高一英語教師工作總結(jié)范文5篇

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高一英語老師工作總結(jié)范文1??一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。在剛剛過去的學(xué)期中，本人擔(dān)負(fù)高一年7、8班的'英語教學(xué)工作。在過去的一學(xué)期中，發(fā)生了許多事情，從中讓我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的暖和關(guān)懷，令我在激昂地同時(shí)，更加決心要盡自己所能，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，緊密的將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，努力完善自己的同時(shí)盡量為同學(xué)技能的提高提供契機(jī)，為學(xué)校的持續(xù)進(jìn)展盡一分微薄的能量，才能對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和單位同事的關(guān)懷。

??本學(xué)期，我能夠喜愛同學(xué)，喜愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，實(shí)時(shí)更新教育理念，積極學(xué)習(xí)大量的理論知識(shí)。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

??在教學(xué)方面，我深知，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，保證課堂45分鐘的效率。為了上好每一堂課，我做了下面的工作：

??1、課前預(yù)備：抓好重難點(diǎn)備好課。由于新教材對(duì)同學(xué)的技能提高了要求，為了增大課堂教學(xué)的容量，加強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性和生動(dòng)性，我在備課時(shí)盡量的多的采納課件教學(xué)，讓同學(xué)盡可能的多地在單位時(shí)間內(nèi)掌控最多的知識(shí)。效果比較好。

??2、仔細(xì)鉆研教材，領(lǐng)悟《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，弄清晰教材的……此處隱蔽4813個(gè)字……英語教學(xué)，詳細(xì)做法是：培育同學(xué)課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；堅(jiān)持用英語授課，要求并鼓舞同學(xué)用英語思索問題、回答下列問題；依據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培育同學(xué)的閱讀技能，教會(huì)同學(xué)一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；另外，課后要多與同學(xué)接觸，盡快和同學(xué)熟識(shí)。

??二、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念。

??同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體，老師不能代替同學(xué)讀書，代替同學(xué)感知，代替同學(xué)觀測、分析、思索，代替同學(xué)明白任何一個(gè)道理和掌控任何一條規(guī)律。老師只能讓同學(xué)自己讀書，自己感受事物，自己觀測、分析、思索，從而明白任何一個(gè)道理和掌控任何一條規(guī)律。于是我轉(zhuǎn)變“一言堂”，把課堂還給同學(xué)，形成師生交往、積極互動(dòng)、共同進(jìn)展的教學(xué)過程。

??三、高中英語教學(xué)要始終貫徹交際性原那么，強(qiáng)化同學(xué)主體意識(shí)

??“讓游泳者到水中去?！边@是交際語言教學(xué)理論的思想核心。貫徹交際性原那么亦就是要把教學(xué)活化為實(shí)際：

??1、建立“課前五分鐘會(huì)話”，培育課堂交際氛圍。同學(xué)會(huì)作出不同的回答，引出更多的對(duì)話，從而達(dá)到交際的目的。

??2、適當(dāng)讓同學(xué)表演對(duì)話或課文內(nèi)容。針對(duì)近期所學(xué)內(nèi)容，布置同學(xué)課后進(jìn)行爭論排練，然后在課堂表演。

??3、多鼓舞，少批判。為了使同學(xué)更愛開口，在練習(xí)中，要重視運(yùn)用鼓舞性語言，不斷強(qiáng)化同學(xué)參與交際的信心。

??四、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好

??在教學(xué)中培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，加強(qiáng)教學(xué)效果，才能避開在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。詳細(xì)做法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結(jié)合時(shí)事、熱點(diǎn)，給同