2023年河南省信陽市浉河區(qū)河港中學(xué)中考物理模擬試卷三（附答案）

絕密★啟用前

2023年河南省信陽市洲河區(qū)河港中學(xué)中考物理模擬試卷（三）

學(xué)校:姓名：班級：考號：

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷

上無效。

3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。

第I卷（選擇題）

一、單選題（本大題共6小題，共12.0分）

1.一種新材料具有隔熱、耐高溫、絕緣能力強等特點。這種材料不適合制作（）

A.白熾燈燈絲B.輕盈的保暖服C.返回艙外殼D.用電器絕緣外殼

2.如圖所示是創(chuàng)新小組的同學(xué)們自制的照相機。在較暗的教室內(nèi)，讓凸透鏡對著明亮的室

外，拉動紙筒，在半透明膜上可看到室外實驗樓清晰的像，選項中能正確反映其成像原理的

示意圖是（a、b為物體）（）

3.人類的智慧為人類的文明進步做出了巨大貢獻，例如發(fā)電裝置的發(fā)明、同步衛(wèi)星的應(yīng)用

等。下列有關(guān)說法正確的是（）

ft

/I

水力發(fā)電核電站發(fā)電衛(wèi)星上太陽能板發(fā)電

A.上述發(fā)電裝置都是利用電磁感應(yīng)原理來發(fā)電的

B.核電站發(fā)電利用的是核聚變

C.太陽能電池板是由超導(dǎo)材料制成的

D.衛(wèi)星通信是利用電磁波來傳遞信息的

4.2022年10月1日，中國女籃獲得女籃世界杯亞軍。如圖所示，當(dāng)運動員在打籃球的過程

中，下列說法中正確的是（）

A.投出去的籃球相對于籃筐是靜止的

B.運動員用力蹬地，身體卻向上躍起，說明力的作用是相互的

C.投三分球時，若籃球在上升到最高點時所有的力消失，籃球?qū)⒈３朱o止

D.籃球撞擊籃板時，只有籃板發(fā)生了形變

5.用彈簧測力計水平拉動一重為5N的木塊，使它沿水平長木板在2s的時間內(nèi)向右勻速滑動

0.5m,彈簧測力計的示數(shù)為4N。下列關(guān)于該過程的說法正確的是（）

A.木塊受到的摩擦力為5N

B.木板所受摩擦力方向水平向左

C.木塊所受的重力和木塊對木板的壓力是一對平衡力

D.增大拉力，木塊所受摩擦力大小不變

6.校園因光現(xiàn)象而變得更加美麗。下列關(guān)于校園中的光現(xiàn)象，原理是光的反射的是（）

二、多選題（本大題共2小題，共4.0分）

7.如圖所示，小明把裝滿水的燒杯放在空盤子里，用手將一個空飲料罐按入水中，在該過

程中，以下說法中正確的是（）

A.隨著飲料罐的逐漸深入，飲料罐對手的壓力逐漸增大

B.隨著飲料罐的逐漸深入，燒杯底部受到水的壓強逐漸減小

C.飲料罐受到的浮力大小始終等于溢出的水受到的重力

D.需要用手按壓才能使飲料罐浸入水中，所以飲料罐材質(zhì)的密度小于水的密度

8.下列關(guān)于安全用電的說法，正確的是（）

A.可以在高壓線附近放風(fēng)箏B.雷雨天不要在大樹下避雨

C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)立即切斷電源D.使用試電筆時，手要接觸筆尖金屬體

第II卷（非選擇題）

三、填空題（本大題共6小題，共14.0分）

9.任何偉大的發(fā)現(xiàn)都離不開科學(xué)家們堅持不懈的探索、進行了大量的實驗，探究出

電流與電阻和電壓之間的關(guān)系；另一位偉大的物理學(xué)家根據(jù)所測電流通過電阻放出的熱量，

提出了定律。

10.如圖為中國古代用于指示方位和辨別方向的一種器械一一指南魚，其可以浮在水面上，

魚頭指南。指南魚的魚頭為極，它是受的作用而指南或北的。

11.在開學(xué)第一課上，張老師給大家做了一個演示實驗，用硬紙片把一個音箱糊起來，做成

一個“舞臺”，臺上的小“人”在音樂聲中翩翩起舞，如圖所示。這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體

在,同時也說明聲波能傳遞。

12.火鍋是我國的一種傳統(tǒng)美食，吃火鍋時我們能看到熱氣騰騰的“白氣”，產(chǎn)生“白氣”

過程中發(fā)生的物態(tài)變化是；火鍋將食物煮熟是通過的方式改變了鍋內(nèi)食物的

內(nèi)能；吃火鍋時香飄四溢，這是由于食物分子在不停地做。

13.如圖所示為一款電熱壺的電路簡圖，電熱絲%、/?2的阻值分別為44。、660。電熱壺有

加熱和保溫兩擋，當(dāng)開關(guān)閉合時，電熱壺處于加熱擋位，此時電功率為勿。

現(xiàn)將壺內(nèi)1kg的水從20。（：加熱至75T,加熱過程中若不計熱量損失，所需時間為s。

[c次=4.2x103H業(yè)g.℃）]

14.我國自行設(shè)計的新型磁懸浮列車工程樣車運行試驗取得成功。如圖所示，請從進出站兩

個方面解釋列車站臺設(shè)計成中間高兩邊低的原因。

進站：;

出站：O

四、作圖題（本大題共2小題，共4.（）分）

15.鞋店的“試鞋鏡”高度比較低，為了讓顧客看到穿上新鞋的效果，試鞋鏡一般傾斜放置。

請畫出圖中眼睛4看到鞋上S點在平面鏡中的像S'的光路圖。

16.請畫出小球受到的拉力以及小球給斜面施加的壓力的示意圖。

五、實驗探究題(本大題共3小題，共18.0分)

17.小明利用如圖甲所示的裝置，探究冰熔化過程中溫度的變化規(guī)律，實驗數(shù)據(jù)記錄在表格

時間/漢譏0123456789

溫度/汽-5-3-10001234

(1)采用碎冰、水浴法加熱的好處是。實驗過程中，某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，

為℃o

(2)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖丙中描點，繪出冰溫度隨時間變化的圖象.

(3)分析圖象可知，冰熔化的過程中吸收熱量，溫度。

18.小勇利用鐵架臺、帶有均勻刻度的杠桿、細線、彈簧測力計、鉤碼若干(每個鉤碼質(zhì)量

相同)等實驗器材，探究杠桿的平衡條件。

C

AB

TT

1

6S

8-

丙

(1)實驗前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，則此時杠桿處于一

或

您填

.方

衡”)狀態(tài)；為了便于實驗時測量力臂大小，應(yīng)將平衡螺母向

節(jié)。

(2)如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，小勇立即分析得出

杠桿的平衡條件，他這種做法的不足是o經(jīng)老師提醒后，小勇繼續(xù)進行實驗，操作是

(3)如圖丙是一個加寬的杠桿裝置，此時杠桿處于平衡狀態(tài)。若只將左側(cè)的鉤碼改掛到4點正

上方的C點，力臂是線段(選填“。4”、“0C”或“4C”),此時杠桿(選填”仍

能”或“不能”)保持平衡。

19.圖甲是測量小燈泡電功率的電路圖。小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓保持不變。

(1)按照圖甲所示的電路圖，請用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖乙中將實物圖連接完整。(要求：導(dǎo)

線不能交叉)

(2)請將設(shè)計表格時遺漏的物理量和單位填入表格中的橫線處。

實驗序號—電流/4實際功率/W

11.60.150.24

22.5

32.80.250.7

(3)小明連接好電路后閉合開關(guān)，小燈泡幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈泡的亮度，原

因可能是?

(4)排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,多次測量小燈泡的電功率.當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5U

時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時通過燈泡的電流大小是4,可以算出小燈泡的額

定功率為W.

(5)小明注意到小燈泡的亮度變化：第2次比第1次亮，第3次比第2次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)可得

出結(jié)論：o

(6)小明發(fā)現(xiàn)小燈泡的電流/與電壓U不成正比例關(guān)系，所以繪制岀小燈泡的電流/與電壓U的

關(guān)系圖象，如圖丁所示，由圖可知，當(dāng)燈泡兩端電壓增大時，燈絲電阻將。

六、計算題(本大題共2小題，共18.0分)

20.“智能單警”是一種裝載智能系統(tǒng)的新型警用移動平臺，其基本形態(tài)為電動兩輪車，該

車具有體積小，操作方便等優(yōu)點，用在街道、廣場等人群密集、空間狹窄的區(qū)域，輔助警務(wù)

人員巡邏。已知“智能單警”總質(zhì)量為60kg,警務(wù)人員質(zhì)量為60kg。

(1)“智能單警”中提供動力的電動機工作原理是。

⑵“智能單警”蓄電池充電功率為500W,充滿電需3力，充滿電后，其電能的80%用于車克

服阻力做功，則車克服阻力做功多少？

(3)警務(wù)人員騎著充滿電的“智能單警”以lOkm/Zi的速度在水平面上勻速直線行駛，所受阻

力為總重的吉，則“智能單警”可行駛多長時間？(g取10N/kg)

21.圖甲是某設(shè)計小組設(shè)計的水深度自動報警裝置原理圖，己知控制電路電壓U恒為6V,電

磁繼電器線圈電阻電為200,為壓敏電阻，放置在水池的底部，其上表面的受力面積為

100cm2,圖乙為阻值隨上表面所受壓力變化的圖象。忽略壓敏電阻的厚度，當(dāng)控制電路中

的電流達至lJ120mA的時候，警示燈厶(標(biāo)有“220V22勿”)亮，開始報警。

(1)閉合控制電路中開關(guān)S,電磁鐵上端為極，為了實現(xiàn)水的深度增加到設(shè)定值時，受

控電路接通，燈厶發(fā)光，圖中導(dǎo)線M應(yīng)接(選填“觸點1”或“觸點2”)。

(2)警示燈厶正常工作時，通過它的電流是多少？

（3）警示燈厶開始報警時，/?2阻值為多少？/?2上表面所受壓強為多少？

（4）若要減小報警水的深度，應(yīng)（選填“增大”或“減小”）控制電路電壓。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：BCD、它具有隔熱、耐高溫、絕緣能力強等特點，這種材料適合制作輕盈的保暖服、

返回艙外殼、用電器絕緣外殼，故28不符合題意；

A、白熾燈燈絲是用導(dǎo)電能力強的材料制成的，新材料絕緣能力強，即導(dǎo)電能力差，所以不能用來

制作白熾燈燈絲，故4符合題意。

故選：Ao

(1)白熾燈燈絲是導(dǎo)體；

(2)輕盈的保暖服希望具有隔熱、耐高溫：

(3)返回艙外殼具有耐高溫、具有隔熱。

(4)用電器絕緣外殼是絕緣體。

本題考查物質(zhì)的物理屬性，我們要根據(jù)其屬性判斷出它能否達到某種目的。

2.【答案】A

【解析】解：照相機成的是倒立、縮小的實像，此時物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍

焦距之間，故A正確。

故選：A.

當(dāng)物距大于二倍焦距時，像距在一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立、縮小的實像。

本題考查了凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。

3.【答案】D

【解析】解：4、火力發(fā)電、水力發(fā)電、核發(fā)電都是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象，太陽能發(fā)電將太陽能轉(zhuǎn)

化為電能，不是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A錯誤；

從核電站發(fā)電利用的是核聚變，故B錯誤；

C、太陽能電池板是利用半導(dǎo)體制成的，故C錯誤；

。、衛(wèi)星通信是利用電磁波來傳遞信息的，故。正確。

故選：Do

(1)火力發(fā)電、水力發(fā)電、核發(fā)電是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象，太陽能發(fā)電將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；

(2)核發(fā)電是利用可控制的核裂變；

(3)目前的的太陽能電池板主要是由硅等半導(dǎo)體制成的；

(4)電磁波可以傳遞信息。

本題考查了發(fā)電的原理、核能的利用、能量轉(zhuǎn)化、電磁波的應(yīng)用等知識，是一道綜合題，難度不

大。

4.【答案】B

【解析】解：4、投岀去的籃球相對于籃筐之間有位置變化，所以投出去的籃球相對于籃筐是運

動的，故A錯誤。

8、運動員用力蹬地，地面同時給他一個反作用力,所以身體卻向上躍起是因為力的作用是相互的，

故B正確。

C、投三分球時，籃球達到最高點沿豎直方向速度為零，沿水平方向速度不為零，若它所受的力

全部消失，籃球不會靜止，將做勻速直線運動，故C錯誤。

。、籃球撞擊籃板時，對籃板有力的作用，所以籃板發(fā)生了形變；同時由于力的作用是相互的，

籃板對籃球有反作用力，所以籃球也會發(fā)生形變，故。錯誤。

故選：B。

(1)在研究物體運動時，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運

動，不發(fā)生變化，則靜止。

(2)物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的作用的同時，受到另一個物體的反

作用力，這兩個力大小相等、方向相反，在一條直線上，同時產(chǎn)生，同時消失。

(3)運動的物體不受任何力的作用時，將做勻速直線運動狀態(tài)。

本題綜合考查了運動和靜止的相對性、力的作用的相互性、力與運動的關(guān)系等知識的理解和應(yīng)用，

是一道綜合性很強的題目，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題。

5.【答案】D

【解析】解：AB.用彈簧測力計水平拉動一重為5N的木塊，使它沿水平長木板在2s的時間內(nèi)向右

勻速滑動，受力平衡，拉力和摩擦力平衡，大小相等，彈簧測力計的示數(shù)為4N,木塊受到的摩擦

力為4N,方向與拉力相反，木塊所受摩擦力向左，根據(jù)相互作用力，即木板所受摩擦力方向水平

向右，故AB錯誤；

C木塊所受的重力和木塊對木板的壓力方向相同，不是一對平衡力，故C錯誤；

。.增大拉力，木塊加速運動，壓力和接觸面的粗糙程度不變，木塊所受摩擦力大小不變，故。正

確。

故選：D。

(1)靜止或勻速直線運動的物體受力平衡，

(2)滑動摩擦力的方向總是與物體的相對運動方向相反；

(3)二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一物體上，作用在同一直線上；

(4)滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。

本題考查摩擦力的方向、二力平衡的應(yīng)用與摩擦力的有關(guān)因素，屬于簡單的綜合題。

6.【答案】A

【解析】解：人教學(xué)樓在水中的倒影屬于平面鏡成像，平面鏡成像原理是光的反射，故4符合

題意；

8、學(xué)生在地面上的影子，是光的直線傳播形成的，故8不符合題意；

C、彩虹的形成屬于光的色散現(xiàn)象，故C不符合題意；

。、校園清澈的游泳池池水看上去很淺，是由光的折射形成的，故。不符合題意。

故選：Ao

(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、

日食和月食等；

(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面

鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時?，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，

例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.

本題主要考查的是光的反射、光的折射以及光沿直線傳播現(xiàn)象的應(yīng)用，要注意觀察和區(qū)分生活中

的相關(guān)實例。

7.【答案】AC

【解析】解：

A、把空的飲料罐緩緩按入水中的過程中排開水的體積變大，根據(jù)/浮=。液。1，拼可知飲料罐受到的

浮力變大，由/底=?浮-G可知手對飲料罐的壓力變大，飲料罐對手的壓力逐漸增大，故A正確;

B、由于燒杯中的水裝滿，則水溢出后，水的深度就不變，由卩=pg/i可知水對燒杯底部的壓強不

變，故B錯誤；

C、物體所受的浮力等于排開液體的重力，所以飲料罐受到的浮力大小始終等于溢出的水受到的

重力，故C正確；

。、飲料罐是空心的，漂浮在水面上，不能判斷水的密度和飲料罐密度的大小，故。錯誤。

故選：AC.

(1)飲料罐被緩緩壓入水的過程中，受到壓力、重力和浮力的作力，根據(jù)力的平衡知識分析手對飲

料罐的壓力；

(2)根據(jù)p=pg/i即可判斷水對燒杯底部的壓強；

(3)物體所受的浮力等于排開液體的重力；

(4)飲料罐是空心的，漂浮在液面上，不能判斷液體密度和飲料罐密度的大小。

本題浮沉條件以及液體壓強的公式的應(yīng)用，難度不大。

8.【答案】BC

【解析】解：4高壓輸電線的電壓很高，若在高壓線附近放風(fēng)箏，可能會發(fā)生高壓觸電事故，

故A錯誤；

8、大樹是導(dǎo)體，在下雨時尤其如此，所在雷雨天不要在大樹下避雨，以防雷擊事故的發(fā)生，故8

正確；

C、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)立即切斷電源或用絕緣體把導(dǎo)線挑開，然后救人，故C正確；

。、據(jù)測電筆的使用可知，使用試電筆時，為了安全手不能碰到筆尖金屬體，故。錯誤。

故選：BC。

(1)在高壓輸電線旁，易發(fā)生高壓電弧觸電和跨步電壓觸電；

(2)下雨時站在大樹下，濕的樹和巖壁就是導(dǎo)體，可以將雷電導(dǎo)入人體，人就會觸電；

(3)發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)當(dāng)先斷開電源，不能用手將人拉開，否則施救者也會觸電；

(4)使用試電筆時，筆尖接觸要檢測的導(dǎo)線，手接觸筆尾金屬體，手不能接觸筆尖的金屬體。

本題考查了安全用電的常識，屬于基礎(chǔ)知識在日常生活中一定要養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣。

9.【答案】歐姆焦耳

【解析】解：任何偉大的發(fā)現(xiàn)都離不開科學(xué)家們堅持不懈的探索、歐姆進行了大量的實驗，探究

出電流與電阻和電壓之間的關(guān)系；

另一位偉大的物理學(xué)家根據(jù)所測電流通過電阻放出的熱量，提出了焦耳定律。

故答案為：歐姆；焦耳。

歐姆研究并總結(jié)出電流跟電壓和電阻的關(guān)系，得出歐姆定律；

在大量實驗的基礎(chǔ)上，英國物理學(xué)家焦耳找出了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時間間的關(guān)

系，即發(fā)現(xiàn)了焦耳定律，物理學(xué)中以焦耳的名字作為物理量能量的單位。

近幾年物理考試中增加了對物理學(xué)史的考查，在學(xué)習(xí)中要注意掌握科學(xué)家們的主要貢獻，要求能

熟記。

10.【答案】S地磁場

【解析】解：指南魚可以浮在水面上，魚頭指南。指南魚的魚頭為S極，它是受地磁場的作用而指

南或北的。

故答案為：S；地磁場。

(1)指南魚靜止時魚頭指南，為s極。

(2)指南魚指示南北是因為受到地磁場的作用。

本題考查的是地磁場和指南魚的指向性，屬于基礎(chǔ)性題目。

11.【答案】振動能量

【解析】解：用硬紙片把一個音箱糊起來，做成一個“舞臺”，臺上的小“人”在音樂聲中翩翩

起舞，如圖所示。這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動，同時也說明聲波能傳遞能量。

故答案為：振動；能量。

(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。

(2)聲音可以傳遞能量。

本題主要考查了聲音的產(chǎn)生條件；知道聲音可以傳遞能量。

12.【答案】液化熱傳遞無規(guī)則運動

【解析】解：

吃火鍋時我們能看到熱氣騰騰的“白氣”，是由水蒸氣遇冷液化形成的；

火鍋將食物煮熟時，食物吸收熱量，內(nèi)能增加，是通過熱傳遞的方式改變了食物的內(nèi)能；

吃火鍋時香飄四溢，屬于擴散現(xiàn)象，是由于分子在不停地做無規(guī)則運動。

故答案為：液化；熱傳遞；無規(guī)則運動。

物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程屬于液化現(xiàn)象；改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞。擴散現(xiàn)象表明

物體不停地做無規(guī)則運動。

本題考查液化現(xiàn)象、改變物體內(nèi)能的方式等知識的應(yīng)用，要明確做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的實

質(zhì)，做功屬于能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞屬于能量的轉(zhuǎn)移。

13.【答案】S”S21100210

【解析】解：由圖可知，當(dāng)開關(guān)Si閉合、S2斷開時，七、/?2串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點可知，

此時電路中的總電阻最大，根據(jù)P=(可知，電路中的總功率最小，電熱壺處于保溫?fù)酰?/p>

當(dāng)當(dāng)開關(guān)Si、S2都閉合時，只有右工作，電路中總電阻最小，總功率最大，電熱壺處于加熱擋；

電熱壺加熱擋的電功率：P加=RQ然丿=lioow；

刀口R]44。

水吸收的熱量：Q吸=c水m(t-t0)=4.2x1。3〃(如?℃)x1kgx(75℃-20℃)=2.31x105J,

加熱過程中若不計熱量損失，電熱壺消耗的電能：皿=<2汲=2.31x10s/,

由「=節(jié)可知，加熱所需的時間：公巧=筆縹=2儂。

故答案為：Si、S2；1100；210。

(1)由圖可知，當(dāng)開關(guān)品閉合、S2斷開時，修、&串聯(lián)，當(dāng)開關(guān)Si、S2都閉合時，只有治工作，根

22

據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點和P=巴可知電熱壺加熱擋和保溫?fù)醯碾娐愤B接；根據(jù)P=巴可加熱擋的

RR

電功率；

(2)根據(jù)。姣=?小?一玲)求出水吸收的熱量；根據(jù)題意可知電熱壺消耗的電能，根據(jù)P求出加

熱所需的時間。

本題考查串聯(lián)電路的特點、電功率公式以及吸熱公式的應(yīng)用，能正確分析不同狀態(tài)下的電路連接

是解題的關(guān)鍵。

14.【答案】由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，會沖上站臺從高度較高的地方下行，重力勢能減

少，動能增大，利用自身的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，從而節(jié)省能源

【解析】解：列車進站時是運動的，由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，會沖上站臺；

從能量轉(zhuǎn)化的角度來說，當(dāng)列車出站時，從高度較高的地方下行，重力勢能減少，動能增大，利

用自身的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，從而節(jié)省能源。

故答案為：由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，會沖上站臺；

從高度較高的地方下行，重力勢能減少，動能增大，利用自身的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，從而節(jié)省

能源。

(1)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；

(2)物體由于運動而具有的能為動能，物體由于被抬高而具有的能為勢能，動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)

化。

此題考查動能和勢能的轉(zhuǎn)化，以及動能與勢能的應(yīng)用，如何結(jié)合實際來合理利用能量，達到節(jié)約

能源的目的，這個也是新課標(biāo)中情感態(tài)度與價值觀的要求，是一道好題。

15.【答案】解：作新鞋S點關(guān)于鏡面的對稱點S',即為新鞋S點在平面鏡中的像，連接4S'與鏡面

交于一點0,即為入射點(反射點)，連接S與入射點。得到入射光線，連接04可得反射光線，如圖

所示：

【解析】先確定新鞋S點在平面鏡中的像點，然后根據(jù)反射光線的反向延長線過像點確定反射光線,

再連接新鞋S點和入射點即為入射光線，完成光路。

本題考查了平面鏡成像特點的應(yīng)用，要知道平面鏡成像時，反射光線好像是從虛像上發(fā)出的。

16.【答案】解：在繩子與小球的接觸點沿繩子向上畫出小球受到的拉力F物

在斜面上選取小球與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段

即壓力示意圖。

J/J

F

【解析】小球受到的拉力作用點在繩子與小球的接觸點，方向沿繩子向上；

壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點在接觸面上，即物體與接觸面的中點；然后根據(jù)壓力

的方向垂直于受力面，并過壓力作用點表示出壓力的方向即可。

本題考查了力的示意圖的畫法，此題的關(guān)鍵是確定壓力的作用點和方向，并會用力的示意圖表示

力的三要素。

17.【答案】使冰受熱均勻-3不變

【解析】解：(1)采用碎冰、水浴法加熱的好處是使冰受熱均勻；該溫度計的分度值為1汽，溫度

計中的液面在零刻度線的下方，所以溫度計的示數(shù)為-3汽；

(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進行描點，并將各點用平滑的曲線連接起來，如圖所示:

I溫度/匕

5

(3)讀圖丙可知，3mm?5min為冰的熔化過程；冰在熔化過程中吸收熱量，溫度不變。

故答案為：(1)使冰受熱均勻；一3；;(3)不變。

(1)用水浴法加熱時，用酒精燈先加熱大燒杯中的水，再通過水將熱量傳遞給試管中的冰，這樣可

以保證冰受熱均勻：較大的冰塊受熱不均勻，較小的冰塊接觸緊密，受熱均勻；溫度計讀數(shù)時要

看清分度值，同時注意是零上還是零下；

(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點，并用平滑的曲線連接起來；

(3)根據(jù)圖象的特點可得出冰熔化時溫度的變化。

此題是探究冰熔化過程中溫度的變化規(guī)律，考查了學(xué)生對水浴法的應(yīng)用及理解，同時考查了熔化

圖象的畫法及晶體熔化時的特點，難度較小，屬于基礎(chǔ)性題目。

18.【答案】平衡左實驗次數(shù)太少，只有一組數(shù)據(jù)，實驗具有偶然性改變鉤碼的個數(shù)或鉤碼到

支點的距離，多次實驗04仍能

【解析】解：(1)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)是平衡狀態(tài)，所以圖甲中杠桿處于平衡狀態(tài)；

為了便于測量力臂，應(yīng)該使杠桿在水平位置平衡，如圖甲所示，杠桿右端下沉，要使杠桿在水平

位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)；

(2)根據(jù)圖乙這一組數(shù)據(jù)不能得出杠桿平衡的條件的結(jié)論，因為實驗次數(shù)太少，只有一組數(shù)據(jù)，實

驗具有偶然性；

為了得到多組數(shù)據(jù)，應(yīng)該改變鉤碼的個數(shù)或鉤碼到支點的距離，多次實驗；

(3)力臂是支點到力的作用線的距離，將左側(cè)的鉤碼改掛到4點正上方的C點，力臂是線段。4與原

來相比較力和力臂都沒有改變，所以杠桿仍能保持平衡。

故答案為：(1)平衡；左；(2)實驗次數(shù)太少，只有一組數(shù)據(jù)，實驗具有偶然性；改變鉤碼的個數(shù)

或鉤碼到支點的距離，多次實驗；(3)04仍能。

(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動時，物體處于平衡狀態(tài)；實驗時，應(yīng)使杠桿在水平位置平

衡，如果杠桿右端下沉，則應(yīng)該將平衡螺母向左調(diào)節(jié)：

(2)經(jīng)過一次實驗得出的實驗結(jié)論可能具有偶然性，要進行多次實驗，使實驗結(jié)論具有普遍性；

(3)力臂是指支點到力的作用線的距離。

本實驗考查杠桿平衡條件，涉及到的考點有：調(diào)節(jié)杠桿平衡的作用、杠桿平衡條件的應(yīng)用、力臂

的概念。

19?【答案】電壓〃將滑動變阻器下面兩個接線柱接入了電路中0.20.5小燈泡的實際功率越

大，小燈泡的亮度越大變大

【解析】解：(1)小燈泡的額定電壓為2.51/,電壓表選擇小量程與燈泡并聯(lián)接入電路；由圖丙可知，

電流表選擇小量程與開關(guān)串聯(lián)接入電路，如下圖所示：

(2)根據(jù)P=U/知要測量小燈泡的電功率，需記錄電壓值和電流值，所以表格處需填電壓U/V；

(3)電流表和電壓表均有示數(shù)，小燈泡幾乎不發(fā)光，說明電路通路，且電路中電流較小，電阻較大；

移動滑片P也不能改變燈的亮度，說明滑動變阻器沒有變阻的作用，即原因可能是：將滑動變阻

器下面兩個接線柱接入了電路中；

(4)如圖丙所示，電流表的分度值為0.02A,燈泡的電流大小是0.24

小燈泡的額定功率為：P=UI=2.5Vx0.2A=0.5VK；

(5)小明注意到燈丄的亮度變化是：第2次比第1次亮，第3次比第2次亮，由表中數(shù)據(jù)可知，第2次

比第1次的實際功率大，第3次比第2次實際功率大，因此可得出的結(jié)論是小燈泡的實際功率越大，

小燈泡的亮度越大；

(6)由圖丁可知，當(dāng)燈泡兩端電壓增大時，燈絲電阻將變大。

故答案為：(1)見解答；(2)電壓小(3)將滑動變阻器下面兩個接線柱接入了電路中；(4)0,2；0.5;

(5)小燈泡的實際功率越大，小燈泡的亮度越大；(6)變大.

(1)根據(jù)小燈泡的額定電壓確定電壓表選用的量程，將電壓表燈泡并聯(lián)接入電路；根據(jù)圖丙確定電

流表量程，將電流表串聯(lián)接入電路；

(2)實驗中需記錄電壓值和電流值，據(jù)此可知表格處需填寫的內(nèi)容：

(3)電流表和電壓表均有示數(shù)，小燈泡幾乎不發(fā)光，說明電路通路，且電路中電流較小，電阻較大；

移動滑片P也不能改變燈的亮度，說明滑動變阻器沒有變阻的作用，據(jù)此分析；

(4)根據(jù)電流表選用小量程確定分度值讀數(shù)，根據(jù)P=W得出小燈泡的額定功率；

(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)比較燈泡的亮度與燈泡實際功率之間的關(guān)系即可得出結(jié)論；

(6)根據(jù)圖丁中的小燈泡的電流/與電壓U的關(guān)系圖象分析。

本題測量小燈泡電功率，考查電路連接、表格設(shè)計、故障分析、電流表讀數(shù)、功率計算、分析數(shù)

據(jù)歸納結(jié)論，考查的知識點較多，綜合性較強。

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