《模擬探索-到火星上去導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教鄂教版》_第1頁(yè)
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《模擬探究_到火星上去》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)案簡(jiǎn)介本導(dǎo)學(xué)案是針對(duì)同硯參與《模擬探究:到火星上去》活動(dòng)的進(jìn)修指導(dǎo),通過模擬火星探究的方式讓同硯了解火星的特點(diǎn)、探究的過程和挑戰(zhàn),培育同硯的團(tuán)隊(duì)合作精神、解決問題的能力,激發(fā)同硯對(duì)科學(xué)探究的愛好。二、進(jìn)修目標(biāo)1.了解火星的基本特點(diǎn)和與地球的差別。2.探究火星的科學(xué)價(jià)值和將來的探究方向。3.培育團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能。4.提高問題解決能力和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。三、進(jìn)修內(nèi)容1.火星的基本信息:大小、表面特征、大氣成分等。2.火星探測(cè)歷史:早期火星探測(cè)任務(wù)、摩登探測(cè)器及其發(fā)現(xiàn)。3.火星與地球的比較:氣候、地貌、生命跡象等。4.火星探究的挑戰(zhàn)和將來:人類登陸火星的可能性、火星基地建設(shè)等。四、進(jìn)修活動(dòng)1.分組談?wù)摚和幏殖尚〗M,談?wù)摶鹦堑幕拘畔⒑吞骄繗v史,籌辦小組報(bào)告。2.觀看視頻:觀看相關(guān)火星探究的視頻材料,了解最新的火星探測(cè)效果。3.模擬探究:同硯扮演火星探險(xiǎn)隊(duì)員的角色,模擬火星探究任務(wù),解決挑戰(zhàn)和問題。4.小組展示:每個(gè)小組展示他們的探究效果和解決方案,進(jìn)行互動(dòng)溝通和談?wù)摗N?、進(jìn)修評(píng)判1.參與度:參與談?wù)摵湍M探究活動(dòng)的樂觀性。2.進(jìn)修效果:小組報(bào)告的內(nèi)容和觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確和有趣。3.創(chuàng)新能力:解決問題的奇特性和創(chuàng)新性。4.團(tuán)隊(duì)合作:小組成員之間的合作和協(xié)調(diào)能力。六、課后延伸1.自主進(jìn)修:同硯可以通過閱讀相關(guān)資料,深度了解火星的特點(diǎn)和將來的探究規(guī)劃。2.實(shí)踐探究:鼓舞同硯參與火星模擬探究活動(dòng),提升實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.進(jìn)修分享:同硯可以將自己的進(jìn)修體會(huì)和心得分享到班級(jí)或社區(qū),激發(fā)更多人對(duì)火星探究的愛好。通過本次活動(dòng),信任同硯對(duì)火星的探究和科學(xué)探究會(huì)有更深度的了解,同時(shí)也能培育同硯的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力,為將來的科學(xué)探究之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿同硯們?cè)谶@次火星探究之旅中收獲滿滿,呈現(xiàn)自己的才華和創(chuàng)設(shè)力!第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解火星的基本狀況和探究歷史。2.精通火星探測(cè)器的主要構(gòu)造和功能。3.理解人類探究火星的意義和挑戰(zhàn)。4.能夠分析和談?wù)摶鹦翘骄康目赡苄院颓熬?。二、?dǎo)學(xué)內(nèi)容1.火星是太陽(yáng)系中的第4顆行星,其基本狀況和特點(diǎn)。2.火星探測(cè)器的種類和用途。3.人類探究火星的意義和挑戰(zhàn)。4.火星探究的可能性和前景。三、導(dǎo)學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié):通過展示火星的照片和視頻,引導(dǎo)同硯沉思火星的玄妙和未知的地方。2.進(jìn)修過程:分組談?wù)摶鹦堑幕緺顩r和特點(diǎn),了解火星的氣候、地形和生命跡象。3.實(shí)踐探究:分析火星探測(cè)器的構(gòu)造和功能,探討火星探測(cè)的技術(shù)難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。4.拓展延伸:探討人類如何實(shí)現(xiàn)登陸火星的規(guī)劃,談?wù)摶鹦翘骄康目赡苄院颓熬啊?.總結(jié)歸納:總結(jié)進(jìn)修內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)火星探究對(duì)人類探究宇宙的意義和價(jià)值。四、導(dǎo)學(xué)評(píng)估1.參與談?wù)摶鹦翘骄康目赡苄院颓熬?,展示自己?duì)火星探究的見解和觀點(diǎn)。2.回答相關(guān)問題,檢驗(yàn)對(duì)火星基本狀況和探究歷史的理解。3.完成小組合作項(xiàng)目,設(shè)計(jì)火星探測(cè)器并展示其構(gòu)造和功能。五、拓展毗連1.閱讀相關(guān)書籍和文章,了解火星探究

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