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種瓜得豆語文S版六年級語文下冊第三單元第一學(xué)時第1頁第1頁1．朗讀課文。理解課文簡介科學(xué)知識。2．學(xué)習(xí)課文表示辦法，理解作者是如何一步一步地簡介轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用。并體會課文語言特點。3．學(xué)會“泌、玫、瑰”3個會認(rèn)字和“搬、玫、瑰、柿、供”5個會寫字，掌握“遷居、玫瑰、西紅柿、供不應(yīng)求”等詞語。學(xué)習(xí)目的第2頁第2頁自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。思考：種瓜怎么會得豆呢？這里有什么奧妙？第3頁第3頁泌玫瑰搬柿供mìméiguī第4頁第4頁遷居玫瑰西紅柿供不應(yīng)求

發(fā)號施令水土不服和平共處第5頁第5頁默讀課文，思考問題。（1）這篇課文主要簡介了一個什么科學(xué)知識？（2）課文圍繞著這一知識都簡介了哪些內(nèi)容?（3）課文是如何一步步簡介，讀懂后，列一個閱讀提綱。第6頁第6頁（1）課文圍繞轉(zhuǎn)基因技術(shù)主要來寫。第7頁第7頁（2）主要內(nèi)容第一部分（第1自然段）寫轉(zhuǎn)基因技術(shù)能做到“種瓜得豆”。第二部分（第2—4自然段）簡介了什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。第三部分（第5—10自然段）簡介了轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用。第8頁第8頁當(dāng)代轉(zhuǎn)基因技術(shù)能做到“種瓜得豆”什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用基因作用轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用第9頁第9頁你有哪些不理解句子或不明白問題？先在小組內(nèi)交流，處理不了提出來。第10頁第10頁1．朗讀課文。2．謄錄本課生字新詞。3.搜集

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