面開(kāi)兩個(gè)口,將蠟燭固定在杯底。
2.在另一個(gè)紙杯的側(cè)面開(kāi)多個(gè)直角扇葉窗。3.在杯底穿一根細(xì)繩,用牙簽固定。4.將兩個(gè)紙杯口對(duì)口
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