人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《9.1壓強(qiáng)》同步測(cè)試卷-含答案

第頁(yè)人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《9.1壓強(qiáng)》同步測(cè)試卷-含答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．高度相同的實(shí)心圓柱體A、正方體B和長(zhǎng)方體C三鐵塊如圖放在水平桌面上，已知正方體鐵塊最重，長(zhǎng)方體鐵塊底面積最小。關(guān)于這三個(gè)鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是（）

A．正方體B對(duì)地面的壓強(qiáng)最大B．長(zhǎng)方體C對(duì)地面的壓強(qiáng)最小C．這三個(gè)鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)一樣大D．因?yàn)閴毫褪芰γ娣e均不相同，所以無(wú)法判斷2．制陶中有個(gè)制作土坯的階段，小金把兩個(gè)均勻圓柱體土坯甲和乙放置在水平地面上，它們對(duì)地的壓強(qiáng)相同．現(xiàn)沿水平虛線切去上部后，使甲、乙剩余部分的高度均為h，如圖，則此時(shí)甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲、p乙和壓力F甲、F乙的關(guān)系是A．p甲＜p乙，F(xiàn)甲＞F乙 B．p甲＞p乙，F(xiàn)甲＜F乙C．p甲＜p乙，F(xiàn)甲＜F乙 D．p甲＞p乙，F(xiàn)甲＞F乙3．如圖所示，A、B兩密度均勻的實(shí)心正方體放在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pA和pB，且pA＞pB，若在兩正方體上方沿水平方向切去相同的厚度，則剩下部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為pA'和pB'，則（）A．pA'＞pB' B．pA'＜pB'C．pA'＝pB' D．以上都有可能4．如圖是與冰雪項(xiàng)目相關(guān)的器材和情景，下列說(shuō)法正確的是（）A．圖甲中滑雪手套的掌心處花紋設(shè)計(jì)是為了減小摩擦B．圖乙中滑雪板設(shè)計(jì)得較寬大是為了增大壓強(qiáng)C．圖丙中滑雪杖下端裝金屬尖是為了減小壓強(qiáng)D．圖丁中冰壺運(yùn)動(dòng)員擦冰是為了減小摩擦5．如圖所示的四種生活用具，它們?cè)谑褂脮r(shí)，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（）A．飲料管剪成斜口 B．圖釘帽做得較大C．注射器針頭很尖 D．切蛋器裝有細(xì)鋼絲6．疫情期間，小明購(gòu)買(mǎi)了一款消毒機(jī)器人如圖所示，藥液儲(chǔ)存于機(jī)器人箱體內(nèi)部、機(jī)器人在水平地面上一邊勻速前進(jìn)一邊噴灑藥液消毒的過(guò)程中（）A．機(jī)器人的重力沒(méi)有施力物體B．機(jī)器人的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力C．機(jī)器人與地面間摩擦力的大小不變D．機(jī)器人對(duì)地面的壓力大小始終等于機(jī)器人和藥液的總重力7．如圖所示為甲、乙兩人在雪地里的情景。甲、乙兩人的總質(zhì)量相等，下列關(guān)于甲、乙兩人的說(shuō)法正確的是（）A．甲對(duì)雪地的壓力比乙小B．甲通過(guò)增大受力面積增大壓強(qiáng)C．乙對(duì)雪地的壓力作用效果比甲明顯D．圖中情景說(shuō)明壓力作用效果與壓力大小有關(guān)8．如圖所示，實(shí)心均勻正方體甲、乙放置在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若沿豎直方向切去相同的質(zhì)量，并將切去部分分別疊放在對(duì)方剩余部分上方，則壓強(qiáng)變化量△、△的關(guān)系是（）A．△△ B．△△ C．△△ D．均有可能9．對(duì)下列情景涉及的物理知識(shí)，描述正確的是（

）A．在冰雪路面上行車(chē)，需加裝防滑鏈?zhǔn)菫榱嗽龃笈c地面的摩擦B．課本靜止放在水平桌面上，課本對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力C．向墻上按圖釘時(shí)，手對(duì)圖釘帽產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于圖釘尖對(duì)墻壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)D．宇航員登上月球時(shí)，他的質(zhì)量比在地球上時(shí)的質(zhì)量減少了10．2022年冬奧會(huì)，在北京舉行，如圖所示是滑雪運(yùn)動(dòng)員谷愛(ài)凌備戰(zhàn)冬奧會(huì)訓(xùn)練時(shí)的情景。下列說(shuō)法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員在下滑過(guò)程中速度越來(lái)越大，慣性也越來(lái)越大B．如果下滑過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員失去一切外力，她將處于靜止?fàn)顟B(tài)C．滑雪板底部是光滑的，目的是為了減小壓強(qiáng)，便于運(yùn)動(dòng)員滑得更快D．滑雪板設(shè)計(jì)的長(zhǎng)而寬，是為了增大受力面積，減小壓強(qiáng)二、填空題11．封冰的江河，冰面所能承受的最大壓強(qiáng)是2×105Pa，某坦克質(zhì)量為60t，兩條履帶著地面積共為5m2，該坦克在冰面上行駛時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)是Pa，它最多還能裝載質(zhì)量t的人員和其它裝備。（g取10N/kg）12．如圖甲是生活中處處可見(jiàn)的扶手電梯。（1）如圖乙所示，小華在電梯上站好保持靜止，電梯勻速上升的過(guò)程中，在右邊的黑點(diǎn)（代表重心）上畫(huà)出小明的受力示意圖；()（2）已知小華質(zhì)量為，所站立的該塊電梯板的面積為，腳底和電梯的接觸面積為500cm2，則小華對(duì)電梯板產(chǎn)生的壓強(qiáng)為Pa（g=10N/kg）。13．一頭質(zhì)量為6×103kg的大象，每只腳掌面積為600cm2，它四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa（g取10N/kg）．若大象抬起一條腿，它對(duì)地面的壓力，壓強(qiáng)（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）．14．（1）“全碳?xì)饽z”的密度僅為0.16kg/m3,用它做成體積為100m3的實(shí)心“人造山峰”,質(zhì)量只有kg,（2）A磚長(zhǎng)、寬、高分別為0.4m、0.2m、0.1m,它的重為160N,A磚的密度ρA=kg/m3.另一種外形跟A磚一樣的B磚,如圖所示,當(dāng)A磚側(cè)放、B磚立方在水平地面時(shí),A、B磚對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,將A．B磚沿水平方向截去相同的體積后,兩磚對(duì)地面的壓強(qiáng)變化之比△pA:△pB=(g取10N/kg)15．篆刻是一門(mén)與書(shū)法密切結(jié)合的中國(guó)傳統(tǒng)文化。如圖所示，是學(xué)生在上社團(tuán)篆刻課時(shí)的情景，用篆刻刀能在石料上刻字，這說(shuō)明力能改變物體的；篆刻刀的刀尖做的比較鋒利，是為了壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）；如果被篆刻的物體能承受的最大壓強(qiáng)為5×106Pa，篆刻刀與被篆刻物體的接觸面積為2×10-6m2，則篆刻圖案時(shí)至少需要給被篆刻的物體N的壓力。

三、作圖題16．如圖所示，小明用一個(gè)沿斜面的力將大箱子勻速推進(jìn)車(chē)廂，請(qǐng)畫(huà)出箱子沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，箱子對(duì)斜面的壓力和人后腳所受的摩擦力。四、實(shí)驗(yàn)題17．圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖所示，把小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下，并在它上面放一個(gè)砝碼，①比較兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；②比較乙丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時(shí)，壓力的作用效果越明顯；③此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是。

18．如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。（1）本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察海綿的來(lái)比較壓力作用效果的。實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有法和轉(zhuǎn)換法；（2）通過(guò)比較圖（填序號(hào)），說(shuō)明受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（3）通過(guò)比較圖（填序號(hào)），說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p′的大小關(guān)系為pp′（選填＞/＜/＝）；（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示，發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果相同。由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是。五、計(jì)算題19．湖南長(zhǎng)沙2021年中考期間，各區(qū)縣開(kāi)展了“愛(ài)心助考車(chē)”活動(dòng)，考生出示中考準(zhǔn)考證或相關(guān)證件可免費(fèi)乘車(chē)。如圖所示，若該“愛(ài)心助考車(chē)”整車(chē)質(zhì)量為1.5t，四輪與地面接觸總面積為150cm2，該車(chē)以15m/s的速度勻速直線行駛，從考生上車(chē)地點(diǎn)到下車(chē)地點(diǎn)用了10min。（取g=10N/kg）求：（1）從考生上車(chē)地點(diǎn)到下車(chē)地點(diǎn)，“愛(ài)心助考車(chē)”行駛的路程是多少？（2）若該車(chē)所受阻力為其重力的0.2倍，則這段時(shí)間內(nèi)該車(chē)的牽引力是多大？（3）該“愛(ài)心助考車(chē)”空車(chē)靜止在水平路面上時(shí)，對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是多少？20．一輛載重卡車(chē)連同貨物一起的總質(zhì)量m=4.5×103kg，在F=4×103N的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，60s行駛了1200m，車(chē)與地面的接觸總面積為0.5m2，g取10N/kg，求：（1）卡車(chē)連同貨物受到重力的大?。唬?）卡車(chē)受到阻力的大?。唬?）卡車(chē)行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。參考答案：1．C2．C3．D4．D5．B6．D7．C8．A9．A10．D11．1.2×105Pa4012．1×10413．2.5×105不變變大14．162×1031：115．