江蘇省淮安、南通部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高三年級上冊11月期中監(jiān)測語文試題含答案

江蘇省淮安、南通部分學(xué)校2023-2024學(xué)

年高三上學(xué)期11月期中監(jiān)測語文試題

2024屆高三第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測

語文

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，I9分）

閱讀下面的文字，完成1?5題。

材料一：

近年來，“顏值經(jīng)濟(jì)”持續(xù)升溫，各種宣傳醫(yī)美機(jī)構(gòu)、醫(yī)美服務(wù)的廣告呈井噴之勢。在利

益的驅(qū)動下，醫(yī)美廣告的虛假宣傳、過度宣傳、導(dǎo)向不正等問題也日益凸顯。比如，有的醫(yī)美

廣告一味鼓吹“無痛”“微創(chuàng)”“見效快”，對風(fēng)險、后遺癥卻避而不談；有的以所謂名醫(yī)名

師、診療前后對比圖為醫(yī)美效果背書，引誘消費者“入坑”；有的將容貌不佳與“低能”“懶

情”“貧窮”等、將容貌出眾與“高素質(zhì)”“勤奮,，“成功”等不當(dāng)關(guān)聯(lián)，編造“整本改變命

運”一類的故事，扭曲審美認(rèn)知。凡此種種，不僅助長社會的“容貌焦慮”情緒，還可能誤導(dǎo)

消費者，讓其忽視醫(yī)療美容行業(yè)潛藏的風(fēng)險，盲目沖動消費甚至鋌而走險。

醫(yī)美廣告已經(jīng)成為群眾反映強(qiáng)烈的問題，一組數(shù)據(jù)可見一斑。中國消費者協(xié)會官網(wǎng)投訴數(shù)

據(jù)顯示，2015年到2020年，全國消協(xié)組織收到的醫(yī)美行業(yè)投訴從483件增長到7233件，5年

間投訴量增長近14倍，其中，虛假宣傳就是群眾投訴最集中的問題。醫(yī)美是一個顏值行業(yè)，

也是一項健康產(chǎn)業(yè)，廣告是其第一道關(guān)。把好廣告質(zhì)量關(guān)，依法規(guī)范醫(yī)美廣告，可以說是勢在

必行、刻不容緩。

實際上，整頓違規(guī)醫(yī)美廣告的行動一直在路上。首先，2017年以來，多部委連續(xù)多年開

展打擊非法醫(yī)美專項行動，都把嚴(yán)查違法廣告和互聯(lián)網(wǎng)信息作為重要一環(huán)。去年，國家衛(wèi)健委、

市場監(jiān)管總局等八部門聯(lián)合下發(fā)通知，對醫(yī)美廣告的發(fā)布進(jìn)行規(guī)范，其中明確，醫(yī)療美容廣告

屬于醫(yī)療廣告，非醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得發(fā)布醫(yī)療廣告，提高了醫(yī)美廣告發(fā)布的門檻。其次，市場監(jiān)管

總局專門從內(nèi)容、資質(zhì)等方面對醫(yī)美廣告執(zhí)法提出細(xì)化要求，更具針對性和可操作性，顯示出

堅決維護(hù)醫(yī)美廣告市場秩序的決心。監(jiān)管部門重拳出擊，加大執(zhí)法、處罰力度，網(wǎng)絡(luò)平臺建立

健全審核機(jī)制，主動攔截違法違規(guī)醫(yī)美廣告。多方合力、久久為功，才能徹底根治醫(yī)美廣告領(lǐng)

域的頑疾。

規(guī)范醫(yī)美廣告，不僅要清除虛假宣傳、過度宣傳等弊病，也要整治對審美標(biāo)準(zhǔn)、消費觀念

的惡意營銷。近年來，“顏值焦慮”情緒蔓延，“以瘦為美”“以白為美”等極端、片面的審

美取向占據(jù)不小市場，這背后，少不了醫(yī)美行業(yè)的推波助瀾。一些機(jī)構(gòu)以養(yǎng)生知識、人物專訪、

新聞報道等變相發(fā)布醫(yī)療美容廣告，以“種草筆記”“達(dá)人經(jīng)驗”等形式進(jìn)行植入推廣，種種

套路既規(guī)避廣告發(fā)布資質(zhì)和內(nèi)容的審查監(jiān)管，也為醫(yī)美營銷滋生著灰色空間。這些醫(yī)美廣告大

行其道，加劇了社會焦慮情緒，也不利于青少年的健康成長。對醫(yī)美廣告亮劍，正是為了以健

康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容涵養(yǎng)理性的消費文化，引導(dǎo)人們形成健康的審美觀念。

抵制違規(guī)醫(yī)美廣告，既靠制度，也靠觀念。愛美之心，人皆有之；何以為美，見仁見智。

但可以肯定的是，美絕不應(yīng)該是千篇一律、千人一面，更不應(yīng)該以健康為代價。對于消費者而

高二語文第1頁（共8頁）

言，需要建立健康理性的審美觀和消費觀；對待醫(yī)美廣告，看待醫(yī)美機(jī)構(gòu)，需要多一份審慎,

如此才不至于和美背道而馳。

（摘編自《制造“美容焦慮”，這樣的醫(yī)美廣告得治》）

材料二：

據(jù)人民日報客戶端報道，8月27日，國家市場監(jiān)管總局網(wǎng)站發(fā)布關(guān)于征求《醫(yī)療美容廣

告執(zhí)法指南（征求意見稿）》意見的公告。意見稿提及，將重點打擊制造“容貌焦慮”、利用

廣告代'言人為醫(yī)療美容做推薦等廣告亂象。意見稿明確指出，禁止將容貌不佳與“低能”“懶

惰”“貧窮,，等負(fù)面評價因素做不當(dāng)關(guān)聯(lián)或者將容貌出眾與“高素質(zhì)”“勤奮”“成功”等積

極評價因素做不當(dāng)關(guān)聯(lián)。

愛美之心人皆有之。通過醫(yī)療美容的手段，適當(dāng)追求外在的美，并不為社會排斥。但是，

一些商家刻意制造“容貌焦慮”，就是套路了。

對于醫(yī)療美容手術(shù)，理性的人會持相對謹(jǐn)慎的態(tài)度，這自然不是有些人所愿意看到的。如

果人人都這么理性，醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)豈不是門可羅雀？于是，他們給容貌附加上標(biāo)簽，讓容貌的

重要性突顯出來：容貌已不再是單純的外表，成了金錢地位、個人能力、品質(zhì)和生活追求的象

征。

這么一來，似乎醫(yī)療美容的重要性頓時大了不少。這就如同一些奢侈品，做得再好也不過

是普通日用品，照理不該賣出天價，可一旦成為成功人士的標(biāo)簽，立馬不一樣了，它就代表了

身份和地位，所以奢侈品廣告很少強(qiáng)調(diào)用料和品質(zhì)，只強(qiáng)調(diào)它的身份認(rèn)同。

販賣''容貌焦慮”的廣告，其用心隱藏得更深。除了表面上的身份認(rèn)同，它還傳遞這樣一

種暗示：長相是爹媽給的，但后天不努力，就是自己的問題，只能怪自己懶惰了。他們把醫(yī)療

美容包裝為個人努力的一種途徑，非常具有迷惑性。

炒作“容貌焦慮”，除了忽悠消費者，還會惡化環(huán)境，破壞社會風(fēng)尚，以不正確的價值觀

給社會制造偏見，造成人群的對立。

不要小看這些精心設(shè)計的廣告，它通過影響價值觀來改變消費心理，手段“高明”。也不

要低估它們的影響力，它們潛移默化地影響了大眾的意識，時間長了，就可能產(chǎn)生對社會的裹

挾。此次監(jiān)管部門出手，可謂直擊要害。

（摘編自《打擊“容貌焦慮”，可謂直擊要害》）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）

A.消費者忽視醫(yī)療美容行業(yè)潛在風(fēng)險，盲目消費甚至鋌而走險，助長了社會的“容貌焦慮”

情緒。

B.從2015年到2020年，全國消協(xié)組織收到的投訴的量增長了近14倍，群眾對虛假宣傳

投訴最為集中。

C.抵制違規(guī)醫(yī)美廣告，是為了以健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容涵養(yǎng)理性的消費文化，引導(dǎo)人們形成健康

的審美觀念。

D.炒作“容貌焦慮”的廣告手段“高明”，有很大的影響力，時間長了，就會產(chǎn)生對社會

的裹挾。

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2.根據(jù)材料內(nèi)容，卜列說法不正確的一項是（3分）

A.以“種草第記”“達(dá)人經(jīng)驗”等形式進(jìn)行推廣的套路為醫(yī)美營銷滋生著灰色空間。

B.消費者既要建立健康理性的審美觀和消費觀，也要審慎看待醫(yī)美廣告、醫(yī)美機(jī)構(gòu)。

C.當(dāng)今社會，容貌已不再是單純的外表，它已是地位、能力、品質(zhì)和生活追求的象征。

D.販賣“容貌焦慮”的廣告的迷惑性在于，把醫(yī)療美容包裝為個人努力的一種途徑。

3.根據(jù)材料內(nèi)容，卜列醫(yī)療美容廣告宣傳不屬于炒作“容貌焦慮”的一項是（3分）

AJ品質(zhì)如“金”，輝煌人生，從“金鼎”開始。

B.“向上”的“蘋果肌”，成就你的晉升之路。

C.“玉顏”塑造顏如玉，“顏”中自有黃金屋。

D.歲月沉淀靈魂，醫(yī)美成就容顏。

4.請結(jié)合材料：，簡要說明商家刻意制造''容貌焦慮”的手段。（4分）

5.2023年5月國家市場監(jiān)督管理總局發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療美容行業(yè)監(jiān)督管理工作的指

導(dǎo)意見》，要計:此意見更好地發(fā)揮作用，以規(guī)范醫(yī)美行業(yè)，應(yīng)怎么做？請結(jié)合材料，簡要

說明。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6?9小題。

抱著父親回故鄉(xiāng)

劉醒龍

抱著父親。

我走在回故鄉(xiāng)的路上。

①田野上自由延伸的小路，左邊散落著薄薄的稻草。相同的稻草薄薄地遮蓋著道路右邊。

茂密的芭茅草，從高及屋檐的頂端開始，枯黃了所有的葉子，只在莖稈上偶爾留一點蒼翠。

抱著父親，我們走向回龍山下那個名叫鄭倉的小地方。

抱著父親，我還要送父親走上那座沒有名字的小山。

鄉(xiāng)親們說起來，對我是用“你爺爺睡的那山上”；對我堂弟，則是用“你父親小時候睡通

宵的那山上”。家鄉(xiāng)之風(fēng)情，常有一種固定的默契。

小山太小，微不足道。因為要帶父親去那里，因為離開太久而缺少對家鄉(xiāng)的默契，那地方

就不能沒有名字。像父親給我取名那樣，我在心里給小山取名為“小秦嶺”。我將這山想象成

季節(jié)中的春與秋。父親的人生將在這座山上分成兩個部分，一部分稱為春，一部分叫秋。稱為

“春'’的部分有八十八年之久，叫著''秋”的部分，則是無邊無際。

我不敢直接用春秋稱呼這小山，春秋意義太深遠(yuǎn)，春秋用于父親，是一種奢華。

父親太普通，在我抱起父親前幾天，父親還在牽掛一件衣服，還在操心一點養(yǎng)老金，還在

希望新婚的孫媳何時為家族添上血脈，甚至還在埋怨距離手邊超過半尺的拐杖?、诟赣H也不是

沒有丁點志向，在我抱起父親的前幾天,父親還要一位老友過幾天再來，一起聊一聊“十八大”；

還要關(guān)心偶爾也會被人稱為老人的長子，下一步還有什么目標(biāo)。

于是我想，這小山，一半是春，一半是秋，正好合為“秦'’字，為什么不可能叫作''小秦

嶺”呢？父親和先于父親回到這山上的親友與鄉(xiāng)親，人人都是半部春秋！

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小路彎彎，穿過芭茅草，又是芭茅草。

輕輕地走在芭茅草叢中，身邊如同彌漫著父親童年的炊煙。炊煙是饑餓的天敵，炊煙是溫

情的伙伴。而這些只會成為炊煙的芭茅草，同樣既是父親的天敵，又是父親的伙伴。在父親童

年的一百種害怕中，毒蛇與馬蜂排在很后的位置。被父親視為恐怖之最的正是鄭倉瘋長的芭茅

草。八十年前的這個季節(jié)，八歲的父親正拿著鐮刀，光手光腳地在小秦嶺收割芭茅草，父親的

手與腳被割破了無數(shù)次。父親疑惑，這些作為家中唯一柴禾的植物，為什么非長著鋸齒樣的葉

片？

冬日初臨，太陽正暖。

這時候，父親本該在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的那顆太陽下面，瞇著雙眼小聲地響著呼嚕，曬曬自己。是

我雙膝跪拜，雙手高舉，從鋪天蓋地的陽光里抱起父親，讓父親回到更熟悉的太陽之下。我能

感覺到家鄉(xiāng)太陽對父親格外溫馨，已經(jīng)蒼涼的父親，在我的懷抱里慢慢溫暖起來。

我還在抱著父親。沒有芭茅草的小路，再次落滿因為收獲而遺下的稻草。

父親喜歡這樣的小路。父親還是一年四季都是赤腳的少年時,則更加喜歡。稻草的溫軟，

或多或少地阻隔了地面的冰雪寒霜。那時候的父親，深得姑媽體恤，不管婆家有沒有不滿，年

年冬季，姑媽都要給侄兒侄女各做一雙布鞋。此外，父親他們再無穿掛的可能。一九九一年中

秋節(jié)次日,父親讓我陪著走遍黃州城內(nèi)的主要商店，.尋找價格最貴的皮鞋。父親親手拎著因為

價格最貴而被認(rèn)作是最好的皮鞋，去了父親的表兄家，親手將皮鞋敬上，以感謝父親的姑媽，

我的姑奶奶，當(dāng)年之恩情。

北風(fēng)微吹，將一座小山散淡地放在小路前面。這便是小秦嶺了。

父親的小秦嶺，乘過父親童年的涼，曬過父親童年的太陽，餓過父親童年的饑餓，冷過父

親童年的寒冷，更盼過父親童年對外出做工的爺爺?shù)目逝?。除了父親的父親，我的爺爺，父親

還能盼望什么呢？遠(yuǎn)處的回龍山，更遠(yuǎn)處的大崎山，這些都不在父親期盼范圍。

父親更沒有望見，在比大崎山更遠(yuǎn)的大別山深處那個名叫老鸛沖的村落。那時候的父親身

強(qiáng)體壯，立下軍令狀，不讓老鸛沖因全村人年年外出討米要飯而繼續(xù)著名。父親在遠(yuǎn)離鄭倉，

卻與鄭倉有幾分相似的地方，同樣留下一次著名的佇立。是那山洪暴發(fā)的時節(jié)，村邊沙河再次

潰口。就在所有人只顧慌張?zhí)用鼤r，有人發(fā)現(xiàn)父親沒有逃走。父親打著傘，紋絲不動地站在沙

堤潰口，任憑沙堤在腳下一塊地崩塌。逃走人紛紛返回時，父親還是那樣站著，什么話也沒說，

直到潰口被堵住，父親才說，今年不用討米要飯了。果然，這一年，豐收的水稻，將習(xí)慣外出

討米要飯的人，盡數(shù)留了下來。

我的站在沙河邊的父親！

我的站在小秦嶺上的父親！

小路盡頭的稻草很香，③是那種濃得令人內(nèi)心顫抖的是香。如果它們堆在一起燃燒成一股

青煙，一定為父親所喜歡。那樣的青煙繞繞，正是我頭一次與父親一同行走在這條小路上的情

景。

那一次，父親在這小路上，用那雙大腳流星追月一樣暢快地行走，快樂得可以與任何一棵

小樹握握手，可以與任何一只小獸打招呼，更別說突然出現(xiàn)在小路拐彎處的久違發(fā)小。那一次，

是我惟一見過極具少年風(fēng)采的父親。

沒有路的小秦嶺，本就不需要路。山坡上，④一堆新土正散發(fā)著千萬年深蘊(yùn)而生發(fā)的大地

高三語文第4頁（共8頁）

芬芳。父親沒有掙扎,也沒有不掙扎，不知何處迸發(fā)出來的力量，將父親從我的懷抱里帶走。

我的懷抱空了。

（有刪改）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）

A.作者用較多筆墨敘寫“心里給小山取名為‘小秦嶺’"，因為小山與父親的生前身后緊

密相連，作者借此表達(dá)對父親的贊美之情。

B.,童年的父親有“一百種害怕”，意在突出他的弱小和膽怯；成年后“身強(qiáng)力壯”的父親

孤身與山洪抗?fàn)帲癸@他的英勇和擔(dān)當(dāng)。

C.作者通過“家鄉(xiāng)太陽對父親格外溫馨”的感受，含蓄而多情地表達(dá)了我和父親兩代人都

飽含對故鄉(xiāng)的深深依戀和濃濃熱愛之情。

D.在抱著父親的骨灰盒回故鄉(xiāng)安葬的路上，所見的是尋常的家園意象，喚醒的是對往事的

許多記憶，這既是寫父親，也是寫故鄉(xiāng)。

7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.句子①個別詞語重復(fù)出現(xiàn)，不僅增添了視覺畫面感，而且加快了敘寫節(jié)奏，增強(qiáng)了抒情

性和表現(xiàn)力。

B.句子②中的“不是沒有”，兩個否定詞與修飾詞“丁點”連用，委婉表達(dá)了對父親平凡

乂不平凡的贊美。

C.句子③中稻草的“臚香”，給人美好的感受，引出下文對父親重返故鄉(xiāng)時快樂激動的問

憶，銜接自然。

D.句子④語言不張揚(yáng)，不煽情，但字里行間蘊(yùn)藏著深沉凝重的情感，又不乏質(zhì)樸深刻的哲

思，直擊人心。

8.劉醒龍在談及創(chuàng)作時說：“好的散文-定要懂得心痛，一定要發(fā)現(xiàn)仁愛?！闭埥Y(jié)合文中畫

浪線的段落，對此作簡要分析。（4分）

9.此文曾獲第五屆“在場主義散文獎新銳獎”。如果你是評委，試從行文特點的角度談?wù)劚?/p>

文獲獎的理由。（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

五國伐秦?zé)o功，罷于成皋。趙欲構(gòu)于秦，楚與魏、韓將應(yīng)之，齊弗欲。蘇代謂齊王曰：“臣

以為冬下見奉陽君’矣。臣謂奉陽君曰：'天下散而事秦，秦必?fù)?jù)宋。魏冉必妒君之有陶也。

秦王貪，魏冉妒，則陶不可得已矣。君無構(gòu)，齊必攻宋。齊攻宋，則楚必攻宋，魏必攻宋，燕，

趙助之。五國據(jù)宋，不至一二月，陶必得矣。得陶而構(gòu)，秦雖有變，則君無患矣。若不得已而

必構(gòu)，則愿五國復(fù)堅約。使臣守約，若與有倍約者，以四國攻之。無倍約者，而秦侵約，五國

復(fù)堅而賓之。韓、魏與齊相疑也，若復(fù)不堅約而講，臣恐與國之大亂也。齊、秦非復(fù)合也，必

有瞄重者矣。復(fù)合與崎重者，皆非趙之利也。且天下散而事秦，是秦制天下也。秦制天下，將

何以天下為？臣愿君之蚤計也。天下爭秦，秦王內(nèi)韓瑯于齊，內(nèi)成陽君于韓，相魏懷于魏，復(fù)

合衍交兩王，王賁、韓他之曹，皆起而行事，是秦之一舉也。秦行是計也，不利于趙，而君又

高三語文第5頁（共8頁）

不得陶。天下爭秦，秦王受齊受趙三疆三親，以據(jù)魏而求安邑，是秦之一舉也。秦行是計，齊、

趙應(yīng)之，魏不待伐，抱安邑信秦，秦得安邑之饒，魏為上交，韓必入朝秦，過趙已安邑矣，而

君必不得陶。天下爭秦，秦堅三晉之交攻齊，國破曹屈，而兵東分于齊，秦按兵攻魏，取安邑，

是秦之一舉也。秦行是計也君按救魏是以攻齊之已弊救與秦爭戰(zhàn)也；君不救也，韓、魏焉兔西

食2國在謀之中，而君有終身不得陶。天下爭秦，秦按為義，專工繼絕，固危扶弱，定無罪之

君，必起中山與勝焉。秦起中山與勝，而趙、宋同命，何咽言陶？故日君必?zé)o講，則陶必得矣?！?/p>

奉陽君曰：‘善?！私^和于秦，而收齊、魏以成取陶?！?/p>

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?趙四》有刪改）

【注】①奉陽君:戰(zhàn)國時趙國的政治人物，是趙惠文王時期的相國，他對外主張合縱，曾與蘇秦協(xié)力，發(fā)

動五國聯(lián)兵攻秦。

10.材料中畫波浪線的部分有匚處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,

每涂對一處給1分，涂黑超過-:處不給分。（3分）

秦行國是計也回君按目救魏回是以攻回齊之回已弊回救與秦叵］爭戰(zhàn)也；

II.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.足下，是對對方的尊稱，譯為“您”。它是舊時的交際用語,是卜稱上或同輩相稱的

敬詞。

B.制,在文中指控制、制服，與《過秦論》“秦有余力而制其弊”中的“制”詞義基本

相同。

C.存亡，文中指復(fù)興滅亡的國家，與《六國論》“存亡之理”中的“存亡”用法和詞義

都不同。

D.暇，文中指空閑，與《齊桓晉文之事》“惟救死而恐不中奚暇治禮義”中的“暇”意

思不同。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是（3分）

A.五國聯(lián)合攻打秦國，只可惜沒有取得成功，于是罷兵休戰(zhàn)，駐孔在成皋。趙國想和秦

國講和，楚、魏、韓三國也準(zhǔn)備響應(yīng)，但齊國不愿這樣做。

B.蘇代認(rèn)為齊、秦兩國如果不再次聯(lián)合,那么各諸侯國都會行所倚重,但無論依附秦國

還是齊國，時趙國都是不利的。所以他希唱奉陽君早做打算。

C.蘇代認(rèn)為秦、齊、趙三國?旦結(jié)成同盟，秦國就會控制魏國，索取安邑，而齊、趙兩

國也會響應(yīng)，魏國也會在被秦軍攻打后被迫獻(xiàn)出安邑。

D.蘇代勸說奉陽君，如果諸侯國離散了合縱聯(lián)盟，那么趙國是得不到陶邑的。只仃放棄

和秦國講和，陶邑才能得到。奉陽君贊同他的觀點。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）無倍約者、而秦侵約，五國復(fù)堅而賓之。

（2）君不救也，韓、魏焉免西合？

14.蘇代為什么反對趙國與秦國講和？請結(jié)合材料概括說明。（3分）

而三語文第6頁（共8頁）

（-）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首詞，完成15?16題。

清平樂?詠雨

王夫之

歸禽響暝，隔斷南枝②徑。不管垂楊珠淚進(jìn)，滴碎荷聲千頃。隨波賺殺?魚兒，浮萍乍

滿清濁。誰信碧云深處，夕陽仍在天涯？

【注】①王夫之，明崇禎舉人，青年時參加反清起義，晚年隙、居，終身未剃頭易發(fā)。②南枝，《古詩十九

首?行行重行行》：“胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝?！币蛞越柚腹释?，故國。③賺殺，意為逗煞。

15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）

A.開頭二句點明下雨的時間，從聽覺、視覺兩個角度側(cè)面渲染下雨的氣勢。

B.通過“不管”楊柳珠淚、碎聲敲荷的傷心場面，表現(xiàn)大雨的無情和威勢。

C.魚兒被雨點逗煞，浮萍飄滿了清池，寫出了魚兒、浮萍隨波逐流的情狀。

D.詞人將雨作為直接描寫對象，全詞雖無一“雨”字，卻句句描寫了雨景。

16.后人評價，“誰信碧云深處，夕陽仍在天涯”句體現(xiàn)了《屈原列傳》中“舉世混濁而我獨

清，眾人皆醉而我獨醒”的精神境界。請談?wù)勀愕睦斫?。?分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）賈誼《過秦論》中，“▲,▲”兩句交代了秦孝公當(dāng)政時在地勢上的有

利形勢。

（2）《列子?湯問》中的“匏巴鼓琴而鳥舞魚躍”極寫音樂之美妙，李賀《李憑箜篌引》

中“▲”和蘇軾《赤壁賦》中“▲”兩句都是化用此句。

（3）“空”字在古詩詞中出現(xiàn)頻率高，詩人常用以形容環(huán)境空曠寧靜，如“空山新雨后，

天氣晚來秋”；也常用以表達(dá)一種悲涼傷感情緒，如“▲，▲”。

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用I（本題共2小題，10分）

閱讀下面的文字，完成18?19題。

在所有的企業(yè)中，設(shè)計都是一種有效的增值手段。設(shè)計使產(chǎn)品增值有兩種方式，一種是通

過設(shè)計，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、材料，合理安排生產(chǎn)過程，從而A,實現(xiàn)產(chǎn)品增值，這是

我們常見的增值方法。另一種是通過設(shè)計，使產(chǎn)品在其基本的實用價值之外，為消費者增添額

外的價值，同時也提高產(chǎn)品自身的價值。

在激烈的市場競爭中，產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)成敗的關(guān)鍵，''優(yōu)質(zhì)優(yōu)價”是市場競爭的一條原則，

所以，高質(zhì)量的產(chǎn)品B。這里，我們還有必要修正和擴(kuò)展傳統(tǒng)的關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量的定

義，把好的設(shè)計作為質(zhì)量的一個重要部分。

①產(chǎn)品對于技術(shù)質(zhì)量是重要的。②由于相同的技術(shù)能被更多的公司所獲得，③產(chǎn)品的技術(shù)

質(zhì)量高并不能保證其在市場上的優(yōu)勢。④而設(shè)計賦予產(chǎn)品的在審美和象征意義上的價值，⑤才

高三語文第7頁（共8頁）

是用戶滿意、產(chǎn)品暢銷的保障。⑥所以必須把設(shè)計的品質(zhì)作為質(zhì)量定義中的一項重要內(nèi)容，⑦

這是一種觀念的加強(qiáng)。⑧只有全面理解質(zhì)量，⑨才能有效地把設(shè)計作為一種增值手段，⑩提高

產(chǎn)品價值。

18.請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每

處不超過8個字。（4分）

19.文中第三段有三處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。

木得改變原意。（6分）

（二）語言文字運用H（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成20?22題。

那個時候，我總在計算機(jī)前面，沉浸在過去的歲月與感觸中，活在四五十年前的青田街七

巷六號。我聽得到父親那雙皮拖鞋啰啰承承走來走去的聲音，還有他那伴隨著我整個童年與少

年的打字機(jī)的當(dāng)學(xué)半申。我又見到我那一生都在失意中的姑父，他在長長的走廊上跟我錯肩而

過，就像他跟別的家人一樣，①,誰也不搭理誰，影兒似的疏離與飄忽，然而我忘不

了他那憤怒中空空茫茫的眼神。他不想在這里，卻不得不在這里。要是我，就會②.

我不會讓自己活在這樣的、幾近絕望的氛圍里。我看到了已經(jīng)半夜了，姑媽還踩著縫紉機(jī)，寰

啦啦嘎啦啦……為六個不斷長大的孩子做衣裳。我也看到了這里曾經(jīng)高朋滿座的黃金時代，父

親爽朗的笑聲在高大的樹影間回蕩。我嗅得到當(dāng)年一進(jìn)門就撲面而來的七里花香，夜晚從花臺

上傳來的夜來香，還有在睡夢中繚繞的茉莉花香。當(dāng)然，那一池睡蓮是我永遠(yuǎn)的記憶，在如今，

只要見到一兩朵貼水浮動的蓮花，剎那間便墜入童年，哄然的暖意，明媚的陽光“寂靜的午后。

20.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2分）

21.文中用了“踢踢踏踏”“劈劈啪啪”“嘎啦啦嘎啦啦”等擬聲詞，請結(jié)合文段分析其表達(dá)

效果。（4分）

22.請結(jié)合文意，從句式角度分析畫波浪線句子的表達(dá)效果。（4分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

讀《五代史伶官傳序》，我們對保有清醒的頭腦和堅定的意志深有領(lǐng)悟；讀《六國論》，

我們對吁求風(fēng)清氣正的社會和不畏強(qiáng)權(quán)的操守?zé)o限感慨；讀《蘇武傳》，我們對不辱使命的愛

國熱情和民族氣節(jié)肅然起敬……歷史是一面鏡子，讀史使人明智；以史為鑒，才能更好地走向

未來。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人

信息；不少于800字。

高三語文第8頁（共8頁）

2024屆高三第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測

語文參考答案

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（19分）

1.（3分）C（A項，"盲目消費甚至鋌而走險，助長了社會的‘容貌焦慮‘情緒”，強(qiáng)加

因果；B項，“全國消協(xié)組織收到的投訴的量增長了近14倍”，擴(kuò)大范圍；D項，“時

間長了，就會產(chǎn)生對社會的裹挾”，說法絕對。）

2.（3分）C（曲解文意。）

3.（3分）D

4.（4分）①精心設(shè)計廣告內(nèi)容，作不當(dāng)關(guān)聯(lián)，貼容貌標(biāo)簽，強(qiáng)調(diào)身份認(rèn)同和個人努力；②

進(jìn)行虛假宣傳、過度宣傳，影響大眾價值觀，達(dá)到改變消費心理的目的。

評分建議：一點2分，意思對即可。

5.（6分）①監(jiān)管部門要加大執(zhí)法、處罰力度，網(wǎng)絡(luò)平臺建立健全審核機(jī)制，主動攔截違法

違規(guī)醫(yī)美廣告；②醫(yī)美行業(yè)的非醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得發(fā)布醫(yī)療廣告，不得進(jìn)行虛假宣傳、過度

宣傳；③各類媒體不得變相發(fā)布醫(yī)美廣告。

評分建議：一點2分，答對3點得6分；意思對即可。如從消費者角度歸納，言之成

理，可酌情賦分。

（-）現(xiàn)代文閱讀n（16分）

6.（3分）B（并非意在突出“他的弱小和膽怯”，而是表現(xiàn)父親童年生活的艱辛。）

7.（3分）A（應(yīng)是使敘寫節(jié)奏緩慢。）

8.（4分）①懂得心痛：父親年少時一年四季都赤腳，飽含對父親當(dāng)年艱辛生活的心痛。

②發(fā)現(xiàn)仁愛：父親的姑媽每年冬季“給侄兒侄女各做一雙布鞋”，體現(xiàn)長輩對幼輩的

憐惜仁愛之情；父親把最好的鞋敬送給他年邁的姑媽，體現(xiàn)了幼輩對長輩的感恩仁愛

之情。

評分建議：一點2分，意思對即可。

9.（6分）示例：

①巧妙安排線索：回故鄉(xiāng)的一段“小路”串連了現(xiàn)實與記憶，將豐富的內(nèi)容頗具匠心地

組織起來。②精心選擇回憶的觸發(fā)點：以小路周圍“稻草”“芭茅草”“陽光”“小山”

等家園意象喚醒記憶，切換自如。③現(xiàn)實與記憶交織：用意識流展開對過去的回憶，既

呈現(xiàn)各自獨立錯落有致的片段，又聯(lián)結(jié)成內(nèi)容飽滿的有機(jī)整體。④在景物描寫和往事追

憶中穿插哲理哲思。

評分建議：一點2分，答對3點得6分；意思對即可。如有其他答案，只要言之成理，

即可賦分。

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（20分）

10.（3分）BDG

11.（3分）D（“暇”意思相同，都解釋為“空閑”。）

12.（3分）C（原文中“魏不待伐”是指魏國在秦國尚未攻打他之前就貢獻(xiàn)出了安邑，所

以選項中“魏國也會在被秦軍攻打后被迫獻(xiàn)出安邑”這種說法有誤。）

13.（1）（4分）如果五國沒有違背盟約，而秦國侵略同盟國家，五國就堅守盟約，共同抗

拒秦國。

評分建議：譯出大意得2分；“倍”、第二個“約”兩處，每譯對一處得1分。

（2）（4分）您不去援救魏國，韓、魏兩國怎么能避免與秦國聯(lián)合呢？

評分建議：譯出大意得2分；“焉”“合”兩處，每譯對一處得1分。

14.（趙國與秦國講和，）其他諸侯國也會隨之響應(yīng)，合縱聯(lián)盟就會解散，秦國就會控制天

下，諸侯國就會覆滅。

評分建議：一點1分，答對3點得3分；意思對即可。

【參考譯文】

趙、魏、韓、燕、齊五國聯(lián)合攻打秦國，沒有取得成功，罷兵休戰(zhàn)，駐在成皋。趙國

想和秦國講和，楚、魏、韓三國準(zhǔn)備響應(yīng)，但齊國不愿這樣做。蘇秦對齊王說：“我已經(jīng)

為您會見了奉陽君了。我對奉陽君說：，各諸侯國離散了合縱聯(lián)盟去事奉秦國，秦國一定會

占據(jù)宋國，魏冉一定會妒忌您得到陶邑。秦王貪得無厭，魏冉又非常妒忌，因此您是不可

能得到陶邑了。假如您不和秦國和解，齊國肯定會進(jìn)攻宋國。齊國一旦進(jìn)攻宋國，楚、魏

兩國也必定會進(jìn)攻宋國，燕、趙二國再助一臂之力。五國軍隊進(jìn)攻宋國，不出一兩個月必

然拿下陶邑之地。拿下陶邑然后和秦國和解，秦國即使有什么變故，那么您也就沒有什么

憂患了。如果不得已，一定要和秦國和解，那么就希望五國堅守舊約。您就讓我來監(jiān)督盟

約的執(zhí)行，如果盟國中有違背盟約的，就讓其他四國共同攻打它。如果五國沒有違背盟

約，而秦國侵略同盟國家，五國就堅守盟約，共同抗拒秦國?，F(xiàn)在，韓魏兩國和齊國互相

猜疑，如果五國不堅守盟約就貿(mào)然與秦國講和，我擔(dān)心盟國會出現(xiàn)大的內(nèi)亂。齊秦兩國如

果不再次聯(lián)合，那么各諸侯國要么倚重于秦，要么依附于齊國，這兩個結(jié)果都對趙國極為

不利。再說，諸侯國解散了合縱聯(lián)盟去投靠秦國，那么秦國就能控制天下。秦國一旦控制

了天下，那么還有什么諸侯國可言呢?我希望您盡早考慮這件事。天下諸侯競相侍奉秦國，

秦王就會讓韓瑯去齊國任事，讓成陽君執(zhí)掌韓國事務(wù)，讓魏懷當(dāng)魏國的國相，恢復(fù)與趙、

燕兩國的連橫陣線。同時，像王賁、韓他等人都再度被起用，執(zhí)掌大權(quán)，秦國實行這個方

案，對趙國不利，而您又得不到陶邑。各國諸侯競相侍奉秦國，秦王接受齊