黑龍江省哈爾濱市虹橋初級中學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期4月月考語文試題

2023-2024虹橋七年級下語文四月考試題“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”有國才有家，“家國天下”是一個永恒的話題。學(xué)校正在舉行“家國天下”的活動，請你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。【活動一】贊家國精神(16分)愛國是一個A亙古不變的話題，也許就是將自己的一生奉獻(xiàn)給國家，盡管遭遇怎樣的挫折都鍥而不舍；也許就是帶著心中小小的種子hān()然入夢，將一顆赤子之心嵌入國家成長的年輪里。B廣為人知的中幗英雄花木蘭替父從軍，英勇奮戰(zhàn)，愛國于她而言就是保一家平安；“許身國威壯山河”的兩彈元勛鄧稼先用生命詮釋無悔堅守，愛國于他而言就是“鞠躬盡cuì()，死而后已”；為爭取民主C處心積慮、D拍案而起的聞一多，愛國于他而言就是不計個人安危，勇往直前。他們的英雄氣pò()永垂千古，愛國精神激勵吾輩。1.(2分)硬筆書法比賽中，請你把下面這句話正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。2.(3分)根據(jù)拼音,在“()”里填寫相應(yīng)的漢字。(1)hān()然入夢(2)鞠躬盡cuì()(3)氣pò()3.(2分)語段中加點(diǎn)字注音完全正確的一項是()A.亙古不變gèn鍥而不舍qi嵌入xiānB.亙古不變gèng鍥而不舍qiè嵌入qiànC.亙古不變gèn鍥而不舍qiè嵌入qiànD.亙古不變gèng鍥而不舍qì嵌入xiān4.(2分)下面對于加點(diǎn)字詞的詞性判斷正確的一項是()A.也許:介詞于：副詞詮釋：名詞B.也許:副詞于：介詞詮釋：動詞C.也許:介詞于：副詞詮釋：動詞D.也許:副詞于：介詞詮釋：名詞5.(2分)畫波浪線句有語病，請寫出修改意見：6.(2分)畫橫線成語使用有誤的一項是()A.亙古不變B.廣為人知C.處心積慮D.拍案而起7.(3分)下列表述、理解有誤的一項是()A.《黃河頌》用象征的手法，表面上歌頌黃河，實(shí)際上是歌頌我們的民族，激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強(qiáng)”。B.《老山界》敘述了長征中紅軍克服重重困難，翻越第一座難走的山——老山界的故事，表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍艱苦奮斗、勇往直前的堅強(qiáng)意志和大無畏的革命樂觀主義精神。C.《誰是最可愛的人》是作家魏巍隨軍赴朝鮮采訪后寫的一篇小說，記敘了志愿軍戰(zhàn)士可歌可泣的英雄事跡。D.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史?！净顒佣總骷覈橐?19分)(一)古詩文默寫。(8分)8.小語對學(xué)過的古詩文進(jìn)行了分門別類的整理，讓我們和他一起在下表畫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容，完成“古詩文里的家國情”的輯錄。古詩文知識梳理單關(guān)鍵詞例句感悟景物寄情草樹知春不久歸，①______________。(韓愈《晚春》)國之河山②_____________，明月來相照。(王維《竹里館》)思親懷鄉(xiāng)③__________，雙袖龍鐘淚不干。(岑參《逢入京使》)國之家園④__________,⑤________。(李白《春夜洛城聞笛》)成語新解成語⑥“___________”的意思是用新的眼光來看待，要估計到別人的進(jìn)步。(出自《孫權(quán)勸學(xué)》)家之本身古為今用天南海北的援鄂醫(yī)療隊萬里迢迢，奔赴武漢，抗擊新冠肺炎，正如《木蘭詩》中“⑦_(dá)_________,⑧___________?！彼枥L的那樣,成為“最美的逆行者”。(二)綜合性學(xué)習(xí)。(5分)9.(2分)班級舉行“天下國家”的主題班會，小文作為負(fù)責(zé)人已經(jīng)設(shè)計了兩個環(huán)節(jié)，請你仿照示例再補(bǔ)充設(shè)計一個環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一【愛國人物故事會】環(huán)節(jié)二【】環(huán)節(jié)三【愛國名言展示會】10.(3分)下列名言與“愛國”無關(guān)的一項是()A.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。B.清澈的愛，只為中國。C.仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。D.位卑未敢忘憂國。(三)名著閱讀(6分)。11.(2分)關(guān)于老舍先生的名著《駱駝祥子》，下列說法有誤的一項是()A.小說描寫的是一個普通人力車夫的一生。B.小說展示了一幅具有老北京風(fēng)情的世態(tài)圖，語言上“京味兒”很濃。C.“當(dāng)時的社會不讓好人有出路”這是造成祥子悲劇命運(yùn)的原因之一。D.小說人物眾多，性格各異，如霸道蠻橫的車主劉四爺、正直善良的曹先生、美麗溫柔的虎妞等。12.(4分)下表列出了小說主人公祥子一生的“三起三落”，請補(bǔ)充完整。第一次第二次第三次起來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買車。(2)____________落連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。(1)___________為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車?！净顒尤繐P(yáng)家國美德(35分)(一)(12分)主題學(xué)習(xí)中，文言興趣小組找了3組材料進(jìn)行探究，請認(rèn)真閱讀材料，完成主題學(xué)習(xí)任務(wù)?！炯住砍酰瑱?quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。(節(jié)選自《資治通鑒》)【乙】積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步無以至千里不積小流無以成江海。騏驥①一躍，不能十步：駑馬②十駕，功在不舍。(節(jié)選自荀子《勸學(xué)》)【丙】勸學(xué)顏真卿三更燈火五更雞③，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！咀⑨尅竣衮U驥：千里馬的別稱。②駑馬：不能快跑的馬。③五更雞：天快亮?xí)r，雞啼叫。13.(3分)任務(wù)一：識文·斷字—請根據(jù)所學(xué)幫助文言興趣小組完成表格內(nèi)容。文言詞句探究方法詞語解釋自以為大有所益成語推斷法：徒勞無益(1)駑馬十駕，功在不舍課內(nèi)遷移法：“過中不至，太丘舍去”(2)白首方悔讀書遲字典查閱法：①方法，計策；②將要,就要;③才。(3)____(填序號)14.(4分)任務(wù)二：通文·達(dá)理——請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！”(2)積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。15.(2分)對顏真卿的《勸學(xué)》組員有以下解讀，請幫他選出錯誤的一項()A.《勸學(xué)》中的“學(xué)”起著統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。“學(xué)”解釋為“學(xué)習(xí)”的意思。B.《勸學(xué)》勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學(xué)習(xí)，有所作為。C.從結(jié)構(gòu)上看，三、四句為對偶句，“黑發(fā)”與“白首”前后呼應(yīng)。D.這首詩深入淺出，自然流暢，富含哲理，核心是“黑發(fā)早勤學(xué)，白首讀書遲”。16.(3分)任務(wù)三：言文·行遠(yuǎn)——古人勸學(xué)可謂用心良苦，這幾則勸學(xué)分別給你哪些啟示，請寫下來。(二)(10分)請閱讀下面關(guān)于傳統(tǒng)文化——二十四節(jié)氣的相關(guān)材料，回答問題：【材料一】“立春陽氣轉(zhuǎn)，雨水沿河邊，驚蟄烏鴉叫，春分地皮干，清明忙種麥，谷雨種大田：立夏鵝毛住，小滿雀來全，芒種開了鏟，夏至不拿棉，小暑不算熱，大暑三伏天；立秋忙打靛，處暑動刀鐮，白露煙上架，秋分不生田，寒露不算冷，霜降變了天；立冬交十月，小雪地封嚴(yán)，大雪河又上，冬至不行船，小寒近臘月，大寒整一年。”———《二十四節(jié)氣歌》我國古代用農(nóng)歷計時，用陽歷劃分春夏秋冬二十四節(jié)氣，把五天叫一候，3候?yàn)橐粴?，稱節(jié)氣，全年分為72候24節(jié)氣。早在春秋時期我國就已經(jīng)能用土圭(在平面上豎一根桿子)來測量正午太陽影子的長短，以確定冬至、夏至、春分、秋分四個節(jié)氣。一年中，土圭在正午時分影子最短的一天為夏至，最長的一天為冬至，影子長度適中的為春分或秋分。春秋時期的著作《尚書》中就已經(jīng)對節(jié)氣有所記述，西漢劉安著的《淮南子》一書里就有完整的二十四節(jié)氣記載了。二十四節(jié)氣起源于黃河流域，主要反映了典型北方氣候特點(diǎn)。但是由于我國地域廣闊，二十四節(jié)氣帶有明顯的區(qū)域性色彩。如“霜降”一般在陽歷10月23日左右，意指這一節(jié)氣的來臨，大地將產(chǎn)生初次結(jié)霜的現(xiàn)象。但在我國南方的福建省南部、海南省等地區(qū)，全年無霜。而在東北的黑龍江省和內(nèi)蒙古自治區(qū)等北方地區(qū)的初霜，則常早于這個時間。【材料二】二十四節(jié)氣蘊(yùn)含著悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。比如清明節(jié)，唐代詩人杜牧的《清明》中有名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”；宋代詩人吳惟信的《蘇堤清明即事》中描述了清明時節(jié)的景象：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城”；宋代詩人楊萬里的《寒食上?！分斜磉_(dá)了對逝去親人的哀思：“遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又，新阡去歲無。梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余”。這些詩句不僅反映了清明節(jié)的文化內(nèi)涵，也展現(xiàn)了詩人們對這個節(jié)日的不同情感體驗(yàn)和藝術(shù)想象?！静牧先恐袊岸墓?jié)氣”申遺成功。聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第十一屆常會于2016年11月30日下午將中國申報的“二十四節(jié)氣”——中國人通過觀察太陽周年運(yùn)動而形成的時間知識體系及其相關(guān)實(shí)踐活動列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，“二十四節(jié)氣”是中國傳統(tǒng)歷法體系及其相關(guān)實(shí)踐活動的重要組成部分，對于后世歷書制作影響很大。同時二十四節(jié)氣也是大自然的語言，它指導(dǎo)著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活，如“春分有雨家家忙，先種瓜豆后插秧”，再如民間有“霜降吃柿子防感冒”的諺語，日久天長，這些經(jīng)驗(yàn)被沉淀、總結(jié)下來后，就形成了紛繁多樣的月令、農(nóng)諺、民俗、民諺，世代相傳，規(guī)范、指導(dǎo)著中國人的生活。17.(3分)根據(jù)【材料一】的內(nèi)容，下列表述有誤的一項是()A.我國古代用農(nóng)歷計時，用陽歷劃分春夏秋冬二十四節(jié)氣，把五天叫一候。B.由于我國地域廣闊，二十四節(jié)氣帶有明顯的區(qū)域性色彩。C.東北的黑龍江省和內(nèi)蒙古自治區(qū)等北方地區(qū)的初霜，常早于10月23日。D.早在戰(zhàn)國時期我國就已經(jīng)能用土圭來確定冬至、夏至、春分、秋分四個節(jié)氣。18.(2分)材料一中的劃線句有什么作用?19.(2分)結(jié)合材料和生活實(shí)際，說說你知道哪些清明節(jié)的習(xí)俗，試舉兩例。20.(3分)結(jié)合以上三則材料分析“二十四節(jié)氣”有哪些意義?(三)(13分)在“走進(jìn)名人”的主題板塊中，小文看到這樣一篇文章，請你一同閱讀并完成探究學(xué)習(xí)。星斗其文赤子其人汪曾祺①沈先生逝世后，傅漢斯、張充和從美國電傳來一副挽辭，只有四句：不折不從，亦慈亦讓；星斗其文，赤子其人。這副挽辭把沈先生的一生概括得很全面。②沈先生的血管里有少數(shù)民族的血液，有一股蠻勁，狠勁，做什么都要做出一個名堂。沈先生瘦瘦小小，但是有用不完的精力。他少年當(dāng)兵，漂泊轉(zhuǎn)徙。二十歲冒冒失失地闖到北平來，舉目無親，連標(biāo)點(diǎn)符號都不會用，就想用手中一支筆打出一個天下。冬天屋里生不起火，用被子圍起來，還是不停地寫。后來，他真的用一支筆打出了一個天下了。一個只讀過小學(xué)的人，竟成了一個大作家，而且積累了那么多的學(xué)問，真是一個奇跡。③沈先生很愛用一個別人不常用的詞：“耐煩”。他說自己不是天才，只是耐煩。他的“耐煩”，意思就是鍥而不舍，不怕費(fèi)勁。一個時期，沈先生每個月都要發(fā)表幾篇小說，每年都要出幾本書，被稱為“多產(chǎn)作家”，但是寫東西不是很快的，從來不是一揮而就。他年輕時常常日以繼夜地寫。他的作品看起來很輕松自如，看似不經(jīng)意，但都是苦心刻琢出來的?！哆叧恰芬还膊坏狡呷f字，他告訴我，寫了半年。④沈先生愛改自己的文章。他的原稿，一改再改，天頭、地腳、頁邊，都是修改的字跡。蜘蛛網(wǎng)似的，這里牽出一條，那里牽出一條。作品發(fā)表了，改。成書了，改?？吹阶约旱奈恼?，總要改。⑤他很愛他的家鄉(xiāng)。他的《湘西》《湘行散記》和許多篇小說可以作證。他不止一次和我談起棉花坡，談起楓樹坳——一到秋天滿城落了楓樹的紅葉，一說起來，不勝神往。八十歲那年，他在家鄉(xiāng)聽了儺戲，這是一種古調(diào)猶存的很老的弋陽腔。沈先生聽了，說：“這是楚聲，楚聲！”他動情地聽著“楚聲”，淚流滿面。他的家鄉(xiāng)每年有人來看他，沈先生非常親切地和他們談話，一坐半天。⑥沈先生對青年的幫助真是不遺余力。他曾經(jīng)自己出錢為一個詩人出了第一本詩集。詩人柯原的父親故去，家中拉了一筆債，沈先生提出賣字來幫助他，價款直接寄給詩人。他對學(xué)生的作品細(xì)心修改，寄給相熟的報刊，盡量爭取發(fā)表。他這輩子為學(xué)生寄稿的郵費(fèi)，加起來是一個相當(dāng)可觀的數(shù)字。我在昆明寫的稿子，幾乎無一篇不是他寄出去的。⑦沈先生于物質(zhì)上看得很淡。他穿衣服從不講究。我見他時總是一件洗得褪了色的藍(lán)布長衫，夾著一摞書，匆匆忙忙地走。但在幫助家鄉(xiāng)時先生總是竭盡全力?！渡驈奈奈募返母遒M(fèi)寄到，九千多元，他又從存款中取出幾百元，湊成一萬，寄到家鄉(xiāng)辦學(xué)。⑧沈先生也有生氣的時候，也有極度煩惱痛苦的時候，但多數(shù)時候都是笑瞇瞇的。他總是用一種善意的、含情的微笑，來看這個世界的一切。到了晚年，喜歡放聲大笑，笑得合不攏嘴，且擺動雙手作勢，真像一個孩