2023-2024學(xué)年安徽省池州市第十二中學(xué)高一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷含解析

2023年安徽省池州市第十二中學(xué)高一語(yǔ)文期末試卷含

解析

一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）

1.閱讀下面文字，完成小題

前不久，德國(guó)科學(xué)家在觀察人體免疫系統(tǒng)對(duì)付細(xì)茵的過(guò)程中意外發(fā)現(xiàn)，在那些被人體

滅菌勇士白血球殺死的細(xì)茵周圍，經(jīng)常會(huì)看到一些絲狀體物質(zhì)。他們發(fā)現(xiàn)，這些絲狀物總

是在細(xì)菌進(jìn)入人體后，很快就出現(xiàn)在細(xì)茵周圍。它們相互纏繞，構(gòu)成了網(wǎng)。這些網(wǎng)就像蜘

蛛網(wǎng)那樣，能夠迅速把細(xì)菌橫七豎八地粘在上面，從而將細(xì)茵擒拿。隨后，這些網(wǎng)就密切

配合人體白細(xì)胞里的其他物質(zhì)，把被擒拿的細(xì)茵毒殺或者吞吃掉。

這種網(wǎng)還能對(duì)人體內(nèi)健康的細(xì)胞起到保護(hù)作用。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在對(duì)付病毒的戰(zhàn)斗

中，有一種細(xì)胞分泌出來(lái)的蛋白酶在同細(xì)菌作戰(zhàn)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)給人體健康細(xì)胞造成傷

害。為了避免或減少這種傷害事件的發(fā)生，這個(gè)網(wǎng)憑借自身的粘性，主動(dòng)把這些蛋白酶集

中到病茵密集的局部地方，幫助它們認(rèn)準(zhǔn)來(lái)犯之?dāng)常瑫r(shí)避免誤傷健康細(xì)胞。這種網(wǎng)在發(fā)

揮完殺敵和護(hù)體作用后，就自行化解，神秘地消失了。

現(xiàn)在看來(lái)，這種網(wǎng)就是人體“天網(wǎng)”。為了搞清楚人體免疫系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)生的這一

神奇現(xiàn)象，德國(guó)科學(xué)家把目光鎖定在了一種叫做中性粒細(xì)胞的身上。

科學(xué)家知道中性粒細(xì)胞是人體白血球中的主力成員：正常人每立方毫米的血液大

約有白血球1000—10000個(gè)，這其中，中性粒細(xì)胞就占了11%?30%。他們也知道，中

性粒細(xì)胞具有追蹤病茵和吞噬、毒殺病茵的能力，是人體內(nèi)抵御病菌最出色的勇士。

在電子顯微鏡下，德國(guó)科學(xué)家對(duì)一群中性粒細(xì)胞進(jìn)行了追蹤觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，中

性粒細(xì)胞在有細(xì)茵的環(huán)境里，會(huì)馬上被喚醒并向細(xì)茵圍攏。當(dāng)它們靠近細(xì)菌后，先前沒(méi)有

出現(xiàn)的“天網(wǎng)”不久便悄然出現(xiàn)了，但在沒(méi)有細(xì)茵出現(xiàn)的環(huán)境里，則只有中性粒細(xì)胞在自

由活動(dòng)。

德國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)中性粒細(xì)胞在得知細(xì)菌入侵的敵情后，會(huì)馬上奔赴疆場(chǎng)，與細(xì)茵拼殺。這

些投入到疆場(chǎng)的中性粒細(xì)胞注定要成為烈士，因?yàn)樗麄儾恢篮笸耍⑶宜麄兊膲勖挥?/p>

幾個(gè)小時(shí)。中性粒細(xì)胞在與細(xì)菌拼殺到筋疲力盡的時(shí)候，便自行“剖腹”解體，從體內(nèi)拋

出絲狀體物質(zhì)。眾多絲狀體物質(zhì)纏繞在一起，就構(gòu)成了“天網(wǎng)”。而構(gòu)成天網(wǎng)的絲狀體物

質(zhì)，恰恰就是隱藏在中性粒細(xì)胞內(nèi)部的DNAo

科學(xué)家認(rèn)為，人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn)，為人類研究自身免疫系統(tǒng)和相關(guān)疾病的研究，開(kāi)辟了

一個(gè)新天地。并且過(guò)去許多難解的醫(yī)學(xué)謎案，都可能與“天網(wǎng)”有關(guān)。但研究還有許多謎

題待解，如究竟是什么信號(hào)促使中性粒細(xì)胞拋出“天網(wǎng)”，他們又是怎樣神秘消失的……

（選自《科學(xué)之謎》2003年第1期）

1.下列選項(xiàng)對(duì)人體''天網(wǎng)"理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.人體“天網(wǎng)”在將細(xì)菌擒拿后，就密切配合人體細(xì)胞里的其他物質(zhì)把被擒拿的細(xì)菌毒

殺或者吞吃掉。

B.人體''天網(wǎng)"在發(fā)揮完殺敵和護(hù)體作用后，就自行化解，神秘地消失了。

C.人體''天網(wǎng)”是中性粒細(xì)胞在與侵入人體的細(xì)菌作斗爭(zhēng)之中，由中性粒細(xì)胞內(nèi)部的DNA

構(gòu)成的一種絲狀體物質(zhì)。

D.人體“天網(wǎng)”能對(duì)人體內(nèi)健康的細(xì)胞起到保護(hù)作用。

2.在研究人體“天網(wǎng)”時(shí)，不屬于德國(guó)科學(xué)家把目光鎖定在中性粒細(xì)胞身上原因的一項(xiàng)

是（）

A.中性粒細(xì)胞是人體白血球中的主力成員。

B.中性粒細(xì)胞具有追蹤病菌和吞噬、毒殺病菌的能力，是人體內(nèi)抵御病菌最出色的勇

士。

C.人體“天網(wǎng)”總是出現(xiàn)在中性粒細(xì)胞周圍。

D.研究發(fā)現(xiàn)，構(gòu)成天網(wǎng)的絲狀體物質(zhì)就是隱藏在中性粒細(xì)胞內(nèi)部的DNA。

3.以下選項(xiàng)中對(duì)文意理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A.在對(duì)付病毒的戰(zhàn)斗中，有一種細(xì)胞分泌出來(lái)的蛋白酶在同細(xì)菌作戰(zhàn)的時(shí)候，給人體健

康細(xì)胞造成傷害。

B.人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn)，有可能解答過(guò)去許多難解的醫(yī)學(xué)謎案。

C.在中性粒細(xì)胞與細(xì)菌拼殺的過(guò)程中，人體“天網(wǎng)”總是沖在最前面，筑起第一道屏

障。

D.人體''天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn)，為人類研究自身免疫系統(tǒng)和相關(guān)疾病的研究，開(kāi)辟了一個(gè)新天

地，過(guò)去許多難解的醫(yī)學(xué)謎案，也都與“天網(wǎng)”有關(guān)。

參考答案：

l.A2.D3.B

2.閱讀下面的文字，完成1-3題。

歌哭悲歡里的清明節(jié)

起初，清明只是一種提示春耕的節(jié)氣的名稱。它是怎樣變成祭奠先人的節(jié)日的呢？這

不能不從清明前兩天（也有前一天）的寒食節(jié)說(shuō)起。寒食節(jié)在清明成為節(jié)日前，承載著國(guó)

人祭奠古圣先賢的職能。溯其源，可直追兩千六百多年前春秋時(shí)代晉國(guó)的一個(gè)人物一一介

子推。傳說(shuō)，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃預(yù)先做好的熟食（冷

食），以此紀(jì)念介子推。其實(shí)，從歷史的實(shí)際來(lái)看，禁火冷食是中國(guó)古人改火習(xí)俗的遺

跡。原始社會(huì)，鉆木取火，換取新火種是生活中的一件大事。暮春三月正值改火，人們?cè)?/p>

新火未到的這一天，要禁止生火，食用冷食。相沿成習(xí)，遂成寒食風(fēng)俗。

從節(jié)日的起源看，寒食節(jié)與祭祀祖先并無(wú)關(guān)系。早在寒食節(jié)出現(xiàn)之前，古人就有祭奠

先人的習(xí)俗。起初，有人去世時(shí)，只挖墓坑安葬，不筑墳丘，祭祀主要在宗廟進(jìn)行。后

來(lái)，墓穴上要堆起一個(gè)墳頭，可以讓子孫后代記住先人埋葬的地方。墓祭由此有了物質(zhì)的

依托。這大概發(fā)生于春秋后期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，墓祭的風(fēng)氣逐漸濃厚起來(lái)。但是，一直到漢

代，人們掃墓祭祖并無(wú)固定的日子。

進(jìn)入唐代，民間逐漸興起集中在寒食節(jié)祭掃的風(fēng)氣。唐朝的統(tǒng)治者于開(kāi)元二十年將寒

食掃墓以法令的形式確立下來(lái)，并將之列入五禮。由于清明距寒食節(jié)很近，人們便常常將

掃墓延至清明。開(kāi)元二十四年，朝廷鑒于民間掃墓寒食清明并舉已相沿成習(xí)，下詔準(zhǔn)許

“寒食通清明四日為假”。從這時(shí)起清明開(kāi)始具有某種國(guó)家法定節(jié)日的色彩。

宋元時(shí)期，人們?cè)诩罀邏災(zāi)箷r(shí)，越來(lái)越流行焚燒紙錢。寒食節(jié)期間禁火，禁燒紙錢的

行為只能在清明進(jìn)行。這樣，越來(lái)越多的人選擇清明上墳。也就是從這時(shí)起，清明節(jié)逐漸

由附屬于寒食節(jié)的地位，上升到直接取代寒食節(jié)的地位。

掃墓祭祖給人的印象是悲傷的。其實(shí)，清明還有它的另一面相一一歡快踏青。唐詩(shī)中

即充溢著豐富的踏青游春景象。像李正封所云：“曉日清明天，夜來(lái)嵩少雨?！稳藨?/p>

芳草，半犯嚴(yán)城鼓?！眮?lái)鵠所云：“幾宿春山逐陸郎，清明時(shí)節(jié)好煙光。歸穿細(xì)存船頭

滑，醉踏殘花屣齒香。”墓間祭掃的悲情與春游興酣的喜悅，是通過(guò)一個(gè)什么樣的力量安

排在一起的呢？

古時(shí)在農(nóng)歷三月三日舉行上巳節(jié)，主要風(fēng)俗是踏青、祓禊（臨河洗浴），以祈求收獲

生命的力量，祛除魔鬼的作祟。據(jù)古史傳說(shuō)，殷商的祖先契的孕育，就是由于其母在河里

洗浴，吞食鳥卵所致?！墩撜Z(yǔ)》記載，孔子聽(tīng)到曾皙說(shuō)：“暮春時(shí)節(jié)，穿著剛做好的春

服，與朋友們到沂水沐浴吹風(fēng)?！笨鬃訒?huì)心一笑，說(shuō)：“我贊同你的理想。”至?xí)x代，潘

尼有詩(shī)曰：“暮春春服成，百草敷英蕤”，“羽觴乘波進(jìn)，素卵隨流歸”。王羲之的蘭亭

之會(huì)，表明修禊、踏青習(xí)俗在士人中基本成型，在流觴曲水間體驗(yàn)冥冥之中的天命意志，

進(jìn)而擢升自己的人生境界，也就成了上巳習(xí)俗中最重要的文化內(nèi)涵。

自唐代開(kāi)始，人們?cè)谇迕餍屑乐啵闩d致勃勃地進(jìn)行郊游宴飲活動(dòng)了。宋元時(shí)期，

清明游春宴飲之風(fēng)更盛。元代一首描寫清明踏青的詩(shī)云：“盡說(shuō)游行好，春深桃李天。香

車旅曲水，寶馬踏荒煙?！?/p>

上巳習(xí)俗被清明節(jié)吸納進(jìn)去，主要有兩點(diǎn)原因，一是清明、上巳兩節(jié)前后相接，相距

不遠(yuǎn)，清明郊外上墳時(shí)可順便踏青。二是中華民族是個(gè)樂(lè)天知命的民族，人們視親人之

死為“歸”，生死之間不是絕對(duì)的對(duì)立，陰間乃為陽(yáng)世的延長(zhǎng)或補(bǔ)充。清明節(jié)，人們要祭

奠亡人，以通陰間；同時(shí)也需要迎春活動(dòng)，以順陽(yáng)氣。

1.對(duì)“寒食節(jié)”解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（）

A.民間傳說(shuō)認(rèn)為，寒食節(jié)起源于春秋時(shí)期，晉國(guó)為紀(jì)念晉國(guó)大臣介子推，規(guī)定寒食節(jié)這

一天禁止生火，家家戶戶只能吃預(yù)先做好的熟食。

B.寒食禁火冷食，主要反映了古代改火的習(xí)俗。暮春三月，在新火未到之時(shí)，要禁止生

火，事先準(zhǔn)備熟食。相沿成習(xí)，就形成了寒食風(fēng)俗。

C.最初，寒食節(jié)和祭祀祖先并無(wú)關(guān)系。古代早有在宗廟祭奠先人的習(xí)俗，這大概發(fā)生于

春秋后期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，墓祭的風(fēng)氣日盛。到漢代，掃墓祭祖還無(wú)固定時(shí)日。

D.唐代，民間逐漸開(kāi)始集中在寒食節(jié)這一天掃墓祭祖。公元732年，寒食掃墓以法令的

形式確立下來(lái)，并列入五禮，成為人們的重要節(jié)日。

2.下面詩(shī)句不是表現(xiàn)古人清明游春習(xí)俗的一項(xiàng)是（）

A.游人戀芳草，半犯嚴(yán)城鼓。

B.羽觴乘波進(jìn)，素卵隨流歸。

C.歸穿細(xì)存船頭滑，醉踏殘花屐齒香。

D.香車旅曲水，寶馬踏荒煙。

3.對(duì)原文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）

A.唐開(kāi)元二十四年，朝廷下詔準(zhǔn)許“寒食通清明四日為假”，這樣，清明到來(lái)時(shí)，可以

與寒食節(jié)一樣放假。說(shuō)明從這時(shí)起清明節(jié)逐漸由附屬于寒食節(jié)的地位，上升到直接取代寒

食節(jié)的地位。

B.上巳節(jié)，在農(nóng)歷三月三日進(jìn)行，主要活動(dòng)是踏青、臨河洗浴。孔子、潘尼、王羲之都

在修禊、郊游宴飲中體驗(yàn)冥冥之中的天命意志，擢升自己的人生境界。

C.清明祭祖并進(jìn)行郊游，始于唐代，宋元時(shí)期，清明游春之風(fēng)更盛。主要是因?yàn)榍迕鳌?/p>

上巳兩節(jié)前后相接，也符合中華民族樂(lè)天知命的文化傳統(tǒng)。

D.按時(shí)間先后排序，三個(gè)節(jié)日是：寒食、清明、上巳；按其誕生先后論，三個(gè)節(jié)日則

是：上巳、清明、寒食。宋元以后，清明集三節(jié)于一身，成為中國(guó)春天的代表性節(jié)日。

參考答案：

1.C（發(fā)生天春秋后期的是墓祭，而不是在宗廟祭禮祖先。）

2.B（描寫的是上巳節(jié)游春）3.C（A“寒食通清明四日為假”，不能說(shuō)明清明代替了寒

食，清明代替寒食是宋元時(shí)期。B原文中沒(méi)有孔子“郊游宴飲”的表述。D誕生順序是：

上巳、寒食、清明。）

3.閱讀下面的作品，完成16—19題。（共20分）

目

送

龍應(yīng)臺(tái)

華安上小學(xué)第一天，我和他手牽著手，穿過(guò)好幾條街，到維多利亞小學(xué)。很多很多的

孩子，在操場(chǎng)上等候上課的第一聲鈴響。小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心里，怯怯的

眼神，打量著周遭。他們是幼兒園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個(gè)定律：一件事情的畢

業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開(kāi)啟。

鈴聲一響，頓時(shí)人影錯(cuò)雜，奔往不同方向，但是在紛亂的人群里，我無(wú)比清楚地看著

自己孩子的背影一一就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，你仍舊能夠準(zhǔn)確聽(tīng)出自己那一

個(gè)的位置。華安背著一個(gè)彩色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際

的時(shí)空長(zhǎng)河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)。我看著他瘦小的背影消失在門里。

十六歲，他到美國(guó)作交換生一年。我送他到機(jī)場(chǎng)。告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼

到他的胸口，好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。

他在長(zhǎng)長(zhǎng)的行列里，等候護(hù)照檢驗(yàn)；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往

前挪。終于輪到他。他在海關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護(hù)照，閃入一扇門，倏忽不見(jiàn)。

我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有。

現(xiàn)在他二十一歲，上的大學(xué)，正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路，他也不愿搭我的

車。即使同車，他也戴上耳機(jī)——只有一個(gè)人能聽(tīng)的音樂(lè)，是一扇緊閉的門。有時(shí)他在對(duì)

街等候公交車，我從高樓的窗口往下看：一個(gè)高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只

能想象，他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進(jìn)不去。一會(huì)兒公交車來(lái)了，擋住

了他的身影。車子開(kāi)走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。

我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今

生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路

轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

我慢慢地、慢慢地意識(shí)到，我的落寞，彷佛和另一個(gè)背影有關(guān)。

博士學(xué)位讀完之后，我回臺(tái)灣教書。到大學(xué)報(bào)到第一天，父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉

價(jià)小貨車長(zhǎng)途送我。他沒(méi)開(kāi)到大學(xué)正門口，而是停在側(cè)門的窄巷邊。卸下行李之后，他爬

回車內(nèi)，準(zhǔn)備回去，明明啟動(dòng)了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來(lái)說(shuō)：“女兒，爸爸覺(jué)得很

對(duì)不起你，這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子?！?/p>

我看著他的小貨車小心地倒車，然后噗噗駛出巷口，留下一團(tuán)黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看

不見(jiàn)了，我還站在那里，一口皮箱旁。

每個(gè)禮拜到醫(yī)院去看他，是十幾年后的時(shí)光了。推著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸

口。有一次，發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿，我蹲下來(lái)用自己的手帕幫他擦拭，裙子也沾上

了糞便，但是我必須就這樣趕回臺(tái)北上班。護(hù)士接過(guò)他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的

背影，在自動(dòng)玻璃門前稍停，然后沒(méi)入門后。

火葬場(chǎng)的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩?fù)盎小](méi)有想到可以站得

那么近，距離爐門也不過(guò)五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長(zhǎng)廊內(nèi)。我掠開(kāi)雨濕了前額的頭

發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。

我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今

生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路

轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

16.下列對(duì)這篇散文的分析，正確的兩項(xiàng)是（）（4分）

A.我們的這一生，被父母目送著，然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開(kāi)。但是

我們都很難去回頭張望，只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。

B.“車子開(kāi)走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。”說(shuō)明孩子離去，母親分明地

感到內(nèi)心的失落和孩子的無(wú)情。

C.“他沒(méi)開(kāi)到大學(xué)正門口，而是停在側(cè)門的窄巷邊。”說(shuō)明父親不愿意讓女兒的新

同事們知道女兒有一個(gè)運(yùn)飼料的窮酸父親，他為自己沒(méi)能風(fēng)風(fēng)光光送女兒上班而羞愧，可

以看出父親的虛榮心很重。

D.這篇文章告訴我們：你的孩子并不屬于你，他們是生命延續(xù)的代表，他們經(jīng)你而來(lái)

但非為你而生，你可以給他們愛(ài)卻不能給予思想，因?yàn)樗麄冇凶约旱男?。你可以盡力去愛(ài)

他們，卻不能要求他們愛(ài)你……

E.龍應(yīng)臺(tái)這篇《目送》帶給我們的不僅是一份血濃于水的親情的感慨和溫暖,更有一

份對(duì)生命本質(zhì)、生命起點(diǎn)與終點(diǎn)的深刻思索。

17.本文有豐富的細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)賞析文中劃?rùn)M線的句子。（4分）

（1）華安背著一個(gè)彩色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)

空長(zhǎng)河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)。

（2）我看著他的小貨車小心地倒車，然后噗噗駛出巷口，留下一團(tuán)黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎

看不見(jiàn)了，我還站在那里，一口皮箱旁。

18.作者以“目送”為標(biāo)題，有什么深刻的含意？（4分）

19.下面是網(wǎng)友對(duì)《目送》這篇文章的評(píng)價(jià)，基于生活經(jīng)驗(yàn)的不同，他們對(duì)本文的領(lǐng)悟和

評(píng)價(jià)也各不相同。你可以參考這些說(shuō)法，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)文中“目送”這一行為及

其寄托的情感作出領(lǐng)悟和評(píng)價(jià)。（8分）

網(wǎng)友一：可憐天下父母心！可憐天下父母心！一一《目送》真實(shí)！

網(wǎng)友二：該走就走，又不是小孩子，有什么好送的。一一《目送》矯情!

網(wǎng)友三：沒(méi)辦法的事，誰(shuí)都一樣，走就走吧。一一《目送》超脫！

參考答案：

16.AE（B、”孩子的無(wú)情”不對(duì)；C、“虛榮心很重”不對(duì);D、他們“不能要求他們愛(ài)

你”不對(duì)，應(yīng)教會(huì)孩子學(xué)會(huì)愛(ài)你，學(xué)會(huì)感恩。）

17.（1）小時(shí)候的華安去上學(xué)，在離開(kāi)的那一時(shí)刻充滿了對(duì)母親的依戀，所以不斷地回

頭。作為母親回想過(guò)去，孩子對(duì)母親的依戀如在眼前，而母親對(duì)孩子的牽掛跨越時(shí)

空，成為永恒，真切了寫出了母愛(ài)的偉大。

（2）這個(gè)細(xì)節(jié)描寫了父親用他廉價(jià)的小貨車送我到大學(xué)教書的情景。父親不愿給我

“丟臉”，把我放在了學(xué)校側(cè)門的窄巷邊，無(wú)聲的行動(dòng)，表現(xiàn)出父愛(ài)的深沉無(wú)私和偉

大。而我“站在那里”，內(nèi)心涌動(dòng)對(duì)父親深深地愛(ài)。作者用白描的手法，簡(jiǎn)潔樸實(shí)，

卻飽含深情，打動(dòng)人心。

18.（1）全文寫了兩種目送，①父母對(duì)子女的目送。子女會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)掙脫父母的懷抱。②

子女對(duì)父母的目送。父母會(huì)老，會(huì)死，會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)子女。（2）“目送”也是全文的線

索，將孩子成長(zhǎng)不同的階段和父親的老去以及引發(fā)的人生體驗(yàn)貫串在一起，前后呼

應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。（3）以“目送”為標(biāo)題，形象而含蓄，高度概括了親情的溫暖以及親

情不得不面對(duì)的離別哀傷。（答對(duì)兩點(diǎn)即得全分）

19.示例1：我覺(jué)得《目送》真實(shí)地記錄了作者在目送親人遠(yuǎn)行時(shí)難以抑制的情感。從瘦

小變成“長(zhǎng)頸鹿”，由哭聲一片的小學(xué)生，到步入高等學(xué)府的時(shí)尚青年，兒子的成長(zhǎng)要耗

費(fèi)母親的多少心血？母親能竭盡全力地幫助兒子填平成長(zhǎng)道路上的溝坎，兒子為什么就想

不到甚至不愿意幫助母親填平情感的溝壑呢？但愿21世紀(jì)的中國(guó)青年為此反思，“回眸

一笑百愛(ài)生”，你的回眸定能給母親帶來(lái)莫大的寬慰！

示例2：我認(rèn)為《目送》引爆的母子情感問(wèn)題的爭(zhēng)論應(yīng)該引起人們的深度思考。一方面

是母親對(duì)兒女的“情感過(guò)盈”，另一方面是兒女對(duì)父母的“情感缺失”。我建議大家不妨

嘗試一下“情感平衡”。母親在兒女情感上應(yīng)該“抓大放小”，在生活細(xì)節(jié)上寬容兒女的

情感疏忽，目送后別忘了在心里給自己留下適當(dāng)?shù)目臻g；兒女在父母情感上應(yīng)該“適度填

倉(cāng)”，自己遠(yuǎn)行時(shí)，別忘了慷慨地回眸一笑，給目送的父母追加一筆情感的財(cái)富。

二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）

4.閱讀下面的文言文，完成10?13題。

錢勰，字穆父。生五歲，日誦千言。以蔭知尉氏縣，授流內(nèi)位主簿。判專全陳襄嘗登進(jìn)

班簿，神宗稱之。襄日：“此非臣所能，主簿錢勰為之耳?！泵魅照賹?duì)，將任以清要官。

王安石使弟安禮來(lái)見(jiàn)，許用為御史。勰謝日："家貧母老，不能為萬(wàn)里行。”定官制，勰

方居喪。帝于左司郎中格自書其姓名，須終制日授之。奉使吊高麗。勰入請(qǐng)使指，帝日：

“高麗好文，又重士大夫家世，所以選卿，無(wú)他也?！蹦饲髤味斯适乱孕?，凡饋飾非故所

有者皆弗納。歸次紫燕島，王遣二吏追餉金銀器四千兩。勰曰：“在館時(shí)既辭之矣，今何

為者？“吏泣曰王有命徒歸則死且左番已受勰曰左右番各有職吾唯例是視汝可死吾不可受

竟卻之。以龍圖閣待制知開(kāi)封府。老吏畏其敏，欲困以事，導(dǎo)人訴牒至七百。勰隨即剖

決，簡(jiǎn)不中理者，緘而識(shí)之，戒無(wú)復(fù)來(lái)。閱月聽(tīng)訟，一人又至，呼詰之曰：“吾固戒汝

矣，安得欺我？”其人斕曰：“無(wú)有?！臂脑唬骸叭昵霸V云云，吾識(shí)以某字?！眴⒕}示

之，信然，上下皆驚咤。宗室、貴戚為之?dāng)渴?，雖丞相府干請(qǐng)，亦械治之。積為眾所憾，

出知越州。召拜工部、戶部侍郎。蘇軾乘其據(jù)案時(shí)遺之詩(shī)，勰操筆立就以報(bào)。軾曰：“電

掃庭訟，響答詩(shī)筒，近所未見(jiàn)也。”翰林缺學(xué)士，章惇?三薦林希，帝以命勰。以嘗行惇

謫詞，懼而求去。帝曰：“朕固知之，毋庸避也?！眹L侍經(jīng)幄，帝留與之語(yǔ)曰：“臺(tái)臣論

徐邸事，其辭及雍②。若雍有請(qǐng)，當(dāng)付卿以美詔慰安之?！奔榷赫轮?，勰答詔云：“朕

察其厚誣，力加明辨?！钡垡?jiàn)之，謂能道所欲言者。惇因是極意排詆，諷全臺(tái)攻之。罷知

池州，卒于官，年六十四。

（選自《宋史?錢勰傳》，有刪改）

［注］①章惇：時(shí)任宰相。②雍：鄭雍，大臣，曾遭章惇排擠。

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.吏泣曰/王有命徒/歸則死/且左番已受/勰曰/左右番各有職/吾唯例是視/汝可死吾/不

可受/

B.吏泣曰/王有命徒/歸則死/且左番已受/勰曰/左右番各有職/吾唯例是視/汝可死/吾不

可受/

C.吏泣曰/王有命/徒歸則死/且左番已受/勰曰/左右番各有職/吾唯例是視/汝可死吾/不

可受/

D.吏泣日/王有命/徒歸則死/且左番已受/勰曰/左右番各有職/吾唯例是視/汝可死/吾不

可受/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.蔭，文中指封建時(shí)代因先輩有功而給予子孫權(quán)利，讓子孫繼承先輩的官位和爵位。

B.居喪，守孝。古代尊親死后.在服喪期滿以前停止娛樂(lè)和交際等活動(dòng)，表示哀悼。

C.戶部，古代六部之一，掌管土地、戶籍、賦稅、俸祿等職事，長(zhǎng)官為戶部尚書。

D.朕，文中是第一人稱代詞，秦始皇以后成為皇帝專用的自稱，其他人不能用。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.錢勰能力突出，不慕高官。他小時(shí)候記憶力就很強(qiáng)，做官后因才華出眾引起皇帝重

視；王安石派人去見(jiàn)他，許諾封官，他沒(méi)有動(dòng)心。

B.錢勰愛(ài)惜節(jié)操，不收禮金。他被皇帝選中出使高麗，不接受不該收的禮物，高麗人在

他回國(guó)途中追送禮金，被他嚴(yán)詞拒絕。

C.錢勰辦事干練，思維敏捷。老吏作梗，錢勰應(yīng)對(duì)自如，有人偽造別人的字跡遞訴狀，

被錢勰識(shí)破；蘇軾作詩(shī)贈(zèng)予錢勰，錢勰立刻作詩(shī)回報(bào)。

D.錢勰得罪權(quán)貴，遭到報(bào)復(fù)。錢勰曾寫過(guò)貶謫權(quán)臣章惇的文詞，后來(lái)又?jǐn)M寫安慰鄭雍的

詔書，遭到章惇排擠詆毀，被貶到地方任職。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）勰隨即剖決，簡(jiǎn)不中理者，緘而識(shí)之，戒無(wú)復(fù)來(lái)。（5分）

（2）宗室、貴戚為之?dāng)渴?，雖丞相府干請(qǐng)，亦械治之。（5分）

參考答案：

10.D原文標(biāo)點(diǎn)：吏泣曰：“王有命，徒歸則死，且左番已受?！臂脑唬骸白笥曳饔?/p>

職，吾唯例是視，汝可死，吾不可受”這句話的含義是“官吏哭泣著說(shuō)：“國(guó)王有命

令，沒(méi)有完成任務(wù)回去就死，況且左番已經(jīng)接受了?！卞X想說(shuō)：“左右番各有職守，我只

是遵照舊例，你可以死，我不能接受”。

U.A給予子孫權(quán)利，不一定是指繼承先輩的官位和爵位。

12.C“有人偽造別人的字跡遞訴狀，被錢勰識(shí)破”錯(cuò)，應(yīng)是有人遞訴狀被錢勰認(rèn)出字

跡，是以前上訴過(guò)的，錢勰指出并批評(píng)他。

13.(1)錢勰當(dāng)即分析判決，選擇不合理的，封上并做記號(hào)，告誡不要再來(lái)。(得分點(diǎn)：

剖、簡(jiǎn)、識(shí)，各1分，句意2分)

(2)宗室、貴戚因此收手，即使丞相府請(qǐng)托，也給他們戴上刑具加以治罪。(得分點(diǎn)：

斂、雖、械，各1分，句意2分)

【參考譯文】

錢勰，字穆父。五歲時(shí)，每天背誦一千字。因恩蔭擔(dān)任尉氏縣知縣，授任流內(nèi)拴主

簿。判錢陳襄曾經(jīng)登記進(jìn)用次第的簿冊(cè)，神宗稱贊陳襄。陳襄說(shuō)：“這不是我所能做的，

是主簿錢勰做的?！钡诙煺偃霊?yīng)對(duì)，將要委任錢勰清貴重要的官職。王安石讓他的弟弟

王安禮來(lái)見(jiàn)錢勰，答應(yīng)任用錢勰做御史。錢勰辭謝說(shuō)：“家里貧窮，母親年老，不能遠(yuǎn)行

萬(wàn)里?！敝贫ü僦?，錢勰正居家守孝?；实墼谧笏纠芍兄裼H自寫下錢勰的姓名，等到服

喪結(jié)束時(shí)授給他。奉命出使高麗進(jìn)行慰問(wèn)。錢勰入朝請(qǐng)領(lǐng)出使旨意，皇帝說(shuō)：“高麗喜好

文學(xué)，又重視士大夫家世，所以選擇了您，沒(méi)有別的原因?！本鸵蟀凑諈味伺f例出行，

凡是饋贈(zèng)不是本來(lái)就有的都沒(méi)有接受?；貋?lái)時(shí)停留在紫燕島，高麗國(guó)王派兩個(gè)官吏追送金

銀器四千兩。錢勰說(shuō)：“在客館時(shí)已經(jīng)推辭了，現(xiàn)在來(lái)干什么？”官支哭泣著說(shuō)：“國(guó)王

有命令，沒(méi)有完成任務(wù)回去就死，況且左番已經(jīng)接受了。”錢想說(shuō)：“左右番各有職守，

我只是遵照舊例，你可以死，我不能接受?！弊罱K沒(méi)有接受。憑著龍圖閣待制擔(dān)任開(kāi)封府

知府。老官吏畏懼他的機(jī)敏，想以事使他困窘，引來(lái)人們上訴文書至七百件。錢勰當(dāng)即分

析判決，選擇不合理的，封上并做記號(hào)，告誡不要再來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的審理，一人又來(lái)，

錢勰喊來(lái)責(zé)問(wèn)他說(shuō)：我原來(lái)已經(jīng)告誡你了，怎么能騙我？”那人撒謊說(shuō)：“沒(méi)有?！卞X勰

說(shuō)：“你以前上訴如此如此，我標(biāo)記以某字。”打開(kāi)封口給他看，果然如此，府中上下都

很驚詫。宗室、貴戚因此收手，即使丞相府請(qǐng)托，也給他們戴上刑具加以治罪。這樣慢慢

地被很多人怨恨，出京任越州知州。召入朝廷擔(dān)任工部、戶部侍郎。蘇軾趁錢勰伏案時(shí)送

給他詩(shī)，勰提筆立刻寫成作為回報(bào)。蘇軾說(shuō)：“如電一掃公庭訴訟，如回聲對(duì)答詩(shī)筒，是

近來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的?！焙擦秩睂W(xué)士，章惇三次推薦林希，皇帝卻任命了錢勰。錢勰因曾經(jīng)擬

寫章惇的貶謫文詞，害怕而要求離去?；实壅f(shuō)：“朕原已知道，不用回避?！痹?jīng)在經(jīng)幄

講學(xué)，皇帝留下他，對(duì)他說(shuō)：“臺(tái)臣論述徐府的事，言辭涉及鄭雍。如果鄭雍有奏請(qǐng)，一

定交付給您用贊揚(yáng)的詔書安慰他?！辈痪绵嵱旱淖嗾碌剑X勰答詔道：“朕察覺(jué)此事純屬

誣告，力求明辨?！被实垡?jiàn)了，認(rèn)為能夠表達(dá)自己想說(shuō)的意思。章惇因此極力排擠詆毀錢

勰，暗幣指使全臺(tái)攻擊錢勰。罷免原職擔(dān)任池州知州，在任上去世，終年六十四歲。

5.閱讀下面的文言文，完成各題。

①崔玄伯，清河?xùn)|武城人也。少有俊才，號(hào)日冀州神童。拜陽(yáng)平公侍郎，眾務(wù)修理，

處斷無(wú)滯。苻堅(jiān)聞而奇之，征為太子舍人。辭以母疾不就，左遷著作佐郎。太祖征慕容

寶，次于常山，玄伯棄郡，東走海濱。太祖素聞其名,遣騎追求。執(zhí)送于軍門，引見(jiàn)與

語(yǔ)，悅之。

②太祖幸鄴及車駕還京師次于恒嶺太祖親登山頂撫尉新民適遇玄伯扶老母登嶺太祖嘉

之因詔諸徙人不能自進(jìn)者給以車牛。遷吏部尚書,而儉約自居，不營(yíng)產(chǎn)業(yè)，家徒四壁；出

無(wú)車乘，朝晡步上；母年七十，供養(yǎng)無(wú)重膳。太祖嘗使人密察，聞而益重之，厚加饋賜。

時(shí)人亦或譏其過(guò)約，而玄伯為之逾甚。

③太祖常引問(wèn)古今舊事，王者制度，治世之則。玄伯陳古人制作之體，及明君賢臣，

往代廢興之由。未嘗騫謂忤旨，亦不諂諛茍容。及太祖季年，大臣多犯威怒，玄伯獨(dú)無(wú)譴

者，由于此也。

④太祖崩，太宗未即位，清河王紹聞人心不安，大出財(cái)帛班賜朝士，玄伯獨(dú)不受。

太宗即位，以不受紹財(cái)帛，特賜帛二百匹。詔遣使者巡行郡國(guó)，糾察守宰不如法者，令玄

伯按之，又詔坐朝堂，決刑獄。太宗以郡國(guó)豪右，大為民蠹，乃優(yōu)詔征之。民多戀本，而

長(zhǎng)吏逼遣。于是輕薄少年，因相扇動(dòng)，所在聚結(jié)。西河、建興盜賊并起，守宰討之不能

禁。太宗乃引玄伯問(wèn)日：“今犯者已多，不可悉誅，朕欲大赦以紓之，卿以為何如？”玄

伯日：“王者治天下，以安民為本，何能顧小曲直也？夫赦雖非正道，而可以權(quán)行，自秦

漢以來(lái)，莫不相踵。若其赦而不改者，誅之不晚?！碧趶闹?。

⑤泰常三年夏，玄伯病篤。太宗遣侍中宜都公穆觀就受遺言，更遣侍臣問(wèn)疾，一夜數(shù)

返。及卒，下詔痛惜，贈(zèng)司空，謚文貞公。

（《魏書?崔玄伯傳》，有刪改）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.太祖幸鄴/及車駕還京師/次于恒嶺/太祖親登山頂/撫尉新民/適遇玄伯扶老母登嶺/太

祖嘉之/因詔諸徙人不能白進(jìn)者/給以車牛

B.太祖幸鄴/及車駕還京師/次于恒嶺/太祖親登山頂撫尉/新民適遇玄伯扶老母登嶺/太祖

嘉之/因詔諸徙人不能自進(jìn)者/給以車牛

C.太祖幸鄴及車駕/還京師/次于恒嶺/太祖親登山頂/撫尉新民/適遇玄伯扶老母登嶺/太

祖嘉之/因詔諸徙人/不能自進(jìn)者給以車牛

D.太祖幸鄴/及車駕還京師/次于恒嶺/太祖親登山頂撫尉/新民適遇玄伯扶老母登嶺/太祖

嘉之/因詔諸徙人/不能白進(jìn)者給以車牛

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.古代官職調(diào)動(dòng)可用“遷”，“左遷”指貶官、降職，如“予左遷九江郡司馬”。

B.太祖，文中指廟號(hào)。廟號(hào)是封建皇帝死后，在太廟立室奉祀時(shí)立的名號(hào)。

C.古代“郡”和“國(guó)”都是諸侯王的封地，所以二者并稱，也用來(lái)泛稱地方行政區(qū)域。

D.贈(zèng)，文中指追贈(zèng)。古代皇帝常為去世的官員及其父祖追封官爵或榮譽(yù)稱號(hào)。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.崔玄伯學(xué)識(shí)淵博。他對(duì)古今舊事、帝王制度、治理社會(huì)的規(guī)則和古人制禮作樂(lè)的本

意，以及明君賢臣，歷代興衰的原因都能夠陳述。

B.崔玄伯受人信任。太祖、太宗都有事就向他詢問(wèn)，叫他巡視各個(gè)郡國(guó)，糾察不依法度

的郡守縣令，還讓他坐在朝堂，決斷刑罰。

C.崔玄伯不貪錢財(cái)。太祖逝世時(shí)，清河王元紹聽(tīng)說(shuō)人心不穩(wěn)就拿出大量財(cái)物賞給朝廷官

員，但玄伯不接受，太宗即位后為此賞賜了他。

D.崔玄伯生活節(jié)儉。雖然他身居高位，但生活很節(jié)儉，家里沒(méi)什么財(cái)產(chǎn)，出門、上朝都

無(wú)車子，有人認(rèn)為他過(guò)度節(jié)約，而他卻更加節(jié)約。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①太祖征慕容寶，次于常山，玄伯棄郡，東走海濱。

②今君實(shí)所以見(jiàn)教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。（《答司馬諫議

書》）

參考答案：

10.A11.C12.B

13.（1）太祖征討慕容寶，停駐在常山，玄伯放棄郡城，向東逃到海邊。

（2）現(xiàn)在君實(shí)您用來(lái)指教我的，是認(rèn)為我（推行新法）侵奪了官吏們的職權(quán)，制造了事

端，爭(zhēng)奪了百姓的財(cái)利，拒絕接受不同的意見(jiàn)，因而招致天下人的怨恨和誹謗。

【10題詳解】

此題考核文言斷句的能力，答題時(shí)注意一些常見(jiàn)的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ)，句子結(jié)構(gòu)的

對(duì)稱，文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞郑渥映煞值氖÷?，敘事?nèi)容的變化等。句中“及”的意思是

“等到”一般用于句首，排除C；“撫尉新民”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，前后停頓，排除BD；故選

Ao

【11題詳解】

此題考核理解古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的

變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些

機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋

的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。題中C項(xiàng)，”都是諸侯王的封地”錯(cuò)

誤，古代，“郡”不是諸侯王的封地，“國(guó)”在有些朝代是諸侯王的封地。故選C。

【12題詳解】

此題考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力，答題時(shí)注意對(duì)讀選項(xiàng)和原文，尋找時(shí)間、

地點(diǎn)、人物、時(shí)間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯(cuò)誤，題中B項(xiàng)，“叫他巡視各個(gè)郡

國(guó)，糾察不依法度的郡守縣令”錯(cuò)誤，文中有“詔遣使者巡行郡國(guó)，糾察守宰不如法者，

令伯按之”的信息，說(shuō)明他沒(méi)有去糾察不依法度的郡守縣令，而是檢查使者的情況，并且

讓他“巡視，坐朝堂，決刑獄”的只有太宗。故選B。

【13題詳解】

此題考核理解并翻譯文中句子的題目，答題時(shí)注意直譯，重點(diǎn)注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、

活用和句式的翻譯。征：征討；次：停駐；于：介詞，在；東：名詞作狀語(yǔ)，向東；走：

逃跑；所以……者：表原因；見(jiàn)教：指教我；以為：認(rèn)為；怨謗：怨恨和誹謗。

【點(diǎn)睛】文言斷句的題目，首先注意一些常見(jiàn)的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基

礎(chǔ)，其次注意斷句題大多集中在對(duì)人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞值目己?，還要注意一個(gè)

事件不要強(qiáng)行斷開(kāi)，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開(kāi)。選擇題

答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。

【參考譯文】

崔玄伯，是清河?xùn)|武城人。年輕時(shí)有杰出的才能，被稱為冀州神童。授任陽(yáng)平公侍

郎，處理各種事情有條理，處置沒(méi)有拖延的。苻堅(jiān)聽(tīng)說(shuō)后感到驚奇，征召為太子舍人。崔

玄伯以母親患病為由推辭不赴任，降為著作佐郎。太祖征討慕容寶，停駐在常山，玄伯放

棄郡城，向東逃到海邊。太祖一向聽(tīng)說(shuō)他的聲名，派遣騎兵追趕尋求。捉住后送到軍營(yíng)門

前，太祖召見(jiàn)和他談話，非常喜愛(ài)他。

太祖前往鄴城，等到太祖回京城，停駐在恒嶺。太祖親自登上山頂，安撫慰問(wèn)新歸附

的人，恰巧遇上玄伯扶老母登山嶺，太祖嘉許他，于是詔令所有不能自己進(jìn)見(jiàn)的遷徙民

眾，賜給車輛耕牛。玄伯升吏部尚書，而他居處節(jié)儉，不經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)，家徒四壁；出門沒(méi)有

車輛，早晨下午步行上朝；母親七十歲，供養(yǎng)沒(méi)有兩份菜肴。太祖曾派人秘密觀察，聽(tīng)說(shuō)

后更加器重他，厚重地加以饋贈(zèng)賞賜。當(dāng)時(shí)也有人譏諷他過(guò)度儉約，而玄伯做得更厲害。

太祖時(shí)常召他進(jìn)宮向他詢問(wèn)古今舊事，帝王制度，治理社會(huì)的規(guī)則。玄伯陳述古人制

禮作樂(lè)的本意，以及明君賢臣，歷代興衰的原因。不曾直言違背旨意，也不曾阿諛茍且屈

從。到了太祖晚年，大臣多有冒犯威嚴(yán)被斥責(zé)，唯獨(dú)玄伯不遭譴責(zé)，就是由于這個(gè)緣故。

太祖逝世，太宗沒(méi)有即位，清河王元紹聽(tīng)說(shuō)人心不穩(wěn)，拿出大量錢財(cái)布帛賞賜朝廷官

員，唯獨(dú)玄伯不接受。太宗即位，因不接受元紹的錢財(cái)布帛，特地賞賜帛二百匹。下令派

遣使者巡視郡國(guó)，糾察不依法度的郡守縣令，命令玄伯巡視，又詔令玄伯坐在朝堂，決斷

刑罰。太宗認(rèn)為郡國(guó)豪強(qiáng)，成為民眾的大禍害，就優(yōu)厚地下詔征召他們。民眾多留戀本

土，而官員逼迫遣送這時(shí)輕浮的年輕人，因而互相煽動(dòng)，在各地聚集。西河、建興的盜賊

一起鬧事，郡守縣令討伐他們，不能禁止。太宗于是召見(jiàn)玄伯詢問(wèn)說(shuō)：“現(xiàn)在犯罪的人已

經(jīng)很多，不可能全部殺死，我想大赦來(lái)赦免他們，你認(rèn)為怎么樣？”玄伯說(shuō)：“君王治理

天下，以安定民眾為根本，哪能顧及小的是非曲直呢？赦免雖然不是正道，而可以變通施

行，從秦漢以來(lái)，無(wú)不相繼。如果赦免而仍不改正的，再誅殺也不算晚?！碧诼?tīng)從了他

的建議。

泰常三年夏天，玄伯病重，太宗派遣侍中宜都公穆觀到他那里接受遺言，又派遣侍奉

的臣屬詢問(wèn)病情，一夜幾次往返。等到玄伯去世，太宗下詔悲痛惋惜，追贈(zèng)司空，謚號(hào)為

文貞公。

6.閱讀下面的文言文，完成5?8題。

王瓊，字德華，太原人。成化二十年進(jìn)士。授工部主事，進(jìn)郎中。出治漕河三年，臚

①其事為志。繼者按稽之，不爽毫發(fā)，由是以敏練稱。正德八年進(jìn)尚書。瓊為人有心計(jì)，

善鉤校久為郎時(shí)悉錄故牘條例盡得其斂散盈縮狀及為尚書益明習(xí)國(guó)計(jì)。邊帥請(qǐng)芻模,則

屈指計(jì)某倉(cāng)、某場(chǎng)痔糧草幾何，諸郡歲輸、邊卒歲采秋青幾何，曰：“足矣。重索妄

也?！比艘嬉原倿椴?。十年代陸完為兵部尚書。時(shí)四方盜起，將士以首功進(jìn)秩。瓊言：

“此嬴秦弊政。行之邊方猶可，未有內(nèi)地而論首功者。今江西、四川妄殺平民千萬(wàn)，縱賊

貽禍，皆此議所致。自今內(nèi)地征討，惟以蕩平為功，不計(jì)首級(jí)?！睆闹?。帝時(shí)遠(yuǎn)游塞外，

經(jīng)歲不還，近畿盜竊發(fā)。瓊請(qǐng)于河間設(shè)總兵一人，大名、武定各設(shè)兵備副使一人，責(zé)以平

賊，而檄順天、保定兩巡撫，嚴(yán)要害為外防，集遼東、延綏士馬于行在，以護(hù)車駕。中外

恃以無(wú)恐。孝豐賊湯麻九反，有司請(qǐng)發(fā)兵剿。瓊請(qǐng)密敕勘糧都御史許廷光，出不意擒之，

無(wú)一脫者。四方捷奏上，多推功瓊，數(shù)受蔭賁，寵遇冠諸尚書。十四年,寧王宸濠反。瓊

請(qǐng)敕南和伯方壽祥督操江兵防南都，南贛巡撫王守仁、湖廣巡撫秦金各率所部趨南昌。奏

上，帝意欲親征，技三日不下。大學(xué)士楊廷和趣之，竟下親征詔，命瓊與廷和等居守。先

是，瓊用王守仁撫南、贛，假便宜提督軍務(wù)。比宸濠反，書聞，舉朝惴惴。瓊曰：“諸君

勿憂，吾用王伯安贛州，正為今日，賊旦夕擒耳。”未幾，果如其言?；R池有警，兵部

尚書王憲請(qǐng)發(fā)兵。瓊言花馬池備嚴(yán)，寇不能入，大軍至，且先退，徒耗中國(guó)。憲竟發(fā)六千

人，比至彰德，寇果遁。明年秋卒官。贈(zèng)太師，謚恭襄。

（節(jié)選自《明史?王瓊傳》，有刪

改）

［注］①臚：傳語(yǔ)，陳述，記錄。②鉤校：探究查對(duì)。

5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.繼者按稽之，不爽毫發(fā)爽：差失

B.持三日不下持：保持

C.大學(xué)士楊廷和趣之趣：催促

D.大軍至，且先退，徒耗中國(guó)耗：減損

6.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.為郎時(shí)悉錄故牘/條例盡得/其斂散盈縮狀/及為尚書益明習(xí)國(guó)計(jì)

B.為郎時(shí)/悉錄故牘條例/盡得其斂散盈縮/狀及為尚書/益明習(xí)國(guó)計(jì)

C.為郎時(shí)悉錄故牘條例/盡得其斂散盈縮狀/及為尚書/益明習(xí)國(guó)計(jì)

D.為郎時(shí)/悉錄故牘條例盡得/其斂散盈縮狀及為/尚書益明習(xí)國(guó)計(jì)

7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.王瓊進(jìn)士及第后進(jìn)入仕途，為官勤勉，在做戶部尚書之前，就把過(guò)去的文牘、規(guī)則抄

了下來(lái)，全面掌握了戶部錢財(cái)收支、盈虧的情況。

B.王瓊認(rèn)為官兵以頭顱數(shù)論功會(huì)造成濫殺平民百姓、縱容盜賊的惡果，因此他奏請(qǐng)只以

蕩平論功，不再計(jì)首行賞，得到了皇上的贊許。

C.王瓊?cè)伪可袝螅苤\善斷，皇帝遠(yuǎn)游時(shí)京郊盜亂、湯麻九造反等棘手事件都被他

機(jī)智地化解了，受到皇上賞賜。

D.王瓊辦事有遠(yuǎn)見(jiàn)，并能預(yù)作謀劃，遇事冷靜，處變不驚。寧王朱宸濠造反和花馬池外

敵來(lái)襲等事件的平息，都反映了王瓊辦事的上述特點(diǎn)。

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

⑴四方捷奏上，多推功瓊，數(shù)受蔭賁，寵遇冠諸尚書。（6分）

譯文：________________________________________________________________

（2）諸君勿憂，吾用王伯安贛州，正為今日，賊旦夕擒耳。（4分）

譯文：_______________________________________________________________

參考答案：

5、B持，相持不下。

6、C

7、B”造成濫殺平民百姓、縱容盜賊的惡果”只是“內(nèi)地征討”，選項(xiàng)未將“內(nèi)地”

與“邊方”加以區(qū)分；且“得到了皇上的贊許”不完全符合文意，皇上只是“許”，即采

納了他的意見(jiàn)，“贊”屬無(wú)中生有。

8、（1）（6分）各地把捷報(bào)奏上，大多歸功于王瓊（的謀劃），王瓊因此多次受到封蔭、賞

賜，他受到的寵愛(ài)待遇在諸位尚書中無(wú)人能及。（大意2分，“推”、“蔭”、“責(zé)”、

“冠”各1分）

（2）（4分）大家不用擔(dān)心，我任用王伯鎮(zhèn)守贛州，正是為了現(xiàn)在這事，反賊馬上就會(huì)拿下

的。（得分點(diǎn)：大意2分，“贛州”、“旦夕”各1分）

譯文參考：王瓊，字德華，太原人。成化二十年進(jìn)士。初任工部主事，后升為郎中。外調(diào)

治理漕河三年，記錄漕河三年間的事成文。后來(lái)接任的人查考那些事，竟然毫厘不差，由

此王瓊就以勤勉干練出了名。正德八年升任尚書。王瓊為人很有心計(jì)，善于探究查對(duì)。他

在任郎官時(shí)就把過(guò)去的文牘、規(guī)則抄了下來(lái)，全面掌握了戶部錢財(cái)收支、虧盈等情況。等

到做了尚書，更加熟悉國(guó)家的財(cái)政計(jì)算。邊境有將領(lǐng)來(lái)請(qǐng)撥發(fā)糧草，他屈指計(jì)算一下某倉(cāng)

庫(kù)、某草場(chǎng)儲(chǔ)備有多少糧草，各郡每年運(yùn)送多少，邊防士卒每年秋收糧草多少，就說(shuō)：

“這些已經(jīng)夠了，再伸手要就是弄虛作假。”由此大家更加認(rèn)為王瓊有才干了。正德十

年，王瓊接替陸完做了兵部尚書。當(dāng)時(shí)各地盜賊四起，將士都以斬殺敵人的頭顱數(shù)論功升

官。王瓊上書說(shuō)：“這是類似嬴政的敗國(guó)政策。在邊境上實(shí)行還可以，沒(méi)有在內(nèi)地作戰(zhàn)而

以頭顱數(shù)論功的。現(xiàn)在江西、四川的官兵亂殺平民百姓成千上萬(wàn)人，縱容了盜賊，留下了

禍患，都是這條規(guī)定造成的。從現(xiàn)在起官兵在內(nèi)地討伐盜賊，只以掃蕩、平息論功，不再

計(jì)算斬獲頭顱數(shù)目?！被实弁饬恕；实蹠r(shí)常到邊塞以外遠(yuǎn)游，長(zhǎng)年不回，京郊的盜賊正

悄悄興起。王瓊請(qǐng)?jiān)诤娱g設(shè)置一名總兵，在大名、武定各設(shè)一名兵備副使，責(zé)令他們平息

當(dāng)?shù)乇I賊，又傳令順天、保定的兩個(gè)巡撫，嚴(yán)守要害地段以防止外敵侵入，征集遼東、延

綏兵馬到皇帝行宮附近，用以保護(hù)皇上。朝廷內(nèi)外仗著這些才不擔(dān)驚受怕。孝豐的盜賊湯

麻九起來(lái)造反，有關(guān)部門請(qǐng)派軍隊(duì)過(guò)去收捕。王瓊請(qǐng)密令勘糧都御史許廷光出其不意地擒

拿他們，盜賊沒(méi)一個(gè)漏網(wǎng)。各地把捷報(bào)奏上，大多歸功于王瓊（的謀劃），王瓊因此多次受

到封蔭、賞賜，他受到的寵愛(ài)待遇在諸位尚書中無(wú)人能及。正德十四年，寧王朱宸濠造反

作亂。王瓊請(qǐng)皇帝命令南和伯方壽祥率領(lǐng)操江部隊(duì)防守南都，南贛巡撫王守仁、湖廣巡撫

秦金各自率領(lǐng)自己的部隊(duì)去往南昌。他的奏章送上后，皇帝心里想要親征，君臣爭(zhēng)議了三

天還決定不了。大學(xué)士楊廷和催促皇上早作決定，皇帝最后還是下詔親征，讓王瓊與楊廷

和等人在北京坐鎮(zhèn)。在此之前，王瓊?cè)斡猛跏厝手卫砟稀②M，放權(quán)讓他見(jiàn)機(jī)行事，總領(lǐng)提

督軍務(wù)。等宸濠造起反來(lái)，地方上報(bào)朝廷知道后，滿朝大臣心里惴惴不安。王瓊說(shuō)：“大

家不用擔(dān)心，我任用王伯鎮(zhèn)守贛州，正是為了現(xiàn)在這事，反賊馬上就會(huì)拿下的?！辈痪?，

事情果然像他所說(shuō)的那樣?；R池傳來(lái)警報(bào)，兵部尚書王憲請(qǐng)求派出軍隊(duì)。王瓊說(shuō)花馬池

戰(zhàn)備嚴(yán)整，敵人打不進(jìn)去，大部隊(duì)去了，敵人先撤了兵，只能空自耗費(fèi)國(guó)家的人力、財(cái)力

而已。王憲最終還是派出六千人，趕到彰德，敵人果然已逃走了。第二年秋天，王瓊死在

任上。被追封為太師，謚號(hào)恭襄。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）

7.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.《沁園春長(zhǎng)沙》的開(kāi)篇用一個(gè)特寫鏡頭，把人物從景中推出，凸顯出抒情主人公卓

然而立的形象。

B.浩浩蕩蕩的長(zhǎng)跑隊(duì)伍里，無(wú)論是滿頭銀發(fā)的古稀老人，還是風(fēng)華正茂的青年學(xué)生，一

個(gè)個(gè)都顯得精神飽滿，信心十足。

C.他閑來(lái)無(wú)事，就經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)一些飛短流長(zhǎng)的帖子，結(jié)果不僅弄得與同事鄰里的關(guān)系很

緊張，甚至還惹上了官司。

D.通過(guò)廣泛深入的采訪，記者耳濡目染了天津在科學(xué)發(fā)展中取得的新進(jìn)展、積累的新經(jīng)

驗(yàn)，得到了許多重要啟示。

參考答案：

D

試題分析：注意常見(jiàn)的成語(yǔ)錯(cuò)誤類型：望文生義、重復(fù)、褒貶不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、矛盾。做

題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析，一般三個(gè)錯(cuò)誤的類型不會(huì)一樣，所以可以用排除法確定成語(yǔ)的錯(cuò)誤類

型，錯(cuò)誤選項(xiàng)，同時(shí)，注意多義詞語(yǔ)的積累記憶。D項(xiàng)，“耳濡目染”形容見(jiàn)得多聽(tīng)得多

了之后，無(wú)形之中受到影響，此處應(yīng)用“耳聞目睹”；A卓者，超然獨(dú)立，高明，高超的

意思。卓然而立就是高明杰出，不同凡響的意思；B風(fēng)華正茂，風(fēng):風(fēng)采；華:才華；茂:

茂盛；蓬勃。正是風(fēng)采動(dòng)人；才華橫溢的時(shí)候，形容人朝氣蓬勃；年輕有為。C飛:飛傳。

流:流布。短、長(zhǎng):指是非，形容無(wú)中生有，散布是非。

考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。

8.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是

A.當(dāng)?shù)卣杆賳?dòng)應(yīng)急預(yù)案，緊急安置、轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾1000余人，并提供衣物、食

品、飲用水等生活必需品。

B.獵奇心理加上家長(zhǎng)的監(jiān)管缺位，是造成廣大青少年喜愛(ài)看恐怖片、恐怖小說(shuō)并出現(xiàn)不

良狀況的主要原因。

C.我剛四歲，爸爸就離開(kāi)奶奶和媽媽去廣東打工，一直到我七歲的時(shí)候才回來(lái)，我孤

僻、不愛(ài)說(shuō)話的性格，大概就與此有關(guān)吧。

D.春節(jié)前后，本報(bào)共派出110余名記者深入基層，夜宿農(nóng)家炕頭談心，跟著農(nóng)民工騎行

回家，拿起鋤頭和老鄉(xiāng)一起干活……累計(jì)刊發(fā)近200余篇圖文報(bào)道。

參考答案：

B

MB分析：A跨移受災(zāi)群眾108余人“謂序不當(dāng)，應(yīng)為“轉(zhuǎn)移.安C表意不明.“離開(kāi)

螂阱wr育蔽義，可以理解成“色心和媽媽”一出（開(kāi)明第卻［工,也可理N為色色一個(gè)人去打

工，步明和媽婀沒(méi)有去.D“累計(jì)刊發(fā)近20a余?圖戲道”前后不用，不言“近”與"余”字

任弱又一.

【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。

【名師點(diǎn)睛】本題考查辨析病句的能力，辨析病句首先應(yīng)熟知病句的類型，最常用的判別

方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分，先看主謂賓，再看定狀補(bǔ)，判斷句子是否存在成分殘缺贅

余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。如果結(jié)構(gòu)上沒(méi)有問(wèn)題，可從邏輯意義上

分析，看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。還有一個(gè)簡(jiǎn)捷的方法便是借助標(biāo)志

法，比如，如果句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞，可從關(guān)聯(lián)詞的搭配、語(yǔ)序、邏輯等三個(gè)方面考慮；

如出現(xiàn)多重定語(yǔ)或多重狀語(yǔ)，就要考慮是否存在語(yǔ)序不當(dāng)；如果出現(xiàn)長(zhǎng)定語(yǔ)就要考慮

是否淹沒(méi)了中心詞造成成分殘缺；如果出現(xiàn)介詞，可從主語(yǔ)殘缺、中途易轍、主客顛

倒等角度考慮。

9.下列各句中，