高二下語文第二次調(diào)研月考試卷

高二下語文其次次調(diào)研月考試卷【高二下語文其次次調(diào)研月考試卷】一、積累與運(yùn)用(24分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)()(2分)A.滯留(zhì)抽噎(yē)拮據(jù)(jí)層累(lěi)B.扶掖(yè)褻瀆(xiè)腳踝(huái)相契(qiè)C.佝僂(gōu)駢進(jìn)(pián)煞白shà別墅(shù)D.恣睢(suī)睿智(ruì)棧橋(jiàn)庸碌(yōng)2、下列詞語中書寫正確的一項(xiàng)()(2分)A.凌駕斷章取義黎民百姓廊然無累B.寬恕一抔黃土刻骨名心涕泗橫流C.隕落怒不行竭惱羞成怒媚上欺下D.秘訣心無旁騖強(qiáng)聒不舍重蹈覆轍3、下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.作為一名公務(wù)員，最要緊的一點(diǎn)是恪盡職守。B.毛澤東的《沁園春雪》有氣吞斗牛的氣概。C.經(jīng)過大家的努力，我們最終登峰造極，在山頂觀賞到了美妙的景色。D.貝殼不為人知的血和淚造就了一顆顆無與倫比的絢爛珍寶。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”這八個字彰顯了新一屆中心領(lǐng)導(dǎo)集體求真務(wù)實(shí)。B.為了避開交通道路不擁擠，各地紛紛出臺交通管理新措施。C.能否根治學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲的頑癥，是保證青少年健康成長的條件之一。D.晚年的他，仍舊經(jīng)驗(yàn)充足，充溢創(chuàng)作激情，寫出了很多優(yōu)秀作品。5、下列四組標(biāo)點(diǎn)，最適合下面這段話的一組是()(2分)山東省平邑縣一同志來信反映①人情風(fēng)正在污染人們的心靈②金錢的多少③表示著人情的輕重④禮品的貴賤⑤顯示出關(guān)系的親疏⑥A.：“。，。，。”B.：，，。，。C.，。，;，。D.，，，;，。6、古詩文默寫填空。(6分)(1)塞下秋來風(fēng)景異，。(范仲淹《漁家傲秋思》)(2)了卻君王天下事，,。(辛棄疾《破陣子》)(3)今夜偏知春氣暖，。(劉方平《月夜》)(4)無意苦爭春，一任群芳妒。，。(陸游《卜算子詠梅》(5)《商山早行》中寫游子客居異鄉(xiāng)，早行所見清冷景象的句子是，。(6)《觀刈麥》中表現(xiàn)勞動者勞作艱辛的句子是，。7、走進(jìn)《水滸》。(4分)《水滸》塑造了一大批血肉豐滿、性格顯明的梁山英雄。下面的兩個人物在被逼上梁山的過程中，都發(fā)生過哪些驚心動魄的故事?請用簡潔的語言加以概括，按情節(jié)的先后依次依次填寫在括號里。林沖：誤入白虎堂→()→()→怒殺王倫。魯達(dá)：拳打鎮(zhèn)關(guān)西→()→()→大鬧野豬林。8、綜合性學(xué)習(xí)，青春隨想。(4分)(1)我們正走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。為了讓自己青春的腳步邁得雄健有力，請給自己寫一個青春座右銘。(2)青春如花似火，絢麗熱情，給自己留下美妙的回憶。請仿照畫線句子，再寫一個句子。歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪;哨鴿從空中飛過，留下串串的歡韻;，。二、閱讀(46分)(一)閱讀下面一首古詩，完成9—10題。(5分)暮春(宋)曹豳門外無人問落花，綠陰冉冉①遍天際。林鶯啼到無聲處，春草池塘獨(dú)聽蛙?！咀⑨尅竣偃饺剑阂沧鳌败圮邸保利惖臉幼?。9、詩歌一、二兩句寫了哪些景物?體現(xiàn)了暮春景色的什么特點(diǎn)?(2分)10、“春草池塘獨(dú)聽蛙”，“獨(dú)”字表達(dá)了作者怎樣的感情?(3分)(二)閱讀下面兩個文言語段，完成后面的題目。(10分)(甲)臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感謝，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。(《出師表》)(乙)亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、穎川徐庶元直與亮友善，謂為信然。時(shí)先主屯兵新野，徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎?”先主曰：“君與俱來”庶曰：“此人可就見，不行屈致也。將軍宜枉駕顧之。”由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。(《隆中對》)11、說明下列句中加點(diǎn)詞語。(4分)(1)先帝不以臣卑鄙()(2)遂許先帝以驅(qū)馳()(3)此人可就見()(4)由是先主遂詣亮()12、翻譯文中畫線的兩個句子(4分)(1)茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。(2)每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許也。13、乙文中“此人可就見，不行屈致也。將軍宜枉駕顧之”的緣由是諸葛亮_________。(用甲文中的句子回答)(2分)(三)閱讀下面的爭論文，完成后面的題目。(13分)讀書使人美麗⑴美麗在字典上的意思是:美妙。⑵做一個美妙的人，我信任是絕大多數(shù)人的心愿。誰不情愿美妙啊?除了心靈的美妙，外表也需美妙。為了這份美妙，人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然獨(dú)創(chuàng)了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來皮膚的短暫平滑……讓我這個曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人，膽戰(zhàn)心驚。⑶其實(shí)，有一個最簡潔的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書啊!⑷讀書的時(shí)候，人是專注的。因?yàn)槟阍趦A聽一些名貴的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和全神貫注。即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕……許久的讀書可以使人養(yǎng)成尊敬的習(xí)慣，知道這個世界上可以為師的人太多了，在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。全部的人都渴望被重視，而每一個生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人，魅力就駕臨 在你雙眸。⑸讀書的時(shí)候，經(jīng)常會會心一笑。那些才智和精彩，那些英明與穿透，讓我們在驚羨的同時(shí)拈頁展顏。微笑是最好的敷粉和裝飾，微笑可以傳達(dá)比全部語言更豐富的善意與暖和。有人覺得微笑很困難，以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題，其實(shí)不然。不會笑的人，我總疑心是因?yàn)樽x書的不夠廣博和投入。書是一座歡樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候，那些因子猶如香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉開眼笑，中了蠱似的笑起來，獨(dú)享其樂。或許有人說，我讀書的時(shí)候，時(shí)有哭泣呢!哭，其實(shí)也是一種廣義的微笑，因?yàn)殪`魂在這一個瞬間伸展，盡情宣泄。告知你一個小隱私:我大半生全部的歡樂累加一處，都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅，是多么地簡便和利于儲存啊，物美價(jià)廉重復(fù)運(yùn)用，且永不磨損。⑹讀書讓我們知道了天地間很多奇妙，而且知道還有更多的奇妙，不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書其實(shí)很多時(shí)候是和死人打交道，圖書館積累的基本上都是思索者的木乃伊，新華書店里出售的大部分也是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時(shí)間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美妙的基石。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解，恰如其分地輕輕說出的時(shí)候，你的紅唇就比任何漂亮色調(diào)的涂抹，都更加光艷奪目。⑺你想美妙嗎?你就讀書吧。不須要花費(fèi)很多的金錢，但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，美麗就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，蜂擁你頸間。14、文章的中心論點(diǎn)是什么?(3分)15、⑷至⑹段從三個方面論述讀書可以使人美麗，歸納段意完成表格。(4分)第⑷段閱讀可以讓人專注傾聽，神采倍添;閱讀可以讓人重視他人，使雙眸別具魅力。第⑸段第⑹段16、第⑸段中畫線句子運(yùn)用了什么論證方法，有什么作用?(3分)17、下面兩則材料，假如讓你選擇作為證明論點(diǎn)的論據(jù)，你選哪一個?為什么?材料一：《韓詩外傳》有一段好玩的記載：春秋時(shí)期，魯國的閔子騫拜孔子為師。剛起先時(shí)，臉色干枯，但過了一段時(shí)間竟變得紅潤起來，孔子大為驚奇。據(jù)閔子騫說，他在沒讀書之前，一心想著要做達(dá)官貴人，因此寢食擔(dān)心，臉色為之枯槁。如今靜心讀做人治國之書，能辨是非、知美丑，因而心平氣和處變不驚，臉色自然變好。材料二：黃庭堅(jiān)曾說：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味?！碧K軾也說“腹有詩書氣自華”，這道出了人的氣質(zhì)來自于多讀書，它會由心到形，影響到你的容貌，使你的眼睛更加有神，面龐更加光彩，舉止更加高雅，這種美態(tài)比起美貌，要耐看得多。(四)閱讀下文，完成后面的題目。(18分)那些卑微的母親①晚上，和摯友一起去吃燒烤，我們剛坐下，就見一個老婦人提著一個竹籃擠過來。她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但非常干凈。她弓著身，表情謙卑地問：“五香花生要嗎?”彼時(shí)，摯友正講一個段子，幾個人被逗得開懷大笑，沒有人理睬她的問詢。她于是將身體弓得更低，臉上的謙卑又多了幾分：“五香花生要嗎?……”②她一連問了幾遍，卻都被摯友的說笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁，悲觀和憂愁爬滿了臉龐。我問：“是新花生嗎?怎么賣呀?”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地說：“新花生，三塊錢一包，五塊錢兩包……”我掏了五塊錢，她快速把兩包花生放在桌子上，漸漸退回去，奔向下一桌。③每一次去逛超市，都會看到那個做保潔的女人。有五十多歲了吧，頭發(fā)灰白，曬得黑紅的臉膛上布滿細(xì)密的汗珠，有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地勞碌，在衛(wèi)生間，在電梯口，在過道。她彎著腰用力擦著地，超市里人來人往，她剛擦過的地，立刻就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊涂。她立刻回過頭來，重新擦一遍。④有一次，我上衛(wèi)生間，正好遇到她。她的頭垂得很低，看不到臉上的表情，只望見她的兩只骨骼粗大的手，捏著衣角局促擔(dān)心地絞來絞去。那雙手是紅色的，被水泡得起了皺，有些地方裂開了口子，透著血絲。她的對面站著一個年輕的男人，看樣子是超市的主管，那人語氣凜凜地訓(xùn)斥：“你就不能當(dāng)心點(diǎn)?把臟水灑在人家衣服上，那外套好幾千塊呢，你賠得起嗎?這個月的工資先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，臉憋得通紅，淚水瞬間涌得滿臉都是。她語無倫次地說：“我兒子讀高三，就等著我的工資呢，我下次肯定當(dāng)心……我漸漸還，行嗎?可不能全扣了呀……”她幾乎是在低聲請求了。⑤逛街回來，遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外，等待車輛通過。這時(shí)，公路中間正在行駛的車上突然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶，在公路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個圈，眼看就要被后面的車輾上。突然，就在我身旁一個女人猛地沖過去，幾步跳到公路中間，探手撿起那個瓶子，快速塞進(jìn)身后的蛇皮袋里。她的身后，響起一大片汽車尖厲的剎車聲，司機(jī)氣急敗壞地沖她嚷：“搶什么搶，不要命了!”⑥她一邊陪笑著往后退，一邊沖著我們這邊微笑。我回頭，這才看到，我身后還有一個衣著破爛的男孩兒，也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起，像一個暖和的磁場，感染了全部的人。我明白了，她是一個貧困的母親。那個瓶子，不過一兩毛錢，可對她而言，可能是一包供孩子下飯的咸菜。⑦生活中，經(jīng)常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報(bào)工，滿面塵土的垃圾工，搖著撥浪鼓收破爛的師傅，被城管攆得到處跑的水果小販……她們身份卑微，為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無比高尚，為了孩子，胸腔里藏著震驚世界的力氣。⑧她們有一個共同的名字——母親!18、請用簡潔的語言概括三位“卑微的母親”的事務(wù)。(3分)19、文章第①段“她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但非常干凈”這句話刻畫了一位怎樣的母親形象?(3分)20、文章標(biāo)題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義?(4分)21、本文的語言富有表現(xiàn)力，請從修辭角度品析句子。(4分)母子倆的笑容融在一起，像一個暖和的