山東省鄒城市2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

山東省鄒城市2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．有一瓶食用油用掉一半，則剩下的半瓶油A．密度為原來的一半 B．質(zhì)量為原來的一半C．質(zhì)量與體積的比值為原來的一半 D．質(zhì)量、體積和密度都為原來的一半2．對(duì)圖中所示小實(shí)驗(yàn)的情景。下列說法不正確的是（）A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅(jiān)硬的水平桌面上。該實(shí)驗(yàn)無法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系B．圖b中，在玻璃杯內(nèi)盛滿水。杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣）．然后托住紙片。將杯子倒置或傾斜。水不流出。紙片也不掉下。該實(shí)驗(yàn)可探究大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)C．圖c中。將一塊馬鈴薯放人鹽水中漂浮，幾天后馬鈴薯沉在容器底部。小明提出了猜想：可能由于水的蒸發(fā)。鹽水的密度變大。導(dǎo)致馬鈴薯下沉D．圖d中，將兩個(gè)相同的魚缸注滿水。在其中一個(gè)中放入一個(gè)模型小船。然后把兩個(gè)魚缸分別放在天平上。天平能平衡3．一長(zhǎng)方體鐵塊按圖所示，從下表面與液面剛剛接觸時(shí)下放至圖中虛線位置。能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關(guān)系的圖像是（）A． B． C． D．4．小陽同學(xué)發(fā)現(xiàn)，將兩本科學(xué)書每隔兩頁相互交叉疊在一起，竟然很難將它們沿水平方向拉開．下列現(xiàn)象中，與上述實(shí)臉原理一致的是A．甲圖：快速抽出紙條，杯子仍然靜止 B．乙圖：拋出的球落回地面C．丙圖：手握瓶子，瓶子不落下 D．丁圖：壓路機(jī)壓實(shí)路面5．如圖所示，有兩個(gè)正方體實(shí)心物體A、B疊放在水平桌面上，物體A重24N，B重3N。若物體B對(duì)A的壓強(qiáng)與此時(shí)物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則物體A的密度ρA與物體B的密度ρB之比為（）A．1:2 B．27:8 C．8:27 D．3:16．下列對(duì)駕駛小汽車人員的交通安全提示語中，不是為了防止慣性帶來的危害是（）A．系安全帶，平行平安出行 B．遵章守規(guī)，拒絕超速C．文明駕駛，合理用燈 D．保持車距，安全駕駛7．下面關(guān)于功率?機(jī)械效率的幾種說法中正確的是（）A．做功所用的時(shí)間越多，功率越小 B．依據(jù)功的原理可知機(jī)械效率永遠(yuǎn)小于1C．做的有用功越多，機(jī)械效率越高 D．功率越大，做功就越多8．一個(gè)水杯靜止在桌面上，關(guān)于水杯和桌面間的作用力，下列說法錯(cuò)誤的是A．水杯對(duì)桌面的壓力是彈力B．水杯受到的支持力是由于桌面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的C．水杯的重力和水杯對(duì)桌面的壓力是同一個(gè)力D．桌面對(duì)水杯的支持力與水杯的重力是一對(duì)平衡力9．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．羊角錘B．鑷子C．瓶起子D．托盤天平10．如圖，在探究杠桿平衡條件時(shí)，左邊的鉤碼個(gè)數(shù)和位置保持不變，右邊彈簧測(cè)力計(jì)的作用點(diǎn)固定，只改變測(cè)力計(jì)與水平方向的角度，則能描述測(cè)力計(jì)示數(shù)F與θ關(guān)系的圖像是A．B．C．D．11．如圖所示，水平地面G點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向5N的拉力F。物體經(jīng)過E點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過相同時(shí)間，用虛線框記錄物體的位置，物體在EG段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是A．物體在EF段的速度大于GH段的速度B．物體在GK段受到的摩擦力等于5NC．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率12．雜技節(jié)目表演中，一位雜技小丑穿著很長(zhǎng)的大皮鞋，站在水平舞臺(tái)上向觀眾鞠躬致意，雙腳不動(dòng)上身沒有躬下，而是整個(gè)身子筆直緩慢向前傾斜卻不倒下。下列說法不正確的是A．小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心B．小丑的鞋子長(zhǎng)，支撐面擴(kuò)大了，使重心在支撐面以內(nèi)C．小丑的鞋底受到了地面的摩擦力D．小丑對(duì)地面的壓力與地面對(duì)小丑的支持力大小相等二、填空題13．在“天宮一號(hào)”內(nèi)，王亞平授課時(shí)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)∶用繩拴了一個(gè)小球，輕推一下，小球開始做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，小球在運(yùn)動(dòng)中它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，小球的動(dòng)能_____（選填“不變”或“變化”）∶拉弓射箭時(shí)，弓的_______能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。14．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿水平支在支架上，OA=20cm，G1是邊長(zhǎng)為5cm的正方體，G2重為20N.當(dāng)OC=10cm時(shí)，繩子的拉力為____N，此時(shí)G1對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×104Pa.現(xiàn)用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過___s后，可使G1對(duì)地面的壓力恰好為零．15．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實(shí)驗(yàn)如圖所示，他在一個(gè)密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，然后在樓房的陽臺(tái)上往管子里灌水，結(jié)果只灌了幾杯水，桶竟然裂開了.該實(shí)駘現(xiàn)象說明了水對(duì)桶的壓強(qiáng)大小與________有關(guān):同時(shí)也表明，一個(gè)容器里的液體，對(duì)容器底部（或側(cè)壁）產(chǎn)生的壓力_______（恒等于/有可能大于/有可能小于）液體自身所受的重力.16．如圖所示，物體甲和乙所受重力都為160N，滑輪重力及摩擦忽略不計(jì)，當(dāng)用力分別勻速提起物體甲和物體乙時(shí)，F(xiàn)甲為_________N，F(xiàn)乙為_________N。學(xué)校要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，在旗桿頂部安裝的應(yīng)是如圖_________(“甲”或“乙”)所示滑輪。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示，小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作的錯(cuò)誤是___．糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作___運(yùn)動(dòng)．若在木塊上再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的滑動(dòng)摩擦力將___（選填“變大”、“變小”或“不變”）.在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上，小芳發(fā)現(xiàn)，木塊在木板表面勻速拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定，而是在某一固定值附近有微小變化，原因可能是___.18．（8分）實(shí)驗(yàn)桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B，焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個(gè)，刻度尺、光具座和光屏各一個(gè)。小華選用這些器材，計(jì)劃探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像的高度h與物體到凸透鏡的距離u是否有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央，將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè)。調(diào)節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一水平高度。②將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測(cè)量像的高度，并記錄在表格中。③保持發(fā)光體A到凸透鏡的距離不變，將透鏡更換為焦距5cm的凸透鏡，移動(dòng)光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測(cè)量像的高度，并記錄在表格中。根據(jù)以上敘述，回答下列問題：（1）小華計(jì)劃探究的問題中的自變量是_________________。（2）請(qǐng)針對(duì)小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：_________________。（3）小華改正問題后，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。（________）19．（8分）如圖是小明進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)（每個(gè)鉤碼重0.5N）。（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在________位置平衡；（2）如圖甲，在A點(diǎn)懸掛2個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點(diǎn)懸掛________個(gè)鉤碼；取下B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)豎直向下拉，使杠桿水平位置平衡，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N；（3）如圖乙，若彈簧測(cè)力計(jì)向右下方拉，杠桿仍然保持水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________，原因是B點(diǎn)拉力的力臂________（均選填“變大”或“變小”或“不變”）。四、作圖題20．（8分）按下列要求作圖，如圖是用螺絲刀撬開桶蓋的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂_____；21．（8分）如圖是簡(jiǎn)易起重機(jī)，OA是吊臂，它是一個(gè)杠桿，可以繞O點(diǎn)上下轉(zhuǎn)動(dòng)，地面上的卷揚(yáng)機(jī)拉動(dòng)繩子將重物提起，畫出杠桿OA的動(dòng)力臂L1和阻力F2、阻力臂L2。五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖.已知井深10m，物體重G=4×103N，汽車重G車=3×104（1）若汽車運(yùn)動(dòng)的速度為1.2m/s，則將物體由井底拉至井口，需要多長(zhǎng)時(shí)間？（2）滑輪組的機(jī)械效率為多少？（保留一位小數(shù)）（3）汽車的牽引力為多大？（4）將物體從井底拉至井口，汽車牽引力做的功是多少？23．（12分）如圖所示，小剛用300N的力勻速豎直向上提升質(zhì)量為50kg的重物，在10s內(nèi)把物體提升了1m（不計(jì)繩重及摩擦）；根據(jù)這些數(shù)據(jù)，請(qǐng)求出三個(gè)相關(guān)的物理量。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

由于食用油用掉一半，則剩下的半瓶油質(zhì)量減少了一半，體積為原來的一半；由于瓶中的油的這種物質(zhì)沒有變，密度是物質(zhì)的特性，所以剩下的半瓶油的密度不會(huì)改變。所以A.C．D選項(xiàng)錯(cuò)誤，B選項(xiàng)正確。A．密度不變,故A錯(cuò)誤；B．質(zhì)量為原來的一半，故B正確；C．質(zhì)量與體積的比值即為密度，密度不變，質(zhì)量與體積的比值不變，故C錯(cuò)誤；D．質(zhì)量、體積為原來的一半，密度不變，故D錯(cuò)誤。2、C【解析】

A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅(jiān)硬的水平桌面上。物體的形變量看不出來，該實(shí)驗(yàn)無法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，故A說法正確，不符合題意；B．該實(shí)驗(yàn)是探究大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)，杯子倒置或傾斜時(shí)，紙片的方向不同，在不同方向大氣壓對(duì)紙片都有壓力作用，這表明大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，故B說法正確，不符合題意；C．馬鈴薯放入鹽水中幾天后，馬鈴薯的質(zhì)量和體積都減小了，但馬鈴薯的密度卻是變大的，根據(jù)物體的浮沉條件，當(dāng)馬鈴薯的密度大于鹽水的密度時(shí)，馬鈴薯就會(huì)在鹽水中下沉，故C說法錯(cuò)誤，符合題意；D．模型小船漂浮，∴F浮＝G排＝G船，∴放入一個(gè)模型小船后，魚缸、水、船的總重與原來相同，即：圖中兩邊受力相等；天平為等臂杠桿，仍然平衡，故D說法正確，不符合題意；3、B【解析】

鐵塊下表面與液面接觸慢慢下降過程中，排開液體的體積慢慢變大，所受浮力也越來越大；圖像是向上升的；當(dāng)物體全部浸沒后，物體受到的浮力大小不變。圖像為平直的。故選B。4、C【解析】

將兩本科學(xué)書每隔兩頁相互交叉疊在一起，竟然很難將它們沿水平方向拉開是因?yàn)闀g存在摩擦力的緣故；而A是慣性的現(xiàn)象，B是球受重力作用而落回地面，C是由于手與瓶子之間存在摩擦力，D是壓路機(jī)對(duì)地面的壓力大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，從而能夠把路面壓實(shí)，故該題選C．5、C【解析】

因?yàn)樗矫嫔衔矬w的壓力和自身的重力大小相等，所以，物體B對(duì)A的壓強(qiáng)物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)因?yàn)槲矬wB對(duì)A的壓強(qiáng)與此時(shí)物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，即pA=pB，所以，由以上兩式解得又因?yàn)閷?shí)心正方體的重力所以，物體A與物體B的密度之比故選C。6、C【解析】

A．系安全帶是防止慣性帶來的危害，防止在剎車時(shí)人受到傷害，故A不符合題意；B．如果超速，汽車的動(dòng)能大，由于慣性剎車后汽車會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，如果超速，會(huì)增大剎車距離，拒絕超速能防止慣性帶來的危害，故B不符合題意；C．合理用燈與慣性無關(guān)，故C符合題意；D．汽車行駛過程中如果緊急剎車，汽車因?yàn)閼T性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，所以要保持一定車距，防止慣性帶來的危害，故D不符合題意。故選C。7、B【解析】

A．功率和做功多少以及時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)，在做功多少不確定的情況下，做功所用的時(shí)間越多，功率不一定大，故A錯(cuò)誤；B．在使用機(jī)械做功時(shí)，不可避免地要做額外功，所以有用功總小于總功。所以機(jī)械效率總小于1，故B正確；C．機(jī)械效率與有用功和總功有關(guān)系，總功不確定，做有用功多的不能說明機(jī)械效率就高，故C錯(cuò)誤；D．功率是表示做功快慢的物理量，功率與做功多少以及時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)，時(shí)間不確定，功率越大，做功不一定就越多，故D錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】

A．水杯對(duì)桌面的壓力，是由于水杯發(fā)生微小形變產(chǎn)生的，所以，水杯對(duì)桌面的壓力屬于彈力，故A正確，不符合題意；B．靜止在水平桌面上的水杯，受到的支持力是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，故B正確，不符合題意；C．水杯受到的重力和桌面對(duì)水杯的支持力的施力物體分別是地球和桌面，所以，不是同一個(gè)力，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．水杯受到的重力和桌面對(duì)水杯的支持力符合二力平衡的四個(gè)條件，是一對(duì)平衡力，故D正確，不符合題意。故選C。9、B【解析】

判斷是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿，通過比較動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系即可．【詳解】羊角錘在使用過程中，由于動(dòng)力臂大于阻力臂，所以，是省力杠桿；鑷子在使用過程中，由于動(dòng)力臂小于阻力臂，所以，是費(fèi)力杠桿；瓶起子在使用過程中，由于動(dòng)力臂大于阻力臂，所以，是省力杠桿；托盤天平在使用過程中，由于動(dòng)力臂等于阻力臂，所以，是等臂杠桿，故選B．10、B【解析】

當(dāng)測(cè)力計(jì)和杠桿的角度從0°逐漸增加到90°時(shí)，動(dòng)力臂越來越大，動(dòng)力越來越小，當(dāng)測(cè)力計(jì)和杠桿垂直時(shí)，此時(shí)動(dòng)力臂最大，動(dòng)力最小，當(dāng)測(cè)力計(jì)和杠桿的角度從90°逐漸增加到180°時(shí)，角度越大，動(dòng)力臂越小，動(dòng)力越大；由于θ不能達(dá)到180°，所以拉力不可能減小到零。故選C。11、D【解析】A.由圖和題意可知,物體在EF段和GH段通過的路程相同,但所用時(shí)間tEF＝2tGH,由v＝st可知，物體在EF段的速度小于GH段的速度，故A錯(cuò)誤；B.由圖可知，物體在GK段做變速運(yùn)動(dòng)，故物體在GK段所受的摩擦力不等于拉力，即不等于5N；故B錯(cuò)誤；C.由圖可知,sEF＝sGH，所用的拉力相同即F＝5N，由W＝Fs可知，所做的功相同，故C錯(cuò)誤；D.由圖和題意可知,sEF<sGK,所用時(shí)間t和拉力F均相同,由P＝Wt＝Fst可知，拉力F在EF段的功率小于在點(diǎn)睛：（1）根據(jù)圖象提供的信息，由速度公式v＝st解題；（2）摩擦力的大小與壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān)，據(jù)此分析；（3）根據(jù)功的兩個(gè)要素，由W＝Fs解析；（4）分析圖象，根據(jù)P＝Wt12、C【解析】

A．穩(wěn)度與物體的重心，底面的面積有關(guān)。在底面積不變時(shí)，重心越低越穩(wěn)；所以小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心，故A正確；B．在重心不變時(shí)，底面積越大越穩(wěn)，故小丑的鞋子長(zhǎng)，支撐面擴(kuò)大了，使重心在支撐面以內(nèi)。故Ｂ正確；Ｃ．因?yàn)樾〕笫请p腳不動(dòng)上身沒有躬下，全身上下是靜止的，自身沒有受到任何推力，也沒有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)（注意，是緩慢移動(dòng)，意思就是沒有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)），既然這樣，那么有兩種可能：一是沒運(yùn)動(dòng)，沒有動(dòng)摩擦；二是沒有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，沒有靜摩擦，故Ｃ錯(cuò)誤；D．小丑對(duì)地面的壓力與地面對(duì)小丑的支持力是相互作用力，大小相等。故D正確。二、填空題13、不變彈性勢(shì)能【解析】

[1]因小球的質(zhì)量和速度不變，故小球的動(dòng)能不變。[2]拉弓射箭時(shí)，弓的彈性能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。14、1010【解析】根據(jù)杠桿的平衡條件，當(dāng)OC＝10cm時(shí)，G2×OC＝F×OA，即20N×10cm＝F×20cm，所以F＝10N．此時(shí)G1對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×104Pa，即＝2×104Pa，其中S＝0.05m×0.05m＝2.5×10-3m2，代入前面的式子得，G1＝60N．當(dāng)G1對(duì)地面的壓力為零時(shí)，G1×OA＝G2×L，即60N×20cm＝20N×L，解得L＝60cm，根據(jù)題意有OCvt＝L，即10cm5cm/s·t＝60cm，所以t＝10s．點(diǎn)睛：本題考查杠桿的平衡條件的應(yīng)用．由杠桿平衡條件求出G2在C點(diǎn)時(shí)，杠桿在A點(diǎn)受到的拉力，由壓強(qiáng)公式的變形公式求出G1對(duì)地面的壓力，然后對(duì)G1進(jìn)行受力分析，由平衡條件求出G1的重力；由杠桿平衡條件求出G1對(duì)地面壓力為零時(shí)G2到支點(diǎn)的距離，然后由速度公式求出G2的速度．15、深度有可能大于【解析】

第一空．倒入幾杯水后，水的質(zhì)量雖然變化，由于是一根細(xì)管，所以倒入幾杯水后，細(xì)管中水的深度增加的很多，根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知：液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，所以這一實(shí)驗(yàn)表明的是影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是液體的深度。第二空．本實(shí)驗(yàn)中水對(duì)桶的壓力大于水的重力，因此實(shí)驗(yàn)還表明，液體對(duì)容器底部（或側(cè)壁）產(chǎn)生的壓力有可能大于液體自身所受的重力.16、16080甲【解析】

[1]左圖的滑輪不隨物體一起運(yùn)動(dòng)，所以甲是定滑輪，定滑輪不省力，所以F甲=G=160N[2]右圖滑輪隨物體一起升降，所以是動(dòng)滑輪，所以可以省一半的力F乙=G=×160N=80N[3]在旗桿頂部安裝的是定滑輪如圖甲。三、實(shí)驗(yàn)題17、沒有沿水平方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)勻速直線變大木塊和木板接觸面的粗糙程度不均勻【解析】

[1][2]在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了測(cè)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小就等于拉力大小。[3]滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面受到的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。在木塊上再放一個(gè)砝碼后，木塊與木板接觸面的粗糙程度不變，但受到的壓力變大，所以木塊受到的滑動(dòng)摩擦力將變大。[4]木塊被勻速拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定，說明木塊受到的摩擦力大小在變化。而木塊于木板接觸面受到的壓力是不變的，則原因可能是木塊和木板接觸面的粗糙程度不均勻，導(dǎo)致了木塊受到的摩擦力變化。18、物體到凸透鏡的距離將步驟③改為：保持凸透鏡焦距不變，將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測(cè)量像的高度，記錄在表格中。詳見解析【解析】

第一空．實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像的高度與物體到凸透鏡的距離的關(guān)系，探究的問題中的自變量是物體到凸透鏡的距離；第二空．實(shí)驗(yàn)探究像的高度與物體到凸透鏡的距離的關(guān)系，保持凸透鏡的焦距不變，改變物體到凸透鏡的距離，所以步驟③中保持發(fā)光體A到凸透鏡的距離不變，將透鏡更換為焦距5cm的凸透鏡是錯(cuò)誤的，應(yīng)保持凸透鏡焦距不變，將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測(cè)量像的高度，記錄在表格中；第三空．實(shí)驗(yàn)表格中需要記錄物距u和像的高度h，如下表所示u/cmh/cm19、左水平10.5變大變小【解析】

(1)[1][2]當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，應(yīng)將平衡螺母（左端和右端的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一致）向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。(2)[3][4]一個(gè)鉤碼的重是0.5