納雍鄉(xiāng)2012學年度教育教學工作匯報材料

納雍鄉(xiāng)2012學年度教育教學工作匯報材料一年來，在縣教育局領導和關懷下，我們在優(yōu)化育人環(huán)境、強化內(nèi)部管理、提升辦學品位上下功夫，努力辦好人民滿意的教育，為滿足深化農(nóng)村教育綜合改革的需求，我們逐步營造科學、規(guī)范、優(yōu)美的育人環(huán)境，經(jīng)過全體師生的共同努力，我鄉(xiāng)在學校管理、教育教學等方面都取得了一定的成績。遵照上級安排，我對納雍鄉(xiāng)教育工作作簡要匯報?；厩闆r普及程度：學前教育階段：全鄉(xiāng)3—5周歲幼兒總數(shù)1521人，接受學前教育的幼兒總數(shù)為290人。小學階段：適齡人口總數(shù)1689人，其中在校學生數(shù)為1684人，入學率為99.18%。一至六年級轉(zhuǎn)入學生2人，轉(zhuǎn)出學生126人；上屆畢業(yè)班學生419人，畢業(yè)419人，畢業(yè)率為100%。初中階段：適齡人口總數(shù)1259人，在校學生總數(shù)為1013人，入學率為86.10%，上屆畢業(yè)人數(shù)245人，畢業(yè)率100%，其中升入高一級學校123人，進入外縣職業(yè)學校就讀88人，入學率為86.12%。三殘兒童：兒童少年總數(shù)17人，入學15人，入學率為88.24%。2、師資隊伍：全鄉(xiāng)專任教師127人，其中男教師91人，女教師36人。全體教師中，本科學歷43人，專科學歷32人，高中階段（含中專、中職）學歷44人，高中以下（初中）學歷8人，學歷合格率100%。3、辦學條件：小學：校園占地總面積24356平方米，生均16.07平方米；校舍建筑面積為7872平方米，生均校舍面積5.19平方米；圖書室存書12116冊，生均圖書8冊。初中：校園占地總面積21077平方米，生均20.80平方米；校舍建筑面積為4792平方米，生均校舍面積4.73平方米；圖書室存書14900冊，生均圖書15冊。納雍小學和納雍中學配備有功能齊全的多媒體教室各1個，所有電腦已經(jīng)接入互聯(lián)網(wǎng)，建有實驗室、儀器室（室內(nèi)是新配備的儀器柜，通風、防塵情況良好）。主要工作措施及工作成效（一）狠抓學校班子建設，確保學校有一套團結務實、開拓進取的領導學校子堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以人為本，以方便和滿足學生、家長的需求為出發(fā)點，辦人民滿意的學校為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育和農(nóng)村綜合教育改革，全面提高教育教學質(zhì)量，促進農(nóng)村教育持續(xù)發(fā)展、為納雍首先，加強正面引導給予各方面的鼓勵和幫助。促進教師對問題學生的責任感，并進行因材施教，相對降低目標標準，并嚴格規(guī)定后進生的作業(yè)批改質(zhì)量及提問記分的次數(shù)。其次，發(fā)揮他們的特長，調(diào)動各方面的積極性，如讓學生的體育特長、藝術特長、良好的口才等通過各種活動，都能得到良好的發(fā)揮。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，體驗成功的情感，每天都有個新的目標。再次，改進教學方法，更新教學理念，改變過去的“師道尊嚴”為民主、和諧、公平的教育方法，讓師生達到“以心換心”，同時努力提高教師的教學水平，讓每個學生聽懂、學好、愛上、愛聽。（五）加大力度整治校園周邊環(huán)境，確保學校教學秩序正常開展學年初，鄉(xiāng)黨委政府對學校周邊環(huán)境綜合治理作了詳細周密的部署，從派出所、司法所、安監(jiān)站、綜治辦等各職能部門抽調(diào)工作能力強、責任心強的人員組成校園周邊環(huán)境專項整治行動小組。要求各參加單位要以高度的社會責任感，對學校、學生高度負責的工作精神，加強協(xié)作、行動統(tǒng)一、重點整治、不留后患、不怕困難、敢于整治，堅決創(chuàng)建一個安寧、和諧、健康的育人氛圍。（六）強化教學中心地位，努力提高教育教學質(zhì)量1、按照課程標準開齊開足規(guī)定課程和課時的同時，我們還適當開設了禁毒、法制、安全、地氟病預防等地方課程，在教學過程中，嚴格執(zhí)行課程計劃和新課標，深入開展課程改革和課堂教學改革。2、逐步建立健全了一整套較科學的教師考核、評估辦法。對常規(guī)教學中備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生、質(zhì)量監(jiān)測考核、教學研究、教師教學成績進行檢查評定并全鄉(xiāng)公示。3、認真領會“減負提質(zhì)”精神內(nèi)涵，讓學生樂于學習，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學生的特長，逐步養(yǎng)成無后進生的理念，針對學生實際，每班制定有輔導計劃、輔導記錄。4、各學校在開學初就建立了完善的聽課、評課、指導教學工作機制，保障了教學秩序的正常運行，有力推動了教育教學質(zhì)量的提高。5、強化聽評課、讓教師在交流中求共進。課堂教學是提高教學質(zhì)量的主陣地?！耙粋€學生學習成績的提高要從寫字開始，一個教學領導要提高，要從聽課開始?！遍_學初，我校就制定了一系列的聽評課制度，每學期開展四至六次教學研討會，聽課后讓教師一起交流、成長，進步，做到取長補短，互相學習，互相促進。（七）加強教師繼續(xù)教育培訓，全面學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步加強隊伍建設通過培訓、學習，使全體教師進一步明確工作任務和工作職責，熟悉教師、學校工作的原則和方法，提高理論指導工作的科學性和工作的可預見性；通過學習相關的理論，充實更新原有教育思想，做到理念與時俱進，方法以時創(chuàng)新，更加貼近時代脈搏，貼近學生實際。我們要求教師尊重學生人格，善待學生的過失，全面落實教師“德、智、體”工程；師德師風建設成效顯著；教師集中培訓措施得力，增強教師校本教育的實效性和針對性，教師的人文素養(yǎng)和身心健康水平明顯提高；干部思想作風過硬，教師整體素質(zhì)明顯提高。（八）強化安全管理，提升學生的自我保護意識貫徹“安全第一，預防為主”的安全工作方針，健全完善安全工作領導小組、工作機構及各項安全工作制度，逐步完善學校安全檔案，學校領導層與每一位教職工簽訂安全工作責任書，形成安全網(wǎng)絡，定期定人對學校安全工作實行上、下午報告制度，同時，學校經(jīng)常組織學生進行防火、防震、突發(fā)性事件、疫情防控等安全疏散演練，提升學生的自我保護意識，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為零，確保了我鄉(xiāng)學校及全體師生的生命財產(chǎn)安全。各學校結合實際，學年初即成立了學生營養(yǎng)改善計劃工作領導小組，商討制定了學校供餐模式；通過會議、張貼、傳閱等方式，讓這個惠及每一個義務教育階段學生的好政策家喻戶曉，同時就學校的管理操作進行監(jiān)督；食品采購嚴格按照縣教育局的要求，杜絕從其他渠道進貨，每批食品原料運到后，均由食品驗收小組對價格、品質(zhì)、數(shù)量進行十分嚴格的把關，嚴把儲存、加工，留樣關，對食堂從業(yè)人員進行視頻安全重要性的教育，要求做到食品原料離地存放、擺放整齊、生熟食品分類存放，操作間、儲存室、餐廳定期消毒，衛(wèi)生良好、用具干凈；每餐均有教師陪餐，陪餐教師自己支付3元生活費。（九）抓好黨風廉政建設，抓好黨員模范帶頭作用，堅持依法治校學校根據(jù)管理的實際需要，通過教代會，發(fā)動教職工暢所欲言，獻計獻策，進一步完善了一些切實可行的規(guī)章制度，促進了學校管理的科學化、民主化、規(guī)范化，用全新的教育理念武裝教師，使全體教師經(jīng)受了考驗，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)，絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無私奉獻，并涌現(xiàn)了一批業(yè)務素質(zhì)和能力較為過硬，在學科教育中能夠獨當一面的骨干教師。（十）狠抓學校綠化、美化、凈化工作，健全管理制度按照“五化三園”的要求，力爭將各學校建設成為一個具有濃厚學習氛圍的環(huán)境，學生能真正學習到知識的地方；一個讓老師學生在課外得到放松、休憩的理想場所，使學生在快樂中學習，在學習中找到樂趣；一個讓家長放心，使學生安心的美麗花園學校，各學校成立了“整臟治亂”工作領導小組，劃分區(qū)域到各年級，要求每周兩次大掃除，每天一次小掃除，做到窗明幾凈，學校領導天天做檢查，教育學生養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的好習慣，教育學生樹立“樹立學校是我家、美化靠大家”的思想，自覺養(yǎng)成熱愛校園、自覺維護校園內(nèi)的花草樹木的行為習慣，教育學生自已動手，為創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境貢獻自己的一份力量。（十一）不斷改善辦學條件各學校根據(jù)自身條件添置相關教育教學設施；完善運動場設施，增加圖書管理，開放網(wǎng)絡教室、多媒體教室。做到資源共享，盡可能縮短城鄉(xiāng)差距。截止2012年秋季學期為止，我鄉(xiāng)已經(jīng)完成納雍中學和納雍小學兩所學校多媒體教室的建設，現(xiàn)在已經(jīng)正式投入使用。（十二）學校體衛(wèi)藝工作各學校規(guī)范了音體美課堂教學，加強了學校體衛(wèi)藝工作，注重對學生的身體保健教育，堅持兩課兩操的正常開展。堅持春秋兩季的疾病預防工作，通過各種體育鍛煉等措施，有效地控制了傳染病的發(fā)生。（十三）后勤保障工作堅持勤儉辦學的原則，管好用好了學校經(jīng)費，接受群眾和上級的監(jiān)督和審計。學校通過校務公開專欄，每月將財經(jīng)使用情況公開一次，增加了透明度。各學校后勤工作按照“環(huán)境育人，管理育人，服務育人”的工作理念，堅持后勤為教育教學服務，為師生服務。目前，我鄉(xiāng)各學校各項工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，我們要明確把握自身的優(yōu)勢，充分認識自身的不足，有效促進工作作風的轉(zhuǎn)變，有效促進辦學思想的完善，有效促進各項工作的進一步規(guī)范和深化。全體師生將在各級黨委、政府、縣教育局的領導下，牢記各級教育行政主管部門的囑咐與重托，解放思想，與時俱進，團結一心，勤奮耕耘，繼續(xù)扎扎實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，為優(yōu)化育人環(huán)境，辦好人民滿意的教育而不懈努力。三、存在的問題和不足1、師資結構不合理，小學的音、體、美、英，初中地理、生物、歷史等學科缺專業(yè)教師；2、納雍中學和納雍小學教室不夠，各種功能室欠缺，出現(xiàn)一室多用情況。3、由于教師年齡結構老化，教師思想觀念落后，不能積極、主動地投身到工作中去。四、下一步工作打算1、認真做好德育工作，繼續(xù)探索德育工作實效性的新途徑，認真開展德育教育科研工作；2、繼續(xù)做好“控輟保學”和“留守學生”工作，加強“留守兒童”的教育和管理，積極探索學生心理健康教育的路子；4、推進標準化學校建設，不斷完善納雍中學寄宿條件；5、認真做好招生工作；6、繼續(xù)開展校園文化建設，積極開展文明校園創(chuàng)建評比活動，開展特色學校和品牌學校創(chuàng)建工