2021-2022學年福建省泉州市安溪縣部編版五年級上冊期末考試語文試卷（解析版）

安溪縣2021年秋季小學五年級語文期末練習卷一【積累與運用】選擇題。（單選，請將正確答案對應的序號填在括號里）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.削（xiāo）弱人影綽綽（chuò） B.冤枉（wǎng）失魂落魄（pò）C.譽（yù）寫無拘（jū）無束 D.勉強（qiǎng）栩栩（xú）如生【答案】B【解析】【詳解】本題考查了學生對于生字讀音的掌握情況。A．削（xiāo）弱——xuē。B．正確。C．謄（yù）寫——téng。D．栩栩（xú）如生——xǔ。2.下列詞語字形完全正確的一項是（）A.糧食膽卻 B.彩排妨礙 C.漫游躁聲 D.飽覽消毀【答案】B【解析】【詳解】本題考查了學生辨析錯別字的能力。A．膽卻——膽怯。B．正確。C．躁聲——噪聲。D．消毀——銷毀。3.下列句子中加點字的意思是什么？（）圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。A.舉動 B.提出 C.全 D.舉起【答案】C【解析】【詳解】本題考查了學生對于詞語中加點字的理解。舉世聞名：全世界都知道形容非常著名。舉：全。4.下面這句話用了什么描寫方法？（）我既靦腆又得意揚揚，告訴她這首詩確實是我寫的。A.外貌描寫 B.神態(tài)描寫 C.語言描寫 D.動作描寫【答案】B【解析】【詳解】考查了人物描寫。由句中的“既靦腆又得意揚揚”可知，這句話運用了神態(tài)描寫。5.下列句子使用的說明方法判斷錯誤的是（）A.火箭的最大速度能達到4萬千米每小時，是聲速的30多萬倍。（列數(shù)字、作比較）B.松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。（打比方）C.鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，一類是齒鯨。（分類別）D.他們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去，（舉例子）【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查了學生對說明方法的理解和應用。說明方法一般有以下幾種：舉例子、列數(shù)字打比方、作比較、分類別等。解答時注意辨析即可。A．句中的“4萬千米”、“30多萬倍”運用了列數(shù)字的說明方法；“火箭的最大速度……是聲速的30多萬倍”以火車跟聲速相比較，是運用了作比較的說明方法。本項判斷正確。B．句中“松鼠不像山鼠……”用松鼠跟山鼠相比較，是運用了作比較的說明方法，不是“打比方”。本項判斷錯誤。C．句中“鯨的種類很多……一類是……一類是……”是運用了分類別的說明方法。本項判斷正確。D．句中“他們是十分警覺的……躲到樹枝底下……或者逃到別的樹上去”是運用了舉例子的說明方法。本項判斷正確。故選：B。6.王老師的書房里掛著幾幅書法作品，下面選項中哪個最不可能出現(xiàn)？（）A.一粥一飯，當思來處不易B.讀書有三到，謂心到、眼到、口到C.讀萬卷書，行萬里路D.敏而好學，不恥下問【答案】A【解析】【詳解】本題考查了名言警句的積累。A．“一粥一飯，當思來之不易”意思是對于一頓粥或一頓飯，我們應當想著來之不易。體現(xiàn)的是節(jié)儉，這句不可能出現(xiàn)在王老師的書房里。B．“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”讀書有三到，叫做心到、眼到、口到C．“讀萬卷書，行萬里路”形容多讀書，則見多識廣D．“敏而好學，不恥下問”聰敏而又喜好學習，不以向地位、學問不如自己的人請教為恥。7.下列句子中，關(guān)于頓號的使用正確的一項是（）A.《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》是我國的四大名著。B.我們姐弟幾個都很高興，買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個月，居然收獲了。C.記得八、九歲的時候，我寫了第一首詩。D.那些寫得朦朦朧隴的、堆砌了許多華麗詞句的、無病呻吟的文字，我一看就從腦中抹去。【答案】D【解析】【詳解】考查學生對頓號的掌握能力。頓號一般用于并列的詞或詞組之間的停頓，在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的并列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。解答時注意結(jié)合對頓號的掌握進行辨析即可。A．有誤。書名號之間不用任何標點符號。B．有誤?！百I種、翻地、播種、澆水”是句子間的停頓應用逗號。C．有誤。句中“八、九歲”相鄰的兩個數(shù)字連用表示大概時，無須停頓，中間不用加頓號。故選：D。8.下列句子中成語的感情色彩與其它項不同的是（）A.那時中國正處在山河破碎，老百姓民不聊生的悲慘境地。B.面對謊言被拆穿，氣急敗壞的騙子亮出了匕首。C.漂泊海外40余年的游子回到祖國，看到家鄉(xiāng)人壽年豐的景象，不禁熱淚縱橫，激動不已。D.敵人正處心積慮地想分化我們，我們千萬別中計?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】題考查了學生對于詞語的感情色彩的辨析能力。A．民不聊生：形容生活極端困苦。貶義詞。B．氣急敗壞：呼吸急促，狼狽不堪，形容非常慌張或惱怒。貶義詞。C．人壽年豐：人人長壽，年景豐收。形容社會太平，生活美好。褒義詞。D．處心積慮：指經(jīng)過長時間的考慮。形容蓄謀已久。貶義詞。9.下列句子中沒有語病的一項是（）A.我生長在戲劇之家，京劇對我一點也不陌生。B.只要具有創(chuàng)新意識，才能適應知識經(jīng)濟時代。C.為了防止疫情不再反彈，市領(lǐng)導要求各單位進一步加強管理，制定防疫措施。D.老師應該培養(yǎng)學生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的習慣。【答案】D【解析】【詳解】本題考查病句辨析。A．主客顛倒，應把“京劇”和“我”交換位置。改為：我生長在戲劇之家，我對京劇一點也不陌生。B．關(guān)聯(lián)詞使用不當，應把“只要”改成“只有”。改為：只有具有創(chuàng)新意識，才能適應知識經(jīng)濟時代。C．否定不當，應把“防止”“不”去掉其中一個。改為：為了防止疫情再反彈，市領(lǐng)導要求各單位進一步加強管理，制定防疫措施。故選D。10.下列說法不正確的是（）A.為提高閱讀速度，遇到不懂的詞語，不要停下來。B.講民間故事的時候，可以大膽想象，增加適當?shù)那楣?jié)。C.尊重別人的觀點，當別人的發(fā)言錯誤時，應當馬上予以批評指正。D.說明性文章的語言風格多樣，有的平實，有的活潑?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A．考查學生對閱讀方法的理解能力。在閱讀文章時，為了提高閱讀的速度，遇到不懂的詞語在不影響理解內(nèi)容的情況下，可以先不管它，繼續(xù)讀下去。故本項正確。B．考查學生講故事能力。講民間故事的時候，根據(jù)講述的需要，我們可以改變原作的人稱；可以對故事“添油加醋”，為故事增加合理的情節(jié)，這樣會讓故事更加生動；可以大膽想象，續(xù)編故事，這樣會使情節(jié)更加完整等等。故本項正確。C．考查學生人際處理能力。我們在平時學習或生活實際中，要學會尊重別人的觀點。當別人的發(fā)言錯誤時，不應當馬上予以批評指正，而是等別人發(fā)言結(jié)束后再予以批評指正。故本項錯誤。D．考查學生對說明文的理解能力。說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。說明性文章的語言風格多樣，有的平實，即純用說明的表達方式，語言樸實簡明，內(nèi)容具體，切實使人讀了就能明白，如自然科學的各類教科書、技信息資料、實驗報告、說明書等。有的活潑，即以說明為主，輔以敘述、描寫、抒情等多種表達方式，并常用借助一些修辭方法，形象化地介紹事物或闡述事理，使讀者在獲得知識的同時，還能得到藝術(shù)的享受。故本項正確。故選：C。11.下列對課文內(nèi)容的理解正確的一項是（）A.《桂花雨》通過回憶兒時搖桂花樹的情景，表達了作者對故土的熱愛之情。B.《長相思》的作者是清代的納蘭性德，“長相思”是這首詩的題目，C.《落花生》一文分為種花生、收花生、嘗花生、議花生四部分，其中收花生是詳寫。D.《憶讀書》是巴金作品，本文通過回憶“我”的讀書經(jīng)歷及體會，闡述了“讀書好，多讀書，讀好書”的道理。【答案】A【解析】【詳解】本題考查對課文內(nèi)容的理解。

A．正確。B．有誤，《長相思》的作者是清代的納蘭性德，“長相思”是這首詩的詞牌。C．有誤，《落花生》一文分為種花生、收花生、嘗花生、議花生四部分，其中議花生是詳寫。D．有誤，《憶讀書》是冰心的作品，本文通過回憶“我”的讀書經(jīng)歷及體會，闡述了“讀書好，多讀書，讀好書”的道理。故選:A。

12.下面這段話的主要內(nèi)容是（）“安溪鐵觀音1號”是國內(nèi)第一顆由茶葉品牌命名的商業(yè)遙感衛(wèi)星。在應用上能為我們各個行業(yè)提供數(shù)據(jù)支撐，其中最重要的是能為我們安溪的鐵觀音提供技術(shù)支撐：對于茶葉的長勢、病蟲害的監(jiān)測等，當然對于林業(yè)水利環(huán)保等方面也可以提供有力地幫助。A.“安溪鐵觀音1號”是國內(nèi)第一顆由茶葉品牌命名的商業(yè)遙感衛(wèi)星。B.“安溪鐵觀音1號”對于茶葉的長勢、病蟲害的監(jiān)測能提供很好的技術(shù)支撐。C.“安溪鐵觀音1號”在林業(yè)水利環(huán)保等方面有很大的作用。D.“安溪鐵觀音1號”在應用上能為我們各個行業(yè)提供數(shù)據(jù)支撐?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】考查了概括段意或?qū)右?。要想概括好一個語段，首先要對文段有一個整體的把握，然后讀懂這段話的內(nèi)容，抓住要點進行概括。通過閱讀這段話可知，主要講述了“安溪鐵觀音1”是國內(nèi)第一顆由茶葉品牌命名的商業(yè)遙感衛(wèi)星，在應用上能為我們各個行業(yè)提供數(shù)據(jù)支撐。故這句話主要告訴我們“安溪鐵觀音1號”在應能上能為我們各個行業(yè)提供數(shù)據(jù)支撐。故選：D。13.下列句子排序正確的是（）①許多好書都不是暢銷書②因為暢銷書畢竟是有一定道理的③而暢銷書也不一定是好書④否則他會與時代和社會脫節(jié)⑤但一個人必須要看暢銷書A.①③④②⑤ B.①③②⑤④ C.①②⑤④③ D.①③⑤④②【答案】D【解析】【詳解】本題考查句子的排序。從內(nèi)容上看，這幾個語句是講“暢銷書”的，通過分析邏輯關(guān)系可以看出，語段的主要觀點是“一個人必須要看暢銷書”，理由是不看“會與時代與社會脫節(jié)”“暢銷書畢竟是有一定道理的”。從邏輯關(guān)系上不難看出，④②兩句與⑤句之間存在一定的因果關(guān)系。通過對關(guān)聯(lián)詞語的分析，按⑤④②的順序講較為順暢。①③兩句是對“暢銷書”與“好書”關(guān)系的辯證分析，其與⑤句之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系。所以正確排序為①③⑤④②，答案為D。

按要求作答。14.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。一百年前，一艘小小的yúchuán（）tíngbó（）在浙江嘉興南湖上，它猶如燈塔，zhàoyào（）qīhēi（）的暗夜，它以令人nányǐzhìxìn（）的力量，lǐngdǎo（）中國人民矗立世界之巔！感謝您，親愛的黨，祝您生日快樂！【答案】①.漁船②.停泊③.照耀④.漆黑⑤.難以置信⑥.領(lǐng)導【解析】【詳解】本題考查學生詞語拼寫能力。解答此題時，要認真拼讀給出的字音，結(jié)合句子明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“船、耀、漆、置、領(lǐng)”筆畫較復雜，易寫錯，需注意。15.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）西塞山前白鷺飛，____________。（2）____________，戒奢以儉。（3）《論語》中“____________，____________，____________”告訴我們不要不懂裝懂。（4）《山居秋暝》一詩中“____________，____________”運用動靜結(jié)合寫出了傍晚時分山林環(huán)境清幽。（5）《己亥雜詩》中“____________，____________”表達了詩人對人才的渴望，抒發(fā)了作者強烈的愛國之情。（6）動人的是______急急匆匆地朝窠里飛去。____________，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。【答案】①.桃花流水鱖魚肥②.居安思危③.知之為知之④.不知為不知⑤.是知也⑥.明月松間照⑦.清泉石上流⑧.我勸天公重抖擻⑨.不拘一格降人材⑩.點點歸鴉?.成群結(jié)隊的大雁【解析】【詳解】考查詩歌默寫、名言警句、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”出自唐代張志和的《漁歌子》。意思：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。（2）“居安思危，戒奢以儉?！背鲎蕴拼赫鞯摹吨G太宗十思疏》。意思是處在安樂的環(huán)境中，要想到可能有的危險。倡導節(jié)儉，反對奢侈浪費。（3）“知之為知之，不知為不知，是知也”意思是知道就是知道，不知道就是不知道，這是智慧的。（4）“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！背鲎蕴拼蹙S的《山居秋暝》。意思：空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。（5）“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。”出自清代龔自珍的《己亥雜詩》。意思：只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生機，然而社會政局毫無生氣終究是一種悲哀。我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。（6）“動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動?！背鲎匀私滩烤幇嫖迥昙壣蟽浴端募局馈?。課文按一年四季的順序描寫了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏和冬天的早晨等不同時間的景致。本段主要寫了秋天和冬天景物的動態(tài)變化，營造了美的氛圍。【閱讀與理解】閱讀下面兩篇文本，完成習題。（選擇題均為單選）香椿的味道李紅霞①鄉(xiāng)下老家，有許多野生的香椿樹，一年一年滋生繁衍，零零散散地點綴滿了鄉(xiāng)村的各個角落。當春風溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時候，那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿，總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆，真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠。②一個燦爛的午后，忽然在和風中嗅到了絲絲清香，迫不及待地跑到樹下，踮著腳尖，尋找藍天中閃出的那些暗紅。找到了！一簇族短短的芽子，不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉，從高至低，錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結(jié)，將積蘊一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。③春風催榮了萬物。不出幾日，香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤，綁在長桿上，就可以去扒那些垂涎已久的香棒了。站在房項，長長地舉起桿子，將那些可愛的芽子引入鐵鉤里，然后猛地一檸桿把兒，只聽脆脆地“叭”一聲，一簇香椿就應聲飄落了下來。不一會兒，香椿已散落一地。④于是，便懷抱這些香椿，吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地擇好、碼好，然后洗凈，放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時，母親就可以騰出手來準備面糊了。在碗里打兩個雞蛋，放入適量的面粉和水，攪勻，直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滾燙的油鍋里，只聽，“吱啦”的一聲，那個裹了面糊的香椿，頓時翻滾著膨脹起來，成了焦黃顏色⑤一直站在旁邊的我，早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋，就用手抓起來吃，燙得我直踩腳搖手。母親樂了，拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圓，抹一把嘴上的油，跑著玩去了。等回來，又會吃上一大碗。⑥一茬一茬的香椿吃下來，夏天已近，香椿已不能用來炸著吃了，我對香椿的熱情也淡了下來?？赡赣H卻去摘那些稍微嫩一些的葉子，切碎，曬在太陽底下，說是曬干后還可以吃。我不信，這怎么吃。炎炎夏日，母親便取出那些干香椿，放在鍋里用油炸一下，然后拌在黃瓜絲里，放上醋，澆在涼水浸過的面條上，一碗清涼噴香的涼面吃過，夏日的炎熱一下子就在香椿的清香中消失了。⑦成年后，母親知道我愛吃香椿，因此總是在春天里給我?guī)砟巯愦谎?，過幾天又會捎來一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里，澆上油炸香椿，那味道真是特別透了，讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。（選自《人民周刊》，有刪改）16.香椿發(fā)芽的季節(jié)是（）A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天17.“迫不及待地跑到樹下，踮著腳尖，尋找藍天中閃出的那些暗紅。”這句話中“暗紅”指的是（）A.蝴蝶 B.香椿芽 C.香椿葉 D.枝尖18.文章以“香椿”為線索，依次寫了（）四個部分的內(nèi)容。A.扒香椿——炸香椿——吃香椿——盼香椿B.扒香椿一一盼香椿——炸香椿一一吃香椿C.盼香椿一一扒香椿一一炸香椿一一吃香椿D.盼香椿一一炸香椿一一吃香椿一一扒香椿19.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解正確的是（）A.最適宜吃香棒的季節(jié)是夏天。B.長大后，離開家鄉(xiāng)，但是母親捎來的干香椿還是童年的味道，說明我對那段記憶印象深刻。C.“真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠”寫出了作者小時候非常貪吃。D.炎炎夏日，吃上母親炸的干香椿，夏天的炎熱就消失了，是因為干香椿具有清熱解暑的功效。20.關(guān)于下面這段話的理解說法錯誤的是（）一簇簇短短的芽子，不知何時已經(jīng)在干瘦的枝尖綻開了笑臉，從高至低，錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結(jié)，將積蘊一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。A.“綻開了笑臉”寫出了作者看到香椿芽生長時愉快的心情。B.表達了香椿在經(jīng)過冬天的“潛藏”后，展現(xiàn)出旺盛的生命力。C.運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了香椿芽在枝尖初綻時的勃勃生機D.運用比喻的修辭手法，把老者比作蝴蝶結(jié)，生動形象地寫出了香椿芽初綻時的美麗。21.結(jié)尾第7自然段在文章中有什么作用？______________________________________________22.“香椿的味道”在文中具體包含哪些味道？“生活百般滋味”，生活中你也許會遇到類似“香椿的味道”或者其他“味道”，請聯(lián)系自己的生活實際舉例說一說你的經(jīng)歷。_____________________________________________【答案】16.A17.B18.C19.B20.D21.照應題目（前文），深化主題。22.香椿本身的味道、母愛的溫暖、童年的快樂、春天的味道。經(jīng)歷：紅燒肉的味道。紅燒肉是爸爸的拿手好菜，但他在外地工作不能經(jīng)?；丶?，每次回家都給我做香噴噴的紅燒肉，那里面有父親的味道。【解析】【16題詳解】考查對內(nèi)容的理解。由第一自然段句子“當春風溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時候，那香椿也就該發(fā)芽了”可知香椿發(fā)芽的季節(jié)是春天?！?7題詳解】考查對詞語含義的正確理解。結(jié)合下文“找到了！一簇簇短短的芽子，不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉”可知，句子“迫不及待地跑到樹下，踮著腳尖，尋找藍天中閃出的那些暗紅”中的“暗紅”指的是香椿芽?！?8題詳解】考查了對選文內(nèi)容的理解。通過閱讀可知，課文圍繞著“香椿的味道”寫了盼香椿、扒香椿、做香椿、吃香椿?！?9題詳解】考查對內(nèi)容的理解。仔細讀文可知，最適宜吃香椿的季節(jié)春天，故A說法錯。“真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠”寫出了作者對香椿芽的喜愛，而不是貪吃，故C錯。“炎炎夏日，吃上母親炸的干香椿，夏天的炎熱就消失了，是因為干香椿具有清熱解暑的功效”說法錯，不是因為干香椿具有清熱解暑的功效，而是因為干香椿具有春天的味道。所以下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解正確的是B.“長大后，離開家鄉(xiāng)，但是母親捎來的干香椿還是童年的味道，說明我對那段記憶印象深刻”。【20題詳解】考查對內(nèi)容的理解。關(guān)于下面這段話的理解說法錯誤的是D，因為句子“一簇簇短短的芽子，不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉，從高至低，錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結(jié)，將積蘊一冬的熱情完美釋放在這個春天里了”運用比喻、擬人的修辭手法，把“香椿樹”比作“老者”，把“香椿芽”比作“蝴蝶結(jié)”，賦予“香椿芽”人的情感，生動形象地寫出了香椿芽在枝尖綻放時的美麗和勃勃生機，表現(xiàn)了作者看到香椿發(fā)芽時愉快的心情。而不是把“老者”比作“蝴蝶結(jié)”，故D錯。【21題詳解】本題考查段落語句作用分析。第⑦段為本文的末段，在結(jié)構(gòu)上起到總結(jié)全文，并與標題相照應的作用；從內(nèi)容上看，則起到深化主題，表達對母親、對故鄉(xiāng)的那份深愛。【22題詳解】考查標題含義的理解、閱讀延伸與語言表達。結(jié)合本文的內(nèi)容來看，標題本義指香椿本身的味道，文章主要寫了母親為自己做香椿，自己童年時對香椿的癡迷，而且還是愛吃故鄉(xiāng)的香椿，可以看出這里的味道，還包括母愛的溫暖、童年的快樂、故鄉(xiāng)的眷戀，還有那獨特的春天的味道。讀完本文，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫出自己印象最深，最能表現(xiàn)某種情感的“味道”即可。要注意表述簡潔、生動，富有情感。如：紅燒肉的味道。紅燒肉是爸爸的拿手好菜，但他在外地工作不能經(jīng)?；丶遥看位丶叶冀o我做香噴噴的紅燒肉，那里面有父親的味道。眼淚的味道：眼淚中不只有苦澀與悲傷，它是經(jīng)歷風雨與挫折的見證，讓我更加自信堅強。非連續(xù)性文本。材料一：在前不久的東京奧運會上，中國隊取得了金牌和獎牌總數(shù)都是第二的佳績，而隨著東京奧運會的閉幕，奧運會正式進入了“北京時間”。2022年2月4日，北京冬奧會將在北京市和張家口市聯(lián)合舉行，迄今為止，同時舉辦過夏季和冬季奧運會的國家只有美國、日本、法國、德國、意大利、加拿大、俄羅斯和韓國等8個國家。而北京申辦冬奧會的成功，預示著北京將成為唯一一個既舉辦過夏季奧運會又舉辦過冬季奧運會的城市。材料二：2021年10月16日，“神舟十三號”飛船順利將翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員送入太空，而一個月前已在太空遨游了三個月的“神舟十二號”才剛返回地球。雖然兩者間隔時間這么短，但兩者依然存在一些區(qū)別：第一大改變，“神舟十三號”在抵達空間站后，將形成4個飛行器組合飛行的壯觀局面，讓空間站的在軌質(zhì)量有了較大的提升。第二大改變，“神舟十三號”將首次以徑向自主對接的方式向空間站?？浚^的徑向?qū)邮侵篙d人飛船從空間站的下方垂直向上對接，與以往的水平方向?qū)佑休^大的不同。第三大改變，航天駐留的時間從神舟十二號的3個月增加到6個月，這是人類航天事業(yè)中的一大跨步。第四大改變，“神舟十三號”女航天員王亞平將首次出艙活動，這就意味著中國將有了第一位出艙活動的女航天員。材料三：泉州，枕山面海，全境山川逶迤，風景秀麗，是全國首個東亞文化之都、感動世界的中國品牌城市、聯(lián)合國教科文組織唯一認定的海上絲綢之路的起點、“世界宗教博物館”、世界多元文化展示中心……海洋文化、宗教文化、建筑文化等無不彰顯著泉州文化古城的魅力。7月25日，泉州：“宋元中國的世界海洋商貿(mào)中心”項目，成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》，成為我國第56個世界遺產(chǎn)名錄。23.第一個既舉辦過夏季奧運會又舉辦過冬季奧運會的城市將是（）A.東京 B.美國 C.北京 D.俄羅斯24.下列對文章的內(nèi)容說法正確的是（）A.在東京奧運會上中國取得了金牌第一的好成績。B.“神舟十三號”將在太空中停留3個月。C.泉州是聯(lián)合國教科文組織唯一認定的陸上絲綢之路的起點。D.中國將成為世界上第9個同時舉辦夏季和冬季奧運會的國家。25.下列關(guān)于北京冬奧會會徽“冬夢”說法錯誤的是（）A.書法“冬”字由滑雪人物、絲帶、剪紙等巧妙結(jié)合，展示運動活力。B.會徽設計加入奧運五環(huán)，凸顯了奧林匹克精神。C.“冬”字下方點明了舉辦的時間和地點。D.冬奧會會徽美好的形象背后隱藏著文化屬性。26.假如要給這三則材料起一個共同標題，下列選項中最適合做文章題目的是（）A.逐夢冬奧，樂享冰雪B.月下棹神舟，星夜赴天河C.潛龍騰淵，盛世中華D.文化古城泉州，滿地皆是圣賢27.讀完材料二，你要怎樣向同學介紹“神舟十三號”和“神舟十二號”的不同之處？請簡要概括。______________________________________28.冬奧會期間，為了吸引游客來文化古城——泉州旅游，請你為它設計一條宣傳標語。______________________________________29.體育強盛、科技突破、文化繁榮……“中國夢”的信念激勵著無數(shù)中華兒女為了國家的繁榮富強而不懈奮斗：傲視亞洲的百米飛人蘇炳添、人民的好干部潘東升、扎根邊疆潛心育人的張桂梅老師……你還認識哪些這樣為國家做出卓越貢獻的人物？請舉一例，并說說他（們）的故事。______________________________________【答案】23.C24.D25.A26.C27.“神舟十三號”在抵達空間站后，將形成4個飛行器組合飛行的壯觀局面，將首次以徑向自主對接的方式向空間站?？浚教靻T駐留的時間是6個月，女航天員王亞平將首次出艙活動。28.古城泉州，魅力無限。

29.楊利偉是一位對祖國的航空事業(yè)做出偉大貢獻的人。在2003年10月15日北京時間9時，楊利偉乘由“長征二號F”火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空，象征著中國太空事業(yè)向前邁進一大步，起到了里程碑的作用。2018年1月25日，同其他11名航天員被中央宣傳部授予航天員群體“時代楷?！睒s譽稱號?！窘馕觥俊?3題詳解】考查了信息篩選能力。。從材料一內(nèi)容“而北京申辦冬奧會的成功，預示著北京將成為唯一一個既舉辦過夏季奧運會又舉辦過冬季奧運會的城市”可知，第一個既舉辦過夏季奧運會又舉辦過冬季奧運會的城市是北京。故選：C?！?4題詳解】考查了對材料內(nèi)容的理解。A．有誤。結(jié)合材料一內(nèi)容“在前不久的東京奧運會上，中國隊取得了金牌和獎牌總數(shù)都是第二的佳績”可知，在東京奧運會上中國取得了金牌第二的好成績，不是“第一”。B．有誤。結(jié)合材料二內(nèi)容“第三大改變，航天駐留的時間從神舟十二號的3個月增加到6個月”可知，“神舟十三號”將在太空中停留6個月，不是“停留3個月”。C．有誤。結(jié)合材料三內(nèi)容“泉州……是全國首個東亞文化之都、感動世界的中國品牌城市、聯(lián)合國教科文組織唯一認定的海上絲綢之路的起點”可知，泉州是聯(lián)合國教科文組織唯一認定的海上絲綢之路的起點，不是“陸上絲綢之路的起點”。故選：D?！?5題詳解】考查了對文段內(nèi)容的理解。A．有誤，從材料一的“示意圖”可知，書法“冬”字由滑雪人物、絲帶等巧妙結(jié)合，展示運動活力，沒有剪紙。有剪紙的是“BEIJING2022”。B．正確。從材料一的“示意圖”可知，徽設計加入奧運五環(huán)，凸顯了奧林匹克精神。C．正確。從材料一的“示意圖”可知，“冬”字下方“BEIJING2022”點明了舉辦的時間和地點。D．正確。從材料一的“示意圖”的“新年好”、“剪紙”等素材可知，冬奧會會徽美好的形象背后隱藏著文化屬性。故選：A?！?6題詳解】考查了給材料擬標題能力。結(jié)合三則材料的主題內(nèi)容可知，三則材料都表現(xiàn)了我們國家在不同領(lǐng)域取得的成績與成果，因此用“潛龍騰淵，盛世中華”做標題更合適。而“逐夢冬奧，樂享冰雪”、“月下棹神舟，星夜赴天河”、“文化古城泉州，滿地皆是圣賢”分別對應的是材料一、二、三的主題，不能用來做總標題。故選：C?！?7題詳解】考查了對材料二內(nèi)容的理解。從材料二中的“第一大改變……第二大改變……第三大改變……第四大改變”可知，“神舟十三號”和“神舟十二號”的不同之處是“神舟十三號”在抵達空間站后，將形成4個飛行器組合飛行的壯觀局面，將首次以徑向自主對接的方式向空間站停靠，航天員駐留的時間是6個月，女航天員王亞平將首次出艙活動。據(jù)此概括作答即可?！?8題詳解】考查了擬廣告語能力結(jié)合材料三中泉州文化古城的魅力特點，為泉州設計一條吸引游客的宣傳標語，語句精煉即可。示例：海上絲綢之路的起點，沿海經(jīng)濟活力的新秀。【29題詳解】考查了思維拓展。根據(jù)文學積累，寫出一個為國家做出卓越貢獻的人物，并說說他（們）的故事即可。示例：袁隆平院士是為國家做出卓越貢獻的人。他致力于雜交水稻研究，發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“二系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級雜交稻技術(shù)體系，使我國雜交水稻研究始終居世界領(lǐng)先水平。被譽為“世界雜交水稻之父”?！颈磉_與交流】根據(jù)要求，完成習作。30.請從下面兩個成語中任選一個，把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。要求至少用上2種描寫方法，字數(shù)不少于50字。（1）津津有味（2）同心協(xié)力______________________________________________【答案】津津有味：正是中午時分，一個少年坐在公園的長椅上，捧著一本書入神地讀著。只見他心無旁騖，周圍人來人往，笑語喧嘩，似乎都絲毫沒有干擾到他，他的目光始終在與書作著交流，仿佛書才是他的整個世界。

【解析】【詳解】本題考查了學生進行想象寫話的能力。要求用一段話寫出成語所表達的情景。結(jié)合題目要求，進行合理的想象進行寫話。注意要結(jié)合對成語的理解進行合理的想象寫話。津津有味：形容興味特別濃厚。寫的情景能表現(xiàn)出這個意思即可。例：他坐在沙發(fā)上手捧一本小說，看得十分入神，時而搖頭晃腦，時而眉頭緊鎖，時而喃喃自語些什么，時而眉飛色舞地捧著書大笑……31.根據(jù)下面的提示與要求任選一篇進行習作。題目一：“曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡用語，“曬”就是一起分享。曬一張全家福，與人分享幸福的溫度；曬一件自己的作品，與人分享個性的美麗。曬一本書、一首歌、一份心情……同學們，你想“曬”點什么呢？請以：“曬曬我的______”為題，寫一篇文章。要求：（1）將題目補充完整（2）語句通順，表達自己的真情實感（3）字數(shù)400以上題目二：“盛年不重來，一日難再晨”時間候忽而逝，從不停留。假如現(xiàn)在你得到了一個神奇的控制器，可以讓時間放緩、快進、后退和暫停，你會用它來做什么？會在什么情況下使用？使用后會發(fā)生什么事？請你發(fā)揮想象，寫一篇想象作文，題目自擬。要求：（1）內(nèi)容積極向上。（2）語句通順，400字以上。【答案】范文一：曬曬我的幸福曾無數(shù)次地詢問自己，幸福到底是什么？尋找了很久，沒有答案。偶然發(fā)現(xiàn)，原來它就在我身邊，一直默默地陪伴著我，靜靜地守護著我。清晨，一陣急促的鬧鈴聲響起，緊張的一天開始了。當我還在抓緊享受最后幾分鐘被窩的溫暖時，媽媽總是輕手輕腳地起床，只為了讓我多睡一會兒。她總是把我上學要帶的水壺，書包準備好，手腳麻利地為我做好可口的早餐。當我急忙出門的時候，媽媽總是面帶笑意地對我說:“加油哦！兒子，你是最棒的！”我感覺自己像個戰(zhàn)士一樣充滿了力量。