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文檔簡介
2024屆蘇州市振華中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題1.對常用到的自行車,目的是為了減小摩擦的是A.抓緊車把 B.轉(zhuǎn)動部分加裝滾動軸承C.捏閘 D.輪胎上的花紋2.關(guān)于一個中學(xué)生涉及到的一些物理量,下列描述中與實際相符的是A.一個中學(xué)生的質(zhì)量大約為50tB.一個中學(xué)生在水中游泳時受到水的浮力約為500NC.一個中學(xué)生的人體密度約為1.0×103g/cm3D.一個中學(xué)生站在水平地面上對地面的壓強約為1.6×103Pa3.跳傘運動以自身的驚險和挑戰(zhàn)性,被世人譽為“勇敢者的運動”。如圖所示,當(dāng)一名跳傘運動員在空中勻速降落時,下列說法中正確的是()A.重力勢能減小,動能不變 B.重力勢能減小,動能增大C.重力勢能增大,動能增大 D.重力勢能不變,動能增大4.對于密度公式的理解,正確的是A.某種物質(zhì)的密度ρ跟其質(zhì)量m成正比 B.某種物質(zhì)的質(zhì)量m跟其體積V成反比C.某種物質(zhì)的密度ρ跟其體積V成反比 D.密度是物質(zhì)的一種特性,與其質(zhì)量、體積無關(guān)5.放入液體中的物體受到的浮力認(rèn)識正確的是()A.能漂浮的物體受到浮力,沉下去的物體不受浮力B.物體受到浮力大小與液體的密度有關(guān)C.物體受浮力大小與物體的形狀有關(guān)D.物體受到浮力大小僅與物體重力有關(guān)6.下列幾種現(xiàn)象中,沒有對物體做功的是A.物體在繩子拉力作用下升高B.靜止的小車在拉力作用下運動起來C.汽車在剎車阻力的作用下速度降低D.人用力搬石頭,石頭不動7.歷史上,首次通過實驗測出大氣壓值的物理學(xué)家是()A.伽利略 B.帕斯卡 C.托里拆利 D.阿基米德8.將同一個小球,先后三次分別放入甲、乙、丙三種不同的液體中,如圖所示。則小球所受浮力大小的情況應(yīng)是A.甲最小 B.乙最小 C.丙最小 D.一樣大二、多選題9.小北進行了驗證阿基米德原理的實驗,其正確操作過程如圖所示,圖中F1、F2、F3、F4分別表示對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù).下列說法正確的是A.物塊受到的浮力F浮=F1?F2B.F2<F1表明物塊受到的重力減小了C.物塊排開的液體受到的重力G排液=F4D.若F1?F2=F4?F3,則說明本次實驗結(jié)果符合阿基米德原理10.下列關(guān)于物理概念的說法中,錯誤的是A.連通器中,當(dāng)液體靜止時,液面的高度一定相等B.將物體帶到月球上,物體的質(zhì)量不變,重力變小C.物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變時,一定受到力的作用D.大氣壓強隨高度的增加而增大三、填空題11.關(guān)于浸沒在液體中的物體受到浮力的原因,如圖所示的圓柱體浸沒在液體中時,它的側(cè)面受到的各個方向液體的壓力_____,其下表面受到液體向上的壓力比上表面受到液體向下的壓力_____,這是因為在同種液體中液體的壓強與_____有關(guān)。12.小明想測量媽媽自釀的葡萄酒的密度。他先將天平放在水平臺上,移動游碼,發(fā)現(xiàn)指針停在圖1位置,這時他應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào),直到天平平衡;接著他先測出空燒杯的質(zhì)量為42.8g,然后向空燒杯中倒入20mL的自釀葡萄酒,并用天平測出葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位罝如圖2所示,則葡萄酒的質(zhì)量是_____g、密度是_____g/cm3。13.如圖所示的儀器是____,此時示數(shù)為____,讀數(shù)時它___離開被測物體(選填“能”或“不能”)。圖是“____”(填寫實驗名稱)的實驗裝置,實驗前,應(yīng)先向_____調(diào)節(jié)平衡螺母(填寫“左”或“右”),使杠桿在______位置平衡。14.學(xué)??萍蓟顒有〗M的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動手制作彈簧測力計,他們選取了甲、乙兩種規(guī)格的彈簧進行測試,繪出如圖所示圖象,圖中OA段和OB段是彈性形變,若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應(yīng)選用_____彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測力計,應(yīng)選用_____彈簧。15.如圖所示,質(zhì)量不計底面積相同的甲、乙兩容器,裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體。液體對容器底部的壓強P甲______P乙,容器對桌面的壓強P甲'_____P乙'。(均填“大于”、“等于”或“小于”)16.如圖所示,兩個物體甲和乙通過細繩與彈簧連接在一起。甲重8N,放在水平地面上,乙重3N,被吊在空中,它們均保持靜止。彈簧及細繩的重力、細繩與滑輪的摩擦忽略不計,則彈簧受到的拉力為____N,甲物體受到的合力為______N。四、作圖、實驗探究題17.圖是用扳手轉(zhuǎn)動螺母的示意圖(螺母的中心為支點O),請在圖中畫出動力的力臂。(______)18.如圖所示,用杠桿繞固定點O撬起地面上的石頭,請畫出石頭所受重力的示意圖和動力F的力臂。(______)19.(10分)如圖所示是關(guān)于探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置.(1)實驗前,一般要選擇質(zhì)地均勻的杠桿,且質(zhì)點選在杠桿的正中,其目的是為了消除杠桿_____對杠桿平衡的影響;(2)將杠桿放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端,則應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母向_____(選填“左”或“右”)移動,直到杠桿水平;使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于直接讀出_____.(3)杠桿平衡后,若在圖甲中的B位置掛上2個鉤碼,則應(yīng)在A位置掛_____個相同的鉤碼,才能使杠桿保持在水平位置平衡;(4)如圖乙所示,在B位置仍掛2個鉤碼,改用彈簧測力計在C位置豎直向上拉,使杠桿保持水平平衡,若此時將彈簧測力計改為向右上方斜拉,要使杠桿仍然保持水平平衡,拉力F的大小將_____.(選填“變大”、“變小”或“不變”)(5)杠桿在生活中應(yīng)用十分廣泛,下列屬于省力杠桿的是_____。A.筷子B.鑷子C.開瓶啟子D.天平橫梁五、計算題20.(6分)如圖甲所示,長、寬、高分別為40cm、20cm、10cm,質(zhì)量為6kg的長方體物體靜止在水平地面上,現(xiàn)用圖乙所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體M勻速提升2m,動滑輪重20N,不計繩重及滑輪摩擦.(水的密度為l.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:(l)當(dāng)物體M靜止豎放在水平地面時,它對地面的壓力和對地面的最大壓強分別是多少?(2)繩端拉力F的功率是多少?(3)若將物體M放入足夠多的水中,則靜止時受到的浮力是多少?21.(6分)有一個質(zhì)量為3kg的木塊漂浮在水面上,如果在木塊中央放上2kg的另一物塊,則木塊恰好完全浸沒于水中,而物塊則在水面之上.求:(1)在木塊上放物塊時,木塊受到的浮力;(2)木塊的密度;(3)如果在木塊上換放一個密度為3.5×103kg/m3的金屬塊,且將金屬塊與木塊扎在一起,那么當(dāng)金屬塊的體積為多大時,它們能共同懸浮在水中?
參考答案一、單選題1、B【解析】
A.抓緊車把,是在接觸面粗糙程度不變的情況下,通過增大壓力的方法來增大摩擦的,故本選項不符合題意。B.轉(zhuǎn)動部分加裝滾動軸承,是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力的,故本選項符合題意。C.捏閘時,閘皮緊壓在車圈上,這是在接觸面粗糙程度不變的情況下,通過增大壓力的方法來增大摩擦的,故本選項不符合題意。D.輪胎上的花紋是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的。故本選項不符合題意。2、B【解析】
A.一個中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg,50t相差太遠,A不符合題意;B.一個中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg,受到的重力約為500N,人在水中幾乎處于懸浮狀態(tài),故一個中學(xué)生在水中游泳時受到水的浮力約為500N,B符合題意;C.人的密度與水的密度差不多,故一個中學(xué)生的人體密度約為1.0×103kg/m3,C不符合題意;D.一個中學(xué)生站在水平地面上對地面的壓強約為1.0×104Pa到1.5×104Pa,D不符合題意。3、A【解析】
跳傘運動員在空中勻速降落時,質(zhì)量不變,高度減小,所以重力勢能減?。煌瑫r速度不變,所以動能不變。故選A。4、D【解析】
單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,用公式表示就是ρ=,該公式表達的意義是:對于同種物質(zhì)而言,體積增大幾倍,質(zhì)量也跟著增大幾倍,即質(zhì)量與體積總是成正比的,所以密度與物質(zhì)的質(zhì)量和體積都無關(guān).所以選項ABC錯誤、D正確.5、B【解析】
A.浸在液體中的物體會受到豎直向上的浮力,當(dāng)浮力小于重力時,物體會沉入水底,故A錯誤;BCD.由知道,物體所受浮力大小與液體密度和排開液體的體積有關(guān),與物體的形狀、重力無關(guān),故B正確,CD錯誤;故選B。6、D【解析】物體受拉力作用,并且在拉力作用下向上移動了距離,拉力對物體做功,A不符合題意.靜止的小車受拉力作用,并且在拉力作用下向前移動了距離,拉力對小車做功,B不符合題意.汽車在剎車阻力的作用下速度降低,克服阻力做了功,C不符合題意.人用力搬石頭,石頭不動,沒有移動距離,不做功,D符合題意.故選D.7、C【解析】
第一個用實驗的方法,準(zhǔn)確測出大氣壓強數(shù)值的科學(xué)家是托里拆利。故選C。8、C【解析】
小球在甲液體中漂浮,小球在甲液體中受到的浮力:F甲=G,在乙液體中,小球懸浮,小球受到乙液體的浮力:F乙=G,在丙液體中,小球沉底,小球受到乙液體的浮力:F丙<G,
F丙<F甲=F乙。二、多選題9、AD【解析】A.物體重力是F1,物體放入水后彈簧測力計顯示物體的重力是F2,所以物體受到的浮力F?。紽1?F2;故A正確;B.本實驗中物體的重力是不變的,示數(shù)變化是因為受到了浮力;故B錯誤;C.由丙可知,物塊排開的液體受到的重力G排液=F4?F3;故C錯誤;D.若F1?F2=F4?F3,則表明物體受到的浮力等于其排開的液體的重力,說明本次實驗結(jié)果符合阿基米德原理,故D正確.故選AD.點睛:稱重法可得出浮力的大小,通過測量排出的水重也能得出浮力的大小,而這正是阿基米德原理的內(nèi)容,即浸入液體中的物體所受的浮力,大小等于它排開的液體所受的重力.10、AD【解析】
A.若其內(nèi)部裝的不是同一種液體,即使連通器中液體靜止時,各液面不一定相平,故A錯誤;B.物體的位置變化,物體所含位置的多少不變,所以質(zhì)量不變;在月球上的重力小于地球上的重力;故B正確;C.力是改變物體運動的原因而不是維持物體運動狀態(tài)的原因,物體運動狀態(tài)發(fā)生改變時,一定受到力的作用,故C正確;D.大氣壓強隨海拔高度的升高而減小,即大氣壓強隨高度的增加而減??;故D錯誤。三、填空題11、相等大深度【解析】
解答此題的關(guān)鍵是利用壓力、壓強的公式求浸在液體中的正方體受到的液體對它產(chǎn)生的壓力,分析所受壓力的合力,從而得到浮力產(chǎn)生的原因。【詳解】[1]根據(jù)相同深度處液體向各個方向的壓強相等的特點可知,圓柱體浸沒在液體中時,它的側(cè)面受到的各個方向液體的壓力相等,即可以相互抵消。[2][3]而圓柱體上、下表面所受的液體壓力是不同的,在同種液體中液體的壓強與深度有關(guān),因上表面所處的深度為小于下表面所處的深度,則上表面受到的壓強為小于下表面受到的壓強;則液體對物體產(chǎn)生向上的壓力和向下的壓力不相等,壓力差就產(chǎn)生了浮力。12、右19.60.98【解析】
第一空.天平調(diào)平時指針左偏,說明天平左側(cè)過重,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直到指針指在分度盤的中線處。第二空.由圖可知,天平游碼標(biāo)尺的分度值為0.2g,則葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量為m總=50g+10g+2.4g=62.4g,空燒杯質(zhì)量為m杯=42.8g,則燒杯中葡萄酒的質(zhì)量為m=m總-m杯=62.4g-42.8g=19.6g。第三空.葡萄酒的體積為V=20mL=20cm3,則其密度為ρ===0.98g/cm3。13、體溫計37.8℃能探究杠桿平衡條件左水平【解析】
[1][2][3]該測量工具是體溫計,體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口,它的作用是當(dāng)體溫計離開人體后,細管內(nèi)水銀柱在縮口處斷開,仍然指示原來的溫度,所以體溫計能離開人體讀數(shù);體溫計上1℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計的分度值為0.1℃;此時的溫度為37.8℃;[4][5]如圖示為探究杠桿平衡條件的實驗裝置;由圖可知,杠桿的左端上翹,平衡螺母向上翹的左端移動使杠桿在水平位置平衡;[6]杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于力臂的測量。14、乙甲【解析】
第一空.在彈性限度內(nèi),甲能承受的最大拉力是4N,而乙能承受的最大拉力是8N;顯然,若要制作量程較大的彈簧測力計,應(yīng)選用乙;第二空.由圖象可知,在相同拉力作用下,彈簧甲的伸長量大,彈簧甲較靈敏,可以用來制作精確程度較高的彈簧測力計。15、小于等于【解析】
[1]兩個容器底面積相同,形狀不同,在液面等高的情況下,兩個容器內(nèi)液體的體積關(guān)系為:由于兩種液體質(zhì)量相同,由得:已知液面高度相同,由液體壓強公式得,兩容器底部所受液體的壓強關(guān)系:[2]兩個容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同,即兩個容器的總質(zhì)量相同:容器對桌面的壓力等于容器的重力,則:所以兩個容器對桌面的壓力相同:又知兩個容器底面積相等,由得兩個容器對桌面的壓強關(guān)系是:16、30【解析】
[1]由題知,乙重3N被吊在空中保持靜止,即乙處于平衡狀態(tài),則乙物體受到向下的重力和彈簧對乙物體向上的拉力是一對平衡力,乙受到彈簧的拉力因物體間力的作用是相互的,故彈簧受到的拉力[2]因甲物體也處于靜止?fàn)顟B(tài),故甲物體受到的合力為0N。四、作圖、實驗探究題17、【解析】
已知螺母的中心為支點O,然后過支點O作動力作用線的垂線段L即為動力臂,如圖所示:。18、【解析】
從石頭的重心沿豎直向下畫出重力的示意圖,過支點O作動力作用線的垂線段,即為動力臂L,如圖所示:19、重力左力臂4變大C【解析】
第一空.若選擇質(zhì)地均勻的杠桿,則杠桿重心在其支點處,杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響;第二空.若杠桿的左端高于右端,說明杠桿的右端偏重,所以,平衡螺母應(yīng)向上翹的左端移動,直到杠桿水平;第三空.當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來;第四空.設(shè)杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,由平衡條件F1l1=F2l2知道,
nG×2L=2G×4L,解得:n=4,即需要在A處掛4個鉤碼;第五空.根據(jù)題意知道,若在B位置仍掛2個鉤碼,在用彈簧測力計在C位置豎直向上拉,可以使杠桿保持水平平衡。當(dāng)將彈簧測力計改為向右上方斜拉時,由于阻力和阻力臂不變,要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡,則動力臂變小,而動力變大,即彈簧測力計示數(shù)變大;第六空.AB.我們在使用筷子、鑷子時都是為了省距離,并且在使用的過程中都是動力臂小于阻力臂,所以,它們都是費力杠桿,故AB不符合題意;C.我們在使用開瓶蓋的起子時是為了省力,并且在使用的過程中動力臂大于阻力臂,所以它是省力杠桿,故C符合題意;D.天平是典型的等臂杠桿,它的動力臂等于阻力臂,故D不符合題意。五、計算題20、(1)60N;3×103Pa;(2)32W;(3)60N【解析】
(1).物體的重力G=mg=6kg×10N/kg=60N,當(dāng)物體M靜止豎放在水平地面時,它對地面的壓力F壓=G=60N,受力面積最小,壓強最大;此時壓強為:p最
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