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文檔簡介

第七課

享受學習心理健康八年級一、暖身游戲

游戲規(guī)則:1.每個人在紙上寫下自己最感興趣的一個主題詞,不要過于具體。2.找組內(nèi)的一名同學做你的搭檔,相互交換主題詞,看看對方感興趣的事物自己是否也喜歡。3.一分鐘時間,面向你的搭檔,盡可能多地說出和這個主題詞相關的具體詞語,并請搭檔幫你計數(shù)。然后交換主題詞重復上述過程。我的興趣主題詞

哪些因素會影響我們說出詞語的數(shù)量?

1.興趣——認知內(nèi)驅力。(內(nèi)部學習動機)2.想贏——自我提高內(nèi)驅力。(外部學習動機)3.得到老師夸獎——附屬內(nèi)驅力。(外部學習動機)一、暖身游戲

二、我訴我心1.閱讀小華的來信,通過主人公內(nèi)心獨白了解他的困惑。2.主人公遇到了什么樣的困惑?面對困惑他的感受是什么?3.他自己做了哪些嘗試?你是怎么看待他的情況的?三、心海導航如何改善學習狀態(tài)不佳?

1.培養(yǎng)良好的心態(tài)。2.培養(yǎng)學習興趣。3.提高學習效率?;顒右挥懻摃?、活動在線1.發(fā)給每人一張彩色便條紙,寫上自己在學習中遇到的問題和困擾。2.小組內(nèi)用抽簽形式抽取問題,每個人提出自己的解決方法,寫在問題的后面。

學習中多多少少都會存在一定的困擾或困惑,我們需要做的是合理調(diào)整自己的學習動機,正確面對學習的壓力,這樣我們就能擺正學習態(tài)度,取得應有的學習成績。四、活動在線同學們,你有哪些克服厭學的方法?:1.制定合理的學習目標。2.提高自信。3.科學用腦、改變學習方法。4.提高應對挫折的能力。五、小貼士活動二:秘密武器武器1:我的良性競爭對手武器2:我的讀書伙伴武器3:定心法實力接近、公平競爭相互交流、互相幫助身體靜下來,心就能靜下來_______(科目:)我的讀書伙伴有:現(xiàn)在,我可以靜坐____分鐘_______(科目:)___________一周后,我的目標是可以靜坐______分鐘_______(科目:)___________一個月后,我的目標是可以靜坐______分鐘四、活動在線

一個頭發(fā)亂糟糟的辦事員,看著堆積如山的文件,愁眉苦臉地說:“好煩,我不喜歡做這些事情!可是,這份工作的報酬很不錯,我也需要這份工作。既然不得不工作,我就試試假裝喜歡它,把工作做得好一點吧。”盡管內(nèi)心討厭工作,辦事員還是假裝喜歡,高高興興地去做了。不久,他發(fā)現(xiàn),工作沒有那么難做了,他開始有點喜歡這份工作了,并越干越出色。后來,他獲得了“年度優(yōu)秀員工”,在頒獎臺上,他感慨地說:“每天高高興興地工作心態(tài),給我?guī)砹司薮蟮牧α?,讓我獲得了成功,實在是無比神奇!”活動三積極暗示的力量四、活動在線這個故事對你的啟發(fā)是什么?積極的心理暗示可以給我們帶來正能量。從假裝喜歡某樣事情開始,慢慢地改變自己原有的觀念,從最初的不喜歡甚至是厭倦,調(diào)整為喜歡、熱愛這項事務。學習也是如此,我們首先要抱著開心的態(tài)度來面對學習,發(fā)現(xiàn)學習中的樂趣,并不斷告訴自己“我可以”“我能行

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