2023年4月自考06049心理學(xué)導(dǎo)論試題及答案含解析

心理學(xué)導(dǎo)論3年月真題

060492024

1、【單選題】下列哪一種動(dòng)物處在心理發(fā)展的知覺(jué)階段?()

蚯蚓

水母

A:

蜜蜂

B:

青蛙

C:

D答:案：D

解析：當(dāng)動(dòng)物的神經(jīng)胸由節(jié)狀進(jìn)化到管狀，如脊椎動(dòng)物，即神經(jīng)細(xì)胞體聚集成一端大而其

余部分小的管子，這就叫管狀神經(jīng)系統(tǒng)。一般來(lái)說(shuō)，具有較高發(fā)展水平的管狀神經(jīng)系統(tǒng)的

動(dòng)物，特別是哺乳類(lèi)動(dòng)物，才出現(xiàn)了知覺(jué)，即有了心理的知覺(jué)階段。

2、【單選題】19世紀(jì)中葉，()提出了“神經(jīng)特殊能”學(xué)說(shuō)。

繆勒

赫爾姆霍茨

A:

費(fèi)希納

B:

艾濱浩斯

C:

D答:案：A

解析：繆勒于1826年先以論文形式提出“神經(jīng)特殊能”學(xué)說(shuō),1838年又在《綱要》第五卷

中加以論述。

3、【單選題】我們坐火車(chē)時(shí)，會(huì)覺(jué)得遠(yuǎn)處的物體向相同的方向運(yùn)動(dòng)，而近處的物體向相反方

向運(yùn)動(dòng)，這是哪一種視覺(jué)線索起作用?()

空氣透視

運(yùn)動(dòng)級(jí)差

A:

結(jié)構(gòu)級(jí)差

B:

雙眼視差

C:

D答:案：B

4、【單選題】“潛移默化”是通過(guò)哪一種識(shí)記進(jìn)行的?()

無(wú)意識(shí)記

有意識(shí)記

A:

意義識(shí)記

B:

C:

機(jī)械識(shí)記

答D:案：A

解析：由于無(wú)意識(shí)記不需要意志努力,因此社會(huì)環(huán)境中的各種影響往往會(huì)通過(guò)無(wú)意識(shí)記而

被“潛移默化”地接受。

5、【單選題】“憶苦思甜”是下列哪一種聯(lián)想?()

接近聯(lián)想

對(duì)比聯(lián)想

A:

類(lèi)似聯(lián)想

B:

因果聯(lián)想

C:

答D:案：B

解析：【正確答案】B【答案解析】回憶起苦就會(huì)想起甜，這是對(duì)比聯(lián)想的體現(xiàn)。

6、【單選題】智力的三元結(jié)構(gòu)理論的創(chuàng)立者是()

斯皮爾曼

達(dá)斯

A:

斯頓伯格

B:

吉爾福特

C:

答D:案：C

解析：【正確答案】C【答案解析】斯頓伯格是智力的三元結(jié)構(gòu)理論的創(chuàng)立者。

7、【單選題】在個(gè)性特征中具有核心意義的特征是()

性格

氣質(zhì)

A:

能力

B:

需要

C:

答D:案：A

解析：個(gè)性心理特征中具有核心意義的是性格。性格是指表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的

行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個(gè)性心理特征,它是一種與社會(huì)相關(guān)最密切的

人格特征,在性格中包含有許多社會(huì)道德含義。

8、【單選題】下列與自我評(píng)價(jià)有關(guān)的情緒和情感是()

害羞

A:

厭惡

恐懼

B:

興趣

C:

答D:案：A

解析：與自我評(píng)價(jià)有關(guān)的情緒和情感：害羞、驕傲和自罪。

9、【單選題】引起動(dòng)機(jī)的內(nèi)在條件是()

誘因

需要

A:

興趣

B:

信念

C:

答D:案：B

解析：引起動(dòng)機(jī)的內(nèi)在條件是需要,動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。引起動(dòng)機(jī)的外在條件

是能夠滿足需要的事物,即誘因,它們經(jīng)常誘發(fā)動(dòng)機(jī)。

10、【單選題】某個(gè)年齡組智力測(cè)驗(yàn)的平均分?jǐn)?shù)是85，標(biāo)準(zhǔn)差是10，A得了95分，他的離

差智商是()

100

130

A:

125

B:

115

C:

答D:案：D

解析：標(biāo)準(zhǔn)差是15的情況下的話就是115.100+15*（95-85）/10，

11、【單選題】一種“憂者見(jiàn)之則憂，喜者見(jiàn)之則喜”的情緒狀態(tài)稱為()

挫折

應(yīng)激

A:

激情

B:

心境

C:

答D:案：D

解析：[解析]本題是對(duì)情緒種類(lèi)的考查。激情是一種猛烈的、迅速爆發(fā)的、持續(xù)時(shí)間較短

的情緒狀態(tài)。心境是一種比較微弱而持久的情緒狀態(tài)。心境具有渲染性和彌散性，是在某

一段時(shí)間內(nèi)，作為人的情緒的總背景將人的言行舉止、心理活動(dòng)都染上相應(yīng)的情緒色彩。

分析題干可知，題干情形屬于心境。

12、【單選題】為了成功地完成某種活動(dòng)，多種能力的完備結(jié)合稱為()

能力

智力

A:

才能

B:

天才

C:

答D:案：C

解析：才能:為了成功地完成某種活動(dòng),多種能力的完備結(jié)合稱為才能。天才:才能的高度

發(fā)展稱天才。

13、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述人類(lèi)意識(shí)與動(dòng)物心理之間的區(qū)別。

答案：(1)人類(lèi)意識(shí)既有對(duì)客觀對(duì)象的意識(shí)，也有自我意識(shí)，人類(lèi)能把自己與自然界區(qū)別

開(kāi)來(lái)，使人作為主體而與客觀世界相對(duì)立；動(dòng)物心理活動(dòng)不能把動(dòng)物自身同自然界其它事

物區(qū)別開(kāi)來(lái)，不能自覺(jué)到自己的存在，沒(méi)有自己的主觀世界。(2)人類(lèi)的意識(shí)是以抽象的

概念形式反映客觀事物為主要特征的；動(dòng)物則是以具體形象的感知、表象即感性形式來(lái)反

映客觀事物的。(3)人類(lèi)意識(shí)離不開(kāi)語(yǔ)言這一表達(dá)思想、感情和傳遞信息的工具，而動(dòng)物

的感性反映形式并不需要語(yǔ)言。(4)人類(lèi)意識(shí)和動(dòng)物心理具有不同的物質(zhì)器官。

14、【問(wèn)答題】試述遺忘及影響遺忘的因素。

答案：遺忘是指識(shí)記過(guò)的內(nèi)容不能再認(rèn)與回憶或是不正確的再認(rèn)與回憶。除了受時(shí)間和

識(shí)記材料性質(zhì)的因素的影響外，還受下列因素影響：(1)識(shí)記材料的意義和作用(2)識(shí)記

材料的數(shù)量(3)學(xué)習(xí)程度(4)識(shí)記材料的序列位置

15、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述性格的動(dòng)力特征。

答案：(1)各種性格特征之間存在著一定的內(nèi)在聯(lián)系。(2)各種性格特征在不同場(chǎng)合有不

同的結(jié)合。(3)性格的可塑性。

16、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述動(dòng)作技能的形成階段。

答案：(1)認(rèn)知階段(2)聯(lián)系階段(3)自動(dòng)化階段

17、【問(wèn)答題】引起和保持有意注意的條件和方法。

答案：(1)加深對(duì)活動(dòng)的目的、任務(wù)的理解(2)培養(yǎng)間接興趣(3)合理地組織活動(dòng)a.智力

活動(dòng)與實(shí)際操作相結(jié)合b.根據(jù)任務(wù)的需要，提出一定的自我要求，經(jīng)常提醒自己保持注

意。c.提出問(wèn)題有利于加強(qiáng)有意注意。(4)用堅(jiān)強(qiáng)意志與干擾做斗爭(zhēng)。

18、【問(wèn)答題】試述奧爾波特的特質(zhì)論。

答案：(1)奧爾波特認(rèn)為：性格是由許多特質(zhì)組成，特質(zhì)是一種神經(jīng)心理結(jié)構(gòu)。特質(zhì)除了

反應(yīng)刺激產(chǎn)生行為外，還能夠主動(dòng)地引導(dǎo)行為，使多種刺激在機(jī)能上等值起來(lái)，使反應(yīng)具

有一致性。(2)奧爾波特對(duì)特質(zhì)進(jìn)行了分類(lèi)。他把特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)。共同特

質(zhì)是指同一文化形態(tài)下群體都具有的特質(zhì)，它是在共同生活方式下所形成的，并普遍地存

在于每一個(gè)人身上。共同特質(zhì)被認(rèn)為上一種概括化的性格傾向。個(gè)人特質(zhì)為個(gè)人獨(dú)有，代

表個(gè)人的性格傾向。(3)奧爾波特進(jìn)一步把個(gè)人特質(zhì)按照他們對(duì)個(gè)體性格影響和意義不

同，劃分為3個(gè)重疊和交叉的層次：首要特質(zhì)、主要特質(zhì)和次要特質(zhì)。

19、【填空題】人的心理過(guò)程就其性質(zhì)與功能來(lái)說(shuō)可以分為（）、（）和意志過(guò)程。

答案：認(rèn)識(shí)、情緒情感

20、【填空題】神經(jīng)沖動(dòng)在單個(gè)神經(jīng)纖維中是（）傳導(dǎo)的；而在神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)則是（）傳導(dǎo)

的。

答案：雙向、單向

21、【填空題】記憶是通過(guò)（）、（）、再認(rèn)或回憶三個(gè)基本環(huán)節(jié)在人腦中積累和保存?zhèn)€體

經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程。

答案：識(shí)記、保持

22、【填空題】1956年，英國(guó)心理學(xué)家（）發(fā)表論文，提出短時(shí)記憶容量為（）個(gè)組塊。

答案：米勒、7±2

23、【填空題】（）的（）實(shí)驗(yàn)證明了表象是信息貯存和加工的一種形式，說(shuō)明了表象的

這種作用的不可替代性。

答案：Shepard、心理旋轉(zhuǎn)

24、【填空題】注意分配的條件是一、（）；二、（）。

答案：同時(shí)進(jìn)行的兩種活動(dòng)中必須有一種是熟練的、同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)之間形成了某種

反應(yīng)系統(tǒng)

25、【填空題】在刺激作用停止以后暫時(shí)保留的感覺(jué)印象叫做（）。

答案：后象

26、【填空題】韋伯定律揭示了差別感覺(jué)閾限與原刺激的強(qiáng)度之間存在著的定比例關(guān)系，用

公式來(lái)表示即為（）。

答案：△I\/I=K

27、【填空題】一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)的現(xiàn)象叫（）；感覺(jué)相互作用的規(guī)律是（）。

答案：聯(lián)覺(jué)、弱刺激能提高一種感覺(jué)的感受性；強(qiáng)刺激則會(huì)使另一種感覺(jué)的感受性降低

28、【填空題】意志對(duì)行為的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)在對(duì)人的行為的（）和（）兩個(gè)方面。

答案：發(fā)動(dòng)、抑制

29、【填空題】動(dòng)作技能的基本特征包括（）、（）和靈活性。

答案：動(dòng)作的速度、動(dòng)作的準(zhǔn)確性

30、【名詞解釋】自然實(shí)驗(yàn)法

答案：自然實(shí)驗(yàn)法：是指在實(shí)際生活情境中，由實(shí)驗(yàn)者創(chuàng)設(shè)或改變某些條件，以引起被試

某些心理活動(dòng)進(jìn)行研究的方法。

31、【名詞解釋】差別閾限

答案：差別閾限：又叫差別感覺(jué)閾限，是指能覺(jué)察到刺激物差別的最小差異量。

32、【名詞解釋】程序性記憶

答案：程序性記憶：是一種技能記憶，指一個(gè)人對(duì)具有先后順序的活動(dòng)的記憶，主要包括

認(rèn)知技能與動(dòng)作技能兩部分。

33、【名詞解釋】認(rèn)知技能

答案：認(rèn)知技能：指借助于內(nèi)部言語(yǔ)在頭腦中進(jìn)行的動(dòng)作方式或智力活動(dòng)。它包括感知、

記憶、想象和思維，但以抽象思維為其主要成分。

34、【名詞解釋】流體智力

答案：流體智力：指與基本心理過(guò)程有關(guān)的能力。這些能力大部分是先天的和依賴于大腦

的神經(jīng)解剖結(jié)構(gòu)的，并且多半不依賴于學(xué)習(xí)。

35、【名詞解釋】觀察法