學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的工作總結(jié)范本三篇

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??精選學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的工作總結(jié)范本1

??老師是教育之本，師德是德育之魂。老師的一言一行在無(wú)形之中都在潛移默化的影響同學(xué)，老師要言傳身教。就需要要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，具有優(yōu)良的品德和高尚的情操?；仡櫼荒陙?lái)的工作，我在師德師風(fēng)方面有收獲，有提高，現(xiàn)將一年來(lái)的師德師風(fēng)工作做以下總結(jié)。

??一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

??通過(guò)三年的教育教學(xué)工作，我深知“德高為師，身正為范”，為人師表，應(yīng)以德為首。因此，在工作中，我仔細(xì)閱讀老師職業(yè)道德規(guī)范，積極參與學(xué)校組織的政治教育，并將理論學(xué)習(xí)真正內(nèi)化到行動(dòng)中去，在工作中，我不斷告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。嚴(yán)格要求自己堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作那么。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊敬同事，尊敬家長(zhǎng)。保持作風(fēng)正派，廉潔從教。保持一顆平常心，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物。

??二、喜愛(ài)同學(xué)，細(xì)心育人

??喜愛(ài)同學(xué)，是師德的重要內(nèi)容。假如一個(gè)老師缺乏對(duì)同學(xué)的感情，就不會(huì)滿腔熱忱地關(guān)懷、教……此處隱蔽1532個(gè)字……織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)考核文件，宣揚(yáng)考核目的，明確考核時(shí)間和步驟。

??二、成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

??組長(zhǎng):

??成員:

??三、組織考核

??1、同學(xué)評(píng)價(jià)。每班下發(fā)20張?jiān)u價(jià)表，要求同學(xué)對(duì)自己的任課老師逐條作出評(píng)價(jià)。由同學(xué)自己獨(dú)立完成對(duì)老師的評(píng)價(jià)，收集整理后，作為考核的參考資料。

??2、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。每班下發(fā)20張?jiān)u價(jià)表，要求同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)孩子的任課老師逐條作出評(píng)價(jià)。

??3、老師互評(píng)和師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分，每位老師對(duì)全體老師進(jìn)行評(píng)分，要求做到嚴(yán)厲、仔細(xì)、客觀、公正，不打擊報(bào)復(fù)。學(xué)校師德考核小組評(píng)分同時(shí)進(jìn)行，實(shí)時(shí)收集評(píng)分表，過(guò)期交表作棄權(quán)處理。這樣，老師之間的評(píng)分相對(duì)保密，以免涌現(xiàn)“人情分”和老師之間相互猜疑、影響團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。

??四、統(tǒng)計(jì)成果

??將全部老師的自評(píng)分、互評(píng)分、同學(xué)和家長(zhǎng)評(píng)分、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分表等錄入電腦進(jìn)行匯總，算出參評(píng)人數(shù)的人均分，然后將各項(xiàng)人均分累計(jì)相加得出各老師的師德師風(fēng)考評(píng)總分。

??五、考評(píng)效果

??依據(jù)我校實(shí)際，本次應(yīng)考核人數(shù)46人，實(shí)際考核46人，無(wú)未考核人數(shù)，46人考評(píng)結(jié)果均為優(yōu)秀。通過(guò)師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)，加強(qiáng)了師德建設(shè)的力度，提高了老師整體職業(yè)道德水平。學(xué)校重視了師德師風(fēng)建設(shè)，從師德考核分?jǐn)?shù)來(lái)看老師隊(duì)伍整體風(fēng)貌是積極向上的，進(jìn)取精神很強(qiáng)。

??總之我校通過(guò)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，把師德評(píng)價(jià)作為師德建設(shè)的重要組成部分，做到制度完善、加強(qiáng)過(guò)程管理，發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)處理，保證師德建設(shè)有成效。