浙江省湖州市南潯鎮(zhèn)東遷中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

浙江省湖州市南潯鎮(zhèn)東遷中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列各物理量中，可以用來(lái)鑒別物質(zhì)種類的是()A．質(zhì)量 B．熱量C．溫度 D．密度2．在研究物體浮沉條件實(shí)驗(yàn)中，將雞蛋放入裝有水的玻璃杯中后下沉入水底。為了使雞蛋上浮，可采用的措施是向杯中加入適量的（）A．熱水 B．酒精 C．食鹽 D．冰水3．分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示.分析圖像可知兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲:ρ2為A．8:1 B．2:1 C．4:1 D．1；24．已知甲、乙兩種機(jī)械在做功過(guò)程中，甲的機(jī)械效率比乙的機(jī)械效率大，這表明A．甲做功比乙做功快B．甲做的有用功比乙做的有用功多C．甲做的額外功比乙做的額外功少D．甲做的有用功，與總功的比值比乙大5．如下圖所示，網(wǎng)球拍擊中飛過(guò)來(lái)的網(wǎng)球，網(wǎng)球發(fā)生了明顯的形變。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．球拍擊中網(wǎng)球，球拍和網(wǎng)球都發(fā)生了彈性形變B．球拍能將網(wǎng)球彈開(kāi)，說(shuō)明球拍對(duì)網(wǎng)球的彈力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓．網(wǎng)球離開(kāi)球拍后能在空中飛行一段距離，是由于網(wǎng)球具有慣性D．網(wǎng)球和球拍接觸的過(guò)程中，彈性勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化6．小李體重600N，利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體勻速上升1m。已知物體A重800N，小李作用在繩端的拉力大小為500N，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是（）A．小李做的有用功為600JB．滑輪組的機(jī)械效率為80%C．小李拉力的功率為50WD．水平地面對(duì)小李的支持力做的功為1200J7．舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴不動(dòng)時(shí)，下列各力是一對(duì)平衡力的是（）A．人對(duì)杠鈴的支持力和杠鈴對(duì)人的壓力 B．地面對(duì)人的支持力和杠鈴對(duì)人的壓力C．杠鈴受到的重力和人對(duì)杠鈴的支持 D．人受到的重力和人對(duì)地面的壓力8．下列各種現(xiàn)象與其涉及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)中，錯(cuò)誤的是A．水下潛水艇能夠上浮----液體的壓強(qiáng)和密度的關(guān)系B．飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力----流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系C．船閘----連通器的原理D．密度計(jì)---漂浮特點(diǎn)和阿基米德原理9．端午節(jié)劃龍舟的情景,下列說(shuō)法正確的是A．劃水時(shí),龍舟受到慣性力的作用B．龍舟漂浮在水面時(shí),所受浮力大于重力C．停止劃槳后龍舟的速度減慢,是因?yàn)樽枇Φ淖饔肈．龍舟在加速前進(jìn)時(shí),動(dòng)能不變10．春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理A．風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度小，空氣壓強(qiáng)小B．風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度大，空氣壓強(qiáng)大C．風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度大，空氣壓強(qiáng)小D．風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度小，空氣壓強(qiáng)大11．關(guān)于大氣壓，下列說(shuō)法中正確的是A．大氣壓的值是固定不變的B．大氣壓隨海拔高度的增加而減小C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的具體數(shù)值D．做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管的粗細(xì)不同，玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差就不同12．下列措施中，能使瓶中礦泉水的質(zhì)量發(fā)生變化的是（）A．宇航員將它帶到太空 B．放在冰箱里，水溫降低C．水結(jié)成冰，體積變大 D．打開(kāi)瓶蓋，喝掉一口13．如圖是手用力F把一木塊壓在墻面上靜止的示意圖，以下受力分析正確的是A．手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力B．手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)墻的彈力是一對(duì)平衡力C．手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力是一對(duì)平衡力D．手對(duì)木塊的壓力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力14．在一支平底試管內(nèi)裝入適量細(xì)砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A．試管在甲液體中受到的浮力較大B．甲液體的密度大于乙液體的密度C．甲、乙兩種液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)一樣大D．乙液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)大15．下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是A．剎車時(shí)用力捏剎車手柄

B．用橡膠制作自行車的閘皮C．自行車軸承中裝有滾珠

D．自行車輪胎上制有凹凸的花紋16．下列四個(gè)事例中不屬于利用大氣壓的是A．當(dāng)壺中的水沸騰時(shí)，壺蓋不斷地跳動(dòng)B．用吸管把飲料吸入嘴里C．用膠頭滴管吸取藥液D．茶壺的蓋上留一個(gè)小孔，水才容易倒出來(lái)17．關(guān)于粒子和宇宙，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．分子間只存在相互作用的吸引力 B．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)C．電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子是可分的 D．分子是由原子構(gòu)成的，分子間有空隙18．用一根細(xì)線懸吊著一個(gè)重為4N的物體，當(dāng)其完全浸沒(méi)在水中時(shí)，測(cè)得它排開(kāi)的水重為3N，那么松手后，此物體將（）A．一定懸浮 B．一定上浮 C．一定下沉 D．無(wú)法判斷19．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及摩擦力不計(jì)，物重G=2.0N，彈簧測(cè)力計(jì)A、B的示數(shù)分別為（）A．0N2.0N B．2.0N2.0N C．2.0N4.0N D．2.0N0N20．如圖所示，水平地面G點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向5N的拉力F。物體經(jīng)過(guò)E點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過(guò)相同時(shí)間，用虛線框記錄物體的位置，物體在EG段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是A．物體在EF段的速度大于GH段的速度B．物體在GK段受到的摩擦力等于5NC．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率21．如圖所示，是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)制作的潛水艇模型，使用中下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是（）A．向管中吹氣時(shí)，模型下沉B．從管中吸氣時(shí)，模型上浮C．向管中吹氣時(shí)，模型上浮D．向管中吹氣和從管中吸氣時(shí)，模型均上浮22．周口市某學(xué)校體育課測(cè)試項(xiàng)目中，小李同學(xué)拋出后的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示，忽略空氣阻力，拋出后的實(shí)心球由于（）A．不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變B．不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變C．受到推力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D．受到重力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變23．分析以下摩擦：①走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦；②騎自行車時(shí)，車輪與軸之間的摩擦；③汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的摩擦④皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦；其中屬于有益摩擦的是（）A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④24．如圖所示的幾種情景中，人對(duì)物體做了功的是：A．踢出去的足球在草地上滾動(dòng)B．學(xué)生背著書包在水平路面上行車C．女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)D．司機(jī)推汽車汽車卻紋絲不動(dòng)25．如圖所示，放在粗糙的斜面上的物體，在拉力F的作用下沿斜面勻速直線向上運(yùn)動(dòng)（F的方向始終與斜面平行），以下說(shuō)法（）①斜面受到物體對(duì)它的摩擦力方向?yàn)檠匦泵嫦蛳垄谖矬w受到的重力與斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衝力③物體對(duì)斜面的壓力與斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力A．只有①是正確的 B．只有②是正確的C．②、③是正確的 D．以上三個(gè)都是錯(cuò)誤的26．分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說(shuō)法正確的是（）A．物質(zhì)a的密度最大B．物質(zhì)b的密度是1.0×103kg/m3C．物質(zhì)c的密度是a物質(zhì)的兩倍D．物質(zhì)a、b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)27．對(duì)于靜止在水平桌面上的課本，下列說(shuō)法中正確的是（）A．由于它是靜止的，所以它沒(méi)有慣性B．桌面對(duì)它的支持力和它受到的重力是平衡力C．對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是平衡力D．由于它與桌面之間有摩擦力，所以它能保持靜止28．下列過(guò)程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型 B．進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ翪．蘋果受重力豎直下落 D．用力把鉛球推出29．麗水市區(qū)推行公共自行車免費(fèi)使用政策，不僅給市民的出行帶來(lái)方便，而且低碳環(huán)保，下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說(shuō)法中正確的是（）A．增大座墊面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)B．自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用C．下坡時(shí)自行車速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大D．把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力30．向一個(gè)質(zhì)量可以忽略不計(jì)的塑料瓶中裝入某種液體后密閉，把它分別放在盛有密度為ρ甲、ρ乙兩種液體的容器中，所受浮力分別為F甲、F乙，如圖所示，下列判斷正確的是（）A．ρ甲大于ρ乙，F(xiàn)甲大于F乙B．ρ甲小于ρ乙，F(xiàn)甲小于F乙C．ρ甲大于ρ乙，F(xiàn)甲等于F乙D．ρ甲小于ρ乙，F(xiàn)甲等于F乙二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示的滑輪____________________________（選填“能”或“不能”）省力．使用該滑輪勻速提升貨物時(shí)，若貨物重5N，拉力為4N，則機(jī)械效率為_(kāi)_______________________________________________．32．迄今為止，我國(guó)已發(fā)射40余顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。若某衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，如圖所示，則衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。33．如圖所示的裝置，A、B為兩根透明的管子，當(dāng)用力向A管里吹氣時(shí)，將看到B管中的水面_______（上升/下降/不變）；人在路邊靠近快速行駛的汽車是很危險(xiǎn)的，原因之一是人靠近汽車側(cè)的氣流較_______（快/慢），形成的氣壓比另一側(cè)_______（大/?。?，人容易站立不穩(wěn).34．滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用，在需要改變力的方向時(shí)，要使用_______；在需要省力時(shí)，要使用_______。（定滑輪／動(dòng)滑輪）35．如圖所示，一根輕質(zhì)硬木桿，A端通過(guò)細(xì)繩豎直地掛有一重40N的物體，該物體靜止放在水平地面上；已知OA=20cm，OB=10cm，如果在B點(diǎn)施加一個(gè)F=40N的力，則物體對(duì)地面的壓力為_(kāi)_____________________N。36．如圖所示，沿斜面勻速向上拉一個(gè)重為5N的物體到斜面頂端，斜面長(zhǎng)1.2m，高0.3m，拉力為2N，則這個(gè)斜面的機(jī)械效率是_____，物體受到的摩擦力是_____N。37．如圖工程車上的起重臂就是一個(gè)_____杠桿，使用它的好處是能夠省_____。38．如圖所示是演示“流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，U型管中裝有水，直徑相同的a、b兩管中的水靜止時(shí)液面相平．如果在右端c處往裝置里用力吹氣，導(dǎo)致b管上方氣流速度____（選填“大于”、“小于”或“等于”）a管上方的氣流速度，b管與a管的水面上方形成氣壓差，U型管中____（選填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原來(lái)升高了2cm，則此時(shí)U型管底部d處左右兩側(cè)液體壓強(qiáng)差為_(kāi)___Pa．（g=10N/kg）39．如圖是皮球落地后彈跳過(guò)程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片。A、B是同一高度的兩點(diǎn)，則A點(diǎn)的動(dòng)能_____B點(diǎn)的動(dòng)能（選填“大于”“小于”或“等于”）。40．如圖所示，是某棟房子供水的水路示意圖，放水時(shí)水龍頭與水塔構(gòu)成了一個(gè)_____。若將水龍頭（相同型號(hào)）單獨(dú)打開(kāi)并將開(kāi)關(guān)旋至最大，則_____(填“甲”或“乙”)水龍頭出水速度大，是因?yàn)開(kāi)___________。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用滑安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示（每個(gè)滑輪重0.5N）。次數(shù)物體的重力G/N物體提升高度h/m拉力F/N繩端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率/η120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2

(1)表格內(nèi)的第四次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是___（結(jié)果精確到0.1%），這次數(shù)據(jù)是用右圖中___（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測(cè)得的；(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判定，同一滑輪組，若增大提升物體的重力，滑輪組的機(jī)械效率_________（選填“變大”“不變”或“變小”）；(3)用甲滑輪組提升不同重物時(shí)，動(dòng)滑輪導(dǎo)致的額外功為定值k，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可求出k＝_______J。42．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)裝有適量水和鹽水的相同燒杯，對(duì)浸在液體中的圓柱體所受的浮力進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)裝置和毎次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如下圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）比較圖甲、乙可知：乙圖中圓柱體受到的浮力的大小為_(kāi)__________N.（2分）（2）比較圖乙、丙，說(shuō)明浮力的大小與___________有關(guān).（3）通過(guò)圖乙和戊的探究，___________（選填“能”或“不能”）得到浮力大小與液體密度是否有關(guān)，原因是_________________________________.（4）通過(guò)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可知：圓柱體的密度是___________kg/m3.（g取10N/kg）四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．某種型號(hào)潛艇體積為1.5×103m3，最大下潛深度為350m。(g取10N/kg，ρ海水取1.03×103kg/m3)求：(1)水艙未充海水時(shí)，潛艇總重力為9.27×106N，此時(shí)漂浮在海面的潛艇排開(kāi)海水的體積為多少？(2)為使?jié)撏耆珴撊牒Ｋ?，至少要向水艙中充入多少千克的海水?3)潛艇處于水下200m深度處，求潛艇一個(gè)面積為4m2的艙蓋所受海水的壓力為多少？(4)如果該潛艇從100m深處逐漸上浮至海面（未露出海面），該潛艇在這個(gè)過(guò)程中的浮力怎樣變化？并簡(jiǎn)單說(shuō)明原因。44．如圖所示，用滑輪組在4s內(nèi)將重為160N的物體勻速提升2m，若動(dòng)滑輪重20N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。在此過(guò)程中，求：（1）拉力；（2）拉力的功率；（3）用此滑輪組提升重物，當(dāng)拉力為70N時(shí)的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，不同物質(zhì)可能含有的物質(zhì)總量相同，也就是質(zhì)量相同，僅憑質(zhì)量無(wú)法區(qū)分物質(zhì)種類；例如使用多年的鉛球，發(fā)生磨損，物質(zhì)總量減少。故A不符合題意；B．不同物質(zhì)可以吸收或放出相同的熱量，僅憑熱量無(wú)法區(qū)分物質(zhì)種類。故B不符合題意；C．不同物質(zhì)可以具有相同的溫度，僅憑溫度無(wú)法區(qū)分物質(zhì)種類；故C不符合題意；D．密度是物質(zhì)的特性，不同物質(zhì)密度一般不同，所以利用密度可以鑒別物質(zhì)。故D符合題意。2、C【解析】

要使雞蛋上浮，應(yīng)使玻璃杯中的液體密度增大，而加入食鹽能使玻璃杯中的液體密度增大，加入熱水或酒精或冰水不能使玻璃杯中的液體密度增大。故選C。3、A【解析】

由圖象知道，m甲=40g對(duì)應(yīng)V甲=10cm3；m乙=10g對(duì)應(yīng)V乙=20cm3，由知道，甲乙的密度之比是：

，

故只有A正確．4、D【解析】

A．在物理學(xué)中，我們用功率表示物體做功的快慢，功率大的機(jī)械做功快．而機(jī)械效率大的功率不一定大，它們之間沒(méi)有必然的關(guān)系，所以選項(xiàng)A不正確；B．如果甲、乙兩種機(jī)械做的總功相同，則甲的機(jī)械效率高，甲做的有用功就比乙做的有用功多．如果不指明甲、乙兩種機(jī)械做的總功多少情況下，只憑機(jī)械效率高低無(wú)法判斷誰(shuí)做的有用功多（做功多少主要看力和距離），所以選項(xiàng)B不正確；C．如果甲、乙兩種機(jī)械做的總功相同，則甲的機(jī)械效率高，甲做的額外功就比乙做的額外功少．如果不指明甲、乙兩種機(jī)械做的總功多少情況下，只憑機(jī)械效率高低無(wú)法判斷誰(shuí)做的額外功少（做功多少主要看力和距離），所以選項(xiàng)C不正確；D．機(jī)械效率是有用功與總功的比值．甲的機(jī)械效率比乙大，表明甲做的有用功與總功的比值比乙大，所以選項(xiàng)D是正確的．故選D．5、B【解析】

球拍擊中網(wǎng)球，球拍和網(wǎng)球的形狀都發(fā)生改變，即都發(fā)生了彈性形變，故A正確；由于球拍與網(wǎng)球發(fā)生相互作用，所以，球拍對(duì)網(wǎng)球的彈力等于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓Γ蔅錯(cuò)誤，符合題意；任何物體都有慣性，網(wǎng)球離開(kāi)球拍后，只受重力作用，能在空中飛行一段距離，是由于網(wǎng)球具有慣性，故C正確；網(wǎng)球和球拍接觸的過(guò)程中，先是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，后來(lái)網(wǎng)球飛出時(shí)，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以，整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了彈性勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化，故D正確。6、B【解析】

A．小李做的有用功故A錯(cuò)誤；B．由圖可知，n=2，繩端移動(dòng)的距離拉力做的總功滑輪組的機(jī)械效率故B正確；C．拉力的功率故C錯(cuò)誤；D．地面對(duì)小李有支持力，小李沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離，支持力對(duì)小李沒(méi)有做功，故D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】

A．杠鈴對(duì)人的壓力受力物體是人，人對(duì)杠鈴的舉力受力物體是杠鈴，受力物體不同，不符合“作用在同一物體上的兩個(gè)力”這一條件，所以不是平衡力，故A不符合題意；B．地面對(duì)人的支持力，是作用在人上面的力；杠鈴對(duì)人的壓力受力物體是人，兩個(gè)力作用在同一物體上，但大小不相等，所以不是平衡力，故B不符合題意；C．杠鈴靜止，所以受到的重力和人對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)平衡力，故C符合題意；D．人受到的重力是人受到的力；人對(duì)地面的壓力是地面受到的，這兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一物體上，所以這兩個(gè)力不是平衡力，故D不符合題意。故選C。8、A【解析】

A．水下潛水艇能夠上浮，是因?yàn)楦×Υ笥跐撍У闹亓?，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．機(jī)翼形狀上凸下平，上下不對(duì)稱，上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方空氣流速小壓強(qiáng)大，形成向上的壓強(qiáng)差，即產(chǎn)生了向上的升力，故B正確，不符合題意；C．船閘的上游閥門打開(kāi)時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器；下游閥門打開(kāi)時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，所以船閘是根據(jù)連通器原理工作的，故C正確，不符合題意；D．密度計(jì)無(wú)論在哪種液體中都是漂浮，所以受到的浮力都等于其重力，重力不變，浮力不變，根據(jù)阿基米德原理可知，密度計(jì)浸入越深，排開(kāi)液體的體積越大，待測(cè)液體的密度越小，故D正確，不符合題意．9、C【解析】

A．停止劃槳后，龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離，是因?yàn)辇堉劬哂袘T性，而不能說(shuō)受到慣性力，故A錯(cuò)誤；B．龍舟漂浮在水面上時(shí)，龍舟所受的浮力等于重力，故B錯(cuò)誤；C．停止劃槳后，龍舟會(huì)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)槭艿剿淖枇Φ淖饔茫蔆正確；D．龍舟在加速前進(jìn)時(shí)，質(zhì)量不變，速度增大，所以動(dòng)能變大，故D錯(cuò)誤。10、C【解析】

當(dāng)風(fēng)箏背面空氣流速大時(shí)，背面的壓強(qiáng)減小，而風(fēng)箏前面的壓強(qiáng)不變，大于后面的壓強(qiáng)，作用到風(fēng)箏面上，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)壓力差，在這個(gè)壓力差的作用下，風(fēng)箏上升．故選Ｃ11、B【解析】

A．大氣壓的值不是固定不變的，與海拔和天氣等因素有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．大氣壓強(qiáng)與海拔高度有關(guān)，高度越高大氣壓越小，即大氣壓隨海拔高度的增加而減小，故B正確；C．歷史上首先測(cè)出大氣壓的數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，故C錯(cuò)誤；D．在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、玻璃管是否豎直以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差；當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時(shí)，玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化，故D錯(cuò)誤。12、D【解析】

A．把礦泉水帶到太空，位置發(fā)生了變化，物體的質(zhì)量不隨位置變化而變化，故A不符合題意；B．放在冰箱里，溫度發(fā)生了變化，物體的質(zhì)量不隨溫度變化而變化，故B不符合題意；C．礦泉水凍成冰，由液態(tài)變成固態(tài)，狀態(tài)發(fā)生了變化，質(zhì)量不隨著狀態(tài)變化而變化，故C不符合題意；D．打開(kāi)瓶蓋，喝掉一口后，瓶中水所含物質(zhì)變少，質(zhì)量變小，故D符合題意．13、A【解析】

A.手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力作用在木塊上，等大、反向，是一對(duì)平衡力，故A正確；B.手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)墻的彈力分別作用在兩個(gè)物體上，不是平衡力，故B錯(cuò)誤；C.手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力分別作用在兩個(gè)物體上，等大、反向，是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；D.手對(duì)木塊的壓力和木塊受到的重力不在一條直線上，不是平衡力，故D錯(cuò)誤。14、D【解析】A、同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮，試管受到的浮力：F甲浮=F乙浮，故A錯(cuò)誤；

B、因?yàn)镕浮=ρ水V排g，排開(kāi)的液體體積V甲＞V乙，F(xiàn)甲浮=F乙浮，所以ρ甲＜ρ乙，故B錯(cuò)誤；

CD、由圖可知，液體深度相同，ρ甲＜ρ乙，由p=ρgh可知，裝乙液體的燒杯底部所受壓強(qiáng)較大，故C錯(cuò)誤，D正確，．

故選D．15、C【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．【詳解】A.剎車時(shí)用力捏剎車手柄，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；故A不符合題意；B.用橡膠制作自行車的閘皮，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．故B不符合題意．C.自行車軸承中裝有滾珠，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦力，故C符合題意；D.自行車輪胎上制有凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．故D不符合題意．故選C.16、A【解析】

A．壺蓋不斷的跳動(dòng)，是由于水蒸氣對(duì)壺蓋做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；所以壺蓋會(huì)跳動(dòng)；與大氣壓無(wú)關(guān)．故本選項(xiàng)符合題意．B．吸管吸飲料時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，使管內(nèi)氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，汽水就被壓進(jìn)吸管里．故本選項(xiàng)不符合題意．C．若茶壺的蓋上沒(méi)有小孔，當(dāng)壺內(nèi)的水流出部分后，壺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著里面的水不易流出來(lái)．茶壺的蓋上留一小孔，使內(nèi)外氣壓相等，水才容易倒出來(lái)．故本選項(xiàng)不符合題意．D．用膠頭滴管吸取藥液，要先把滴管橡膠內(nèi)的空氣擠出，在外界大氣壓的作用下，藥液就被壓進(jìn)滴管里．故本選項(xiàng)不符合題意．17、A【解析】

A．分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力。故A符合題意。B．宇宙是有層次結(jié)構(gòu)的、物質(zhì)形態(tài)多樣的、不斷運(yùn)動(dòng)發(fā)展的天體系統(tǒng)。故B不符合題意。C．英國(guó)科學(xué)家湯姆生研究發(fā)現(xiàn)了電子，證實(shí)了原子是可分的。故C不符合題意。D．物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成（有的物質(zhì)直接由原子構(gòu)成，有的物質(zhì)分子由多個(gè)原子構(gòu)成），分子間有一定的空隙。故D不符合題意。18、C【解析】

根據(jù)阿基米德原理，當(dāng)其完全浸沒(méi)在水中時(shí)，測(cè)得它排開(kāi)的水重為3N，即浸沒(méi)后所受浮力為3N，由于此時(shí)浮力小于重力，則松手后物體將下沉；故C符合題意。故選C。19、B【解析】

左圖中，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重物對(duì)彈簧的拉力大小，其示數(shù)為FA=G=2.0N，此時(shí)彈簧靜止，受平衡力作用，彈簧測(cè)力計(jì)左端受到固定物體對(duì)其的拉力與重物對(duì)其的拉力為一對(duì)平衡力，即固定物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小也為2.0N；右圖中，彈簧測(cè)力計(jì)受到兩側(cè)的拉力大小相等，處于靜止，B彈簧測(cè)力計(jì)受力情況與A彈簧測(cè)力計(jì)是一樣的，所以其示數(shù)為FB=G=2.0N。故B正確。20、D【解析】A.由圖和題意可知,物體在EF段和GH段通過(guò)的路程相同,但所用時(shí)間tEF＝2tGH,由v＝st可知，物體在EF段的速度小于GH段的速度，故A錯(cuò)誤；B.由圖可知，物體在GK段做變速運(yùn)動(dòng)，故物體在GK段所受的摩擦力不等于拉力，即不等于5N；故B錯(cuò)誤；C.由圖可知,sEF＝sGH，所用的拉力相同即F＝5N，由W＝Fs可知，所做的功相同，故C錯(cuò)誤；D.由圖和題意可知,sEF<sGK,所用時(shí)間t和拉力F均相同,由P＝Wt＝Fst可知，拉力F在EF段的功率小于在點(diǎn)睛：（1）根據(jù)圖象提供的信息，由速度公式v＝st解題；（2）摩擦力的大小與壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān)，據(jù)此分析；（3）根據(jù)功的兩個(gè)要素，由W＝Fs解析；（4）分析圖象，根據(jù)P＝Wt21、C【解析】

當(dāng)燒瓶浸沒(méi)在水中時(shí)，排開(kāi)水的體積不變，所受浮力不變，因此模型的上浮和下沉是通過(guò)改變自重來(lái)實(shí)現(xiàn)的；吹氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大，一部分水被排了出來(lái)，此時(shí)模型的自重減小，模型上?。晃鼩鈺r(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，一部分水被壓入瓶?jī)?nèi)，此時(shí)模型的自重增加，模型下沉。故選C.【點(diǎn)睛】潛水艇是通過(guò)改變自身的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)下潛、懸浮和上浮的，結(jié)合這個(gè)特點(diǎn)來(lái)對(duì)此題的模型進(jìn)行分析．22、D【解析】

拋出后的實(shí)心球，在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不再受推力作用。由于忽略空氣阻力，故實(shí)心球只受到重力的作用，重力改變了實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。23、C【解析】

車輪與軸之間的摩擦是有害摩擦；汽車與空氣之間的摩擦是有害摩擦；鞋與地面之間的摩擦是有益摩擦；皮帶與皮帶輪之間的摩擦是有益摩擦；故應(yīng)選C。24、C【解析】試題分析：做功的兩個(gè)必要因素①作用在物體上的力②物體在力的方向上通過(guò)的距離．踢出去的足球，足球離開(kāi)腳，不再受人的作用力，人不做功，故A錯(cuò)誤；學(xué)生背著書包，用力的方向向上，在平路面上勻速前進(jìn)，在力的方向上沒(méi)移動(dòng)距離，學(xué)生不做功，故B錯(cuò)誤；女孩把箱子搬起來(lái)，用力的方向向上，在力的方向上移動(dòng)了距離，女孩對(duì)箱子做了功，故C正確；司機(jī)推汽車不動(dòng)，施加了力，但沒(méi)移動(dòng)距離，司機(jī)不做功，故D錯(cuò)誤．故選C．考點(diǎn)：力是否做功的判斷25、D【解析】

①物體在拉力F的作用下沿斜面勻速直線向上運(yùn)動(dòng)，拉力的方向沿斜面向上，摩擦力的方向沿斜面向下，由力的作用相互性可知斜面受到物體對(duì)它的摩擦力方向?yàn)檠匦泵嫦蛏?，說(shuō)法錯(cuò)誤；②物體受到的重力與斜面對(duì)物體的支持力，兩個(gè)力大小不相等，沒(méi)有作用在同一直線上，不是平衡力，說(shuō)法錯(cuò)誤；③物體對(duì)斜面的壓力與斜面對(duì)物體的支持力，兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上，不是平衡力，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。26、B【解析】

AC．由圖得，物質(zhì)的c密度最大，且是物質(zhì)a的4倍，故AC均不正確；B．物質(zhì)b的質(zhì)量為1kg時(shí)，體積為1，由得，物質(zhì)b的密度是1.0×103kg/m3，故B正確；D．物質(zhì)a、b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)，故D不正確。故選B。27、B【解析】

A．慣性是物體本身的一種性質(zhì)，只和物體的質(zhì)量有關(guān)，所以靜止的物體也具有慣性，故A錯(cuò)誤；B．對(duì)靜止在水平桌面上的課本進(jìn)行受力分析，課本受到重力和支持力，因?yàn)殪o止所以處于二力平衡狀態(tài)，重力和支持力是平衡力，故B正確；C．書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．書放到水平桌面上靜止和桌面間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以不受摩擦力，故D錯(cuò)誤。故選B。28、A【解析】

把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形狀發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的形狀；進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ拢俣戎饾u減小，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；蘋果受重力豎直下落，蘋果在重力作用下，速度越來(lái)越快，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；用力把鉛球推出，鉛球在力的作用下速度和運(yùn)動(dòng)方向都發(fā)生了改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故A正確。故選A。【點(diǎn)睛】考點(diǎn)：力的作用效果辨別29、A【解析】

A．自行車的座墊做得較寬大是為了減小對(duì)臀部的壓強(qiáng)，故A正確；B．自行車轉(zhuǎn)彎是受到非平衡力的作用而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的，故B錯(cuò)誤；C．上下坡時(shí)自行車速度越來(lái)越大是因?yàn)閯?dòng)能增大，而不是由于慣性越來(lái)越大，故C錯(cuò)誤；D．自行車把手的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度而增大摩擦的．而不是增大接觸面積，從而增大摩擦力，故D錯(cuò)誤．30、D【解析】

∵塑料瓶漂浮，∴F甲=F乙=G，甲圖：F浮=ρ甲V排g=ρAVg，V排＞V，∴ρ甲＜ρA；乙圖：F浮=ρ乙V排g=ρAVg，∵V排＜V，∴ρ乙＞ρA，∴ρ乙＞ρ甲。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、能62.5%【解析】由圖可知，圖示滑輪為動(dòng)滑輪，能省力；繩子的有效股數(shù)為2，則滑輪組的機(jī)械效率：η=W有/W總=Gh/Fs=Gh/Fnh=G/nF=5N/2×4N×100%=62.5%．32、重力勢(shì)能動(dòng)能【解析】

衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中，衛(wèi)星的質(zhì)量不變，速度不斷增大，動(dòng)能不斷增大，衛(wèi)星和地球的相對(duì)高度減小，勢(shì)能不斷減小所以此過(guò)程中重力能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。33、上升快小【解析】

第一空．當(dāng)用力向A管里吹氣時(shí)，吸管B上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，B管中液體受到外界大氣壓向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，故將看到B管中的水面上升。第二空．汽車行駛過(guò)程中，汽車的速度很大，人靠近汽車時(shí)，使人和汽車之間的空氣流動(dòng)速度較快；第三空．由于流體流速越大，壓強(qiáng)減小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)，人在內(nèi)外側(cè)壓強(qiáng)差的作用下被壓向汽車，容易發(fā)生事故。34、定滑輪動(dòng)滑輪【解析】

[1]定滑輪不能省力，但可以改變力的方向，所以在需要改變力的方向時(shí)，要使用定滑輪；[2]動(dòng)滑輪不能改變力的方向，但省力，所以在需要省力時(shí)，要使用動(dòng)滑輪。35、30【解析】

過(guò)O點(diǎn)畫出F的力臂OC，如圖所示：根據(jù)杠桿的平衡條件，則FlOC=FAlOA，F(xiàn)×lOB=FAlOA，F(xiàn)A=F×=40N××=10N，由力的作用相互性可知重物受到的拉力FA1=FA=10N，由于重物靜止，處于平衡狀態(tài)，所以重物受力平衡，則：G=F支+FA1，F(xiàn)支=G-FA1=40N-10N=30N，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，所以F壓=30N。36、62.5%0.75【解析】

第一空．拉物體時(shí)所做有用功：W有用=Gh=5N×0.3m=1.5J；拉力做的總功：W總=Fs=2N×1.2m=2.4J，所以斜面的機(jī)械效率：η=×100%=×100%=62.5%；第二空．額外功：W額=W總?W有用=2.4J?1.5J=0.9J，克服摩擦力所做功為額外功,即W額=fs，則物體受到的摩擦力：f===0.75N；37、費(fèi)力距離【解析】

第一空．由圖知道，工程車上的起重臂，在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，所以起重臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿；第二空．使用費(fèi)力杠桿，可以省距離；38、小于a400【解析】

由題，如果在右端c處往裝置里急吹氣，由于b處比a處粗，導(dǎo)致b管上方氣流速度小于a管上方的氣流速度，b管與a管的水面上方形成氣壓差，U型管中a管水面升高，如果升高端的液面比原來(lái)升高了2cm，則下降端比原來(lái)下降2cm，此時(shí)U型管兩端的高度差為4cm，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可得，此時(shí)U型管底部d處左右兩側(cè)液體壓強(qiáng)差：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa．39、大于【解析】

由圖可知，皮球彈跳的高度越來(lái)越低，這說(shuō)明在勢(shì)能和動(dòng)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程中有能量的消耗，所以皮球的機(jī)械能一次比一次少。皮球在A點(diǎn)和B點(diǎn)在同一高度，質(zhì)量不變，根據(jù)重力勢(shì)能的影響因素可知：皮球在A、B兩點(diǎn)的重力勢(shì)能相等；由于皮球在A點(diǎn)的這次彈跳要高于B點(diǎn)的這次彈跳，所以皮球在A、B兩點(diǎn)的機(jī)械能的大小不同，A點(diǎn)的機(jī)械能大于B點(diǎn)的機(jī)械能，即機(jī)械能逐漸減小。因此在A、B兩位置重力勢(shì)能相等的情況下，A點(diǎn)的動(dòng)能大于B點(diǎn)的動(dòng)能。40、連通器甲液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大【解析】

[1]水塔上端是開(kāi)口的，放水時(shí)水龍頭也是開(kāi)口的，它們通過(guò)水管相連，所以是一個(gè)連通器。[2][3]因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以甲處液體壓強(qiáng)大，水流速度大。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、66.7%乙變大0.05【解析】

(1)[1]第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率η===×100%≈66.7%第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為66.7%。[2]由s=nh可得

n===2圖乙中承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為2，故選擇裝置乙。(2)[3]比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，對(duì)于同一滑輪組，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高，因此增大物體的重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率。(3)[4]由表格中的數(shù)據(jù)可得克服動(dòng)