亳州市重點中學(xué)2024年物理八年級下冊期末聯(lián)考試題含解析

亳州市重點中學(xué)2024年物理八年級下冊期末聯(lián)考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．小旭同學(xué)將一個動滑輪改為定滑輪使用后，在相同時間內(nèi)把同一物體提高相同高度，若不計繩重及摩擦，則改動后與改動前相比較A．節(jié)省了力 B．提高了功率C．提高了機械效率 D．降低了機械效率2．如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底。以下判斷正確的是（）A．蘋果的重力小于梨子的重力B．蘋果的密度大于梨子的密度C．往水中加鹽，蘋果受到的浮力不變D．切除蘋果露出水面部分，蘋果將處于懸浮狀態(tài)3．下列有關(guān)運動和力的關(guān)系說法正確的是A．物體的運動必須有力來維持B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因C．力是物體運動的原因D．力是保持物體靜止的原因4．下列關(guān)于力的說法中，正確的是（）A．力的方向和作用點都影響力的大小 B．不接觸的物體間一定沒有力的作用C．力不能離開物體獨立存在 D．兩個力的三要素相同，這兩個力可能是一對平衡力5．如圖所示，AC>BC，把一個物體分別沿AC、BC推上頂端，所推力分別為F1，F(xiàn)2所做的功分別為W1、W2，在不考慮摩擦的情況下，下選項正確的是（）A．F1＞F2，W1＞W(wǎng)2 B．F1＜F2，W1=W2 C．F1=F2，W1=W2 D．F1＜F2，W1＜W26．如圖所示，小球和小車先一起在水平桌面上做勻速直線運動，一段時間后，相機先后拍下了甲、乙兩圖片，拍照過程中小車可能（）A．向東加速 B．向東減速 C．向西加速 D．向西減速7．下列不能傳播聲音的是A．水 B．空氣 C．冰 D．真空8．如圖所示是自制的氣壓計，在探究大氣壓隨高度的變化時，拿著它從山下到山上的過程中，玻璃管中水柱高度應(yīng)該A．變高 B．變低 C．不變 D．變高變低都有可能9．如圖所示，4D電影是立體影片的基礎(chǔ)上增加了運動座椅，隨著影片的播放，能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果，大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感，以下說法正確的是A．以觀眾為參照物，座椅是運動的 B．以座椅為參照物，地面是靜止的C．以地面為參照物，觀眾是靜止的 D．以座椅為參照物，觀眾是靜止的10．下列粒子中，空間尺度最小的是（）A．夸克 B．分子 C．質(zhì)子 D．原子核11．哈勃望遠鏡使我們感受到宇宙的浩瀚，電子顯微鏡使我們認識到微觀世界的深遂.關(guān)于宇宙和粒子，下列說法錯誤的是A．電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似B．用光年表示宇宙時間，用納米量度分子大小C．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是有起源的、膨脹的和演化的D．固體、液體很難被壓縮是因為分子間存在排斥力12．潛水艇在水中可以自由的上浮和下沉，是靠潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水來實現(xiàn)的．潛水艇在水中能夠浮沉，你認為它主要是靠改變A．所受的浮力 B．水的密度C．自身的重力 D．水的壓強13．日常生活中，以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是A．一個中學(xué)生雙腳站立地面時對地面的壓力約為60NB．中學(xué)生百米賽跑的速度約為15m/sC．一枚雞蛋漂浮在食鹽水中，所受浮力約為0.5ND．八年級下冊物理課本的質(zhì)量約為2kg14．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是（）①容器對桌面的壓力：F甲<F乙②液體的密度：ρ甲<ρ乙③液體對容器底部的壓強：p甲>p乙④容器對桌面的壓強：p甲’=p乙’A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④15．如圖所示，用輕質(zhì)彈簧（彈簧質(zhì)量和空氣阻力忽略不計）把小球掛在天花板上，當小球從如圖水平位置放手后擺動到最低點的過程中，下列說法正確的是A．小球的機械能守恒B．小球的重力勢能的減少量等于小球動能的增加量C．小球的重力勢能的減少量大于彈簧彈性勢能的增加量D．小球的重力勢能的減少量小于小球動能的增加量16．幾十噸的飛機為什么能夠在空中飛行？下列有關(guān)飛機升力產(chǎn)生說法正確的是（）A．飛機的升力如同氣球在空氣中受到向上的力，是空氣對它的浮力B．因為機翼上下方氣流速度不同，使機翼上下表面存在壓強差C．因為飛機高速運動產(chǎn)生的，任何一個物體，只要在空氣中高速運動都會獲得這樣的升力D．是由于發(fā)動機的動力直接產(chǎn)生的，不需要有施力物體17．如圖所示是每0.3s拍攝一次的頻閃照片，它記錄了極限跳傘運動員從懸上跳下到打開降落傘之前的運動過程。若空氣阻力忽略不計，對此過程的分析，正確的是A．下落過程中，運動員的動能轉(zhuǎn)化成重力勢能B．下落過程中，重力勢能減小C．a(chǎn)b段重力對運動員做的功比cd段大D．a(chǎn)b段重力對運動員做功的功率比cd段大18．甲、乙兩人并排走在沙灘上，他們發(fā)現(xiàn)在沙灘上行走后留下的腳印雖大小不同，但深淺相同，且甲的腳印較大，則他們對沙地的壓力F及壓強p相比（）A．F甲＜F乙p甲＞p乙 B．F甲＞F乙p甲＞p乙C．F甲＞F乙p甲=p乙 D．F甲=F乙p甲=p乙19．下列實例中不能說明液體壓強大小與深度有關(guān)的是（）A．圖甲，攔河壩橫截面上窄下寬B．圖乙，水中的魚吐出的氣泡在上升過程中體積變大C．圖丙，茶壺壺嘴和壺身內(nèi)液面等高D．圖丁，深海潛水需穿上特制的抗壓服20．小明同學(xué)在期中復(fù)習(xí)時，自主進行了知識的梳理，在他的筆記本中有部分是這樣整理的：①用托盤天平測量物體的質(zhì)量時，必須用鑷子夾取砝碼，用手移動游碼；②物質(zhì)的密度是物質(zhì)本身的一種屬性，它的大小與物質(zhì)的質(zhì)量和體積大小無關(guān)；③1千克的鐵比1千克的木頭重；④汽車發(fā)動機用水來循環(huán)流動進行冷卻是因為水的密度較大；⑤譜線“紅移”說明星系在離我們而去；⑥滑動摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反．請你來幫他檢查一下，以上的結(jié)論中歸納有錯誤的是A．②③④⑤ B．①③④⑥ C．②③⑤⑥ D．①③⑤⑥21．下列數(shù)據(jù)與事實最接近的是（）A．同學(xué)們正在答卷所用筆的質(zhì)量約為100gB．你所用的物理課本的重力約為20NC．一個雞蛋的質(zhì)量約為50gD．初中生站立時對地面的壓力約為60N22．一輕質(zhì)彈簧的下端固定在容器底部，上端放一鐵質(zhì)實心小球（不連接），如圖所示，向容器中緩慢倒入水，使小球完全浸沒且靜止在水中，此時小球受到的力（）A．重力、浮力 B．重力、浮力和拉力C．重力、浮力和彈力 D．重力、浮力、彈力和壓力23．兩個底面積不同的(SA>SB)薄壁圓柱形容器A和B，容器足夠高，分別盛有甲、乙兩種液體，且兩種液體對容器底部的壓強相等，如圖所示，若在兩容器中同時倒入或同時抽出原液體，使兩種液體對容器底部的壓力相等，正確的判斷是A．倒入的液體體積V甲，可能等于V乙B．抽出的液體體積V甲一定大于V乙C．倒入的液體高度h甲，可能小于h乙D．抽出的液體質(zhì)量m甲一定大于m乙24．如圖所示，下列分析正確的是A．甲圖反映了物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系B．乙圖可以反映液體A密度小于液體B的密度C．物體M受到的浮力方向如圖丙所示D．丁圖中的拉力F的力臂為OA25．下列說法正確的是（）A．小明用水平方向的力推靜止在地面上的桌子，桌子沒動是因為推力小于摩擦力B．小明跳高時用力蹬地，小明對地面的壓力小于地面對小明的支持力C．考慮空氣阻力，小明豎直向上拋出的籃球，上升時受到的合力小于下降時受到的合力D．小明將水桶從地面上提起來，手對水桶的作用力等于水桶對手的作用力26．下列物體具有動能的是A．靜止在高山上的石頭B．被拉開的弓C．舉重運動員舉起后靜止在空中的杠鈴D．百米跑道上正在比賽的運動員27．如圖所示，為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面A．左邊高，右邊低 B．右邊高，左邊低C．左右相平 D．無法判斷28．2022年冬奧會將在北京和張家口聯(lián)合舉行。下列關(guān)于冬奧會比賽項目的說法中，正確的是（）A．冰壺離手后繼續(xù)向前運動的過程中，慣性隨速度減小而減小B．滑雪運動員從山上滑下時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能守恒C．溜冰鞋鞋底的冰刀是為了減小壓強D．速滑運動員向后蹬地，身體向前運動，利用了力的相互性29．經(jīng)過不懈的探索，對發(fā)現(xiàn)電子做出重大貢獻的科學(xué)家是（）A．盧瑟福 B．阿伏伽德羅 C．湯姆遜 D．道爾頓30．在國際單位制中，力的單位是（）A．瓦特 B．米 C．牛頓 D．秒二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，滑輪重、繩重和摩擦不計，分別用力F1和F2勻速提升重為20N的物體，力F1的大小為_____N，力F2的大小為_____N。32．今年新年剛過，一場突如其來的新冠肺炎疫情肆虐全球，全球感染及死亡人數(shù)驚人。研究表明：“飛沫傳播”是新冠肺炎的主要傳播方式之一，病人咳嗽、打噴嚏時，病原體從病人口中排出后會以飛沫形式繼續(xù)向前飛行1~2米。飛沫能繼續(xù)向前飛行是因為飛沫具有______，請你給人們?nèi)粘Ｉ钪蟹乐挂颉帮w沫傳播”而感染病毒提出一條合理建議______。33．灑水車在水平公路上勻速行駛，行駛中不斷灑水，在此過程中灑水車的動能_________；機械能________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。34．如圖記錄了小球從A點擺動到B點的過程，A、B兩點在同一水平高度處。小球從A點到O點過程中，它的重力勢能______，動能______;若不計空氣阻力，小球擺動過程中，它的機械能總量______。（以上均選填“增加”“不變”或“減少”）35．某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時，將一個質(zhì)量為100g的物體浸沒在裝滿水的桶中，溢出90g水，物體受到的浮力是________N；這個物體在水中將會________（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）；放入物體后，水對桶底的壓強________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．（g取10N/kg）36．飛機是我們重要的交通工具之一，它在起飛時機翼上方空氣流速________，壓強小，會產(chǎn)生向上的升力，飛機在爬升過程中外界大氣壓會________（選填“增大”或“減小”），所以機艙要密封。37．生活中經(jīng)常用到滑輪這類簡單機械，定滑輪_______省力，動滑輪_______省力，使用滑輪這種簡單機械______省功（以上均選填“能”或“不能”）。38．甲、乙兩臺機器，甲的功率比乙的大，則下面說法正確的是（______）A．甲做功比乙做功快一些B．甲做的功比乙做的功多C．甲做功所用的時間更少D．功率大的機械效率也高理由:____________________。39．如圖所示，用滑輪組將重為15N的物體A勻速提升10cm，每個滑輪重均為3N，不計摩擦和繩重，則所施加的拉力F=_____N，繩子自由端移動_____m，滑輪組的機械效率為_____。40．我們的生活中離不開摩擦力，試想象一下，如果沒有摩擦力，我們的生活會有哪些改變？請你寫出兩個合理的場景．場景一：_____________________；場景二：______________________．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中。實驗次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械效率140.101.80.3260.102.50.3360.152.5（1）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應(yīng)豎直向上_____拉動彈簧測力計。（2）第二次實驗中，2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1m，則它運動的速度為_____m/s。（3）第三次實驗中，繩端移動的距離為_____m，滑輪組的機械效率為_____。（4）分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù)，有用功W1有_____W2有，滑輪組的機械效率η1_____η2（兩空均選填“＞”“＝”或“＜”）。由此可知，可采用_____的方法來提高滑輪組的機械效率。42．小明同學(xué)利用A、B兩物體、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示：(1)實驗中小明是通過觀察泡沫______來比較壓力作用效果的；(2)比較____兩圖所示實驗，可以得出：壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)；(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，通過比較乙、丙兩圖所示實驗，你認為合適嗎？______，理由是______。我們在探究問題時，經(jīng)常用到這種重要的實驗方法叫_________法。壓力的作用效果與接觸面的粗糙程度__________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．一邊長為10cm的正方體木塊,用細線拉著置于底面積為的圓柱體容器中,向容器中逐漸加水當木塊恰好漂浮在水面上時,木塊有6cm的高度露出水面,且細線剛好拉直,如圖所示,求：（1）木塊漂浮時受到的浮力（2）當切去露出來的部分后,細線恰好被拉斷,求細線能承受的最大拉力:（3）細線拉斷后,物塊靜止時,求容器底受到水壓強的變化量。44．如圖所示，某新型飛艇的體積是1.5×103m3，載重量是1t時，在空中靜止不動。若空氣的密度是1.29kg/m3，取g=10m/s2。求:(1)飛艇受到的浮力大小。(2)飛艇自身質(zhì)量。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A．根據(jù)動滑輪定滑輪的工作特點知道，使用動滑輪可以省一半力，使用定滑輪不能省力，故A錯誤；B．在相同的時間內(nèi)把同一物體勻速提高相同高度，做的有用功相同，時間相同，功率相同，將動滑輪改為定滑輪使用后，做的額外功少了，所以，總功率應(yīng)該更小了，故B錯誤；CD．使用動滑輪和定滑輪把同一物體勻速提高到同一高度，有用功相同，由于使用定滑輪時做的額外功少，所以機械效率變大，故C正確，D錯誤。2、C【解析】

A．蘋果漂浮，其重力等于其受到的浮力，梨子沉底，其重力大于其受到的浮力，二者所受浮力大小未知，不能比較二者重力大小。故A錯誤；

B．蘋果漂浮，其密度小于水的密度，梨子沉底，其密度大于水的密度，所以，蘋果的密度小于梨子的密度。故B錯誤；

C．蘋果處于漂浮狀態(tài)，其密度小于水的密度，往水中加鹽，水的密度變大，蘋果仍然漂浮，所以蘋果受到的浮力仍然等于其自身重力，所受浮力不變。故C正確；

D．蘋果處于漂浮狀態(tài)，其密度小于水的密度，蘋果的密度較均勻，切除蘋果露出水面部分，其密度仍小于水的密度，所以仍處于漂浮狀態(tài)。故D錯誤。

故選C。3、B【解析】

A．維持物體的運動不需要力，不符合題意；B．改變物體的運動狀態(tài)一定需要力的作用，所以說力是改變物體運動狀態(tài)的原因，符合題意；C．物體產(chǎn)生運動包含物體由靜止到運動，也包含物體保持原來的運動狀態(tài)，物體由靜止變?yōu)檫\動時，一定需要力的作用，但是物體保持運動時，不依靠力，而是依靠慣性，不符合題意；D．保持物體的運動狀態(tài)不變，都是依靠慣性，所以力不是保持物體靜止的原因，不符合題意。故選B?！军c睛】(1)物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，物體一定受到力的作用。(2)物體由靜止變?yōu)檫\動，這是物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，是一定需要力的作用的。但是保持物體的運動不一定需要力的作用。(3)維持物體的運動不需要力，是依靠物體的慣性。(4)物體不受力時和受平衡力時，物體都可以保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。4、C【解析】

A．力的方向、作用點和大小是力的三要素，都影響力的作用效果，但力的方向和作用點不能影響力的大?。籅．不接觸的物體間也可以產(chǎn)生力，例如磁鐵吸引小鐵釘；C．力是一個物體對另一個物體的作用，力不能離開物體獨立存在；D．力的平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，若兩個力的三要素相同，則兩個力的方向也相同，所以這兩個力不是平衡力。5、B【解析】

在不考慮摩擦的情況下，推力做的功都等于重力做的功，所以W1=W2，因為AC>BC，由可知，F(xiàn)1＜F2，故ACD錯誤，B正確。故選B。6、B【解析】

由圖可知：以燈為參照物，小車是向東運動的，所以小車是向東行駛的，小球和小車先一起在水平桌面上做勻速直線運動，當小車突然減速時，小球由于慣性，保持原來的運動狀態(tài)，所以小球相對小車會向東運動，故ACD不符合題意，B符合題意。7、D【解析】

因為氣體、液體、固體都能傳聲，所以空氣，鐵板，玻璃都能傳播聲音；因為聲音的傳播需要介質(zhì)，所以真空不能傳聲．故ABC錯誤、D正確．故選D．【點睛】解決此題需掌握：聲音的傳播需要介質(zhì)，氣體、液體、固體都能傳聲；真空不能傳聲．8、A【解析】

把氣壓計從山腳帶到山頂，瓶內(nèi)空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會增大。故選A。9、D【解析】

研究物體的運動時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物．如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生了改變，則是靜止的．【詳解】A、在4D電影播放時，座椅上的人與座椅一起運動，座椅與人的位置沒有發(fā)生變化，所以以人為參照物，座椅是靜止的，故A錯誤；B、在4D電影播放時，座椅是運動的，座椅與地面的位置不斷發(fā)生變化，所以以座椅為參照物，地面是運動的，故B錯誤；C、在4D電影播放時，座椅上的人與座椅一起運動，人與地面的位置沒有發(fā)生變化，所以以地面為參照物，人是運動的，故C錯誤；D、在4D電影播放時，座椅上的人與座椅一起運動，座椅與人的位置沒有發(fā)生變化，所以以座椅為參照物，人是靜止的，故D正確．故選D．10、A【解析】

物質(zhì)是由分子組成的，分子又是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，所以原子比原子核大；原子核是由質(zhì)子和中子組成的，所以原子核比質(zhì)子大；而夸克則是比中子更小的微粒，在這幾種微粒中夸克是最小的。故A正確，BCD錯誤。11、B【解析】

A．原子是由原子核與核外電子組成的，電子繞原子核運動，地球繞太陽運動，兩者相似；B．光年是光在一年中走過的距離，是長度單位，用納米量度分子大?。籆．宇宙是由物質(zhì)組成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星體，宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，并且處于不斷的演化過程中；D．由于固體，液體間分子間隙較小，同時分子間存相互作用的斥力，阻止物體分子相互靠近，阻止分子間隙的減小，所以固體，液體很難壓縮。12、C【解析】本題目考查潛水艇的沉浮，潛水艇靠向水艙內(nèi)充水和排水，來改變潛水艇的重力；而潛水艇因為排開液體體積不變，所受浮力不變；所以通過改變自身重力來改變潛水艇的浮沉．

故選C.【點睛】本題目考查的是潛水艇浮沉的原理，潛水艇在水中能夠浮沉，排開液體的體積不變，這時侯要改變其浮沉，只需改變其重力就可以，增大重力，往潛水艇內(nèi)水艙充水，就可以使其下沉，往潛水艇內(nèi)水艙排水，減輕重力，便可以使?jié)撍细?，所以主要靠改變自身重力來改變浮沉?3、C【解析】

A．一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，在水平地面上他對地面的壓力等于重力約為500N；B．中學(xué)生百米賽跑的速度約為8m/s；C．一枚雞蛋的重力約為0.5N，雞蛋漂浮在食鹽水中，由浮沉條件可知浮力等于重力等于0.5N；D．八年級下冊物理課本的質(zhì)量約為200g即0.2kg。14、D【解析】

容器對桌面的壓力等于容器的重力與其中液體重力之和，即F甲=F乙，故①錯誤；由于容器底面積相同，液體質(zhì)量相同，故甲容器中液體體積較小，根據(jù)密度公式可知，ρ甲>ρ乙，故②錯誤；根據(jù)液體壓強公式可知，由于液體高度相同且ρ甲>ρ乙，則p甲>p乙，故③正確；容器對桌面的壓力相同，容器底面積相同，則根據(jù)壓強公式可知，p甲’=p乙’；故④正確；故D正確，A、B、C錯誤。故選D。15、C【解析】

當小球從如圖水平位置放手后擺動到最低點的過程中，小球的質(zhì)量不變，速度變大，同時高度降低，彈簧的彈性形變變大，故小球的重力勢能減小、動能增加，彈簧彈性勢能增加，即小球的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化為小球的動能，另一部分轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，所以故重力勢能的減小量等于小球動能的增加量與彈簧彈性勢能增加量之和，所以小球的機械能不守恒，且小球重力勢能的減小量大于小球動能的增加量，小球重力勢能的減小量也大于彈簧彈性勢能的增加量，故ABD錯誤，C正確。16、B【解析】

飛機起飛時因為上下表面受到的壓強差不同，上表面受到的壓強小于下表面受到的壓強，產(chǎn)生向上的升力。【詳解】機翼上下不對稱，在相同的時間內(nèi)，上面的路程長，流速快，壓強??；下面的路程短，流速慢，壓強大，在機翼的上下表面形成一個壓強差，這個壓強差產(chǎn)生一個升力。故選B。17、B【解析】

AB．下落過程，速度增大，高度降低，質(zhì)量不變，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故A錯誤，B正確；C．由圖可得ab段距離小于cd段距離，又有可知ab段重力對運動員做的功比cd段小，故C錯誤；D．由于ab段重力做功小于cd段重力做功，且ab段與cd段運動時間相等，則由功率公式可得ab段重力對運動員做功的功率比cd段小，故D錯誤。18、C【解析】

由深淺相同可知二人壓力作用效果相同，也就是壓強相等，即p甲=p乙甲的腳印較大S甲＞S乙由F=pS可得F甲＞F乙故選C。19、C【解析】

A．在水的密度一定時，水越深，水的壓強越大，所以攔河壩設(shè)計成上窄下寬，故A不符合題意；B．氣泡上升時，液體深度減小，液體壓強減小，氣泡體積變大，故B不符合題意；C．茶壺的壺嘴與壺身要等高是利用了連通器的原理，不能說明液體壓強大小與深度有關(guān)，故C符合題意；D．深海潛水員要穿特制“抗壓服”，是因為液體壓強深度越深，壓強越大，故D不符合題意。故選C。20、B【解析】

①錯在用手移動游碼，應(yīng)該用鑷子；②密度反映了物質(zhì)的一種特性，是質(zhì)量與體積的“比值”，同種物質(zhì)的“比值”是一定的，與質(zhì)量和體積無關(guān)；故說法正確；③質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，鐵和木頭都是1kg，質(zhì)量相同，應(yīng)該說鐵比木頭的密度大；④發(fā)動機冷卻用水是因為其比熱大，而不是密度大，故錯誤；⑤說法正確；⑥摩擦力的方向是與物體相對運動的方向相反，如在走路時，腳受到的摩擦力方向向前，與人行進的方向相同；故說法錯誤．綜上所述，故B正確.21、C【解析】

A．同學(xué)們正在答卷所用筆的質(zhì)量約為10g，故A項不符合題意；B．物理課本的質(zhì)量約200g，重力約為2N，故B項不符合題意；C．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，故C項符合題意；D．初中生質(zhì)量約60kg，重力約為600N，站立時對地面的壓力約為600N，故D項不符合題意。故選C。22、C【解析】

小球完全浸沒且靜止在水中，由于鐵的密度大于水的密度，鐵質(zhì)實心小球完全浸沒水中時小球受到的浮力小于重力，若沒有彈簧會下沉，所以小球除受到浮力和重力的作用外，還受到彈簧對它彈力的作用。，故C符合題意，ABD不符合題意。23、D【解析】

倒入或抽出液體前，，即，由圖可知，h甲＜h乙，所以ρ甲＞ρ乙；A．倒入液體的體積為V甲和V乙，則倒入后A容器中液面的高度，B容器中液面的高度，因為兩種液體對容器底部的壓力相等，所以G甲=G乙，由得，，，因為，且SA＞SB，所以，又因為ρ甲＞ρ乙，所以V甲＜V乙，故A錯誤；B．抽出液體的體積為V甲和V乙，則抽出后A容器中液面的高度，B容器中液面的高度，因為兩種液體對容器底部的壓力相等，所以G甲=G乙，由得，，，因為，且SA＞SB，所以，又因為ρ甲＞ρ乙，所以V甲可能大于V乙，也可能等于V乙，也可能小于V乙，故B錯誤；C．倒入液體的高度△h甲和△h乙，則倒入后A容器中液面的高度h甲+△h甲，B容器中液面的高度h乙+△h乙，因為兩種液體對容器底部的壓力相等，所以G甲=G乙，由得，，，因為，且SA＞SB，所以，又因為ρ甲＞ρ乙，SA＞SB，所以△h甲＜△h乙，倒入的液體高度h甲，一定小于h乙；故C錯誤；D．抽出液體的質(zhì)量為m甲和m乙，則抽出后A容器中液面的高度，B容器中液面的高度，因為兩種液體對容器底部的壓力相等，所以G甲=G乙，由得，，，即，因為，且SA＞SB，所以m甲g＞m乙g，即m甲＞m乙，故D正確。24、C【解析】

A．重力與質(zhì)量成正比，在G-m圖像中是一條通過原點的直線，故A錯誤；B．B圖中，深度相同時，液體A的壓強比液體B產(chǎn)生的壓強大，根據(jù)p=ρgh可得，液體A的密度大于液體B的密度，故B錯誤；C．浮力的方向是豎直向上的，所以C是正確的；D．力臂是支點到力的作用線的垂直距離，如下圖所示，故D錯誤．25、D【解析】

A．人用水平方向的力推靜止在地面上的桌子，桌子沒動是因為推力等于摩擦力，故A錯誤；B．跳高時用力蹬地，小明對地面的壓力與地面對小明的支持力是一對相互作用力，大小相等、方向相反，故B錯誤；C．豎直向上拋出的小球，上升時受到的合力等于重力加阻力，下降時受到的合力等于重力減阻力，因此上升時的合力大，故C錯誤；D．將水桶從地面上提起來，手對水桶的作用力和水桶對手的作用力是一對相互作用力，大小相等、方向相反，故D正確。故選D。26、D【解析】

A、靜止在高山上的石頭由于不在運動，故沒有動能，但由于在高處則具有重力勢能；故A錯誤；B、被拉開的弓發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢能，但不具有動能；故B錯誤；C、舉重運動員舉起后靜止在空中的杠鈴，由于處于靜止狀態(tài)，故不具有動能；故C錯誤；D、百米跑道上正在比賽的運動員正在高速運動，故具有動能；故D正確；故選D．【點睛】牢記動能和勢能的概念，即物體由于運動而具有的能，叫動能。物體由于被舉高而具有的能，叫重力勢能。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫彈性勢能。27、A【解析】

通過圖可以看出，垂線偏右，所以左面高，右面低，B.C.D均不符合題意，只有A符合題意。28、D【解析】

A．慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，故A錯誤；B．滑雪運動員從山上滑下時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，但有摩擦力做功，機械能不守恒，故B錯誤；C．溜冰鞋鞋底裝上冰刀，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故C錯誤；D．物體間力的作用是相互的，冰球運動員向后蹬冰面，冰面同時給運動員一個反作用，所以運動員就會前進，故D正確。故選D。29、C【解析】

湯姆遜經(jīng)過不懈的探索，提出電磁質(zhì)量、發(fā)現(xiàn)電子、進行原子結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代理論和極隧射線的研究，對發(fā)現(xiàn)電子做出重大貢獻。故選C。30、C【解析】

在國際單位制中，力的單位是牛頓，牛頓的符號為N。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、20N10N【解析】

第一空．因為滑輪重、繩重和摩擦均不計，根據(jù)定滑輪不省力也不費力，所以拉力F1=G=20N；第二空．因為滑輪重、繩重和摩擦均不計，根據(jù)動滑輪能省一半力，得拉力F2=G=×20N=10N。32、慣性戴口罩（保持安全距離、不聚集）【解析】

[1]由于飛沫本身具有慣性，病人咳嗽、打噴嚏時，病原體從病人口中排出后會以飛沫形式繼續(xù)向前飛行1~2米。[2]病原體從病人口中排出后會以飛沫形式繼續(xù)向前飛行1~2米，我們與他人之間保持一個安全距離、避免去人群較多的地方或者佩戴口罩。33、減小減小【解析】

動能的影響因素是質(zhì)量和速度，重力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度，動能和勢能統(tǒng)稱機械能。【詳解】[1][2]灑水車在水平公路上勻速行駛，行駛中不斷灑水，灑水車的速度不變，質(zhì)量變小，動能減小，灑水車在水平地面上運動不具有重力勢能，機械能=動能+勢能，所以機械能減小?！军c睛】本題考查機械能的知識，物體由于運動而具有的能叫做動能；物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能。34、減少增加不變【解析】

小球從A點到O點過程中，質(zhì)量不變，高度降低，速度增大，所以它的重力勢能減少，動能增加；第一空．減少第二空．增加第三空．若不計空氣阻力，小球擺動過程中，只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，所以它的機械能守恒，即總量不變。35、0.9下沉不變

【解析】

（1）把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中，排開的水重：，根據(jù)阿基米德原理知，物體受到的水的浮力．（2）物體的重力為：，因為物體重1N，，所以松手后物體將下沉．（3）放入物體后，水面升高，h變大，據(jù)可知，容器底部所受液體壓強變大；36、大減小【解析】

飛機起飛是利用流體壓強與流速的關(guān)系產(chǎn)生升力；高度越高，大氣壓越小。【詳解】飛機在起飛時機翼上方空氣流速大，壓強小，會產(chǎn)生向上的升力；飛機在爬升過程中，海拔越高，外界大氣壓越小，故爬升時大氣壓減小，為了乘客的安全，所以機艙要密封。37、不能能不能【解析】

[1][2]據(jù)定、動滑輪的特點知，定滑輪不能省力，動滑輪能省力。[3]使用簡單機械時都需要做一部分額外功，所以不能省功。38、A見解析【解析】

[1]A．功率是反應(yīng)物體做功快慢的物理量，甲的功率比乙的大，說明甲做功比乙做功要快，故A正確；B．由功率的變形公式W=Pt可知，由于不知道時間，所以甲做的功不一定比乙多，故B錯誤；C．由功率的變形公式W=Pt可知，由于沒有確定做相同的功，所以盡管甲的功率大，但甲所用的時間多少也不能確定，故C錯誤；D．功率是反映物體做功快慢的物理量，而機械效率是指有用功占總功的比值，二者沒有必然的聯(lián)系，故D錯誤。[2]功率是反映物體做功快慢的物理量，甲的功率比乙的大，說明甲做功比乙做功要快。39、60.383.3%【解析】

[1]由圖知，n＝3，不計繩重和摩擦，所施加的拉力F＝(G+G輪)＝(15N+3N)＝6N[2]繩子自由端移動距離s＝3h＝3×0.1m＝0.3m[3]做的有用功W有用＝Gh＝15N×0.1m＝1.5J拉力做的總功W總＝Fs＝6N×0.3m＝1.8J滑輪組的機械效率η＝×100%83.3%40、人無法走路手不能拿住東西【解析】

摩擦在生活中無處不在,我們的很多活動都離不開摩擦,如走路時鞋底與地面間有摩擦,汽車行駛時與地面有摩擦.如果沒有摩擦，人和汽車將無法行動，我們無法將東西拿住，汽車剎車也無法停止等；三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、勻速0.050.4580%＜＜增加物重【解析】

（1）實驗中應(yīng)該勻速豎直向上拉動彈簧測力計，以保證彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定；（2）鉤碼運動的速度為：v＝＝＝0.05m/s；（3）由圖示可知，滑輪組承重繩子有效股數(shù)n＝3，第3次測量中，繩端移動的距離s＝nh＝3×0.15