Unit 1 Section B 第3課時教學設(shè)計【人教版七年級英語下冊】

PAGEPAGE3Unit1Canyouplaytheguitar?SectionB(3a-SelfCheck)一、教學目標1.詞匯：musician2.寫作：能夠為學校的活動寫海報或廣告。3.話題：招聘海報4.能根據(jù)所給材料寫出相應的招聘廣告。5.能了解自己的一些特長，并運用自己的一技之長為他人或社會做一些有益的事情。二、教學重點及難點重點：1.能夠為學校的活動寫海報或廣告；2.復習已學的詞匯和句型。難點：為學校的活動寫海報或廣告。三、教學準備教師：教學課件；多媒體設(shè)備學生：課前預習四、教學過程Step1Warming-upReviewDotheexercisesofvocabularyinthisunit.【設(shè)計意圖】通過詞匯互動練習，幫助學生們回顧本單元的重點詞匯，為今天的寫作任務做鋪墊。LookandanswerLookatthepicturesanddiscussingroups:Who’she?Whatdoeshedo?【設(shè)計意圖】通過圖片導入的方式，達到課前熱身的效果并引入今天的學習內(nèi)容。Step2PresentationWorkon3a1.Learnthebackgroundofthemusicfestivalandthewaystodo3a.2.Readthepassagethenfillintheblankswiththewordsinthebox.3.Checktheanswers.【設(shè)計意圖】通過介紹做題指導，幫助學生了解如何通過綜合理解文章來分析空格上下文的意思。Read3aagain,thenfillinthecard.Read3aagainandfillinthecard.【設(shè)計意圖】通過選詞填空和閱讀補全卡片，幫助學生們了解一個招聘廣告的主要框架，為學生們下一步完成寫作任務做鋪墊。Workon3b1.Readtherequirementsof2b.2.Tteacheshowtofinishthiswritingtask.3.Workingroupstomaketheposter.4.GetoneoftheSstoreadaloudhis/heradtohis/herclassmates.LetotherSsgivesomeadviceonthead.【設(shè)計意圖】通過寫作技巧的學習，實現(xiàn)學生從“欣賞—模仿—再創(chuàng)”的完整寫作過程和語言的輸出過程。Step3PracticeWorkonSelfCheck11.Discussthesortsinthechartandmakesuretheyknowhowthesearesorted.2.GetSstoaddmorewordsandphrasesineachbox,andthenchecktheanswers.【設(shè)計意圖】通過此練習，復習有關(guān)abilities的詞匯。WorkonSelfCheck21.TellSswhattheyshoulddo.Youcanaddasmanywordsasyoucantomakephrases.GiveSsanexample:playthedrum,playthepiano,playtheviolin,playtheguitar;playchess,playvolleyball…2.Workingroups.Trytomakeasmanyphrasesastheycan.Theyshouldwritedowntheirphrasesontheirnotebook.3.LetsomeSsreadtheirphrases.Letotherstudentsaddmorephrases.【設(shè)計意圖】通過這個練習訓練學生的詞匯搭配能力。WorkonSelfCheck31.TmakesSsknowtherequimentsofthispart.Hereisamodel:IcanspeakEnglish.Icanplaychess.Icanplaybasketball.ButIcan’tplaythepiano.Ican’tplaytheviolin.Mysistercanplaytheviolin.Shecanplaytheguitar,too.2.Writeaboutsomethingbythemselves.3.LetsomeSsreadtheirsentencestotheclass.【設(shè)計意圖】口頭談論，然后組織成句。鍛煉學生的口語表達能力。Step4ProductionDotheexercisesDotheexercisesandcheckifSshavemasteredwhattheyhavelearnedinthisunit.【設(shè)計意圖】實踐出真知。只有通過練習，才能及時了解學生們對知識的掌握程度。Step5SummaryShowthemindmapsofthisunitandhelpSstosummarizethekeyvocabularyandexpressions.【設(shè)計意圖】通過單元小結(jié)，幫助學生及時查缺補漏。Step6Homework1.Writeyourownposterforasportsday.2.Previewthenewwordsandexpressionsofnextunit.【設(shè)計意圖】通過家庭作業(yè)復習鞏固本單元的重點知識。五、板書設(shè)計SectionB(3a-SelfCheck)music-musicianmagic